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CAPTULO III
1. TEXTO
Um mundo sem plantas? Voc j imaginou um mundo sem plantas? Voc andando de um lado para outro ao longo das ruas e s vendo pedras, prdios, carros, lojas e fbricas? Ainda que fossem bonitos, teria a impresso de estar faltando algo. Mas, ser que as plantas so apenas enfeites? As plantas esto presentes na nossa vida diria, mas, na maioria das vezes, nem nos damos conta. (...) pegue lpis e papel. Faa uma lista das coisas que voc est vendo e que foram feitas a partir de plantas. Quantas coisas encontrou? Pea a um amigo ou a uma outra pessoa que esteja perto que faa o mesmo. Compare as listas. Que tal voc se saiu? Alem das frutas, legumes e verduras que comemos, as gelias, os pes, o chocolate, o acar e muitas outras delcias vm das plantas. At mesmo a carne que comemos existe por causa delas, como o boi com o seu capim e a galinha com o milho. Viu s? Isso sem falar nos papis, mveis e no prprio oxignio. Tudo isso existe graas a elas. Se no fossem as plantas, ns e os outros animais no estaramos aqui, agora. Na verdade, vivemos num imenso jardim. Vamos passear por ele?
Edith Berchotold. De mos dadas com a natureza. Rio de Janeiro: Salamandra, 1991.

Gelia, papis, faris, caracis, fogaru, cu... so acentuadas, porque possuem ditongos abertos: i, i, u. Agora sua vez: encontre outras palavras acentuadas pelo mesmo motivo.

10 Escreva as frases no plural. a) Voc j imaginou um mundo sem planta?

b) Que tal voc se saiu?

c) Pea ao amigo que esteja por perto que fao o mesmo.

d) Se no fosse a planta, eu no estaria aqui.

Vivncia e convivncia
Prtica da oralidade 1 Leia o poema em voz alta, procurando pronunciar bem as palavras e dar entonao adequada voz. A rua diferente Na minha rua esto cortando rvores botando trilhos construindo casas. Minha rua acordou mudada. Os vizinhos no se conformam. Eles no sabem que a vida tem dessas exigncias brutas. S minha filha goza o espetculo e se diverte com os andaimes, a luz da solda autgena e o cimento escorrendo nas formas.
Carlos Drummond de Andrade, Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Jos Aguiar, 1973.

Descobrindo idias do texto

1 2 3 4 5 H quantos pargrafos no texto? Qual a idia central do 1 pargrafo? Que idia predomina no 2 pargrafo? E qual a idia principal do 3 pargrafo? Explique por que o bife e o frango que voc tanto aprecia mesa dependem das plantas. As plantas so apenas enfeites das ruas? Explique que outras finalidades elas tm? Destaque do texto a frase que diz: A vida na terra no seria possvel sem as plantas. Use a vrgula para separar as palavras nas enumeraes a seguir. a) Voc j se imaginou andando ao longo de ruas s vendo prdios carros nibus caminhes lojas e fbricas? b) Minha filha tem olhos azuis cabelos loiros pele clara e um metro e setenta de altura.

Responda oralmente: 1 De acordo com o poema, quem no est satisfeito com as mudanas na rua? Por que s a filha se diverte com o que est acontecendo na rua?

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2. PRTICA DE PONTUAO DE TEXTO
Primeira sugesto. Recorte e cole uma figura nesta pgina ou faa um desenho. A seguir, copie algum pequeno texto ou poema sobre a natureza. Pode ser sobre rvores, flores, rios, aves, borboletas, cu, etc. Agora reescreva o poema do seu jeito, mas no em verso e sim em prosa. Conte a seu modo como se deu a transformao do parque

3. ANLISE E REFLEXO LINGSTICA Artigo, substantivo, adjetivo: flexo de nmero

Leia esta notcia de jornal Lies de cidadania No Brasil, infelizmente, as pessoas no ligam para o lixo. muito comum, por exemplo, ver algum jogando pela janela do carro uma sujeira. Alguns pases cuidam bem de seus lixos. Na Frana, o Ministrio do Meio Ambiente obrigado a usar somente papel reciclado. Na Sua, as pessoas tm de entregar o lixo j separado, enquanto na Flrida, nos Estados Unidos, quem joga uma simples ponta de cigarro na rua leva uma multa pesada. Calcula-se que os brasileiros produzam, em mdia, 1 quilo de lixo domstico por dia o equivalente a 14 mil toneladas dirias somente na regio da grande So Paulo, sem contar o lixo clandestino que jogado em beiras de estradas, terrenos abandonados e margens dos rios. Mas j existem pessoas preocupadas com isso, porque querem melhorar o ambiente em que vivem. (...) Servindo de exemplo Quando a famlia Kiss foi morar no bairro de Mirandpolis, notou que apesar da regio ter casas lindas, a praa era muito suja. Os irmos Thomas, de 12 anos, e Beatriz, de 10 anos, decidiram limp-la. Achamos muito estranho que o nico lugar de descanso e diverso do bairro fosse to malcuidado e feio, diz Thomas. (...) Alm de limpar a praa, separamos latinha e outros materiais reciclveis para levar ao Parque do Ibirapuera. Pode no parecer, mas o esforo dos garotos representa muito para a cidade: cada latinha reaproveitada economiza energia eltrica suficiente para manter uma televiso ligada por trs horas. O alumnio produzido a partir da bauxita, um mineral extrado do solo. Para cada tonelada de alumnio reciclado, evita-se extrair 5 toneladas de bauxita. (...) O prximo passo dos irmos Kiss ser arrumar uns lates e implantar um sistema de coleta seletiva de lixo no bairro todo.
O Estado de S. Paulo, 7 maro, 1998. Estadinho.

Segunda sugesto. Leia o poema Cimento armado em voz alta, procurando pronunciar bem as palavras e dar entonao voz. Relacione este texto com o texto Um mundo sem plantas?, tendo em vista: o assunto e as idias que defendem; tipos de texto informativo, cmico, fico, potico... Cimento armado Batem estacas no terreno morto, No terreno morto surge vida nova. As goiabeiras do velho parque E os roseirais, abandonados, Sero cortados E derrubados. Um prdio novo de dez andares, Frio e cinzento, Ter seu corpo de cimento armado Enraizado no velho parque De goiabeiras De roseirais. Batem estacas no terreno morto. Sculo vinte... Vida de ao... Cimento-armado! Batem as estacas Um prdio novo, de dez andares, Terraos tristes, Pssaros presos, Rosas suspensas, Flores da vida Rosas de dor.

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Voc entendeu o que cidadania? Que exemplo de cidadania o texto acima apresenta? E voc, joga o lixo no lixo?

Observe:

A coleta seletiva singular As coletas seletivas plural.

O artigo, o substantivo e o adjetivo variam a terminao, conforme indiquem singular ou plural. A isso chamamos de flexo de nmero.

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Portugus EXERCCIOS
1 D o plural: Material Materiais Papel: ___________________________________________ Lenol: __________________________________________ Azul: ____________________________________________ Carretel: _________________________________________ Anzol: ___________________________________________ Girassol: ________________________________________ Nota: As oxtonas terminadas em al, el, ol, ul, formam o plural em is. Escreva as palavras no plural: Fcil Fceis til: ____________________________________________ Dcil: ___________________________________________ Intil: ___________________________________________ Rptil: ___________________________________________ Txtil: ___________________________________________ Nota: as paroxtonas (acentuadas) terminadas em il formam o plural em eis. Observe o exemplo e faa igual: Funil Funis Cantil: __________________________________________ Fuzil: ____________________________________________ Pernil: ___________________________________________ Gentil: __________________________________________ Nota: as oxtonas (no acentuadas) terminadas em il formam o plural em is. Passe para o plural: Margem Margens Homem: _________________________________________ Bombom: ________________________________________ Comum: _________________________________________ Garom: ________________________________________ Ruim: ___________________________________________ Bem: ____________________________________________ Armazm: _______________________________________ Nota: substantivos ou adjetivos terminados em m mudam o m para ns no plural. Passe para o plural: Rapaz Rapazes Dlar: ___________________________________________ Cruz: ___________________________________________ Gs: ____________________________________________ Juiz: ____________________________________________ Pas: ____________________________________________ mpar: __________________________________________ Carter: _________________________________________ Abajur: __________________________________________ Fregus: _________________________________________ Ingls: __________________________________________ Nota: os substantivos ou adjetivos terminados por s, r, ou z formam o plural acrescentando es ao singular. 6 Observe o exemplo e faa: O nibus Os nibus O pires: ________________________________________ O tnis: _________________________________________ O vrus: _________________________________________ O atlas: _________________________________________ O lpis: _________________________________________ D o plural: Irmo Irmos Gro: ___________________________________________ So: ____________________________________________ Cidado: ________________________________________ Cristo: _________________________________________ rgo: __________________________________________ Beno: _________________________________________ Continue: Regio Regies Ano: ________________________________________ Balo: ________________________________________ Cano: ______________________________________ Melo: _______________________________________ Vulco: _______________________________________ Espio: _______________________________________ Sermo: ______________________________________ Leo: _________________________________________ Passe para o plural: Po Pes Co: ____________________________________________ Alemo: _________________________________________ Capito: _________________________________________ Charlato: _______________________________________

4. ORTOGRAFIA: VAMOS ESCREVER CERTO

Leia em voz alta as seguintes palavras: ANIMAL, RATO, MGICO. Quase todas as palavras tm uma slaba tnica, que pronunciada com mais intensidade que outras slabas. Nas palavras que voc acabou de ler, as slabas tnicas so mal, ra e m. Voc tambm j viu que, de acordo com a posio da slaba tnica, as palavras com mais de uma slaba so classificadas em oxtonas (quando a slaba tnica a ltima slaba da palavra), paroxtonas (quando a slaba tnica a penltima slaba da palavra), e proparoxtona (quando a slaba tnica a antepenltima slaba da palavra). Portanto, animal uma palavra oxtona; rato uma palavra paroxtona; e mgico uma proparoxtona. 1 Complete o quadro, separando as palavras quanto posio da slaba tnica. Palavras Separao Slaba tnica Classificao Corao Diferente Fbula

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Leia as frases: Ningum venceu o leo O caador matou o jacar. Observe que todas as palavras dessas frases, com mais de uma slaba, so oxtonas; mas apenas trs delas so acentuadas: ningum, leo, jacar. Vamos ver, agora, algumas regras bsicas de acentuao as palavras oxtonas. So acentuadas as palavras oxtonas terminadas em: A, e , o (seguidos ou no de s): gamb, paj, avs, voc, fregus, vov. Observao: seguem esta regra as formas verbais no infinitivo seguidas de pronome: mat-la, vend-lo, conhec-lo, transp-los. Em, ens (em palavras com mais de uma slaba): armazm, parabns. Ditongo ei, eu, eus, oi, ois (desde que a vogal tnica seja aberta): fiis, anis, trofu, chapus, heri, anzis. No so acentuadas as palavras oxtonas terminadas em i e u (seguidos ou no de s): aqui, juritis, bambus, zebus. Exceo: o i e o u so acentuadas quando precedidas de vogal tona com a qual formam hiato: sa, ja, Lus, bas. 2 Acentue as palavras oxtonas quando for necessrio: Pacaembu (Tu) Ves Ali Alias Peu Hoteis Fe Fuzil Vez Jolo Cafe Atras Urubu Traz Acentue os ditongos orais das seguintes palavras quando for necessrio. Lei Veu Aneis Azeite (O) Apoio Meu Anzois Boi Teria (Eu) Apo Ideia Trofeu Joia Pinceis Boi Farois pontneo, ndoa, plancie, rseo, sbio, jquei, cries. i, is, us, um, uns: txi, lpis, vrus, lbum, mdium. l, n, r, x, ps: fcil, cnsul, hfen, revlver, ltex, frceps. , s, o, os: rfo, ms, rgo, bnos. On, ons, nutron, eltron. 4 Acentue as palavras paroxtonas quando for necessrio: Eletron Ferrugem Volei Taxi Operario Potavel Erudito Juri Soto Biceps Pegada Fertil Personagens Polen Venus Tenis Torax Jovem Dolar Matir

Leia as frases: O pnico de estar num hotel sem nada para ler Ajustei a luz e abri uma lista telefnica. Uma dependncia patolgica da palavra impressa. Observe que as palavras destacadas so proparoxtonas, e que esto acentuadas. Na verdade, todas as palavras proparoxtonas so acentuadas. 5 Transcreva as palavras que forem proparoxtonas e acentue-as: a) a duvida se instalou.

b) O passeio foi esplendido, de binoculos pudemos ver o espectaculo melhor.

c) Estude a acentuao dos monossilabos, das oxitonas, das paroxitonas e das poparoxitonas.

Leia as frases: O rato tinha medo de gato. Ele levava uma vida incerta. Ela no era diferente de todas as outras pessoas. Observe que todas as palavras dessas frases, com mais de uma slaba, so paroxtonas. E note, tambm, que nenhuma delas acentuada. Alm de serem as mais numerosas em nossa lngua, as palavras paroxtonas so tambm as menos acentuadas. Vamos ver, agora, algumas regras bsicas de acentuao das palavras paroxtonas. So acentuadas todas as paroxtonas terminadas em: Ditongo oral crescente ou decrescente (seguido ou no de s): gua, ingnuo, tnues, cerimnia, es-

Existem ainda, outras regras de acentuao especiais: Deve-se acentuar a segunda vogal de um hiato quando for um i ou um u tnico. Ateno: Se o i for seguido de nh, no deve ser acentuado: rainha, moinho, lagoinha. Quando o i ou o u formarem slaba com letra que no seja s, no devero ser acentuados: cair, uiz, Ral,ruim, amenoim. Usa-se o trema no u tono dos grupos gue, gui, que, qui: lingia, freqente. Acentuam-se os ditongos tnicos eu, ei, oi quando tiverem som aberto: u idia, apiam. Nos grupos ee e oo, acentua-se a primeira vogal quando for tnica: lem, vo. Algumas palavras so acentuadas excepcionalmente, para que possam ser diferenciadas de palavras homnimas:

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Pra (verbo parar) Pr (verbo) Pde (pretrito do verbo pr) Pra (fruta) Plo (cabelo) Plo (extremidade) Pla (verbo pelar) 6 Para (preposio) Por (preposio) Pode (3 pessoa do presente do verbo pr) Pra (pedra) Pelo (contrao de preposio + artigo) Plo (ave) Pela (contrao de preposio + artigo)

Acentue as palavras quando for necessrio: (Ele) Cai Ruido Raizes Ruim Viuvo Egoista Sauva Heroismo Juizes Raiz (Eu) Cai Diurno Raul Bainha Reune Cair Observe as palavras destacadas e acentue-as quando for necessrio. a) Para com esse barulho para eu poder estudar. b) Comi a pera depois de cortar o pelo do cachorro. c) O avio sobrevoou os dois polos da Terra. d) Vou por rosas por entre as folhagens.

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