FODA DE LA COMUNIDAD DE LARAOS

FORTALEZAS:
Calles seguras a travs de vigilancia nocturna por los serenazgos. La I.E. posee un aula de informtica que cuenta de computadoras y lap top. Reciben ayuda del vaso de leche, comedores y club de madres. Da trabajo a jvenes temporales ayudando en la picigranja. Conservan costumbres netas de Laraos como, la fiesta del agua, carreras de caballos, es una carrera tpica (donde pueblos de distintos lugares compiten y la celebracin de la virgen pursima que se dan en el Complejo de Laraos. Fomentan el deporte. Produccin de mantequilla y queso guaje vacuno as como tambin de cabra (pero es a consumo propio). Poseen todos los servicios bsicos: agua, luz y desage. La Institucin Educativa cuenta con biblioteca escolar en utilizados slo en horario escolar. Los estudiantes reciben desayuno escolar a travs del programa de alimentacin escolar. Actividades econmicas sobresalientes en la Comunidad de Laraos son la agricultura con sembros como: la papa, oca, habas; adems ganadera, que es su principal sustento econmico. Inversin en obras de irrigacin. Contentos en su mayora por vivir en Laraos, por su clima natural y sin contaminacin. Centro cvico que proporciona hospedaje a los turistas.

DEBILIDADES:
Los nios y jvenes emigran constantemente a Chosica Lima, para una mejora educativa. Lejana entre los hogares de los pobladores con la I. E. La comunidad no poseen muchos atractivos por su falta de conciencia al cuidado patrimonial (como sucede con sus ruinas que fueron daadas por sus propios ganados). La municipalidad no se preocupan por los desechos, que pueden provocar enfermedades. Proyectos pobladores. Bajo nivel educativo (por ello la emigracin). Grados juntos en primaria como primer grado con segundo, tercero con cuarto y quinto con sexto (por la poca poblacin educativa). Poblacin educativa mnima de 50 nios contando inicial, primaria y secundaria. No se realizan las Tics. Bajo conocimiento en cursos como Informtica e ingls. Docentes procedentes de Lima que no duran todo el ao acadmico. Son cambiados constantemente o se retiran por falta de apoyo y costumbre. Nios sin conocimiento crtico. Existencia de un 10% aprox. de analfabetismo en adultos. Falta de implementos a los trabajadores de serenazgo para un mejor rendimiento. Transporte escaso. Docentes con bajo nivel, influenciados por las ideas de autoridades de alto rango, siendo as que prefieren contratados que los nombrados. Informacin de: Ancianos, jvenes y nios Entrevistado por: Yesenia Guinea Asturay Especialidad: Educacin Primaria que no se ponen en prctica o no estn al alcance de los