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Las formas de enseanza y las prcticas educativas Anlisis breve

Los alumnos tienen oportunidades para intentar resolver problemas a su manera, Schmelkes no se equivoca, a que en edades tempranas se tiene apertura total al conocimiento, buscando resolver las problemticas que se vayan presentando, sin embargo se puede observar de manera emprica que se puede desmotivar a causa del entorno ya sea pena o miedo a burlas o que el mismo maestro evita que los alumnos aprendan por su cuenta considerando que se puede desviar su atencin en otras cosas sin tomar en consideracin que es un modo de investigacin autnomas que propicia el que ms aprendan. Los alumnos aprenden ms cuando tienen oportunidades de pensar sobre lo que han aprendido. Al conocimiento se puede acceder de varias maneras. Los alumnos aprenden ms cuando crean. Los alumnos aprenden ms cuando tienen confianza en ellos mismos. Se tiene un aprendizaje y conocimiento ms amplio cuando se utilizan varios libros de texto sobre el mismo tema pero con diferente perspectiva y no solo con un solo libro.

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