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dando origen a una lgica de clases y una lgica sentencial. A partir de este momento, la lgica matemtica se ira construyendo a imagen y semejanza de las lenguas naturales. La lgica matemtica dispone de unas herramientas superiores a la que utiliza la lgica clsica. Pero concebir la lgica ya sea un arte de calcular o de pensar tiene unas consecuencias importantes en vista de la actividad desempeada por los sujetos, por la manera como se van relacionar con los objetos, por los instrumentos que van utilizar y por las relaciones onticas sobre las cuales se van a trabajar. El hecho universal es que los humanos en nuestros razonamientos cotidianos, solo utilizamos el arte de pensar. Esto pone de relieve la importancia de la lgica clsica. De otra parte, la necesidad cientfica de disponer de un instrumento no sujeto a equvocos, de tal naturaleza que permita resolver sin lugar a replica, mediante un sencillo calculo, la validez o invalidez de un razonamiento, establece de manifest la necesidad y la utilidad de la lgica matemtica. LA LGICA Y LINGSTICA: El neopositivismo se hizo consciente de un hecho sencillo, pero extraordinariamente fecundo: la nica manera que dispone cualquier ciencia para expresar sus pensamientos, ya sean estos fsicos, qumicos, matemticos, etc., es mediante el lenguaje. A partir de entonces, quedara establecido que todos los problemas de cualquier ciencia estn vinculados al lenguaje, de ahora y para siempre. Ello nos explica porque hay trabajos en los cuales, se vinculan la matemtica y la lingstica, la fsica y el lenguaje, etc., y por qu se habla de una sintaxis matemtica, de una semntica fsica, de un metalenguaje jurdico, etc. Bsicamente, todas las ciencias se vincularon a la lingstica, a travs de la sintaxis, la semntica y la pragmtica. Con la sintaxis, porque ella brinda el conjunto de reglas en las cuales se establecen las combinaciones de palabras permitidas y prohibidas. Si referimos la definicin anterior a cualquier realidad, por ejemplo, al juego de ajedrez, la sintaxis est representada por las reglas mediante las cuales se fijan los movimientos que puedan tener cada una de las piezas, o nmero de jugadores, jugadas permitidas, en fin, es su reglamento. Claramente podemos comprender, por lo anterior que todos los juegos tiene una sintaxis, por la simple razn tienen su sintaxis, por la simple razn de que necesariamente tienen un reglamento. Las ciencias tambin tienen su sintaxis, porque tienen su reglamento, un conjunto de combinaciones fsicas, o matemticas, o qumicas, etc., admisibles e inadmisibles. La semntica, estudia las significaciones de las palabras desde el punto de vista de las relaciones signoobjeto, entendiendo el objeto como imagen de la cosa. La semntica, como un hecho universal, estudia las relaciones entre los conceptos y los signos de las cosas. Por consiguiente, todas las ciencias tienen una semntica, en la medida en que relacionan sus signos con los conceptos propios de cada una de ellas. Se ha dicho: el signo es una cosa que por naturaleza o convencin, evoca el entendimiento la idea de otro objeto. Es una evocacin asociada a un estmulo. En el ejemplo del ajedrez, la semntica en el momento que asociamos los signos del juego con sus conceptos; esto es, los signos son las piezas: Rey, pen, etc., y los conceptos son las funciones que tienen dichas piezas. La pragmtica, estudia las relaciones signo-usuario, desde el punto de vista de su utilizacin practica por parte de la comunidad. en el juego comentado, se hace presente la pragmtica en la forma como usan los jugadores todo el sistema de signos que componen el ajedrez . En conclusin, pensamos en la medida en que transcurren el tiempo, se har ms importante la importante la relacin ciencia-lenguaje. Los hombres de hoy estamos cientficamente ms posibilitados para entender a San Juan que quienes nos han precedido. En efecto, dice al comenzar su evangelio: en el principio era el verbo y por el fueron creadas todas las cosas. Si la palabra creo todas las cosas el universo entero es el lenguaje, y al estudiar cualquier proporcin de este, tal vez se podra de presente la existencia de un lenguaje objetivado, de unas estructuras lingsticas en todas las ciencias, en todos los objetos y en todos los procesos LA LGICA Y LA FILOSOFA Si aceptamos que al saber filosfico est integrado por la ontologa , la gnoseologa y la tica , o sea el ser , el conocer y el obrar , la lgica forma parte esencial del conocer , porque estudia las formas y las leyes validas de ese conocimiento. La gnoseolgica o teora del conocimiento pretende estudiar la correspondencia o adecuacin entre el conocimiento y su objeto , pero no puede pronunciarse si previamente no incorpora a la lgica , pues es esta quien le va a suministrar la validez a todas sus conclusiones LA LGICA Y COMPUTACIN: La lgica est presente en la computacin a travs de los siguientes aspectos: A. Es tan importante la relacin lgica-computacin que todo ordenador tiene una unidad en la cual se realizan las operaciones lgicas ; es la unidad aritmtico lgica . En ella, se efectan las
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operaciones lgicas de cualquier programa. Nos referimos a los operadores lgicos y, o, etc., los cuales trabajan en base a las tablas de verdad. B. La lgica se hace presente en los programas. Cada uno de ellos es un conjunto formal y secuencial de operaciones, las cuales permiten realizar un trabajo. Decimos formal y con ello evidenciamos de la lgica formal , puesto que tericamente , un mismo programa puede estar referido a varios contenidos , siempre y cuando tengan los mismos esquemas.
Principios lgicos
Los principios lgicos constituyen las verdades primeras, evidentes por s mismas, a partir de las cuales se construye todo el edificio formal del pensamiento, segn la Lgica tradicional. Los principios lgicos-jurdicos son el fundamento conceptual del Derecho y brindaron sus bases para elaboracin de la ciencia jurdica ,lo cual comenzaron a construir los jurisconsultos romanos. Los principios supremos del pensamiento lo presenta la lgica desde el punto de vista meramente formal, es decir, a nivel de esquema; pero dichos principios por formar parte esencial de la estructura del pensamiento, estn presentes en todas las ciencias de la naturaleza, de la sociedad y de la mente , con los contenidos propios de cada una de ellas . En algunos casos reciben nombres especiales en las respectivas ciencias, pero la funcin primordial que cumplen en su campo es la que de manera general les ha sealado la lgica PRINCIPIO DE LA IDENTIDAD: El principio de identidad A es igual a A , establece que una cosa es igual a s misma , es decir , cualquier norma , contrato , institucin u ordenamiento jurdico , son iguales a s mismos . Con esto consagra el principio de la seguridad jurdica desde el punto de vista normativo, o sea la garanta dada al individuo de que las normas no sern creadas, derogadas o modificadas sino en virtud del fiel cumplimiento al procedimiento previamente establecido en el ordenamiento jurdico. El principio de identidad nos sirve, principalmente para que cuando formulemos un escrito de demanda, en las prestaciones, se reclamen por ejemplo: El pago de una pensin alimenticia de manera provisional y en su momento de manera definitiva; por lo tanto, en los hechos, nunca debemos reclamar algo diferente a lo que se pide en la prestacin, ejemplo: Por lo que pido se decrete la prdida de la patria potestad de los menores habidos en matrimonio y en ningn otro hecho se mencione algo respecto a los alimentos y se trate de justificar que los alimentos por ser de orden pblico los decrete el Juez. Dnde ubicas la falla en lo anterior? PRINCIPIO DE CONTRADICCIN: El principio de contradiccin: Una cosa no puede ser y no ser a la vez y bajo el mismo aspecto , normativamente expresa : no se puede considerar que una norma sea y no sea aplicable a un mismo hecho , en igualdad de circunstancias de modo , tiempo y lugar . Este principio se formul en la mxima: A iguales hechos, igual Derecho La ley de la contradiccin es de gran importancia para pensar correctamente. En los razonamientos deductivos, dicha ley permite fundamentar la existencia de necesidad lgica en la inferencia de la conclusin. Un ejemplo que podemos citar es que: El homicidio consiste en privar de la vida a un ser humano, pero resulta que, _ cuando encontraron al indiciado con sangre en las manos a las ocho de la maana a un lado del cuerpo del occiso, por su parte, el certificado mdico deca que el acaecido haba fallecido de un infarto a las dos de la maana aproximadamente del da anterior_ Logras distinguir dnde est la contradiccin? PRINCIPIO DE TERCERO EXCLUIDO: El principio de tercero excluido: entreds cosas contradictorias no cabe trmino medio se formularia diciendo : entre dos normas contradictorias no existe una intermedia , sino que al aceptar una , se excluye la otra . El juez debe solucionar la contradiccin que transitoriamente se ha presentado, seleccionando unas de ellas . No puede inhibirse alegando contradiccin de la ley; por esto , la contradiccin es solo transitoria ,pues incurrir en denegacin de la justicia. El principio de tercero excluso, en este apartado, no existen los trminos medios; es decir, es o no es, esta ley es de gran importancia para el pensar. Sirve de base para el razonamiento y en la de demostracin del contrario. Un ejemplo es, que la mujer vctima del delito de violacin, _ al parecer qued embarazada _, esta afirmacin como se puede apreciar, no puede quedar de esta manera, porque los embarazos no son de trminos medios, aqu es, que mediante certificado mdico se determine si realmente una vez hecha la prueba de embarazo correspondiente, la vctima qued en estado de gravidez. Como te puedes dar cuenta, es ilgico pensar que una especulacin, es contundente por utilizar trminos a medias.
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PRINCIPIO DE LA RAZN SUFICIENTE: Principio de la razn suficiente todo lo que es, tiene, su razn de ser, afirma en el Derecho: Toda norma tiene una razn de ser , ya sea esta histrica , social o econmica . Este principio se formul en la clebre expresin ocassio legis, lo que dio ocasin a la ley, por lo que se hizo necesaria dictarla El principio de la razn suficiente, esta ley para considerar que una proposicin es completamente cierta, tiene que ser demostrada; debiendo conocerse los suficientes fundamentos para afirmar que sea verdadera. Podemos afirmar _ los hechos histricos que dieron origen a las normas jurdicas, los estudiosos del derecho es imposible que los cambien _ por lo tanto, lo anterior es completamente cierto
Bibliografa
Escobedo, M. Rodolfo. (2004). Lgica Formal. Espaa. Editorial Trillas. Cuarta Edicin. Gortari, E. (1968). Lgica General. Editorial Grijalbo S.A. Quinta Edicin Autor: Carla Santaella kasantaella@hotmail.com
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