Actividad 3. Escuelas de la Administracin. 1.

Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

Escuela
Escuela clsica

Autor (es)
Por el francs HENRY FAYOL

Caractersticas ms importantes
Estableci 14 principios administrativos y las reas funcionales en la empresa. Establece que toda la empresa puede ser dividida en 6 grupos de funciones la primera es tcnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas. El ser humano se desempea mejor si las condiciones ambientales que lo rodean (luz, sonido, calor, humedad etc) Se intenta tener una mayor productividad, proporcionando al trabajador condiciones de trabajo ms agradables. Estudio los efectos de las diferentes condiciones ambientales y psicolgicas con relacin con la productividad del trabajador. Descubri que la productividad se eleva por los factores sociales como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelacin entre los miembros de trabajo, eficiencia de la administracin, motivacin, asesora, direccin y comunicacin. Reconoce la importancia de la organizacin informal, estatus, niveles y smbolos de sus integrantes sus efectos en el funcionamiento de la organizacin formal. Combina la estructura formal con el aspecto humano. Combina la organizacin empresarial con el sistema social. El sistema es un conjunto formado por partes, de tal modo asociadas, que forman un todo coherente o unidad.

Escuela ambiental

Psiclogos experimentales ELTON MAYO

Escuela del comportamiento humano

Escuela del sistema social

Escuela de administracin de sistemas

Max Weber, ChesterBarnard , Egdar Shein, Flank Oliver Scheldon y Chris Argris Norbert Wiener, March, Simon

Escuela de la medicin cualitativa- teora de las decisiones

Murdick, Joel Rossy West Churchman Von Neuman, Bowman y Hutchinson

Escuela ecltica o del proceso administrativo

Escuela cientfica Neohumana

Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyril ODonnell, William P. Leonard y Victor Lazzaro, entre los ms destacados. Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt. Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis

Este tipo de administracin aporta conocimientos importantes sobre todo para el manejo de grandes organizaciones, aunque es demasiado especializada y descuida el factor humano Postula que el hombre no es algo que pueda manipularse, sino que es un ente capaz de adaptarse y evaluar diferentes grupos de circunstancias. Considera a la organizacin como unidad tomadora de decisiones. El enfoque matemtico postula que la administracin es una entidad lgica cuyas acciones pueden expresarse en trminos de smbolos matemticos, como relaciones y datos que se pueden medir. Esta representa una conjuncin de ideas de varias corrientes para la aplicacin de la administracin, es decir, aplica los diversos conocimientos de cada escuela; tratando de agruparlos en un pensamiento universal a travs de la aplicacin del proceso administrativo.

Mayor rendimiento de mano de obra y ahorro de los materiales. Investigaciones experimentales para mejor rendimiento humano. Se inicio en 1940 Considera que la administracin debe adaptarse a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicolgicos del individuo, sus motivaciones y necesidades, ya que el

Likert.

factor humano resulta determinante en la empresa.

2. Enva tu documento mediante el buzn con la siguiente nomenclatura: FA_U1_AF3_XXYZ.* *Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 3. Tu Facilitador(a) te har llegar la retroalimentacin correspondiente. En caso necesario, podrs enriquecer tu trabajo y enviar una segunda versin, que ser la definitiva.