FACULTAD DE DERECHO

CURSO

PRACTICAS OPERATIVAS JUSTAS

TEMA

INVESTIGACION DE DEFINICIONES: Practicas Operativas Justas, Anticorrupcin, Educacin Ciudadana, Propiedad Intelectual Y Falsificacin.

DOCENTE

Mag. ANICETO AGUILAR POLO

ALUMNA

MARTA VIOLETA BUSTAMANTE CHVEZ

CICLO

II

TURNO

NOCHE

PUCALLPA PERU 2012

1 DEFINICIONES DE PRCTICAS OPERATIVAS JUSTAS:

Se dedica este trabajo a mi esposo Luis Lescano Y a mi hija Marta Isabel Lescano, por su comprensin y apoyo para cumplir con el objetivo propuesto.

Un agradecimiento especial a mi esposo e hija, que me apoyaron en algunas actividades, para hacer posible la realizacin de este trabajo.

RESUMEN

Las definiciones de los trminos de Prcticas Operativas Justas, Anticorrupcin, Educacin Ciudadana, Propiedad Intelectual y Falsificacin, se constituyen en en un tema de singular importancia en la sociedad. Aunque se trata en efecto de un motivo creciente de preocupacin en la actualidad dentro de la sociedad, es preciso tener en cuenta los antecedentes de la ciudadanizacin y de la formacin ciudadana misma como un asunto poltico, social, econmico y medioambiental. Estas terminologas son de carcter colectivo que, en el marco del respeto a los principios y derechos como pilares fundamentales, los valores ticos y morales de cada persona y/o autoridades, se manifiestan en nuestros actos, y el no tener en cuenta en nuestra vida diaria estos conceptos bsicos para el desarrollo de las personas, familias, comunidades, distritos, provincias, regiones y la nacin en general, afectan o daan a otra persona a un determinado entorno social y hasta una nacin.

Con el fin de comprender mejor, se consider en este trabajo diferentes metodologas de recoleccin de datos sobre los temas considerndolo es necesario llegar a un acercamiento a la definicin de estos conceptos que han entrado en juego dentro de los pueblos y nacionalidades.

METODOLOGIA

Se utiliz, una metodologa de recoleccin de conceptos y definiciones de diferentes autores de pginas de Internet, se revisaron algunos documentos referentes a desarrollo sostenible. De igual manera se consultaron algunos diccionarios Enciclopdicos, para concretar las definiciones de los trminos. El mtodo utilizado es la de unir los diferentes conceptos, para facilitar la aplicacin y evitar en adelante errores causados por la no aplicacin de dichos conceptos.

INTRODUCCION
Este trabajo tiene el propsito de presentar algunos conceptos que nos van a permitir tener una visin acerca lo que va significar en nuestro entorno social, antes y durante nuestras etapas de la vida, tanto personal, familiar, en nuestra comunidad, en esta regin y a nivel nacional, que a pesar de la finalidad que tiene estos conceptos an se sigue en polmica su aplicacin.

El objetivo central de dicha investigacin es valorizar los conceptos de Practicas Operativas Justas, anticorrupcin, Educacin Ciudadana, propiedad intelectual y falsificacin.

Podemos decir que estos conceptos manifiestan un sin nmeros de motivos para encontrar sentido en dichas lneas y poder aplicarlas en nuestras vidas, enfrentando de un modo frontal dichas situaciones que perjudican a nuestra sociedad, haciendo que los pueblos alcancen su mximo apogeo.

Gracias a los distintos medios de comunicacin y a las enseanzas impartidas por muchos profesionales en las comunidades y/o, Centros Educativos y Universidades, podemos ver que dichos conceptos estn llegando a muchas personas permitiendo su aprendizaje y su aplicacin.

1.

PRCTICAS OPERATIVAS JUSTAS

a) Es aquella experiencia de carcter colectivo que, en el marco del respeto a los principios y derechos fundamentales del trabajo, tal y como son definidos por la Declaracin de la OIT, la Constitucin Poltica del Estado, puede ser calificada como exitosa para garantizar el bienestar del personal laboral y el progreso de las entidades, mejorando el nivel de relaciones interno, garantizando condiciones adecuadas de trabajo y empleo, facilitando el incremento de la productividad y el salario, facilitando un trabajo de calidad (*Dr. Aniceto Elas Aguilar Polo) b) Nuestra preocupacin por el tema proviene de conocer la gran cantidad de modelos que han aparecido en el mercado los cuales recomiendan su aplicacin. Adicionalmente vemos como por lo general lo que ms se publicita es la labor filantrpica que hacen algunas empresas pintando escuelitas, sembrando rboles, ayudando a hospicios, creando asociaciones solidaristas, patrocinando el equipo de ftbol del pueblo, etc., aspectos importantes pero no suficientes en el tema de la responsabilidad social.
(*Hidalgo, 2010).

c)

Usa siempre tu indicativo de la forma correcta. Debes realizar un serio autoexamen a fin de disfrutar lo que haces. S cuidadoso con tu indicativo, es nico. Solo si lo usas de la forma correcta estars realizando bien las cosas y lo hars dentro de las normas oficiales establecidas. Ej. Por analoga, si tu coche te ha sido robado facilitaras a la polica parte de la serie

alfanumrica de la placa del vehculo, o la serie completa? Por lo tanto, emitamos siempre nuestro indicativo entero y no parte de l.
(*(http://www.qsl.net/dl4tt/DawgX-rayClub.html

d)

Por consiguiente, Practicas Operativas Justas, es la realizacin coordinada y conjunta de todo una persona o equipo humano, ante una empresa y/u organizacin, teniendo como base los valores ticos y morales para que as se pueda participar del bienestar y los diferentes tipos de desarrollo. (*Violeta
Bustamante).

BIBLIOGRAFIA
(*Dr. Aniceto Elas Aguilar Polo)
(*Hidalgo, 2010).

(*(http://www.qsl.net/dl4tt/DawgX-rayClub.html)

(*Violeta Bustamante).

2.

ANTICORRUPCIN a)
Que tiene como objetivo la lucha contra la corrupcin econmica, poltica, administrativa, etc. Fiscala anticorrupcin. Comisiones anticorrupcin. Anticorrupcin significa abolir la profesin creada para ser corruptos, la abogaca, niguenlo pero es de data antigua, nada mas degradante que ver un comercial de trilce donde un nio dice querer ser abogado para establecer justicia cuando en realidad slo para servirse de ste, miren noms el congreso y los polticos. Mientras los abogados sigan existiendo en este pas, la corrupcin nunca acabar. Don Bieto, Rmulo, Alan, y todos los

implicados en corrupcin son abogados, en realidad es la profesin de la delincuencia vestida de legalidad. b)

(*Alberto, Diciembre 2010).

Pero si la lucha anticorrupcin significa enfrentar a un cierto conjunto de actores ilegales, las polticas frente al conflicto constituyen otro punto focal en donde hay tambin continuidad. (Neider, Agosto 2011).

c)

El termino Anticorrupcin, es el contra ataque que se da, a la corrupcin del entorno del sector pblico, es decir, a todas las personas que administran nuestra localidad y/o pas. Y que stas no actan con transparencia y honestidad. 10

(* Panduro. http://www.significadode.org/anticorrupci%F3n.htm)

d)

La "anticorrupcin" Consiste en observar una conducta funcionaria intachable y un desempeo honesto y leal y transparente, de la funcin o cargo, con preeminencia del inters general sobre el particular. (*Violeta
Bustamante)

En principio las polticas anticorrupcin son Polticas Pblicas. Como tales son lineamientos valorativos y prescriptivos de conductas en un rea social o sectores del Estado y estn orientados a clarificar y definir soluciones frente a problemas pblicos, Y tienen o deben tener objetivos a alcanzar con elementos medibles que son los resultados. De hecho las polticas deben partir de un marco referencial de Problemtica (Diagnstico), a lo que deben agregarse, en el caso concreto de la lucha anticorrupcin, los siguientes elementos para la formulacin de polticas: 1) Se debe actuar sobre los sistemas en el entendido de que El problema no es slo detectar personas culpables para evitar la impunidad sino tambin es detectar los sistemas que lo son, pues las personas culpables pueden ser reemplazadas por otras que hacen lo mismo. 2) Se debe actuar preventivamente, a partir de la idea de que la prevencin es la forma ms eficiente de enfrentar el problema del uso indebido de los recursos y fondos pblicos. 11

3)

Se debe actuar integralmente. La integralidad, se refiere a dos aspectos bsicos. Por una parte, a que el trabajo preventivo no excluye el trabajo correctivo sino que, por el contrario lo incluye plenamente, por lo que es necesario actuar en los dos mbitos al mismo tiempo. Por otra parte, la integralidad se refiere al hecho de que la lucha contra la corrupcin incluye, como hemos dicho, no slo al gobierno sino a toda la sociedad

4)

Otro elemento conceptual que debe inspirar las polticas contra la corrupcin debe ser la defensa de la democracia como sistema poltico que al estar basada en la vigencia plena de las libertades y el imperio de la ley, permite que los actos corruptos sean denunciados y sus responsables investigados y sancionados.

5)

papel de los medios de comunicacin en la lucha contra la corrupcin para fiscalizar la actividad pblica, para hacer visibles y transparentes sus desarrollos y ejecutorias, para denunciar sus vicios y sus falencias.

e)

"QUE LAS CUENTAS PBLICAS SEAN PBLICAS" El objetivo: TRANSPARENCIA en el manejo de los fondos pblicos Debemos encontrar la verdad reflejada en nmeros ejercitando nuestro derecho ciudadano de acceder a la informacin pblica. Procuramos 12

transparencia hasta el punto que nos permita ver de qu modo se utiliza el dinero que depositamos a travs del pago de nuestras tasas, impuestos y contribuciones. a) Segn el art. 8 de la ley 25152 de Responsabilidad Fiscal el Estado Nacional debe permitir el libre acceso a la informacin completa y detallada sobre la administracin de los recursos pblicos. b) Por el Decreto Nacional 103/2001 se aprueba el Plan Nacional de Modernizacin de la Administracin Pblica Nacional que propone utilizar los nuevos recursos informticos a fin de facilitar la interaccin del ciudadano con el Estado, optimizar las inversiones de los organismos en tecnologa informtica e impulsar una adecuada gestin estratgica de los recursos informticos. c) Este Plan diseado para modernizar la gestin del Gobierno Nacional, pretende llegar a ser emulado por las provincias y municipios donde se concentra la mayor ocupacin del sector pblico, la prestacin de servicios sociales y la construccin de infraestructura. d) En el captulo referente a Transparencia y Poltica Anticorrupcin hace mencin a la necesidad de incrementar los niveles de transparencia en la gestin pblica y mejorar la capacidad de 13

prevencin, deteccin y correccin de situaciones irregulares y de los sistemas que las facilitan. ... Para recomponer la confianza de los ciudadanos en el sector pblico es imprescindible mejorar la calidad institucional. .... Se percibe como necesario el monitoreo de cmo se gasta lo recaudado. La corrupcin en el sector pblico es percibida no slo como una cuestin moral, sino tambin como un tema de gestin pblica que afecta las posibilidades de desarrollo econmico, institucional y social. e) Ley 25152 de Responsabilidad Fiscal Sancionada: Agosto 25 de 1999. ARTCULO 8 La documentacin de carcter fsico y financiero producida en el mbito de la Administracin Nacional y que se detalla a continuacin, tendr el carcter de informacin pblica y ser de libre acceso para cualquier institucin o persona interesada en conocerla: a) Estados de ejecucin de los presupuestos de gastos y del clculo de recursos, hasta el ltimo nivel de desagregacin en que se procesen;

14

b)

rdenes de compra, todo tipo de contratos firmados por autoridad competente, as como las rendiciones de fondos anticipados;

c)

Ordenes de pagos ingresados a la Tesorera y al resto de las cajas de la Administracin.

d)

Pagos realizados por la Tesorera y por el resto de las tesoreras de la Administracin.

e)

Datos financieros y de ocupacin del Sistema Integrado de Recursos Humanos que administra cada Secretara, sobre personal permanente, contratado y transitorio, incluido el de los proyectos financiados por organismos multilaterales;

f)

Listado de beneficiarios de jubilaciones, pensiones y retiros y otros planes.

g)

Estado de situacin, perfil de vencimientos y costo de la deuda pblica, as como de los avales y garantas emitidas, y de los compromisos de ejercicios futuros contrados;

h) i)

Listados de cuentas a cobrar; Inventarios de bienes inmuebles y de inversiones financieras;

15

j)

Estado del cumplimiento de las obligaciones tributarias, previsionales y de las sociedades y las personas fsicas ante la Administracin conforme a la reglamentacin que ella misma determine;

k)

Informacin acerca de la regulacin y control de los servicios pblicos, obrante en los entes reguladores y de control de los mismos;

l)

Toda la informacin necesaria para que pueda realizarse el control comunitario de los gastos sociales a los que se refiere el Artculo 5, inciso b), de la presente ley. La informacin precedente ser puesta a disposicin de los interesados por el seor Jefe de Gabinete de Ministros;

m)

Toda otra informacin relevante necesaria para que pueda ser controlado el cumplimiento de las normas del sistema nacional de administracin financiera y las establecidas por la presente ley. La informacin precedente ser puesta a disposicin de los interesados en forma inmediata, a su requerimiento o mediante la autorizacin al libre acceso a las respectivas plataformas informticas, en un plazo mximo de un ao contado a partir de la promulgacin de la presente ley. (*Anticorrupcin
Thursday, September 01, 2005)

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f)

Existen diversos conceptos de corrupcin, entre los cuales destacan: "El uso ilegtimo del poder pblico para el beneficio privado". "Todo uso ilegal o no tico de la actividad gubernamental como

consecuencia de consideraciones de beneficio personal o poltico". Tambin se define como "el uso arbitrario del poder". La corrupcin comprende las "coimas", conductas indebidas de los servidores pblicos (soborno de funcionarios; malversacin de bienes, trfico de influencias, abuso de funciones, enriquecimiento ilcito), soborno en el sector privado, crimen organizado, blanqueo de dinero, transferencia de activos de origen ilcito, entre otros actos sancionados penalmente. (* Biblioteca de la Asociacin de Prensa de Madrid, 10.30h. C/ Juan Bravo, 6. 28006 Madrid)

BIBLIOGRAFIA
(*Alberto, Diciembre 2010).

. (*Anticorrupcin

Thursday, September 01, 2005)

(* Biblioteca de la Asociacin de Prensa de Madrid, 10.30h. C/ Juan Bravo, 6. 28006 Madrid) (*Violeta Bustamante)

17

3.

EDUCACIN CIUDADANA
A) Esta lnea de accin est basada en un compromiso con el mundo de educar a personas que tomen decisiones en funcin del bien comn, la justicia y tengan competencias para llevar a cabo iniciativas que mejoren la calidad de su ambiente. (*Va Education 2008). B) Fortalecer la sociedad civil y, especficamente, la participacin y la demanda educativas, son temas y preocupaciones contemporneos. En ese marco viene enfatizndose la necesidad de una educacin en y para la ciudadana, en y para el ejercicio de los derechos, que incluya al sistema escolar pero que lo trascienda. (*Arrien 2006).

C.

Parten de la conviccin de que en el mundo actual es similar a un fluido que evoluciona y cambia a una velocidad antes desconocida, y que en l educarnos y aprender constantemente es una necesidad, individual y social. Es necesaria la educacin permanente, en el sentido de renovar contenidos y conocimiento del mundo, y tambin en el sentido de recargar el nimo y la moral, para seguir en la tarea educativa. En particular, en lo que concierne a la paz, actualizarse y avivar el compromiso es una tarea que no pierde su vigencia. (*Magalln, 2006).

D.

Formacin Ciudadana, El ideal de formacin ciudadana en nuestro pas emergi pues como producto a su vez del ideal cvico vinculado al ejercicio de los derechos y al cumplimiento de los deberes, y desde una ptica 18

religiosa, ligado al credo19. De la hibridacin entre la religin y el Estado surgieron por ejemplolos ritos que an se conservan en torno a los smbolos patrios y la veneracin a los prceres. Formacin ciudadana, La curricularizacin de la ciudadana en Colombia como tal, no obstante, vino un siglo ms tarde. Se inici en los aos 30 y 40 del siglo XX, perodo en el que predomin la llamada educacin cvica, orientada, como en casi todas las latitudes al proyecto de Nacin que fue inspirado en nuestro pas por el partido liberal De la mano de la relacin entre la Iglesia y el Estado, en la dcada del 60, la formacin ciudadana, a travs del sistema educativo, estuvo inspirada por un ideal de ciudadano caracterizado a su vez por virtudes como la justicia, la solidaridad, el amor a la patria, la integridad y la lealtad a Dios y al Estado, dotndola as de mayor sentido y de trascendencia frente a esta poltica oficial surgieron los primeros intentos de organizaciones no estatales tendientes a formar ciudadanos libres y crticos, para lo que fue necesario implementar programas ambiciosos de alfabetizacin. Esto se constituye en un hito de singular importancia toda vez que empieza a vislumbrarse que ms all de los derechos que se le conceden al ciudadano y de los deberes que se le imponen, la ciudadana es ms un proceso que una condicin, en el que se requiere de acceso a la informacin. En esta misma poca fue evidente tanto la necesidad

como la posibilidad de negociacin y de inclusin de grupos insurgentes, y en general a otros tipos de grupos tradicionalmente excluidos. A partir de los 19

aos 80 se vio ms claramente a la formacin ciudadana como un asunto poltico, que se materializa, como queda demostrado histricamente, con el reconocimiento del espacio pblico, construido como posibilidad para la alteridad y la pluralidad. Sin embargo, reconocer la formacin ciudadana como un asunto poltico ms que acadmico en el sistema educativo, es un proceso que tomar su tiempo en Colombia, debido entre otras cosas a que algunos conceptos como los de nio, mujer, joven, pobre, campesino, indgena y negro, para mencionar slo algunos, siguen siendo atravesados por una especie de incompletud. (*Melo, J. Prlogo EN: Francisco de Paula Santander. Escritos polticos). (*El ncora Editores. Editorial Panamericana. Bogot. 2003. Pgs. 11- 23). (*lvarez, A. Educacin y ciudadana en el proyecto de Nacin Siglo XX. Memorias del Seminario Pasado, Presente y Futuro de la Educacin Ciudadana y la Formacin poltica en Colombia. Bogot 5 y 6 de octubre de 2006. Pgs. 8. 12 ) (://www.uniminuto.edu/mediaciones/revista02/aproximacion.htm.)

E)

La formacin ciudadana en nuestro pas emergi pues como producto a su vez del ideal cvico vinculado al ejercicio de los derechos y al cumplimiento de los deberes de todo ciudadano/a. (*Violeta Bustamante)

BIBLIOGRAFIA
20

(*Va Education 2008). (*Melo, J. Prlogo EN: Francisco de Paula Santander. Escritos polticos). . (*Arrien 2006). (*Magalln, 2006). (*El ncora Editores. Editorial Panamericana. Bogot. 2003. Pgs. 11- 23). (*lvarez,

A. Educacin y ciudadana en el proyecto de Nacin Siglo XX. Memorias del Seminario Pasado, Presente y Futuro de la Educacin Ciudadana y la Formacin poltica en Colombia. Bogot 5 y 6 de octubre de 2006. Pgs. 8. 12 (://www.uniminuto.edu/mediaciones/revista02/aproximacion.htm.) (*Violeta Bustamante)

4.

PROPIEDAD INTELECTUAL
a) La propiedad intelectual (P.I.) tiene que ver con las creaciones de la mente: las invenciones, las obras literarias y artsticas, los smbolos, los nombres, las imgenes y los dibujos y modelos utilizados en el comercio. Conocimiento, creatividad ideas o expresiones de la mente humana que han comerciales de valor y estn protegidas bajo copyright, patente, marca de servicio, marcas comerciales, o secretos comerciales leyes de la imitacin, infraccin, y de dilucin. La propiedad intelectual incluye los nombres de marca, descubrimientos, frmulas, inventos, conocimientos, registrada

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diseos, software, y obras de carcter artstico, literario o musical. Es uno de las ms fcilmente negociables propiedades en el digital de mercado. b) La propiedad intelectual se divide en dos categoras: Propiedad Industrial, que incluye las invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geogrficas de procedencia. El derecho de autor, que abarca las obras literarias y artsticas, tales como las novelas, los poemas y las obras de teatro, las pelculas, las obras musicales, las obras de arte, tales como los dibujos, pinturas, fotografas y esculturas, y los diseos arquitectnicos. Los derechos relacionados con el derecho de autor son los derechos de los artistas intrpretes y ejecutantes sobre sus interpretaciones y ejecuciones. Los derechos de los productores de fonogramas sobre sus grabaciones y los derechos de los organismos de radiodifusin sobre sus programas de radio y de televisin. Por una introduccin concisa para quienes no son especialistas en el tema, consltese lo siguiente: Introduccin al derecho de autor Introduccin a la propiedad industrial

Las innovaciones y expresiones creativas de las comunidades indgenas y locales tambin constituyen propiedad intelectual, pero al ser tradicionales quedan al margen de la proteccin que confieren los actuales sistemas de P.I. El acceso a los recursos genticos, y a la participacin equitativa en los beneficios que de ellos se derivan, tambin plantea problemas al sistema de P.I. En respuesta a esta problemtica, la OMPI ha comenzado a ejecutar 22

programas normativos y de fortalecimiento de capacidades con el fin de preparar medidas prcticas y jurdicas que sean equilibradas y adecuadas. Para ms informacin, consltese lo siguiente: Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales Propiedad intelectual y expresiones culturales tradicionales o del folclore c) FALSIFICACIN Y PIRATERIA La "falsificacin" se refiere habitualmente a las infracciones de marcas, mientras que la "piratera" va habitualmente unida a las infracciones de derechos de autor y derechos conexos. (OMPI). Al menos desde el siglo xv, la propaganda estatal y la corporativa han empleado el trmino piratera para referirse a la apropiacin y reventa de la propiedad privada. Ms recientemente, la aplicacin de este trmino se ha extendido a la reproduccin y distribucin ilegal de bienes intangibles, independientemente de que los piratas tengan o no afn de lucro. (Christine, Sasha). Piratera, Trmino utilizado para referirse a la copia ilegal de obras literarias, musicales, audiovisuales o de software, infringiendo los derechos de autor. Una falsificacin es un acto consistente en la creacin o modificacin de ciertos documentos, efectos, productos (bienes o servicios), con el fin hacerlos parecer como verdaderos, o para alterar o simular la verdad. (*IsaiEdgar-Balo-Ivan). d) Amalia Koss, quien expres entre otros conceptos que"no hay que pensar solamente en proteger los grandes desarrollos y los desarrollos de la ciencia 23

ms avanzada. Hay pequeos desarrollos que hacen al bienestar y a la posibilidad de que alguna pequea empresa pueda hacer algo con un desarrollo cientfico tal vez no tan renombrado, pero aporta y resuelve problemas concretos de la poblacin.(*Amalia Koss) e) La propiedad intelectual, es muy importante que sea inscrita, por mas pequea que se sienta, pero ello contribuir a la larga en un gran proyecto de desarrollo, es indispensable que cada autor sea reconocido como tal por su intelecto y/o sapensa. Es muy importante respetar las ideas y/o acciones de los dems y darle los crditos a quin se lo merece por ms pequeo que parezca. (*Violeta Bustamante) BIBLIOGRAFIA http://arvo.net/etica-general/los-desafios-eticos-del-futuro/gmx-niv575-con12141.htm http://www.cemefi.org/esr/images/stories/pdf/esr/concepto_esr.pdf http://definicion.de/capital-social/ http://es.scribd.com/doc/32351888/Capital-Social-Definicion-y-Concepto http://www.masr.com.mx/consumo-responsable-definicion-y-ejemplos/ http://www.consumoresponsable.com/portada.htm Business Dictionary.com, Disponible en: http://www.businessdictionary.com/definition/intellectual-property.htm Christine Schw(*Va Education 2008). eidler, Sasha Costanza-Chock, PIRATERA, Disponible en: http://vecam.org/article695.html

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Isai-Edgar-Balo-Ivan, Piratera y Falsificacin de Software, Publicado por en 20:51 Microsoft Windows, Pirated Edition, Disponible en: http://equipo8blanco.blogspot.com/2011/04/normal-0-21-false-false-false-es-cr-x.html (*Amalia Kos) (*Violeta Bustamante)

Ompi, Actividades, Organizacin Mundial de la Propiedad Intelectual, Disponible en: http://www.wipo.int/enforcement/es/faq/counterfeiting/faq01.html