PLAN SEMANAL DE TRABAJO CMPLEMENTARIO - CATEGORA GESTIN INDIVIDUAL BOLI

BOLI VAR VAR

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________

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MES:

09

SEMANA: DEL 03 AL 07

DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas

LUNES (120) Estructuracin de cuestionarios de matemticas para 5 AEGB. Formulacin de procesos (pasos) de solucin del problema de la vida real. Dilogo sobre posibles causas del problema de aprendizaje de nio Kevin.

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas

ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

MIERCOLES JUEVES (120) VIERNES OBSERVACIO (120) (120) N Definicin de Formulacin tems de de Estudios problemas Sociales para que 6. involucre ms de una operacin Organizacin Construccin de los carteles de figuras del proceso de con siete solucin de los piezas de problemas tangram matemticos 7AEGB Seleccin de materiales relacionado a las operaciones. Integracin en la planificacin de seguimiento del proyecto de la construccin del Milenio Participacin en la minga comunitaria con los maestros de la obra.

MARTES (120)

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Papelotes de tringulos y cuadrilteros para quino de bsica. Formulacin de problemas matemticos para sptimo. Informacin sobre el avance del estudiante, recomendacion es y sugerencia de ayuda. Planificacin de la sesin con los de red. MARTES (120) Construccin de figuras geomtricas en cartulina reforzada. MIERCOLES (120)

MES:

SEMANA: DEL 10 AL 14 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120)

Tabla de la multiplicacin en papelgrafos para 6 AEGB. Ejercicios matemticos a travs de juegos didcticos Conocimiento de aprendizaje del estudiante Braulio. Reunin de los padres de familias

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas Elaboracin de preguntas de anlisis sobre teoras del planeta LUNES (120) MARTES (120) Ubicacin de cartografa en el espacio estratgico del aula. Organizacin de los materiales para la construccin de una maqueta. Carteles de identificacin de diferencias y similitudes de los contextos. Dilogo sobre el proceso de aprendizaje del MIERCOLES (120)

MES:

SEMANA: DEL 17 AL 21 VIERNES (120) Elaboracin del lnea de tiempo sobre el surgimiento del planeta OBSERVACIO N

JUEVES (120) Elaboracin del mapa conceptual del proceso del nacimiento de Ecuador.

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas

ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA

Comunicacin a madre de familia sobren el

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2 Horas Sesin de trabajo con el promotor del municipio y el Alcalde de Guaranda.

estudiante Rubn Poaquiza.

listado de los tiles. Minga de los materiales con los maestros de la obra.

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Relaciones y funciones de enteros y positivos Resumen del origen de la planeta tierra para quinto AEGB. MARTES (120) Seleccin y ordenamiento de los recursos para el plano cartesiano. MIERCOLES (120) Recoleccin y representaci n de datos discretos. Papelgrafo de identificacin de raz cuadrada y cbica.

MES:

9 SEMANA: DEL 24 AL 28 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120)

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas

Identificaci n de las lneas y reconocer elementos que forman el plano.

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ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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Anlisis y reflexin disciplinaria de Jonatan Caiza Planificacin de la minga comunitaria con el comit de padres de familias.

Conversatorio de comportamie nto del nio en clase. Organizaci ny participaci n de la minga escolar en la salud.

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Escritura y lectura de los nmeros naturales hasta 9999. 5 AEGB. MARTES (120) Conocimiento de las figuras de tres lados. MIERCOLES (120)

MES:

10

SEMANA: DEL 01 AL 05 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120) Reconocimien to de las medidas bsicas de la superficie.

RECUPERACION

Planteamiento de los problemas de

Construccin de tringulos en la

Proceso de la solucin de la multiplicaci

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PEDAGOGICA 3 Horas

la potenciacin de los nmeros naturales.

cartulina

n con decimal en papelote

ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas Minga con los padres de familias en la construccin del milenio.

Conversatorio sobre el cumplimiento de las tareas de Neiser.

Dilogo sobre el nivel de avance en matemticas de Jaime. Sesin con varios padres y madres de familias para preparar la danza. (Cultura Fsica)

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO LUNES (120) Teoras de la formacin de la planeta MARTES (120) MIERCOLES (120)

MES:

10

SEMANA: DEL 08 AL 12 VIERNES (120) El espacio y la gente- El Ecuador en OBSERVACIO N

JUEVES (120) Los primeros pobladores en el

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CURRICULAR 3 Horas

tierra Organizacin del formulario disciplinaria semanal para 7 AEGB. Anlisis y reflexin sobre el nivel acadmico estudiantil posibles causas y soluciones. Consolidacin del grupo estudiantil para fortalecer la msica y danza del Milenio. Ubicacin de los trabajos en el espacio estratgico

continente americano.

1830. Papelgrafo del proceso de la conformaci n del Tawantinsuy o.

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas

ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas

Entregar informativo de los resultados del interaprendiz aje. Inicio de organizacin escolar de la danza.

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________

MES: 10

SEMANA: DEL 15 AL 19

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DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas

LUNES (120) La sociedad en siglo IXVII: clases sociales. Organizacin del mapa en lugar ms atractivo

MARTES (120) Inicios de la agricultura y sus cambios y desarrollo.

MIERCOLES (120)

JUEVES (120)

VIERNES (120) Definicin de la forma de nuestro planeta.

OBSERVACIO N

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas

Representaci n de mapa de la esfera en cartel. Acuerdo con padre de familia sobre el mejoramiento del estudio Andrs Aucatoma.

Graficacin del continente americano en papelote. Revisin y conclusin del cuadro disciplinario semanal. (Informe). Integracin a la comisin sobre la vestimenta de la danza.

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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Sesin de trabajo con los integrantes del circuito 1 en el CECIB Gallo Rumi.

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

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NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB: 5, 6, 7 DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Multiplicacin con reagrupacin de 1, 2 y 3 cifras. Carteles con figuras de complementac in de las medidas. 6 Organizacin de datos de frecuencias en papelote Reflexiones sobre el incumplimien to de las tareas escolares. Organizacin de los muebles en las aulas pedaggicas. MARTES (120) MIERCOLES (120) Conversin y aplicacin de submltiplos a mltiplos de las medidas.

MES: 10

SEMANA: DEL 22 AL 26 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120) Medicin de ngulos rectos, agudos y obtusos.

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas
DASRE-ZEA-ZES 02-06-2012

Cartulina de combinacion es de las operaciones. Revisin de la lnea disciplinaria semanal y acuerdos. Minga de los docentes en la ubicacin de los materiales didcticos.

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

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NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ 02-11 DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Aplicacin de criterios de divisibilidad y encontrar los divisores de un nmero MARTES (120) Anlisis de los datos estadsticos publicados en el medio de comunicacin MIERCOLES (120) Reconocimien to de las lneas que intervienen en el plano cartesiano. Seleccin y preparacin de los materiales para la encuesta

MES: 10 Y 11 JUEVES (120)

SEMANA: DEL 29-31-10 AL VIERNES (120) OBSERVACIO N

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas Comparacin de los resultados disciplinarios semanales. Trabajo con los docentes de rgimen sierra

Consulta y definicin de conceptos bsicos.

Trazo de lneas en cartulina para el plano cartesiano. Respuestas sobre los permisos solicitados por padre de familia Fredy.

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

Sesin con las autoridades de la distrital en el Milenio sobre avances del proyecto

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) La esttica y la belleza en la vida cotidiana. MARTES (120) La vida sana del da y la cultura fsica. MIERCOLES (120)

MES: 11 SEMANA: DEL 05 AL 09 JUEVES (120) El hombre y la habilidad artstica. VIERNES (120) OBSERVACIO N

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA

Recorrido y seleccin de fuentes de informacin de la cultura fsica

Descubrimien to de la belleza artstica de la escritura.

Seleccin y movimiento del cuerpo a corde al ritmo musical.

Integracin en la minga de los (70) padres de familias

Revisin de los trabajos del estudiante

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2 Horas
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preparacin del suelo para las plantas

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Secuencias de los nmeros crecientes (multiplicacin ) MARTES (120) Secuencias de nmeros decrecientes divisiones hasta con dos cifras. Formulacin y seleccin de las variables. MIERCOLES (120) Uso y aplicacin de los datos discretos con la vida real

MES: 11

SEMANA: DEL 12 AL 16 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120)

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas Ayuda a las madres de familias en realizar las sandalias

Aplicacin de la encuesta para definir la frecuencia.

Cartel de los nmeros crecientes.

Participaci n en el avance de la coordinacin del movimiento al ritmo

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VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

Sesin en Municipio de los docentes representantes de los CECIBs invitados a la danza.

musical. Coordinaci n de la expresin corporal con la msica. Danza.

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Uso de la escalas y su utilidad MARTES (120) Culturas antiguas y sociedades agrcolas incipientes y superiores. MIERCOLES (120) El concertaje: Terrateniente -hacendado vs deuda salario y crcel

MES: 11

SEMANA: DEL 19 AL 23 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120)

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas

Organizacin de materiales de trabajo en grupo e individual Sesin de

Representaci n de todo el concertaje en el papelote.

Construcci n de la idea del rol de la iglesia Dilogo y

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ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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anlisis y planificacin de la prxima minga comunitaria. Minga de los docentes en instalacin del agua para el establecimient o. Verificacin del avance de la construccin con los fiscalizadores de la obra.

conclusin de la continuidad disciplinaria.

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) Resolucin de la divisin de una cifra 5 AEGB. Ampliacin de contenido sobre la regionalizaci MARTES (120) Idenficacin de los mltiplos en el conjunto de los nmeros Elaboracin mapa de los tres departament MIERCOLES (120)

MES: 11

SEMANA: DEL 26 AL 30 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120) Regiones del Ecuador en 1830 en poca de la gran Colombia

RECUPERACION PEDAGOGICA

Diseo y Organizaci n de lminas en el aula.

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3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas

n del territorio ecuatoriano Informe y acuerdos sobre la realidad disciplinaria y fortalecimient o acadmico.

os territoriales. Aclaraciones y acuerdos sobre estrategias de mejoramient o de conocimient os, Ampliacin Dilogo sobre de la el cdigo de convivencia convivencia estudiantil en como deberes el tiempo del y derechos de desarrollo de nios/as clase en sesin ampliada

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION LUNES (120) Resoluciones de la raz MARTES (120) Reconocimient o de los MIERCOLES (120) Reconocimien to de las

MES: 12

SEMANA: DEL 03 AL 07 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120)

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PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas

cuadrada con los nmeros naturales en problemas cotidiana

nmeros fraccionarios un reparto equitativo. Clculo de la cantidad de baldosas de las aulas de clase.

potencias en diferentes operaciones matemticos Enlistar los pasos de la soluciones de la potencias. Construcci n de problemas cotidianos relacionado con potencia.

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas

ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas Minga en la ubicacin de los muebles de la cocina

Revisin los deberes y derechos del cdigo de convivencia

Sesin de reflexin con tres madres y padres de familias sobre las indisciplinas. Recibimient o de utencillos de la cocina de Unidad del Milenio

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

DASRE-ZEA-ZES 02-06-2012

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________

MES:

12

SEMANA: DEL 10 AL 14

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DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas

LUNES (120) Las ciudades y el comercio en el Ecuador 7 AEGB.

MARTES (120)

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas
DASRE-ZEA-ZES 02-06-2012

Resumen sobre el texto del desarrollo urbano en relacin con los rurales. Escritura de reglas de convivencia escolar en el aula. Retiro de los materiales didcticos de la educacin inicial.

MIERCOLES (120) Las sociedades aborgenes avanzadas en la sierra y litoral del Ecuador. Seleccin de lminas relacionados con desarrollo urbano

JUEVES (120) Cartel sobre el proceso de la conversin de las medidas de longitud y masa.

VIERNES (120)

OBSERVAC ION

Grfico de las unidades de medidas de peso, longitud y capacidad en cartel. Comunicacin a cada padres y madre de familia las reglas oro. Sesin del comit de padres de familias para organizar la reunin general

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

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NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) El imperio Inca: expansin, Tupac Yupanqui, Guayna Capac y el imperio en el siglo XVI. Seleccin y ordenamiento de reglamento de ftbol. Investigacin de los personajes importantes del Inca. Respuesta a las inquietudes sobre el interaprendiz aje y acuerdo: cumplir las reglas deoro. Sesin de los padres de familias en el saln de la FRY. MARTES (120) MIERCOLES (120)

MES: 12

SEMANA: DEL 17 AL 21 VIERNES (120) Clasificacin de tringulos por sus lados y ngulos. Ampliacin de lminas de los impulsores del Tawantinsuy o. OBSERVACIO N

JUEVES (120) Sociedad tradicional: familias, mujeres y vida cotidiana.

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas Consenso de las alternativas de la falta de cumplimiento de las tareas escolares.

ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas

VINCULACION Y ORGANIZACIN COMUNITARIA 2 Horas

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Integracin en la minga de colocacin del csped.

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Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________ AO(s) EGB_________ DIAS COMPONENTES PLANIFICACION PEDAGOGICO CURRICULAR 3 Horas LUNES (120) MARTES (120) Nociones y conceptos de fracciones MIERCOLES (120) Amplificacin y simplificacin de fracciones 7 AEGB.

MES:

12

SEMANA: DEL 24 AL 28 VIERNES (120) OBSERVACIO N

JUEVES (120) Amplificacin de fracciones heterogneas por multiplicaci n de denominador es. Elaboracin de ejercicios de ampliacin por MCM.

RECUPERACION PEDAGOGICA 3 Horas ATENCION A PADRES Y MADRES DE FAMILIA 2 Horas

Construccin de conceptos y procesos de amplificacin. Reflexiones de la navidad y su importancia en la vida cotidiana. Traslado de estanteras a la biblioteca

Documentac in gua de clase de cultura fsica. Conversatori o de las disciplina ocurrido de los jvenes de los colegios. Recibimient o de los materiales

VINCULACION Y ORGANIZACIN

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COMUNITARIA 2 Horas
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del milenio

Fecha de entrega: ______________ del Directivo: ________________

Firma del docente: ____________________

Firma