Sunteți pe pagina 1din 9

Impactul publicitii asupra copiilor

Prep. univ. Florin Ionescu, Academia de Studii Economice Bucureti, Facultatea de Marketing, e-mail: florin.ionescu@easymail.ro Prep. univ. drd. Andreea Barbu, Academia de Studii Economice Bucureti, Facultatea de Marketing, e-mail: abarbu@ase.ro Cuvinte cheie: publicitate, consumatori, copii, medii de informare n mas; Industria de publicitate cheltuie anual milioane de dolari, in vederea vnzrii de produse, imagini i stiluri de via unui public int alctuit ntr-o proporie destul de mare din copii. Ca atare nu este de mirare c cei mici sunt nite consumatori ce manifest un interes major att fa de produse ct i fa de mesajele pe care publicitatea le furnizeaz, avnd n vedere c aceasta face apel la sloganuri atractive, tehnici de merchandising precum i o serie de celebriti mult ndrgite n rndul publicului tnr. n fiecare zi, copiii sunt expui la publicitatea prin intermediul televizunii, radioului, panotajului, ziarelor, revistelor precum i prin intermediul internetului. Ca atare este limpede c publicitatea manifest o influen enorm, intruct aceasta modeleaz atitudinile, valorile i credinele acestora. Cum afecteaz aceste imagini gndirea celor mici legat de semenii lor ? Dar despre ei nii? Publicitatea, la fel ca programele de televiziune, prezint abilitatea de a influena percepiile copiilor. Publicitatea, repetat la nesfrit, ne spune cum produsele ne vor mbunti nivelul de trai i la ce putem aspira. Prin oferirea unor modele, care pot fi admirate sau respinse, publicitatea poate transmite celor mici cine este important i ce pot deveni acetia n viitor. Cnd aceste imagini fac referire la ras, apartenena etnic, violen, sex, alcool si igri pot fi avute n vedere o serie de considerente. Aceste influene tipice fac necesar o explorare a impactului publicitii asupra copiilor.

The impact of advertising on kids


Teaching Assistant Florin Ionescu, The Academy of Economic Studies, Bucharest, The Marketing Faculty, e-mail: florin.ionescu@easymail.ro Teaching Assistant Phd. student Andreea Barbu, The Academy of Economic Studies, Bucharest, The Marketing Faculty, e-mail: abarbu@ase.ro Key words: advertising, consumers, kids, media; The advertising industry spends billions of dollars annually to sell products, images, and lifestyles to an eager audience, many of whom are children. With engaging visuals, catchy slogans, attractive merchandise, and popular celebrities, it's no wonder that kids are enthusiastic consumers of both the products and the messages that ads provide. Everyday, children can find hundreds of advertisements on billboards and bus stops, in magazines and newspapers, on the radio, television, and the Internet. Clearly, advertising has an enormous amount of power to shape kids' attitudes, beliefs, and values. How do these images affect children's thinking about other people? About themselves? Advertising has the same ability as television programming to impact children's perceptions. Commercials appear with great repetition, telling us what products will improve our
1

lives and to what we can aspire. By offering roles for kids to admire or reject, advertising can tell children who is important and what they can become. When these pictures involve race, ethnicity, violence, sex, tobacco and alcohol there are important considerations that are important to be revealed. This special influence makes it important to explore how advertising impacts children.

Impactul publicitii asupra copiilor

Care este impactul publicitii asupra copiilor ? Copiii sunt bombardai cu reclame din orice surs posibil: televiziune, radio, internet, pres, panotaj etc. n timp ce gradul de impact al publicitii asupra adulilor poate fi problematic, n cazul copiilor poate fi devastator. Show-urile de televiziune nu mai asigur doar distracie pentru copii ci i nva pe acetia cum s devin consumatori nainte de a mplini vrsta de 14 ani. De aceea prinii trebuie s aib grij de mesajele comerciale furnizate de reclame prin diversele medii (tv, radio, print, outdoor, internet, jocuri video i pe calculator , muzic, etc.) ntruct acestea descriu ct de sexy i cool este s consumi produsele alcoolice i tutunul precum i alte probleme care duneaz sntii. Toate acestea pot crea dependen, ducnd la apariia bolilor la nivel fizic i mental. Publicitatea afecteaz copiii Prinii trebuie s fie foarte ngrijorai de impactul publicitii asupra copiilor lor din moment ce acetia au nceput s petreac mai mult de 4 ore pe zi cu materialele furnizate de diferitele suporturi media. n tot acest timp copiii sunt expui la diferite valori cu care prinii nu sunt de acord cum ar fi prezentarea beneficiilor consumului de buturi alcoolice i tutun. n trecut anuntorii televiziunilor destinate copiilor obinuiau s fac apel la prini, ns n zilele noastre acetia se adreseaz direct copiilor, care nu dispun de suficiente materiale emoionale i cognitive care s le permit s evalueze informaia i produsele ce le sunt transmise. De asemenea copiii sunt influenai s cumpere tot felul de produse, sau le este sugerat c un produs le va aduce satisfacie maxim dac l vor achiziiona. n realitate acest proces submineaz complet nevoile interioare ale copiilor i influeneaz abilitatea acestora de a nva cum s creeze o fericire interioar sau o putere luntric. Copiii au devenit o pia proprie pentru marketeri. Publicitatea afecteaz sntatea copiilor Nu de puine ori prinii au impresia c nu i mai cunosc copiii. Copiii sunt bombardai cu valori superficiale prin intermediul mass-mediei, lucru care conduce la apariia unor conflicte n cadrul familiei. O alt surs de animozitate ce creeaz conflicte este bugetul de familie. Publicitatea ndeamn copiii s-i doreasc diverse lucruri ceea ce duce la crearea unei presiuni asupra prinilor. Copiii i prinii sunt ntr-un permanent conflict, n ceea ce privete achiziionarea de produse. Atunci cnd un printe spune: Nu, nu pot cumpra asta pentru c nu avem suficieni bani, n mintea copiilor se creeaz acea fals impresie potrivit creia printele nu rspunde la nevoile sale i l deposedeaz de acele lucruri care l fac fericit. n momentul de fa anuntorii se folosesc de personajele de desene animate, de personajele fantastice precum i de celebriti pentru a atrage copiii asupra produselor pe care le promoveaz. Acesta este unul dintre cele mai puternice instrumente de marketing folosite pe pia. De asemenea companiile folosesc copiii n cadrul unor cercetri de pia prin intermediul crora le sunt puse diverse ntrebri pentru a se putea determina preferinele i obiceiurile de consum. Cel mai adesea n elaborarea acestor cercetri n rndul copiilor sunt folosite camere de chat pe internet sponsorizate de companiile iniiatoare ale cercetrilor.

Cum va influena publicitatea copiii, pe msur ce acetia se maturizeaz ? Marea majoritate spun c publicitatea se intensific n timpul adolescenei. Copiii care o dat doreau jucrii i happy meal-uri de la McDonalds, mai trziu vor dori s poarte pantofi sport Nike, tricouri Gap i multe alte lucruri de firm. De asemenea vor dori s aib propriul lor telefon mobil, computer, casetofon i mai ales alocaie sptmnal. Adolescenii cel mai adesea vor dori s cumpere produse asociate cu diverse personaliti muzicale, sportive etc. i nu cu personaje de desene animate aa cum o fceau alt dat. Concursurile i jocurile on-line i vor intriga i mai mult. Datorit faptului c adolescenii ncep s se simt din n ce mai independeni vor fi atrai i vor cumpra produse de care nu au mai auzit nimic pn n momentul respectiv. Fiecare adolescent trebuie s-i pstreze personalitatea, de aceea este de ateptat ca gustul pentru filme i jocuri video s creasc i s capete tendine de violen i sexualitate. Chiar i preferinele pentru un anumit restaurant sau fast-food se pot transforma i migra ctre acelea n care exist ct mai muli oameni i ct mai mult glgie. Totui exist sperana c poate prinii au reuit s-i fac s neleag c nu pot avea totul; i chiar i aa tot nu se vor simi satisfcui. n calitate de printe este bine s se decid care dintre bunurile materiale i numele de mrci sunt acceptabile pentru copiii lor. Adolescenii trebuie s nvee cum s-i ctige banii i cum s-i cheltuie dar mai ales s-i defineasc prioritile. De ceea cheltuiala i economisirea banilor va continua i n viitor. Cum trebuie ajutai copiii s neleag publicitatea ? Mass-media reprezint un instrument important ce poate contribui, ntr-o anumit msur, la educaia copiilor. De aceea prinii trebuie s manifeste o mare atenie n privina acestui lucru. Publicitatea poate oferi copiilor o cantitate nsemnat de informaii cu privire la lumea n care triesc. De asemenea, publicitatea poate reprezenta o prim treapt, n ceea ce privete introducerea i familiarizarea acestora cu conceptul de consumator ntr-o economie de pia. Publicitatea i poate ajuta pe acetia s aprecieze diversitatea ofertelor disponibile i s aleag cu iscusin cea mai bun ofert dintre toate cele disponibile. O anumit categorie de reclame sunt bune, deoarece pun la dispoziie o serie de informaii referitore la produse, preurile acestora precum i ultimele descoperiri tehnologice realizate n diverse domenii. Acestea pot fi foarte amuzante i informative n acelai timp, ns prinii trebuie s tie o serie de lucruri. Potrivit unor studii i cercetri de specialitate efectuate n rndul copiilor s-au constatat urmtoarele: Copiii ncep s fac distincie ntre mrci nc din perioada precolar; Bebeluii n vrst de 6 luni pot vizualiza logo-urile corporative precum i mascotele acestora; Loialitatea fa de marc ncepe s se formeze de la vrsta de 2 ani; Un copil de 3 ani poate recunoate logo-urile a 100 de mrci diferite; Copiii foarte mici nu pot face distincie ntre un show de televiziune i o reclam la televizor, acelai lucru fiind valabil i n cazul poveti versus anunuri publicitare; Abia la vrsta de 8 ani copiii realizeaz c publicitatea poate fi neadecvat i exagerat; De la 10 ani n sus devin critici experi ai reclamelor i o audien mai greu de influenat; S-a estimat c un copil urmrete n medie 24 de ore la televizor pe sptmn iar programele vizionate de acetia acestora furnizeaz n medie pn la 10 ore de publicitate pe sptmn; S-a mai estimat i faptul c un copil urmrete n medie pn la 400 de reclame pe sptmn; Uitndu-se la o multitudine de reclame, copiii nva s pun valoare n posesiile de natur material. Pe msur ce cresc, acest materialism, n unele cazuri contribuie la apariia insatisfaciilor, abuzului de droguri i alcool precum i la relaii sociale nefericite;
4

Aceste rezultate nu sunt surprinztoare avnd n vedere volumul ridicat de publicitate la care acetia sunt zilnic expui. Astfel cu toate reclamele din ziua de azi care impresioneaz prin modul de realizare dar mai ales prin imaginaie se pune o singur ntrebare. Ce pot face prinii? Sfaturi utile pentru prini Rolul acestor sfaturi este de a-i ajuta pe prini s-i dea seama ce este adecvat i ceea ce este neadecvat n ceea ce privete publicitatea adresat copiilor. S explice copiilor c rolul publicitii este acela de ai determina s cheltuiasc bani cu orice pre; S conduc acas teste de tipul blind test pentru a vedea dac produsele sunt ntradevr aa cum sunt prezentate n reclam; S urmreasc la televizor posturi necomerciale sau s nregistreze emisiunile favorite astfel nct acetia s poat viziona alturi de copiii lor show-urile n ntregime, nefragmentate de publicitate derulnd caseta atunci cnd este dat publicitate. Dac acest lucru nu este posibil din diferite motive atunci s se opreasc sonorul atunci cnd ncepe publicitatea; S explice copiilor faptul c realizarea cumprturilor este o cerin necesar i nu un hobby sau o distracie; Pe msur ce capacitatea lor de nelegere se dezvolt este bine ca prinii s-i ajute copiii s neleag faptul c aproape tot ce urmresc la televizor este o construcie a realitii influenat de interesele financiare ale acelora care o creeaz; S fie siguri c Product placement (plasamentul produsului) este recunoscut de copiii lor, acesta referindu-se la situaia n care o companie pltete o anumit sum de bani tocmai ca produsul su s fie plasat ntr-un anumit show tv sau ntr-un anumit film; S nvee copiii ce tip de publicitate s ignore, ntruct mai exist, din pcate, situaii n care produse ce sunt destinate adulilor sunt prezentate n reclame copiilor; S practice exerciii de gestionare a banilor pentru ai face s neleag distincia dintre nevoi i dorine precum i a prioritilor fa de dorine; S nvee copiii ce tip de strategie este folosit de marketeri n diferite momente de timp, pentru c dac acetia devin consumatori activi de publicitate dect consumatori pasivi, pe viitor vor fi n stare s ia decizii mai nelepte; S supravegheze cu strictee navigatul copiilor pe internet ntruct acesta este un mediu de impact n care pot fi inserate tot felul de reclame. Totodat, dac este nevoie, s instaleze n calculator programe software specializate care restricioneaz accesul ctre anumite tipuri de site-uri; S fie implicai emoional n viaa copiilor lor, ntruct cel mai important lucru pe care acetia l vor de la prinii lor este timpul i atenia acestora i nu banii sau bunurile materiale; S creeze o atmosfer special n cadrul familiei lucru ce poate include o ieire sptmnal n ora, mersul la biseric, etc.; S ncurajeze joaca i s dezvolte pentru copiii lor hobby-uri sau activiti care stimuleaz imaginaia, astfel nct s evite pe ct posibil abuzul acestora de televizor sau de calculator; S studieze programele pentru a discerne care sunt influenele imorale, ce este de obiectat, ce este neplcut. Astfel acetia trebuie s fie ateni la clasificarea emisiunilor, ntruct multe dintre acestea, considerate valoroase sau de succes, promoveaz imoralitatea; S decid ct violen, sex i alte imoraliti sunt permise s fie privite de ctre copii lor, n funcie de maturitatea lor i de tria lor moral; S cear copiilor s sugereze sumare alternative care ar face emisiunile mai bune;
5

S aleag ce emisiuni vor fi urmrite i s le limiteze pe celelalte; S nvee copiii s se simt stingherii n faa a tot ceea ce este nepotrivit; S-i nvee copiii s opreasc singuri televizorul atunci cnd este necesar; S comenteze n timpul emisiunilor, pentru a da un exemplu de desconsiderare a ceea ce se promoveaz; prinii trebuie s vorbeasc cu voce tare despre lucrurile pe care le vd i care nu le plac; S dea copiilor posibilitatea s ntrebe sau s discute ceea ce vd. Dac ei simt c pot mprti ceea ce au n minte, ei i vor dezvolta propria abilitate n analizarea moralitii televiziunii; S stabileasc limite n ceea ce privete timpul petrecut n faa televizorului, ntruct televiziunea inhib imaginaia; S scoat n eviden valorile i calitile copiilor lor pentru ca acetia s le contientizeze, n comparaie cu bunurile materiale; Prinii ar trebui s fie contieni de faptul c publicitatea va continua i n viitor s influeneze copiii lor mult mai mult, dect acetia i pot nchipui. Trebuie recunoscut faptul c lumea copilriei s-a transformat de la copilul care se juca ntr-una, la copilul care a devenit un consumator de publicitate. Sugestii privitoare la discuia cu copiii despre publicitate Copiii din zilele noastre au devenit cel mai important segment de consumatori din istorie datorit puterii de cheltuire i viitoarelor influene ca un consumator adult. Stnd de vorb cu copiii despre publicitate - cum funcioneaz i cum acetia pot fi intii - acetia pot fi ajutai s devin consumatori mai pricepui i mai rezisteni n ceea ce privete clieul a fi cool. Vrsta fraged Pn la vrsta de 6-7 ani copiii ntmpin probleme n ceea ce privete distingerea publicitii de realitate i contientizarea faptului c reclamele au rolul de a vinde ceva. Astfel n cazul copiilor foarte mici primul pas care trebuie fcut de prini este s le explice acestora despre conceptul de publicitate la modul general. Pasul urmtor const n abordarea publicitii din cadrul presei scrise. Astfel prinii trebuie s arate copiilor lor un print publicitar din cadrul unui ziar i s le pun urmtoarele ntrebri: Ce observi pentru prima dat atunci cnd te uii la aceast reclam ? Ce este frumos sau urt n legtur cu aceast reclam ? La ce produs face referire aceast reclam ? Cum face aceast reclam s te simi n legtur cu produsul ? Ce ntrebri ar trebui s-i pui nainte de a cumpra acest produs? Aceste tipuri de ntrebri vor garanta nceputul unei discuii vioaie ntre prini i copiii acestora. Mai mult dect att, vor servi la alegerea de ctre copii a unei ci nelepte n ceea ce privete fenomenul consumului. Mai ncolo aceste discuii trebuie extinse i asupra publicitii prezentate prin intermediul celorlalte medii (televizor, radio, internet etc.). Astfel prinii trebuie s discute cu copiii lor despre modalitile n care produsul este fcut s apar atractiv. Discutnd cu copiii despre publicitate de la o vrst fraged, acetia pot fi ncurajai s devin consumatori activi i nu pasivi, ai mesajelor comerciale.

Explicarea modului cum funcioneaz publicitatea Trebuie discutat despre faptul c rolul marketerilor este acela de a se juca cu slbiciunile consumatorilor prin crearea de reclame care sugereaz c produsele lor vor aduce fericirea i vor mbuntii calitatea vieii. Prinii ar trebui s-i supun copiii la un test ce const n ai pune s realizeze mai nti o list cu lucrurile pe care le consider ei bune n via (valorile pe care le preuiesc) i apoi o alt list cu lucrurile pe care cred ei c le-ar cumpra. Apoi cele 2 liste trebuie comparate pentru ai face pe acetia s realizeze i s neleag dac lucrurile pe care le-au trecut pe lista dorinelor le va aduce fericire i de ce ? Trucurile comerciale Copiilor le trebuie explicate metodele folosite de anuntori pentru a atrage consumatorii s achiziioneze produsele promovate. Unul dintre cele mai folosite trucuri este acela de sensibilizare a consumatorilor prin introducerea acestora ntr-o poveste i crearea senzaiei de plcere i confort. Alte trucuri sunt: folosirea cuvintelor care te ndrum greit, ca de exemplu studiile au artat c , numai pentru o perioad limitat de timp, gustul adevrat al ; prezentarea exagerat a proprietilor produselor; folosirea personajelor de desene animate i a celebritilor pentru a vinde nume de marc; Explicarea modului n care marketerii intesc tinerii Se va face prin gsirea unor exemple care sugereaz concret cum marketerii ncearc s construiasc n rndul copiilor loialitatea de marc. Trebuie abordat problema crossmarketingului (marketingul ncruciat) artnd cum lansarea de noi filme destinate copiilor sunt de obicei precedate de campanii de marketing ce implic jucrii, fast food-uri, cri i mbrcminte. De asemenea trebuie abordat problema Cum s fii cool i atrgtor, pe care marketerii o ndreapt ctre copiii mici i adolesceni. Deconstrucia publicitii la mncare Majoritatea reclamelor la produse alimentare ndreptate spre copii sunt pentru fast-fooduri, bomboane, snacks-uri i cereale. De aceea trebuie purtate discuii cu copiii, cu privire la urmtoarele aspecte: mncarea este preparat de artiti speciali, care fac ca aceasta s arate perfect ntr-o reclam; limbajul de tip capcan folosit n reclamele pentru mncare, n special pentru cereale, care indic faptul c acestea constituie componenta principal a unei mese sntoase; Abordarea problemei valorii banilor Una dintre cele mai importante lecii pe care prinii trebuie s o dea copiilor lor este aceea legat de bani. Cultura consumatorului de astzi promoveaz cheltuirea banilor i mai puin economisirea acestora de aceea pe baza acestui fapt trebuie purtate discuii cu copiii cu privire la deciziile de achiziie i gestionarea banilor. Cum s fi un consumator responsabil i detept Acest lucru poate fi insuflat copiilor prin discuii cu privire la efectul consumului de mas asupra mediului nconjurtor. Acetia trebuie ncurajai s se gndeasc bine nainte s achiziioneze un produs determinndu-l s fac comparaie ntre diferitele produse oferite pe pia, s citeasc termenele de valabilitate ale produselor pentru a-i da seama dac sunt expirate sau nu, s fac comparaie ntre magazinele n care se comercializeaz diversele produse etc. De asemenea acetia trebuie nvai s se gndeasc dac chiar au nevoie de produsul respectiv pentru a evita cumprturile neeseniale. Cu alte cuvinte prinii trebuie s-i ncurajeze copiii s caute mai multe informaii referitoare la un produs astfel nct acetia s nu se limiteze doar la informaiile prezentate n
7

cadrul reclamei. Iat o serie de ntrebri cu care prinii trebuie s-i nvee copiii, atunci cnd acetia se afl n faa unui produs: Cum se folosete acest produs ? Funcioneaz bine ? Chiar am nevoie de acest produs ? Ce alte produse similare exist i la ce pre ? Nivelul de desfurare al discuiei Prinii trebuie s se strduiasc s menin discuiile despre publicitate cu copiii lor la un nivel pe care acetia s poat s-l neleag. Pentru a face acest lucru prinii trebuie s foloseasc termeni, analogii i concepte cu care copiii lor sunt deja familiarizai. Se pot folosii urmtoarele formulri: Publicitatea transform produsul ntr-o vedet. O reclam mbrac produsul, l machiaz, pune lumini strlucitoare asupra acestuia i l face s par mai mare dect n realitate. Astfel anuntorul sper c reclama va determina consumatorii s-i doreasc s aib acea vedet n casele lor. Publicitatea este asemntoare unui reflector de biciclet. O reclam funcioneaz ca un reflector de biciclet aprins pe timpul nopii; lumineaz mai bine produsul pentru ca acesta s poat fi mai vizibil. Publicitatea face ca un produs s ias din mijlocul unei mulimi. Este dificil s poi fi observat n mijlocul unei mulimi; lucrurile tind s se piard i s se amestece. Cu toate acestea dac o persoan din mulime poart o hain de culori iptoare sau poart o plrie mare, atunci aceasta se va remarca din mijlocul acelei mulimi. Un anuntor vrea ca produsul su s troneze n mintea oamenilor i drept urmare lumineaz puternic acel produs ntr-o manier n care s atrag atenia asupra acestuia. Cod etic n publicitatea adresat copiilor apte principii de baz pentru publicitatea dedicat copiilor sub 14 ani: 1) Anuntorii trebuie s in cont de nivelul de cunotine i maturitate al publicului cruia i se adreseaz prin intermediul mesajului publicitar. Copiii de vrste mici au o capacitate limitat de evaluare a coninutului informaional pe care l primesc. De asemenea, acestora le poate lipsi abilitatea de a nelege natura informaiilor personale pe care le descoper pe diversele tipuri de media. De aceea anuntorii au responsabilitatea de a proteja copiii de ctre propriile lor susceptibiliti; 2) ntruct, copiii au o imaginaie bogat i sunt destul de creduli, anuntorii nu trebuie s exploateze n mod necinstit nivelul imaginaiei acestora. Exagerarea calitilor i performanelor produselor nu trebuie stimulate, att direct ct i indirect, prin intermediul publicitii; 3) Produsele care prin natura lor sunt neadecvate copiilor nu trebuie s fie ndreptate direct ctre acetia prin intermediul publicitii; 4) innd cont de faptul c publicitatea poate juca un rol important n educaia copiilor, anuntorii trebuie s comunice informaii de o mare veridicitate i acuratee, precum i ntrun limbaj care s fie pe nelesul acestora ntruct ei pot lua exemple din publicitate care pot s le afecteze sntatea i bunstarea; 5) Anuntorii trebuie s ndemne la crearea de reclame care s influeneze pozitiv comportamentul social al copiilor prin introducerea n structura acestora a celor mai importante norme i valori sociale cum sunt: prietenia, buntatea, onestitatea, generozitatea, simul dreptii i respectul fa de ceilali;

6) Trebuie avut grij ca n cadrul reclamelor s fie incorporate i minoritile tocmai pentru a evidenia rolurile pozitive i sociale ale acestora iar stereotipurile sociale i apelul la prejudicii trebuie evitate; 7) Cu toate c exist o serie de influene care afecteaz n mod direct dezvoltarea social i personal a copiilor, tot prinilor le rmne responsabilitatea principal n asigurarea conduitei acestora; Interpretarea principiilor directoare ntruct copiii se afl ntr-un proces de dezvoltare a cunotinelor fizice i sociale generale, acetia sunt mult mai limitai dect persoanele adulte n ceea ce privete experiena i capacitile necesare evalurii publicitii precum i formrii deciziilor de achiziie. Din aceste motive anumite tehnici i metode de prezentare a publicitii ndreptate ctre aduli pot influena negativ copiii dac acestea sunt folosite n cadrul publicitii adresate celor mici. Funciile principiilor directoare sunt de a delimita acele arii care necesit o atenie special i pentru a ajuta la evitarea transmiterii de mesaje neltoare copiilor prin intermediul publicitii. Intenia este de a veni n ajutorul anuntorilor pentru ca acetia s trateze cu sensibilitate i corectitudine copiii i nu de a-i deposeda pe ei i nici pe copii de beneficiile inovative ale publicitii. Avnd n vedere toate afirmaiile anterioare precum i diversitatea n dezvoltarea copiilor, crearea unei reclame destinat acestora va reprezenta o adevrat provocare. Astfel va fi nevoie de mai mult munc, creativitate i cercetare pentru a avea succes. n zilele noastre, muli anuntori ncearc s creeze campanii care s inteasc i s fac apel, n acelai timp la copii i prini, la niveluri separate, ceea ce reprezint o provocare i mai mare. Cu toate acestea, dac campaniile se dovedesc a fi de succes, recompensa nu este alta dect aur curat. Bibliografie

1. Brune, Francois - Fericirea ca obligaie: Psihologia i sociologia publicitii, Editura Trei, Bucureti, 1996. 2. Cronin, Anne M. - Advertising and the consumer citizenship: Gender, images and rights, Routledge, 2000. 3. Jones, John Philip How advertising works, Sage Publications, London, 1998. 4. Kapferer, Jean-Noel Cile persuasiunii: modul de influenare a comportamentelor prin mass-media i publicitate, Editura Comunicare. ro, Bucureti, 2002. 5. Williamson, Judith Decoding advertisements: Ideology and meaning in advertising , Marion Boyars, London, 1998

S-ar putea să vă placă și