1er Grado RM

INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria
RELACIONES ESPACIALES
Para dar a conocer la ubicacin de los objetos en un determinado espacio, observaremos detenidamente su relacin asi mismo o a otros puntos de referencia. Usaremos correctamente los vocablos delante de detrs de arriba de abajo de etc, etc. Ejm 1: Observa la figura dentro de fuera de a la derecha de a la izquierda de .
Marca la ubicacin incorrecta: a) El avin est arriba de la escuela. c) El rbol est a la derecha de la escuela. Ejm 2: Marca la ubicacin correcta. b) Los nios estn dentro del omnibus. d) La bandera est dentro de la escuela.
a) Jos est detrs de Ral. c) Sandro est delante de Ral. Razonamiento Matemtico
b) Delante de Ral est Manuel. d) Detrs de Manuel est Jos. Prof. Magdalena Huamn
EJERCICIOS PARA LA CLASE

01. Observa la figura y marca la ubicacin correcta.
a) b) c) d)
El lapicero est a la izquierda del nio. El teclado esta detrs del nio. El nio est parado. El maletn est a la derecha del escritorio.
02. Ubica correctamente y dibuja:

- Una - Una - Un - un anaranjado debajo de la amarilla a la derecha de rojo arriba del a la izquierda del y otro debajo de la
03. Completado el cuadro anterior. Marcar la respuesta correcta.
a) est debajo del b) A la izquierda de est el c) Debajo del est el d) Arriba de la est la
04. Sandra est a la izquierda de Ana y Ana a la izquierda de Carmen. Quin est en el medio?. a) Ana b) Carmen c) Sandra
Razonamiento Matemtico
Prof. Magdalena Huamn
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria 05. Del grfico colovar V o F.
a) Encima de la mesa hay 5 objetos b) El plato est encima del vaso c) El perro est debajo de la mesa
( ( (
) ) ) )
d) A la izquierda del libro est el lpiz ( 06. Observa y marca la ubicacin incorrecta.
a) b) c) d)
A la derecha de la mesa esta Pacco. Debajo de la mesa est el carrito. Encima de la mesa est la pia. La pelota est sobre la mesa. Prof. Magdalena Huamn
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria 07. De la figura
Responder la afirmacin correcta. a) A la derecha de B est D b) Junto a B est D. c) A la izquierda de C est D d) B est al cenro de A y C
08. De las vocales, marca la respuesta correcta. a) Antes de la i est la a. b) Despus de la o est la i. c) Antes de la e esta la a. d) La 4ta vocal es la u.
Nombre:
01. Observa y marca la respuesta correcta.
Ana Sonia
Rosa
a) A la derecha de Ana esta Sonia. b) Rosa est en medio de sus amigas. c) Sonia es la ms alta. 02. Jos est a la derecha de Rubn y Rubn a la derecha de Juan. Quin est en el medio? a) Jos b) Juan c) Rubn
03. Ubica correctamente y dibuja.
04. Completado el cuadro anterior marca la respuesta correcta.
a) la nube est debajo de la luna. b) El sol est a la izquierda de la estrella. c) La luna est en medio de la nube y la estrella.
Razonamiento Matemtico Prof. Magdalena Huamn
05. Ral es ms bajo que Jos y Jos es ms bajo que Mario. Quin es el ms bajo?. a) Ral b) Jos c) Mario
06. Observa y marca la respuesta incorrecta.
a) Fuera de la caja est el carrito. b) Hay solo 2 juguetes en la caja. c) La pelota est al costado de la caja.
07. Jaimito tiene enyesada una mano y escribe con la mano izquierda. De qu mano no est sano?. a) Derecha b) Izquierda c) Ninguna
08. De la figura
Marca la respuesta correcta: a) La casa B est en medio de la A y D. b) Detrs de C est D. c) Al costado de A est B. d) La casa b est ms a la izquierda que todas las dems.
Nombre:
Cul es la figura que no guarda relacin con las dems?
A.
(1)
(2)
(3)
(4)
B.
(1)
(2)
(3)
(4)
C.
(1)
(2)
(3)
(4)
D.
(1)
(2)
(3)
(4)
E.
(1)
(2)
(3)
(4)
Qu figura no guarda relacin con las dems?
1.
(a)
(b)
(c)
(d)
2.
(a)
(b)
(c)
(d)
3.
(a)
(b)
(c)
(d)
4.
(a)
(b)
(c)
(d)
5.
(a)
(b)
(c)
(d)
TEMA # 3: SUCESIONES
Es el conjunto ordenado de manera lgica y secuencial que responde a un criterio de formacin. Las sucesiones pueden ser: * Sucesiones Grficas; es la secuencia de figuras ordenadas. * Sucesiones Numricas; es la secuencia formada por nmeros. * Sucesiones Alfabticas; formada por letras del alfabeto. * Sucesiones Alfanumricas; formada por nmeros y letras. Para hallar el trmino que sigue en una sucesin tienes que descrubir EL CRITERIO DE FORMACIN y seguir al secuencia lgica. Ejemplo 1: Qu figura sigue en cada sucesin?
Solucin: Observamos y descubrimos que el vaso cada vez est ms lleno. Luego la figura que sigue es:
Ejemplo 2:
1
Solucin: Luego la figura que sigue es: Ejemplo 3:
2
5
El nmero de palitos corresponde al nmero que se presenta.
Las figuras estn ordenadas por su variedad; crculo, tringulo, cuadrado. Luego la figura que sigue es :
PROBLEMAS PARA LA CLASE

Cul es la figura que sigue? Marca con una aspa
1) (a) (b) (c)
2) (a) (b) (c)
3) (a) (b) (c)
4) (a) (b) (c)
5) (a) (b) (c)
6) (a) (b) (c)
7) (a) (b) (c)
8) (a) (b) (c)
9) (a) (b) (c)
10)
6
(a)
6
(b)
3
(c)
Marca la figura que no guarda relacin con las dems.
11)
12)
13)
A) 1 B) 4 C) 3 D) 2 E) 5
14)
A) 5 B) 2 C) 4 D) 1 E) 3
15)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
PROBLEMAS PARA LA
Cul es la figura que sigue? (Marca con un X).
1) A) 1 B) 3 C) 4 D) 2 1 2 3 4
2) A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 1 2 3 4
3) A) 4 B) 1 C) 2 D) 3 1 2 3 4
4) A) 4 B) 1 C) 2 D) 3 1 2 3 4
5) A) 4 B) 1 C) 3 D) 2 1 2 3 4
6) A) 2 B) 4 C) 3 D) 1 1 2 3 4
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria Qu figura no guarda relacin con las dems?
A) 2 B) 4 C) 3 D) 5 E) 1
7)
8)
A) 5 B) 3 C) 4 D) 1 E) 2
9)
A) 1 B) 3 C) 5 D) 2 E) 4
10)
A) 5 B) 3 C) 1 D) 2 E) 4
11)
A) 5 B) 2 C) 4 D) 1 E) 3
12)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
TEMA: NMEROS NATURALES

Los nmeros naturales son: 0; 1; 2; 3; 4; 5; .. - Es un conjunto infinito y se representa as: N 0;1; 2; 3; ... - Sirven para contar los elementos de un conjunto, efectuar operaciones diversas. - Los nmeros pares terminan en: 0; 2; 4; 6 y 8. - Los nmeros impares terminan en 1; 3; 5; 7 y 9. Ejm 1. Marca el camino que debe seguir el nio para llegar a cruzar el ro. Si solo es seguro pisar en las piedras que contienen nmeros pares.
8 3
Ejm 2.
2 1 0 7
5 6 5
9 4
11 10
En las afirmaciones. Colocar V si es verdadero y F si es falso. Segn el siguiente recuadro:
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria Hay menos borradores que cuadernos. Hay menos lapiceros que lpices. Hay tantos borradores como cuadernos. Hay ms borradores que lapiceros.
Completa: Hay ________ lpices. Hay ________ lapiceros. Hay ________ cuadernos. Hay ________ borradores. Hay en total ________ objetos.
PROBLEMAS PARA LA CLASE

Marca la alternativa correcta 01. Colocar V o F
* El nmero 7 es un nmero par * El menor nmero de 2 cifras iguales es el 11 * El nmero 8 es par * Menor que el nmero 15 puede ser 18 * El mayor nmero de 2 cifras es el nmero 99
a) FVVFV b) VVVVF
F V V F V
c) FVVVV
02. En qu grupos ha ms elementos?
Fg. 1
Fg. 2
Fg. 3
Fg. 4
03. Si Juan tiene 7 aos. Cul puede ser la edad de su hermanito menor? a) 8 b) 9 c) 7 d) 5
04. Cul es el tringulo que est dividida en un nmero impar de partes?
1
a) 1 b) 2
2
c) 3
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria 05. Qu nmero est mal escrito? a) 2 b) c) 7 d) 6
06. Cul es el nmero de 2 cifras iguales y es menor que 20? a) 22 b) 19 c) 11 d) 10
07. Jaimito dice: 9 es mayor que 8, pero menor que 10. Estrellita dice: 5 es menor que 7, pero mayor que 3. Quin dice la verdad? a) Jaimito b) Estrellita c) Los 2 d) Ninguno de los 2.
08. Qu nmeros no tienen relacin con los dems?
62 60
a) 60 y 64
63 61 68
68 64
c) 60 y 68
b) 61 y 63
09. Cuntos nmeros mayores que 42 hay?
51 61
a) 3
38 29
82 45
40
b) 4
c) 5
10. Ordena en forma creciente.
18
a) 23 b) 23 c) 9 d) 9 18 15 15 23 15 18 18 15 9 9 23 18
23
15
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO
01. Roberto compr 3 decenas de flores. Cuntas flores compr? a) 13 b) 30 c) 300
02. Si tengo 4 decenas de estampitas y 5 estampitas sueltas. Cuntas estampitas tengo? a) 45 b) 54 c) 405
03. Cuntas decenas hay en 143 unidades? a) 3 b) 4 c) 1 d) 10
04. Cuntas centenas hay en 241 unidades? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
05. Cul es el nmero que equivale a:? 8U - 1C - 5D a) 815 b) 185 c) 158
06. Juan dice: - Yo tengo 1C de cromos. Roberto dice: - Yo tengo 9D de cromos. Quin tiene ms cromos? a) Roberto b) Juan c) Los 2 tienen igual cantidad.
07. Charito compr: 4U 5D de cuadernos y Brunito compr: 4D 5U de cuadernos. Quin compr ms cuadernos? a) Charito. b) Brunito. c) Compraron igual cantidad de cuadernos.
08. Cul es el nmero que es menor que 523? a) 2U - 3D - 6C b) 9D - 5C - 1U c) 8U - 9D - 3C d) N.A. 09. Cul es el mayor nmero? a) 7C - 3U - 5D b) 8D - 7U - 3C c) 7U - 3D - 8C 10. Qu nmero soy?. Si tengo 4D ms que 523 a) 527 b) 423 c) 563 11. Si me aumenta 3C a 537, sabrs quien soy a) 837 b) 567 c) 5673 12. Sumar 5C 3U 2D con 4C 5D a) 577 b) 982 c) 973
PROBLEMAS PARA LA
* Marca la alternativa correcta. 01. Qu afirmacin es falsa? a) 3C es mayor que 4D. b) 270 se lee doscientos setenta. c) En 276 hay 7 decenas. d) En el nmero 847 hay 8 decenas. 02. En el siguiente cuadro cuntos nmeros pares hay?
47 32 5
a) 12 b) 8
28 15 29
14 34 76
c) 6
23 92 50
d) 7
03. Si Rodrigo tiene ms de 5 amigos pero menos de 8. Si el nmero de amigos es una cantidad impar. Cuntos amiguitos tiene Rodrigo?. a) 6 b) 7 c) 8 d) 10
04. Qu afirmacin es falsa? a) 4D = 40U b) 1C 1U = 101 c) 8U 3D 2C > 2C 2U 9D d) 4C 2D 5U < 4C 2D 8U
05. Tengo 20 C Quin soy? a) 200 b) 2000 c) 20 d) 20000
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria 06. Sonia mando a preparar 5C de bocaditos. Cuntos bocaditos son? a) 500 b) 50 c) 100 d) 15
07. Cuntas decenas hay en 523 unidades? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
08. Cuntas centenas hay en 825 unidades? a) 5 b) 2 c) 3 d) 8
09. Cuntos nmeros pares hay en:
12
a) 5
13
b) 4
14
15
c) 3
16
17
d) 2
10. Hallar la suma slo de los nmeros pares.
8 3
a) 10 b) 12
7 5 1
2 4
c) 14 d) 16
11. Qu nmero es menor que 1? a) 1 b) 4 c) 0 d) 8
12. Elena compr 16 manzanas y Rosa compr menos manzanas. Cuntas pudo comprar Rosa? a) 18 b) 17 c) 15 d) 16
13. Qu nmero tiene ms decenas? a) 32 b) 72 c) 12 d) 52 Prof. Magdalena Huamn
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA TERESITA - CAJAMARCA 1er Grado de Primaria 14. Qu nmeros son mayores que 1 pero menores que 4? a) 1 y 2 b) 3 y 4 c) 2 y 3 d) 2 y 4
15. Soy un nmerto natural de dos dgitos consecutivos. Quin soy? a) 57 b) 67 c) 35 d) 31
16. Cuntos nmeros menores que 65 hay?
90 72
a) 4 b) 6
36 25
82 17
c) 5
65
d) 3
17. Cul de los nmeros siguientes es el mayor? a) 3D 5U b) 1U 2D c) 7U 5D d) 5D
18. Que afirmacin es falsa? a) 18 < 81 b) 7D > 69 c) 2C = 200 d) 300 > 3C
19. Cul es el menor nmero de 3 cifras diferentes que se pueden formar con 0, 3 y 11? a) 13 b) 130 c) 103 d) 111
20. Cul es el consecutivo de 9D 9U? a) 100 b) 104 c) 92 d) 91
21. Al ordenar en forma creciente 2C 7U, 2C 7D y 23D, resulta: a) 270; 230; 207 b) 207; 230; 270 c) 207; 270; 320 d) 270; 207; 230
22. Patty escribi 300 + 20 + 6 y Olga escribi 3C 3D 3U. Cul es el menor nmero que est entre estos nmeros? a) 327 b) 332 c) 325 d) 330 Prof. Magdalena Huamn

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EJERCICIOS PARA LA CLASE

02. Ubica correctamente y dibuja:

03. Completado el cuadro anterior. Marcar la respuesta correcta.

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03. Ubica correctamente y dibuja.

04. Completado el cuadro anterior marca la respuesta correcta.

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06. Observa y marca la respuesta incorrecta.

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Qu figura no guarda relacin con las dems?

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El nmero de palitos corresponde al nmero que se presenta.

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PROBLEMAS PARA LA CLASE

1) (a) (b) (c)

2) (a) (b) (c)

3) (a) (b) (c)

4) (a) (b) (c)

5) (a) (b) (c)

6) (a) (b) (c)

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7) (a) (b) (c)

8) (a) (b) (c)

9) (a) (b) (c)

Marca la figura que no guarda relacin con las dems.

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TEMA: NMEROS NATURALES

En las afirmaciones. Colocar V si es verdadero y F si es falso. Segn el siguiente recuadro:

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PROBLEMAS PARA LA CLASE

02. En qu grupos ha ms elementos?

04. Cul es el tringulo que est dividida en un nmero impar de partes?

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06. Cul es el nmero de 2 cifras iguales y es menor que 20? a) 22 b) 19 c) 11 d) 10

08. Qu nmeros no tienen relacin con los dems?

09. Cuntos nmeros mayores que 42 hay?

10. Ordena en forma creciente.

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03. Cuntas decenas hay en 143 unidades? a) 3 b) 4 c) 1 d) 10

04. Cuntas centenas hay en 241 unidades? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

05. Cul es el nmero que equivale a:? 8U - 1C - 5D a) 815 b) 185 c) 158

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