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HACIA LA CONSTRUCCIN DE UN MODELO COMPRENSIVO DE ANLISIS DE LA SITUACIN DE INMIGRACIN DE MUJERES SUDAMERICANAS EN CHILE
LEYLA MNDEZ CARO (*) MANUEL CRDENAS CASTRO Universidad Catlica del Norte, Chile RESUMEN Este trabajo presenta la construccin de un modelo comprensivo de anlisis de la situacin de inmigracin a partir de la investigacin cualitativa. El desarrollo del estudio contempl tres etapas: Modelo inicial (ensamblaje de material terico-prctico), modelo emergente intermedio (recoleccin y produccin de informacin, reconstruccin y anlisis) y modelo emergente final (teorizacin). El proceso de produccin y anlisis de informacin se llev a cabo mediante la articulacin entre relatos de vida y la Teora Fundamentada. As, se trabaj sobre el tratamiento de relatos en tanto categoras de situacin para la produccin de teora. La saturacin terica en la construccin de categoras se reflej en cuatro dimensiones: Tensiones de gnero, Lugar/no lugar, Asimilacin/integracin y Tensiones de mercado. Las principales conclusiones dieron cuenta de la potencia analtica derivada de la complementariedad entre relatos de vida y relecturas de la Teora Fundamentada. Asimismo, la importancia de resguardar criterios de validez en la construccin de modelo como triangulacin, dependencia, confirmabilidad y saturacin. Finalmente, se plante como desafo ampliar el modelo desde un nivel conceptual a uno emprico desde la intervencin psicosocial. modelo comprensivo, investigacin cualitativa, inmigracin teora fundamentada, relato de vida,
PALABRAS CLAVE
BUILDING A COMPREHENSIVE ANALYTICAL MODEL OF THE IMMIGRATION SITUATION OF SOUTH AMERICAN WOMEN IN CHILE
ABSTRACT This paper presents the construction of a comprehensive model for the analysis of immigration situation through qualitative research. This study included three stages: An initial model (theoretical and practical material assembly), an intermediate emerging model (data collection; reconstruction and analysis) and a final emerging model (theorization). Data analysis was done using Grounded Theory and life stories. Thus, we worked with life stories in terms of theorizing, a process in which four dimensions emerged: gender tensions, place/no place, assimilation/integration and market tensions. The main conclusions emphasize the analytical power of using life stories and rereading of Grounded Theory. The importance of safeguarding validity criterion such as triangulation, dependence, confirmability, and saturation, are highlighted. Finally, the challenge is raised to extend the model from a conceptual level to an empirical level, for psychosocial intervention. comprehensive model, qualitative research, grounded theory, life story, immigration situation CMO CITAR ESTE ARTCULO: Mndez, L. y Crdenas, M. (2012). Hacia la construccin de un modelo comprensivo de anlisis de la situacin de inmigracin de mujeres sudamericanas en Chile. Psicoperspectivas, 11 (1), 252-272. Recuperado el [da] de [mes] de [ao] desde http://www.psicoperspectivas.cl * AUTOR PARA CORRESPONDENCIA: Leyla Mndez Caro. Escuela de Psicologa Universidad Catlica del Norte. Angamos 0610, Antofagasta, Chile. Correo de contacto: lmendezcaro@gmail.com DOI:10.2225/PSICOPERSPECTIVAS-VOL11-ISSUE1-FULLTEXT-11 ISSN 0717-7798 ISSNe 0718-6924
Este artculo est disponible en http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/issue/view/16 Esta obra es publicada bajo una licencia Creative Commons Atribucin 3.0 Unported Pontificia Universidad Catlica de Valparaso
Introduccin El concepto de modelo ha estado presente en nuestra sociedad desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Histricamente, la primera nocin asociada a modelo fue el trmino mdulo (de latn modus) o pequea medida, a partir del siglo XI hasta el XIV, esta expresin fue usado aludiendo a estndar o molde y es desde fines del siglo XIV al siglo XVI, que se comienza a hablar de medida y desde ah en adelante el vocablo modelo se instala en el discurso social y cientfico (Masako y Kobuti, 2003). El modelo enfocado a la produccin de conocimientos, ha estado principalmente vinculado a la medicin estadstica en tanto esquema terico de un sistema o realidad compleja que se elabora para facilitar su entendimiento y el estudio de su comportamiento (RAE, 2002). Asimismo, Frank (2002) refiri algunas caractersticas fundamentales para la construccin de un modelo cientfico, entre las que destaca la importancia de ser comprobable, que represente de forma simplificada el fenmeno estudiado, que sea conceptual y que permita la posibilidad de medicin, clculo y explicacin. Dada las anteriores concepciones, es posible identificar un sustento paradigmtico basado en la prediccin y la explicacin (Lather, 2006; Kornblit, 2007; Denzin, 2008; Salinas 2009a). No obstante la importancia y utilidad terica de las anteriores perspectivas, el actual trabajo se centrar en la construccin de un modelo desde la investigacin cualitativa. Si bien incorporaremos el uso de teora articulada con la prctica para la elaboracin de ste, el nfasis se centra en las expresiones de los actores sociales y el desentraamiento de la complejidad de sus significados y estructuras conceptuales en las que se sustentan las prcticas, ideas y creencias (Kornblit, 2007). De esta manera, nuestro estudio se nutre desde la investigacin cualitativa, en tanto proceso de construccin social a travs del cual se reedifican conceptos y prcticas de las situaciones estudiadas, mediadas por el lenguaje y la interaccin social. Bajo esta lgica, la construccin de modelo se definir por la descripcin y comprensin de acciones significativas para los/as sujetos, anlisis de estructuras bsicas de la experiencia, mantenimiento y participacin a travs del lenguaje y otras construcciones simblicas, consideracin de contextos socioculturales en los que ocurren a la base de descripciones en profundidad y anlisis de produccin de
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significados a la luz de sus dimensiones polticas e ideolgicas (Denzin y Lincoln, 1998; Geertz, 2000; Kornblit, 2007; Salinas, 2009b; Silva, 2009). Al centrarnos en el diseo de un modelo desde un abordaje cualitativo, es necesario enfatizar en su carcter emergente y cclico (Guba y Lincoln, 1985; Aguirre 1995; Coffey y Atkinson, 2003; Bolsegu y Fuguet, 2006). ste se despliega en el desarrollo de la investigacin, de acuerdo a reformulaciones constantes y actividad reflexiva permanente frente al tratamiento de informacin. En este sentido, es importante sealar que el proceso de anlisis de informacin no debe considerarse como una etapa especfica de la investigacin, sino como un proceso persistente que es parte del diseo de la misma y en este caso, estar presente en las distintas fases de la construccin del modelo. La edificacin de este modelo sobre la situacin de inmigracin de mujeres
construccin de modelo emergente intermedio y construccin de modelo emergente final. En este sentido, el objetivo de nuestro trabajo es describir el proceso por el cual
generamos un modelo de anlisis que nos sirva como herramienta para captar y analizar la complejidad del fenmeno de la inmigracin femenina y a partir de ste poder responder las siguientes preguntas: cmo se configura la situacin de inmigracin en mujeres sudamericanas en la regin de Antofagasta? y Cmo el itinerario de migracin ha impactado su propia identidad sociocultural y de gnero? Construccin de modelo inicial En esta fase tambin considerada como diseo inicial (Bolsegu y Fuguet, 2006), configuramos el objeto de estudio o unidad de anlisis. Asimismo, formulamos las preguntas de investigacin y preguntas directrices que guiaron la investigacin y determinamos los objetivos del estudio. Siguiendo con la estructuracin del modelo inicial, contemplamos la revisin y articulacin de material terico-prctico (Bolsegu y Fuguet, 2006) que permiti conceptualizar la Situacin de inmigracin y las dimensiones de anlisis a priori. Para ello, utilizamos los aportes de la Teora de campo de Kurt Lewin (1951) la que nos permiti conceptualizar la situacin de inmigracin a partir de un modelo de anlisis de distintas dimensiones constitutivas del espacio vital de mujeres inmigrantes, las cuales devienen en un campo diferenciado y dinmico a partir del cual ciertos
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desplazamientos psicodinmicos resultarn posibles o no, sobre la base de un campo sociopoltico en el cual circula y se ejerce el poder. Asimismo, se consider el aporte de trabajos tericos (Alicea, 1997; Hondagneu-Sotelo y vila, 1997; Pessar 1999; Aubarell, 2000; Juliano, 2000; Stefoni, 2002; Aparicio, 2003; Berry; 2003; Sassen, 2003; Solimano, 2003; Stefoni, 2004; Crdenas, 2006; Solimano y Tokman, 2006; Soriano, 2006, Zabala, 2006; Godoy 2007; Paerregaard, 2007; Gonzlez, 2008; Prez, 2008; Tijoux, 2008; Cano y Soffia, 2009; Crdenas, 2010; Crdenas y Yez; 2010; Crdenas, Yez, Gmez y Mndez, 2010; Crdenas, Gmez, Mndez y Yez, 2011) y prcticos (Trabajo de campo en el Centro de Atencin Psicosocial a Inmigrantes de la Universidad Catlica del Norte) sobre los fenmenos migratorios, surgiendo tres dimensiones de anlisis: lugar /no Lugar, tensiones de gnero en el ser mujer
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y Lincoln, 1989; Flick, 1998; Bolsegu y Fuguet, 2006). Para resguardar este criterio, se trabaj en conjunto con un equipo de investigadores e investigadoras quienes analizamos la informacin tanto por separado como en conjunto, desde los primeros relatos recolectados y durante todo el proceso de produccin de informacin, enriqueciendo el tratamiento y validez de la informacin (Guba y Lincoln, 1989). Levantamiento de informacin: los relatos de vida De acuerdo a nuestra eleccin metodolgica cualitativa y buscando tcnicas que enriquecieran la construccin de un Modelo comprensivo de anlisis, utilizamos la tcnica de relatos de vida (Bertaux, 1999; Bertaux, 2005). Esta tcnica nos permiti estudiar un fragmento particular de la realidad social-histrica, un objeto social; comprender cmo funciona y cmo se transforma, haciendo hincapi en las configuraciones de las relaciones sociales, los mecanismo, los proceso, la lgica de accin que le caracteriza (Bertaux, 2005, p. 10), en este caso, acercarnos a la comprensin de la situacin de inmigracin. Esta situacin particular (de inmigracin) no represent necesariamente un mundo social especfico, sino ms bien mundos sociales emergentes, siendo la situacin de
inmigracin lo nico comn entre los relatos de vida de las mujeres inmigrantes. En
este sentido, nos facilit captar mecanismos y procesos que regulan las vivencias de las participantes y que van configurando una situacin caracterstica que interpela a los/as sujetos a acomodarse a sta (Bertaux, 2005), no obstante, tambin es resistida desde ellos/as. De acuerdo a Kornblit (2007), Bertaux enfatiz en por lo menos tres momentos de la investigacin en que los relatos de vida adquieren un rol protagnico, a saber; en la fase de exploracin, con el objetivo de descubrir nudos temticos, en la fase de
anlisis, con el fin de construir teora para mostrar las representaciones de los/as
participantes, mediante descripciones o interpretaciones, y en la fase de sntesis, como forma de mostrar los resultados. Estos tres momentos, tambin los hemos recuperado para complementar la construccin de un modelo comprensivo de anlisis. Es decir los relatos de vida y sus diferentes funciones, han acompaado las tres fases propuestas de estructuracin del modelo. Especficamente en la fase de exploracin, se llev a cabo el levantamiento de informacin de la inmigracin femenina como categora de situacin, esta fue
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miradas tericas desarrolladas por diferentes autores (Strauss y Corbin, 1998; Heath y Cowley, 2004; Bolsegu y Fuguet, 2006; Goldkuhl y Cronholm, 2010) que complementan este procedimiento inductivo con la combinacin en el anlisis de la literatura especializada y las discursivas de los/as informantes de la investigacin. De acuerdo a Goldkuhl y Cronholm (2010) y su propuesta de Multi Teora Fundamentada (MGT) las teoras se pueden utilizar de forma activa con miras a una sntesis entre el conocimiento de tales teoras existentes y las nuevas abstracciones emergidas de las discursivas de los/as participantes en el proceso de categorizacin. Siguiendo esta propuesta y considerando el trabajo de Bolsegu y Fuguet (2006) adaptamos las cuatro etapas sugeridas por Glaser y Strauss (1967) referida al Mtodo Comparativo Constante (MCC). En la primera referida a comparar incidentes (acontecimientos particulares o significativos en el discurso) aplicables a cada
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en este caso sobre la situacin de inmigracin de mujeres sudamericanas y sus dimensiones constituyentes (Figura 1). Asimismo, se redact el reporte final a partir de stas.
Figura 1. Categoras del modelo emergente final de la situacin de inmigracin 1. Tensiones de gnero Esta dimensin captur el constructo gnero como un elemento fundamental en la comprensin de los procesos migratorios. ste interviene en la construccin de identidades sociales de las sujetos, organizando y dando sentido a sus acciones en el mundo social, en tanto representaciones, interpretaciones y evaluaciones de los acontecimientos a partir de cdigos de comportamiento de gnero (Barber y Martnez, 2004; Lamas, 2002; Godoy, 2007). Esta construccin de sujeto femenino, en funcin de la pertenencia a una categora de gnero determinada (ser hombre/ ser mujer), se desenvuelve desde antes de la partida y entrega herramientas para comprender el campo de fuerzas emergido en el proceso migratorio. Cabe mencionar que el contexto en que se realiz este estudio es el de una ciudad minera, del cual
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derivan marcados roles de gnero, sancionndose simblicamente cualquier trasgresin de los mismos (Barrientos y Silva, 2008). Fue necesario incorporar al anlisis anterior otras dos variables emergentes: etnia y clase. stas configuraron un dispositivo especfico (Sexo-etnia-clase) ya estudiado por diferentes autores y autoras (De la Cadena, 1991; Wallerstein y Balibar, 1991; Grusky, 1994; Juliano, 2000; Aparicio, 2003; Sassen, 2003; Zabala, 2006; Soriano, 2006, Tijoux, 2008) en trminos de la produccin de escenarios inequitativos que vivencian las mujeres inmigrantes. En primera instancia por ser mujer, en segundo lugar por proceder de una minora tnica o nacional y finalmente por ocupar los escalafones ms bajos de la sociedad, en relacin a las funciones que desempean. En la prctica este criterio se traduce en un contexto nacional de marcada discriminacin hacia estos grupos de mujeres, negras o indgena y pobres (Crdenas, 2006; Saiz, Rapimn y Mladinic, 2008; Saiz, Merino y Quilaqueo, 2009). 2. Lugar/ no lugar Esta dimensin aludi a la existencia de una determinada identidad social vinculada al Ser inmigrante (No lugar), en este caso tensionada en el encuentro con la sociedad receptora que se encarga de delimitarla y actualizarla de modo permanente. En este sentido, a partir de procesos de categorizacin social, las mujeres inmigrantes son relegadas a ciertas posiciones definidas por la sociedad receptora. La tensin lugar/no lugar refiri a la lucha de las sujetos por mantener una estructura identitaria que de sentido y continuidad a su existencia, toda vez que especifique su lugar social. Se trata de un proceso que intenta despojarlas lentamente de su autoimagen y que desestructura cada vez que se enfrenta a la sociedad receptora en un proceso nunca completamente acabado. Se trata de una dimensin relevante pues constatamos se activa ante pequeas variaciones sociopolticas del contexto y que no reconoce tiempo de estada en el pas. Alguien que se cree integrado luego de muchos aos en la ciudad puede de un momento a otro sentir con toda la potencia que, a pesar del paso del tiempo, sigue siendo una extranjera. Este dispositivo, funciona aun al momento del regreso pues tambin provoca una sensacin de extraeza o sentirse extranjero dentro de la propia patria. Nunca se es del todo aceptada en el pas de recepcin y nunca se regresa
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siendo la misma al de origen, de all es que se fortalece el sentimiento de desarraigo y no lugar. 3. Asimilacin/Integracin Esta hizo referencia a un proceso dinmico de implcita negociacin entre los intentos de asimilacin por parte de la estatalidad y de integracin diferenciada por parte de las mujeres inmigrantes. Este proceso se sostiene en demandas institucionales por regularizacin, segmentacin del campo de insercin laboral, segregacin residencial y escenarios de subordinacin y resistencias por parte de stas. En esta dimensin, se analiz crticamente la nocin de ciudadana en contextos migratorios internacionales (Lpez, 2002; Stefoni, 2004; Pereyra, 2005; Zamora, 2005; Gmez-Gil, 2006), pues muchas veces sta invita a la integracin toda vez que esconde estrategias de subordinacin que terminan por eliminar la diversidad y fomentar la homogeneidad (en tanto incita a la renuncia de sus diferencias sobre la base de un escenario poltico de asimilacin y la cooptacin de los actores sociales por medio de la entrega de derechos de ciudadana). En cualquier caso, los derechos ofertados por el estado resultan siempre estrechos y refuerzan la ficcin del lugar del inmigrante en lo social. Se produce una dinmica de tensin permanente que nos permite entender por qu en muchos casos estas mujeres realizan acciones que contravienen su deseo consciente de integracin (faltar a las citas previstas para regularizacin o acceso a ciertos servicios sociales). Creemos que estas acciones deben ser ledas como resistencia a la forma de integracin homognea que se les oferta, de modo que en algn nivel se contraponen a perder su diferencia que es lo que las mantiene vinculadas a sus contextos de origen. Cabe sealar en esta dimensin dos ncleos temticos interesantes de analizar:
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desarrollo de una vida privada y sus tiempos son regulados y controlados de forma externa). Junto con estas formas de expropiacin se producen, a un mismo tiempo, algunas formas de respuestas a la misma, siendo una de las ms llamativas la ocupacin de los espacios pblicos mediante el desarrollo de contactos sociales como las redes informales para conseguir trabajo o instalarse en el pas de recepcin. El segundo ncleo (integracin mediante el mercado), moviliza la incorporacin al pas de recepcin por medio de estrategias de consumo. ste va ms all de una necesidad y se transforma en un anhelo que permite a estas mujeres mitigar la angustia e inseguridad, produciendo una suerte de ilusin de integracin. La respuesta ms visible a esta frmula es el intento de homogeneizarse por medio de una hipertrofia de los smbolos visibles de la integracin, esto es, de aquellos productos que sugieren estatus social en la sociedad de recepcin. Por otro lado, es pertinente retomar en este apartado lo referido al punto de saturacin y relatos de vida provisionalmente terminados. Esto, pues si bien se ha llegado a la construccin final de un modelo emergente, no podemos obviar su carcter dinmico en tanto se aleja de la configuracin de un modelo estrictamente acabado (Figura 2). Se instala ms bien, como una plataforma que invita a trabajos futuros a repensar de manera constante la representacin de la situacin de inmigracin.
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Discusin La situacin de inmigracin, como categora de anlisis, represent un acercamiento a la comprensin de fenmenos sociales como la migracin femenina en la regin de Antofagasta. Su conceptualizacin nos permiti acceder a travs de voces individuales al entramado sociopoltico e histrico que envuelve el fenmeno, advirtindonos de que cualquier fenmeno social no es fijo sino dinmico (Lewin, 1951), y opera bajo la presin de fuerzas contrarias y cambiantes (Bertaux, 1999). Desde aqu, fue posible interpretar la situacin de inmigracin de las participantes del estudio, bajo la articulacin de dimensiones emergentes en constante tensin, en un modelo de anlisis dinmico y sujeto a revisiones constantes. Frente a esta idea de modelo, es fundamental fortalecer el concepto de situacin de
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permiti focalizar la produccin de informacin y anlisis en categoras de situacin especficas, facilitando progresivamente la representacin de nuestra unidad de anlisis. Asimismo, la Teora Fundamentada propici la depuracin del modelo en las distintas fases presentadas, agilizando la estructuracin de ste. Si bien los relatos de vida, como tcnica de produccin y anlisis de informacin, reconocen en su base los aportes de Glaser y Strauss (1967), sta tcnica no adhiere al formato clsico desarrollado por ellos (netamente inductivo). Nuestro proyecto innov esta lgica y fortaleci la conexin entre relatos de vida y las relecturas de la Teora Fundamentada, a fin de dar un lugar al trabajo de anlisis que se pueda realizar previo a la recoleccin y produccin de informacin con informantes. Es decir, transparentar el bagaje terico anterior que recubren los procesos de investigacin, someterlos a anlisis a travs de revisiones exhaustivas y construir modelos iniciales que reconozcan la produccin terica de otros/as autores/as. De esta forma, luego de alcanzar una densidad terica inicial, proceder al levantamiento de informacin con informantes a fin de potenciar o transformar los modelos iniciales con los discursos de los/as entrevistados/as. En este contexto nos parece relevante discutir sobre algunos criterios de validez en la investigacin cualitativa, necesarios de considerar en el proceso de construccin de modelo. Cuando nos referimos a validez en el abordaje cualitativo debe quedar claro que, se aleja de los criterios tradicionales de exactitud y consistencia ocupados para efectuar generalizacin de hallazgos en la investigacin cuantitativa y ms bien buscamos refinamiento en el debate o nivel de coherencia en los esquemas de interpretacin, sobre la base de descripciones densas (Salinas, 2009a). Uno de ellos es la triangulacin, tanto de tcnicas, datos y teoras, el primero se reflej en nuestra propuesta por la combinacin de dos tcnicas (relatos de vida y Teora Fundamentada), las que en su complementariedad canalizaron mayor densidad discursiva y riqueza analtica. La triangulacin de datos, se reflej contrastando los diferentes espacios de accin de las mujeres inmigrantes, principalmente diferenciando el espacio pblico (ocupado particularmente por mujeres colombianas) y el espacio privado (ocupado especialmente por mujeres peruanas y bolivianas), de esta manera a este nivel tambin triangulamos la informacin de tres tipos de informantes provenientes de los tres pases ya sealados. Finalmente la triangulacin
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recurrente los contrapuntos tericos (desde diversas fuentes) con el material discursivo emergente. La dependencia y confirmabilidad, tambin fueron dos criterios de validez usados durante todo el proceso de construccin de modelo. Tanto el material investigativo inicial (guiones de entrevistas y transcripciones) como los anlisis e interpretaciones, fueron presentados a otros investigadores expertos en procesos de auditoras de
terica, criterio sugerido tanto desde los relatos de vida como desde la Teora
Fundamentada. Este criterio, nos advirti sobre el momento en que llegbamos al modelo emergente final y cuando cesbamos de recoger los relatos de vida, en tanto los nuevos datos (los discursos) y las entrevistadas no aportaron elementos diferentes a los ya relevados. Estas recurrencias en el proceso de produccin y anlisis de informacin, es lo que tcnicamente se ha denominado saturacin progresiva del
modelo (Glaser y Strauss, 1967; Bertaux, 1999). A travs de sta, fuimos densificando
nuestro modelo y advirtiendo aquellos procesos mediante los cuales las personas llegan a encontrarse en la situacin estudiada, las caractersticas estructurales de esas situaciones y las lgicas de accin que se crean en respuesta a tal situacin (Bertaux, 2005). Entre las limitaciones que advertimos en nuestra propuesta, y que a la vez constituye una sugerencia para futuros trabajos, es el excesivo nfasis en la construccin de un modelo conceptual y analtico de la situacin de inmigracin. Creemos que este esfuerzo por construir un modelo comprensivo debe aprovecharse an ms, no slo quedndose a un nivel conceptual sino girando hacia un modelo emprico para la intervencin psicosocial. Creemos que es posible propiciar mayores espacios de injerencia de las protagonistas en la construccin del modelo, al mismo tiempo que, desenvuelvan procesos de transformacin de sus situaciones. Sugerimos que las mismas personas en estudio, discutan sobre los ejes tericos del modelo y sobre sus
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relatos de vida en tanto actividad crtico reflexiva de sus experiencias. De esta forma, tratar a las participantes del estudio no como un objeto de observacin sino como informantes esenciales en la construccin del modelo.
Referencias
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270
1 hijo (6 aos) 1 hija (8 aos) Chilenos/as Hija 18 aos, boliviana (luego la trae). Hija 11 aos, hijo 8 aos, hijo 6 aos, beb 8 meses (chilenos/as) Sin hijos/as
Bolivia
45
Separada de hecho
Bolivia
12 aos
Norte
Norte
21
soltera
Per
3 aos
24
soltera
Sin hijos/as
Per
3 aos
Sin trabajo
35
Soltera novio)
(con
Bolivia
10 aos
29
33
Colombia
7 aos
Estudiand o actualmen te, carrera tcnicoprofesiona l Estudios superiores incomplet os Media incomplet a (2 medio) Universitar io Completo (Periodista ) Bsica completa
Centro
Residencia definitiva
Sur
Residencia definitiva
18 43
3 hijos colombianos. 1 viviendo en Colombia, 2 en Chile. Un beb en gestacin. Sin hijos/as 3 hijos y 1 hija Colombianos (en Colombia 1 hija) 1 hija, 11 aos colombiana (vive en Colombia)
Colombia
3 aos
Atiende local familiar de Jugos Caf en el Mall de la ciudad Aseo en Night club. y Mesera en restaurant ubicado en mal de la ciudad
Centro (periferia)
Residencia definitiva
Colombian a Colombia
1 ao 4 aos
26
Colombian a
1 ao medio
271
HACIA LA CONSTRUCCIN DE UN MODELO COMPRENSIVO DE ANLISIS DE LA SITUACIN DE INMIGRACIN DE MUJERES SUDAMERICANAS EN CHILE
47
Conviviendo
36
Conviviendo
40
Separada
3 hijos colombianos (27, 25, y 20 aos). 2 de ellos viven con ella 3 hijos/as (2 colombianos en Colombia y una chilena recin nacida) 2 hijas (13 y 14 aos en Per) 1 hijo 23 aos, peruano, 1 hija 8 aos chilena 2 hijos chilenos 2 hijas peruanas 23 y 25 aos (no las trajo)
Colombian a
4 aos
Supervisora de aseo
Media incomplet a Media incomplet a Profesiona l completa (enfermer a) Media Completa Media incomplet a Universitar ia incomplet a
Centro (periferia)
Residencia definitiva
Colombian a
4 aos
Post natal, sin ocupacin Asesora de hogar puertas a fuera Trabajos independie ntes Cocinera en local de comida rpida No trabaja hace 2 aos (seala que sus gastos son cubiertos por su marido) Trabajos anteriores: Asesora de hogar, aseo Asistente de cocina (Enjoy)
Centro (periferia)
Residencia definitiva
Peruana
1 ao
Norte
42 33
Casada Conviviente
Peruana Boliviana
15 aos 15 aos
49
Peruana
10 aos
41
55
2 hijos peruanos (14 y 18 aos respectivament e). Estn en Per Seis hijos/as colombianos/as: 35(H), 33(M), 30(M), 28(H), 21(H) y 19(M) (algunos de ellos en Chile) Sin hijos/as
Peruana
12 aos
Sur
Residencia definitiva
Colombian a
2 aos
Ayudante de cocina.
norte
Residencia definitiva
24
Soltera
Peruana
4 aos
Tcnicoprofesiona l incomplet a
Residencia definitiva
272