Projeto

Texto informativo sobre filhotes

Objetivos
- Ler e selecionar informaes. - Registrar o que se entendeu dos textos lidos pelo professor e pelos alunos ou dos vdeos assistidos.

Contedo
- Produo de textos informativos ditados ao professor.

Anos
1 e 2 anos.

Tempo estimado
15 aulas.

Material necessrio
Livros sobre animais, revistas e, quando possvel, vdeos e DVDs.

Desenvolvimento
1 etapa

Levante os conhecimentos prvios que as crianas tm sobre o tema. Registre num cartaz: "O que j sabemos sobre os filhotes". Pergunte que animais as crianas se interessam em estudar e coloque questes do tipo "como ser que as mes cuidam dos filhotes?" e "o que ser que elas trazem para eles comerem?". Compartilhe a ideia do projeto: elaborar um encarte informativo sobre filhotes. Liste em outro cartaz os animais escolhidos e o que se quer saber sobre eles. Flexibilizao para deficincia fsica (cadeirante, com dificuldade na mobilidade dos membros superiores e de comunicao oral) Antecipe essa etapa para o aluno pedindo que ele traga figuras de animais de que gosta. No momento da introduo ao tema, solicite a participao, mostrando-as ao grupo.
2 etapa

Leia textos informativos para a turma. Converse sobre o que foi lido e pergunte o que importante anotar para ser usado depois. Mostre diferentes formas de

registrar informaes (quadros esquemticos, sequncia de itens, desenhos com legendas, tabelas etc.). Flexibilizao para deficincia fsica (cadeirante, com dificuldade na mobilidade dos membros superiores e de comunicao oral) Dirija perguntas ao estudante que exijam respostas objetivas ou expressas pela afirmao ou negao com o movimento da cabea.
3 etapa

Programe a exibio de um vdeo sobre os animais estudados. Antes de comear, compartilhe que tipos de informao buscar. Distribua pranchetas para a anotao e faa pequenas pausas na tela depois de algo importante. Pea que a turma construa um registro coletivo. Flexibilizao para deficincia fsica (cadeirante, com dificuldade na mobilidade dos membros superiores e de comunicao oral) Se o aluno tiver a competncia da escrita, adapte o material para registro com prancha inclinada e papel em tamanho maior.
4 etapa

Entregue para cada dupla ou trio um livro sobre um animal que a sala est estudando e diga que tipo de informao vai encontrar ali (exemplo: "Neste livro est escrito como a ona ensina os filhotes a caar"). Pea que eles registrem o que aprenderam. Flexibilizao para deficincia fsica (cadeirante, com dificuldade na mobilidade dos membros superiores e de comunicao oral) Organize um trio e, caso o cadeirante ainda no escreva, estimule sua contribuio, acompanhando atentamente o trabalho dos amigos. Atue intermediando a expresso de suas ideias para os colegas.
5 etapa

Com base nas anotaes coletivas, a turma planeja, junto com voc, como escrever um texto sobre o que foi aprendido. Os alunos ditam e depois verificam se est de acordo com o planejamento. Revise no fim.
6 etapa

Pea que todos escrevam notas do tipo "Voc sabia?" com base nas anotaes que fizeram em duplas ou trios.
7 etapa

Coordene a edio do encarte. Pea que organizem o texto, os "Voc sabia?" e as ilustraes produzidas.

Avaliao
Observe o que as crianas aprenderam sobre filhotes e as estratgias de leitura que usaram para buscar informaes.

Produto final
Encarte informativo sobre filhotes.