La I.E Jos Carlos Maritegui de Torata, es una I.E.

estatal, cuyo propsito es brindar el servicio educativo ptimo con calidad y excelente, lder en innovaciones y formacin basada en el fortalecimiento de capacidades, actitudes de creatividad y emprendimiento con orden, disciplina, responsabilidad y respeto, nuestros estudiantes tienen competencias para el trabajo y adaptacin a la sociedad contribuyendo al desarrollo de Torata y de la Regin Moquegua .

La I.E. Jos Carlos Maritegui es una Institucin lder en innovaciones pedaggicas y de gestin, con una Cultura Organizacional armnica,

democrtica y participativa; que brinda un servicio de calidad centrado en los estudiantes, basados en capacidades creativas y emprendedoras con actitudes positivas de puntualidad, orden disciplina, respeto y

responsabilidad, con identidad local, regional y nacional, desarrollando capacidades y actitudes para la vida y el trabajo, con docentes en capacitacin docente permanente, con padres comprometidos e identificados en el quehacer educativo y con el equipamiento y la

infraestructura moderna de acuerdo al avance de la ciencia y la tecnologa.

PRINCIPIOS
Se enfatiza a la comunidad Educativa el respeto por la persona y la dignidad humana.

ACTITUDES
Respeto Dignidad, orden Disciplina, tolerancia honestidad Responsabilidad Verdad Creatividad emprendimiento Creatividad Empata Pro-actividad Perseverancia Creatividad Emprendimiento Autoaprendizaje

Promover compromiso de cambio e innovaciones permanentes en los docentes, estudiantes, auxiliares y administrativos de la I.E.

Fomentamos la formacin de lderes comunicacionales y matemticos, amantes de la ecologa mediante aprendizajes significativos y basados en la educacin por capacidades y actitudes positivas por el cambio.

Se promueve una educacin para la produccin que le permita al estudiante mejorar su calidad de vida.

Superacin Identidad Eficiencia Eficacia

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.- Tiende hacia el fortalecimiento de la democracia con el fin de que los estudiantes asuman los cambios socioeconmicos y culturales del pas y del mundo en aras de construir una sociedad justa, humana y solidaria.

Educacin en valores o formacin tica (actitudes positivas y formacin tica) Educacin para el amor, la familia y la sexualidad.- Considera la necesidad de que los estudiantes valoren la importancia de las relaciones interpersonales, la afectividad y la familia. Promueve la valoracin del amor, la sexualidad y la relacin de pareja.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Fomenta una cultura de conservacin del ambiente, con el fin de que los educandos asuman el desarrollo sostenible como base del desarrollo humano.

I.

DE LOS ESTUDIANTES Ingresar a la institucin educativa y al aula puntualmente Asistir correctamente uniformado. Cuidar el mobiliario y los materiales, no pintar las paredes. Cumplir con las responsabilidades del aula. Mantener el aula limpia y ordenada. Ser corteses y educados con las personas mayores. Pedir permiso para salir del aula. Practicar normas de seguridad personal. Ser escuchados por los mayores, participando activamente manifestando sus ideas e intereses. Cuidar los tiles y evitar confusiones, respetando la propiedad ajena. Recibir una educacin integral conforme a los fines y objetivos de la Educacin. Ser tratados con respeto, dignidad y aprecio, llamndolos por su nombre. Ser considerados por igual ante cualquier trabajo acadmico dentro de un ambiente sano agradable y adecuado a su desarrollo psicosocial. Ser atendidos y orientados oportunamente. Ser formados dentro de una cultura de paz con amor y comprensin. Ser respetados durante sus horas de entretenimiento y descanso.

II. DE LOS PADRES

Educar a su hijo con el ejemplo y brindar una buena educacin. Enviar limpios y ordenados a sus hijos e hijas.

Proporcionar a sus hijos e hijas todos los materiales y tiles escolares. Justificar las inasistencias de sus hijos e hijas. Colaborar con el docente. Asistir a las reuniones y llamados convocados por las autoridades de la Institucin Educativa o la docente. Participar en las actividades del aula, elegir y ser elegido en el comit de aula. Informarse peridicamente (una vez al mes) del avance de su hijo e hija y actitud. Respetar los horarios de trabajo del docente y las horas de atencin a padres de familia. A recibir una adecuada orientacin del progreso de sus hijos e hijas. Participar en forma activa dentro de las actividades del comit de aula. A ser tratado con respeto y gentileza. Proponer actividades de proyeccin para el aula.

III. DEL DOCENTE

Ingresar al aula puntualmente para dar el ejemplo. Registrar su asistencia diaria y la de sus alumnos. Realizar actividades de tratamiento curricular y evaluativo. Fortalecer al desarrollo integral de los nios detectando los problemas de aprendizaje. Brindar un ambiente acogedor a los estudiantes, ambientando el aula y preparando recursos educativos pertinentes. Cumplir con las responsabilidades las acciones de aprendizaje y lograr que estas sean significativas. Informar al padre de las dificultades y logros de sus hijos, promoviendo el dialogo. Ser respetados y considerados como miembros de una comunidad. Ser considerados como el artfice de la educacin de los nios Mantener relaciones cordiales con la comunidad docente Atender y velar por la seguridad integral del estudiante durante su permanencia en la institucin educativa