UNVER

FACULTAD DE ADMNSTRACON DE EMPRESAS

IN
RESOLUCN DE ECUACONES Pg. 2
1. Las 4 reglas bsicas.
2. Ecuaciones lineales.
3. La ley del producto cero. Pg. 5
4. Ecuaciones cuadrticas.
A. Ecuaciones cuadrticas simples.
B. Resolucin por factorizacin de factor comn. Pg. 7
C. Resolucin por factorizacin de productos especiales. Pg. 8
D. Resolucin por factorizacin de productos no especiales. Pg. 10
E. Resolucin con frmula cuadrtica. Pg. 12
Sumario Pg. 14
F. Ecuaciones reducibles a cuadrticas. Pg. 16
G. Nmeros complejos. Soluciones maginarias. Pg. 20
TAL Pg. 27
1. El Sistema de Coordenadas Cartesianas.
2. Distancia y punto medio Pg. 28
3. Grficas de ecuaciones Pg. 30
4. Rectas
A. Ecuacin general de una recta.
B. Pendiente de una recta Pg. 31
C. Ecuaciones punto-pendiente Pg. 33
y pendiente intercepto en .
D. Rectas Paralelas. Rectas Perpendiculares Pg. 38
BREVARIO DE ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA
Prof. David Rodrguez Castaer
ENVAR COMENTAROS A
davrodcast@msn.com

RESOLUCIN DE ECUACIONES
1. Las 4 regIas bsicas.
SOLUCIONES DE UNA ECUACION
La(s) solucin(es) de una ecuacin es(son) el(los) valores de la(s) variable(s) que la hacen
cierta. Por ejemplo, es fcil de ver que el nmero 3 es una solucin de la ecuacin
Al darle el valor 3 a la variable se obtiene lo que es cierto. En cambio, el nmero no
es una solucin ya que la ecuacin es faIsa
La ecuacin anterior es muy sencilla y no requiere trabajo darse cuenta que el nmero 3
es la nica solucin. Para resolver ecuaciones ms complicadas empezaremos recurriendo a
cuatro reglas del mtodo inventado por los rabes llamado al-gebr, que significa reunir (la
palabra lgebra viene de ese vocablo). La idea es transformar sucesivamente las ecuaciones en
otras que tengan las mismas soluciones que la ecuacin original, hasta que resulte una o varias
ecuaciones cuyas soluciones sabemos hallar.
Llamamos equivalentes a las ecuaciones que tienen las mismas soluciones. Las siguientes
reglas trasforman ecuaciones en ecuaciones equivalentes (trate de pensar porqu).

1. es equivalente a para todo nmero real
2. es equivalente a para todo nmero real
3. es equivalente a para todo nmero real
4. es equivalente a


para todo nmero real
Comenzaremos a aplicar las cuatro reglas en la siguiente seccin.
Cualquier ecuacin equivalente a + = con es llamada una ecuacin lineal
de una variable. Las siguientes son ejemplos de ecuaciones lineales.

RESOLUCIN DE ECUACIONES LINEALES.
Usando las cuatro reglas se puede despejar la variable de cualquier ecuacin lineal,
quedando igualada a un nmero. Eso demuestra que las ecuaciones lineales tienen a lo sumo
una soIa soIucin.
2. Ecuaciones IineaIes.

ILUSTRACIONES
1. ecuacin inicial (i)
regIa 1 (ii)
suma (iii)
suma (iv)
suma (v)
Note en los pasos (i) al (iv) el efecto de aplicar la regla 1. Luce como si se pasara el nmero
3 al otro lado de la ecuacin, cambindole el signo. Las reglas 1 y 2 pueden ser as aplicadas
omitiendo pasos intermedios. El problema anterior se escribira de la manera siguiente:

se pasa el -3 al otro lado cambiando signo

De ahora en adelante aplicaremos las reglas 1 y 2 de esa forma abreviada.
2.
se pasa el 7 al otro lado cambiando signo

regIa 4

3.
se pasa y al otro lado cambiando signo

regIa 4

4.
se pasa al otro lado cambiando signo

regIa 3

EJERCCOS Seccin 2
HaIIe Ia soIucin de cada ecuacin IineaI.

1.
2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

18.

19.

20.

21.

22.

28.



29.



30.

31.



32.



33.



34.



35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
23.

24.

25.

26.

27.



RESPUESTAS

AB = 0 si y sIo si A = 0 o B = 0
La ley es fcil de entender y verbalizar:
'Si un producto es cero, alguno de los factores tiene que ser cero
Empezaremos a usar esta ley en la parte B de la siguiente seccin 4.
Una ecuacin cuadrtica de una variable es cualquier ecuacin equivalente a:

Las ecuaciones cuadrticas ms sencillas son las ecuaciones cuadrticas simples.
A. Ecuaciones cuadrticas simpIes (ECS)
Las ECS son ecuaciones cuadrticas de la forma:

Se puede demostrar que las soluciones de una ECS son
o
es decir,

ILUSTRACIONES

1.

4.

5.

2.

3.
3. La Iey deI producto cero.
4. Ecuaciones cuadrticas.

6.

EJERCCOS Seccin 4.A

HaIIe Ias soIuciones de cada ecuacin. SimpIifique Ias expresiones y racionaIice
denominadores en Ios resuItados.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

RESPUESTAS

B. ResoIucin por factorizacin de factor comn

Cuando el termino sin variable (trmino constante c) es cero, es posible resolver una ecuacin
cuadrtica factorizando el factor comn de los otros trminos y aplicando la ley del producto cero.
ILUSTRACIONES
1.

se factoriza el factor comn
ley del producto cero

2.

EJERCCOS Seccin 4.B

HaIIe Ias soIuciones de cada ecuacin.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

RESPUESTAS

C. ResoIucin por factorizacin de productos especiaIes

A menudo es posible factorizar la expresin cuadrtica como un producto especial:

cuadrado de suma

cuadrado de resta

diferencia de cuadrados
En tal caso se aplica la Iey deI producto cero para reducir la ecuacin cuadrtica a una u dos
ecuaciones lineales: ya hemos visto como resolver ese tipo de ecuaciones.
ILUSTRACIONES
cuadrado de suma

1.
2.
3.

cuadrado de resta

1.
2.
3.

1.
2.

3.

diferencia de cuadrados

EJERCCOS Seccin 4.C

HaIIe Ias soIuciones de cada ecuacin.
1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.


12.


13.


14.


15.


16.


17.


18.


19.


20.


21.


22.


23.


24.


25.


26.


27.


28.


29.


30.


31.


32.


33.


34.


35.


36.


37.


38.


39.


40.




41.




42.

43.




44.


45.


46.


RESPUESTAS

D. ResoIucin por factorizacin de productos no especiaIes

A veces es posible factorizar la expresin cuadrtica como un producto no especial.
A modo de recordatorio se muestra una factorizacin de ese tipo:








ILUSTRACIONES

1.
2.
3.

7.
8.

4.
5.

6.

EJERCCOS Seccin 4.D

HaIIe Ias soIuciones de cada ecuacin.

19.


20.


21.


22.


23.


24.


25.


26.


27.


28.


29.


30.

31.


32.


33.


34.

35.

36.

RESPUESTAS
1.

2.

3.

4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


11.


12.


13.




14.


15.


16.


17.


18.

E. ResoIucin con frmuIa cuadrtica.

Cuando no se logra factorizar la expresin cuadrtica se recurre a la frmula cuadrtica. Se
puede demostrar que las soluciones de una ecuacin cuadrtica

estn dadas por la frmula cuadrtica:

La existencia y cantidad de soluciones queda determinado por el nmero

que es
llamado el discriminante de la ecuacin cuadrtica:
Si el discriminante

es cero, la ecuacin tiene slo una soIucin reaI.

Si el discriminante

es positivo, la ecuacin tiene slo dos soIuciones reaIes.

Si el discriminante

es negativo, la ecuacin no tiene soIuciones reaIes.

ILUSTRACIONES

negativo
Ia ecuacin NO tiene soIuciones reaIes
3.
4.

positivo
Ia ecuacin tiene dos soIuciones reaIes

positivo
Ia ecuacin tiene dos soIuciones reaIes
. 1
2.

positivo
Ia ecuacin tiene dos soIuciones reaIes

EJERCCOS Seccin 4.E

HaIIe Ias soIuciones reaIes de cada ecuacin cuadrtica. Si Ia ecuacin no tiene soIuciones
reaIes, indqueIo.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.


15.


16.

17.

18.

19.


20.


RESPUESTAS

Sumario
ResoIucin de Ecuaciones Cuadrticas (caso real).
En las secciones 4.A. E. se presentaron diversas tcnicas de resolucin de ecuaciones
cuadrticas. La presentacin cronolgica concuerda con el orden a seguir en los intentos de
resolverlas. A continuacin se muestra un diagrama de ese orden:
ECUACIONES CUADRTICAS SIMPLES

( )
FACTORIZACIN de FACTOR COMN
FACTORIZACIN de PRODUCTOS ESPECIALES

cuadrado de suma

cuadrado de resta

diferencia de cuadrados
FACTORIZACIN de PRODUCTOS NO ESPECIALES
FRMULA CUADRTICA

Los ejercicios hasta ahora propuestos tienen la intencin de darle la oportunidad al

estudiante de dominar cada tcnica por separado. Es importante, no obstante, que el estudiante
sepa reconocer por s mismo la tcnica conveniente en problemas que no ofrecen indicacin
alguna al respecto. A ese fin le proponemos los ejercicios de la prxima pgina.

El estudiante debe estar consciente que siempre es posible aplicar la frmula cuadrtica
para resolver una ecuacin cuadrtica. Tambin tiene que darse cuenta que la frmula cuadrtica
debe ser el Itimo recurso al cual acudir, ya que su empleo puede ser trabajoso.

EJERCCOS ACUMULATVOS. Ecuaciones Cuadrticas (caso real)

UtiIice Ia tcnica que juzgue conveniente para haIIar Ias soIuciones reaIes de cada
ecuacin. En caso que Ia ecuacin no tenga soIuciones reaIes, indqueIo.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.


26.

27.

28.

29.

30.

31.


32.

33.


34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

RESPUESTAS

F. Ecuaciones reducibIes a cuadrticas.

En ocasiones es posible reducir ciertas ecuaciones a ecuaciones cuadrticas. En esos
casos se puede aprovechar lo que sabemos de las ecuaciones cuadrticas para resolverlas. En
esta seccin presentaremos dos tipos sencillos de reduccin.
REDUCCIN POR FACTOR COMN
Al extraer el factor comn resulta un factor cuadrtico.
ILUSTRACIONES

-






4)

5)

1)
2)

3)

REDUCCIN POR FORMA CUADRTICA

Una ecuacin del tipo siguiente puede ser pensada en forma cuadrtica:

.
En efecto, observe que la ecuacin se puede escribir de la manera :

Para apreciar mejor que tiene forma cuadrtica dejemos que

. Ahora la ecuacin adquiere

la apariencia:

,
que claramente tiene forma cuadrtica. Esta ecuacin se puede resolver por la variable usando
las tcnicas que conocemos. Finalmente, se resuelve las ecuaciones

que resulten.
ILUSTRACIONES

5)

1)
2)

3)

-



4)

EJERCCOS Seccin 4.F

HaIIe Ias soIuciones reaIes de cada ecuacin. Si Ia ecuacin no tiene soIuciones reaIes,
indqueIo.

RESPUESTAS

G. Nmeros compIejos. SoIuciones Imaginarias.

EI NMERO IMAGINARIO .
Se define de la siguiente manera:

NMEROS COMPLEJOS
Son expresiones de la forma

en donde y son nmeros reales. Al nmero real se le llama la parte real y a , la parte
imaginaria.
EJEMPLOS

Note que los nmeros reales son nmeros complejos cuya parte imaginaria es cero.
ARITMTICA DE LOS NMEROS COMPLEJOS
Las operaciones de suma, resta, multiplicacin y divisin de nmeros complejos se pueden
efectuar como las de binomios, tomando en cuenta la definicin

Particularmente, la
suma y resta queda definida de la siguiente manera:


suma
resta
ILUSTRACIONES

Considere la multiplicacin de dos nmeros complejos y :

As resulta una frmula para la multiplicacin de nmeros complejos:
muItipIicacin
La frmula se puede aplicar segn el siguiente esquema:

ILUSTRACIONES
1)

2)

3)

4)

Cuando la parte real o la parte imaginaria es cero, es ms cmodo multiplicar directamente sin
usar la frmula, como muestran las siguientes ilustraciones.
5)
6)
7)
8)
9)
10)

EL CONJUGADO DE UN NMERO COMPLEJO

Considere un numero complejo . Se define , el conjugado de :
=
EJEMPLOS
1)
2)
3)
4)
5)
Observe lo que ocurre al multiplicar un nmero complejo por su conjugado :





El resultado es el numero real

. Enunciamos este hecho a continuacin:

EJEMPLOS

1)
2)

La divisin de nmeros complejos se lleva a cabo de manera que el resultado quede en la

forma A ese fin podemos eliminar divisores imaginarios multiplicando por el conjugado; la
tctica es similar al la que usamos al racionalizas denominadores.
ILUSTRACIONES

1)
2)
3)

4)
Cuando la parte real del divisor es cero, es ms fcil multiplicar solamente por , como se muestra
en la ilustracin que sigue:

5)

EJERCCOS 1 Seccin 4.G

&
15)
16)
17)
18)
19)
20)
21)
22)
23)
24)
25)
26)
27)



RESPUESTAS
1)



2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)

LA RACES CUADRADAS DE NMEROS NEGATIVOS.

Los cuadrados de los nmeros imaginarios de la forma son nmeros reales
negativos, por ejemplo

. Una consecuencia de
este hecho que las ecuaciones cuadrticas de la forma:

tiene soluciones imaginarias:
.
Esto significa que los nmeros reales negativos ( >0) tienen dos races cuadradas
imaginarias . A la raz cuadrada se le llama la raz cuadrada principal de .
ILUSTRACIONES
HaIIar Ia raz cuadrada principaI
HaIIar Ias soIuciones imaginarias

1)
2)
3)

4)

1)
2)

3)

5)

4)

SOLUCIONES IMAGINARIAS DE ECUACIONES CUADRTICAS

Se puede probar que la existencia de races cuadradas imaginarias implica que todas las
ecuaciones cuadrticas tienen soluciones complejas. En particular, si el discriminante de la
ecuacin es negativo, la ecuacin tiene dos soluciones imaginarias. Formalizamos este
comentario a continuacin.
LA VERSIN COMPLEJA DE LA FORMULA CUADRTICA
Las soluciones de una ecuacin cuadrtica

estn dadas por la frmula cuadrtica:

El tipo y cantidad de soluciones queda determinado por el nmero

que es llamado el
discriminante de la ecuacin cuadrtica:
Si el discriminante

es cero, la ecuacin tiene slo una soIucin reaI.

Si el discriminante

es positivo, la ecuacin tiene slo dos soIuciones reaIes.

Si el discriminante

es negativo, la ecuacin tiene slo dos soIuciones imaginarias.

ILUSTRACIONES

1)
2)

3)
4)

EJERCCOS 2 Seccin 4.G

HaIIe Ia raz cuadrada
principaI indicada.
18)

19)

20)

21)

22)

23)

24)

25)

26)

27)

28)

29)

30)

31)

32)

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
HaIIe Ias soIuciones
Imaginarias.
11)

12)

13)

14)

15)

16)

17)

En este curso se asume que el estudiante est familiarizado con el sistema de

coordenadas cartesianas. Le recordamos que ese sistema consiste de dos ejes reales que se
intersecan perpendicularmente, quedando determinado as un plano. Cada punto del plano puede
ser ubicado mediante una pareja de nmeros que llamamos coordenadas y representamos en la
forma de un par ordenado (, ). Las coordenadas y corresponden, respectivamente, a los
valores de los ejes horizontal y vertical asociados al punto. El punto de interseccin de los ejes
tiene coordenadas (0,0) y es llamado el origen. La imagen que sigue muestra otros detalles
importantes.
1. EI Sistema de Coordenadas Cartesianas

-15 -14 -13-12 -11-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
cuadrante

cuadrante

cuadrante

cuadrante

16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
-11
-12
-13
-14
eje de ( vertical)






eje de ( horizontal)




0

DISTANCIA
Mediante el teorema de Pitgoras se puede demostrar que la distancia , entre dos
puntos y , con coordenadas respectivas (

) y (

), esta dada por:

(

)
,



(

)

ILUSTRACIONES
HaIIar Ia distancia entre Ios puntos con Ias coordenadas indicadas.
PUNTO MEDIO
Es posible demostrar que las coordenadas del punto medio del segmento entre dos puntos
(

) y (

) son:
(

.
(

)
2. DISTANCIA Y PUNTO MEDIO

1)

2)
ILUSTRACIONES
HaIIar Ias coordenadas deI punto medio entre Ios puntos indicados

1)
2)

3)

EJERCCOS Seccin 2
I HaIIar Ia distancia entre Ios puntos
con Ias coordenadas indicadas.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)

10)
II HaIIar Ias coordenadas
deI punto medio entre
Ios puntos indicados
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
RESPUESTAS

ECUACIONES DE DOS VARIABLES

Las soluciones de una ecuacin de dos variables son las parejas de valores de las variables
que la hacen cierta. Por ejemplo, la pareja y es una solucin de la ecuacin de dos
variables = . Cada solucin de una ecuacin de dos variables se puede representar
de manera conveniente como un par ordenado. La solucin anterior se representara con el par
(), y se puede ubicar en el plano cartesiano, al igual que todas las dems soluciones. De esa
manera se pueden representar las soluciones mediante la grfica que as se produce, que
llamamos la grfica de la ecuacin.
La ecuacin anterior es un ejemplo de una ecuacin lineal de dos variables. Se puede
probar que las grficas de tales ecuaciones son rectas. A continuacin se muestra la grfica con
dos de sus puntos.

El valor 10 es llamado un intercepto en de la
grfica. Es la coordenada del punto (0,10) por el cual
la grafica atraviesa el eje de . Anlogamente, el valor 5
de la variable es llamado un intercepto en .
Note que el intercepto en ocurre cuando es
cero; y el intercepto en ocurre cuando es cero

A. Ecuacin generaI de una recta.
ECUACIONES LINEALES DE DOS VARIABLES
Una ecuacin lineal de dos variables es cualquier ecuacin equivalente a:


tal que o y enteros con no negativo .
Las grficas de ecuaciones lineales son rectas. A la ecuacin anterior se le llama la
ecuacin general de una recta.






-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
3. GRFICAS DE ECUACIONES
4. RECTAS

ECUACIONES DE RECTAS HORIZONTALES Y VERTICALES

Observe que una ecuacin de forma se puede pensar como una ecuacin lineal de
dos variables en la cual no aparece la variable por ser su coeficiente cero (i.e. ). La grfica
de esa ecuacin tiene que ser una recta horizontal, ya que el valor de siempre es el mismo
nmero .
De manera similar, una ecuacin de la forma se puede entender como una ecuacin
lineal de dos variables en la cual no aparece la variable por ser su coeficiente cero (i.e. ).
En este caso, la grafica debe ser una recta vertical.
Sintetizamos los dos prrafos anteriores a continuacin.
ECUACN DE RECTA HORZONTAL ECUACN DE RECTA VERTCAL

B. Pendiente de una recta.
Dada una recta no vertical, se define la pendiente de la recta:






en donde (

) y (

) son dos puntos cualesquiera en la recta.

Note que la pendiente mide el aumento o disminucin del valor de la coordenada con
respecto al aumento de la coordenada en una recta. Por ejemplo, una pendiente positiva
indica que, en la recta, la aumenta 3 unidades segn la aumenta 1 unidad. En cambio, una
pendiente negativa indica que la disminuye 3 unidades segn aumenta 1 unidad. Una
pendiente quiere decir que no hay cambio en la ; es decir, que se trata de una recta
horizontal. Como las rectas verticales no tienen cambio en sus , es imposible aplicar la definicin
de la pendiente, ya que la divisin entre cero no tiene sentido. Por esa razn las rectas verticales
no tienen pendiente.

Resumimos los comentarios anteriores a continuacin.

PENDENTE RECTA GRFCA
positiva ascendente
negativa descendente
cero horizontal
no tiene vertical
ILUSTRACIONES

HaIIar Ia pendiente de Ia recta

que pasa por Ios puntos indicados.




1)
2)
3)

4)

Dada Ia pendiente y un punto ,

haIIar otro punto en Ia recta.







1)
2)
3)
4)

C. Ecuaciones punto-pendiente y pendiente intercepto en .

ECUACIN PUNTO-PENDIENTE
Dados un punto

y la pendiente de una recta, es posible obtener una ecuacin de

esa recta. Esa ecuacin es conocida como una ecuacin punto-pendiente y tiene la forma:

ECUACIN PENDIENTE INTERCEPTO EN

Cada ecuacin de una recta no-vertical puede ser expresada como una ecuacin que
muestra tanto la pendiente como el intercepto en . A esas ecuaciones las llamamos las
ecuaciones pendiente intercepto en . Tienen la siguiente forma:



En donde es la pendiente de la recta, y es el
intercepto en .
ILUSTRACIONES

(a) HaIIar a ecuacin pendiente intercepto en
(b) HaIIar Ia ecuacin generaI
(c) Trazar Ia grafica con Ios interceptos.

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

1) de la recta con pendiente
e intercepto en

intercepto en

2) de la recta que pasa por el punto
y tiene pendiente

intercepto en

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

3) de la recta que pasa por los puntos y

intercepto en

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

4) de la recta con pendiente
e intercepto en igual a
un punto en la recta es






-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

EJERCCOS Secciones 4A-C.

I HaIIar Ia pendiente de Ia recta
que pasa por Ios puntos dados
1) y
2) y
3) y
4) y
5) y
6) y
7) y
8) y
9) y
10) y
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)



18)
19)



20)
II Dados Ia pendiente y un punto en Ia recta,
haIIar otro punto en Ia recta.
III HaIIar Ia ecuacin generaI.

IV Trazar Ia grfica de Ia recta.

V Usar Ia informacin dada para:
(a) HaIIar a ecuacin pendiente intercepto en
(b) HaIIar Ia ecuacin generaI.
(c) Trazar Ia grafica con Ios interceptos.
.

La recta pasa por y tiene pendiente

La recta pasa por y tiene pendiente
La recta pasa por y tiene pendiente
La recta pasa por y tiene pendiente
La recta pasa por y
La recta pasa por y
La recta tiene intercepto en e intercepto en igual a
La recta tiene intercepto en e intercepto en igual a
La recta tiene pendiente e intercepto en
La recta tiene pendiente e intercepto en
La recta tiene pendiente e intercepto en igual a
La recta tiene pendiente e intercepto en igual a

26)
(a)
(b)
27)
(a)

(b)
28)
(a)

(b)
29)
(a)

(b)
(c)




(c)





(c)








(c)







(c)

(c)

(c)

(c)

34)
(a)

(b)
35)
(a)
(b)
36)
(a)
(b)
37)
(a)

(b)
(c)

(c)

(c)

(c)

RESPUESTAS A PROBLEMAS 26-37

D. Rectas ParaIeIas. Rectas PerpendicuIares

RECTAS PARALELAS
Es intuitivamente claro que dos rectas no verticales son
paralelas slo cuando tienen la misma pendiente. A continuacin
ilustramos el uso de este hecho en algunos problemas.
ILUSTRACIONES

1)
NO son paraIeIas
Determine cules de las siguientes
parejas de rectas son paralelas.
(a)
(b)
(a)
(b

son paraIeIas
)

2) Halle (a) la ecuacin pendiente intercepto en
(b) la ecuacin general, (c) la grfica con los interceptos,
de la recta que pasa por (-2,5) y es paralela a la recta














(a)



(b)

intercepto en
(c)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

RECTAS PERPENDICULARES
Considere dos rectas no verticales. Se puede demostrar
que la relacin entre la pendiente de una de ellas y la
pendiente de la otra, cuando son perpendiculares, es la
siguiente:

ILUSTRACIONES

2) Halle (a) la ecuacin pendiente intercepto en
(b) la ecuacin general, (c) la grfica con los interceptos,
de la recta que pasa por y es perpendicular a la recta

(a)




(b)
(c)

intercepto en

1) Determine cules de las siguientes
parejas de rectas son perpendiculares.
(a)
(b)
(c)

son perpendicuIares
NO son perpendicuIares
son perpendicuIares
(a)
(b)
(c)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

EJERCCOS Seccin 4D.

I Determine cuIes parejas
de rectas son paraIeIas
1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

II Determine cuIes parejas
de rectas son perpendicuIares

IV Usar Ia informacin dada para:

(a) HaIIar a ecuacin pendiente intercepto en
(b) HaIIar Ia ecuacin generaI.
(c) Trazar Ia grfica con Ios interceptos.
11) La recta pasa por el punto y es perpendicular a la recta

12) La recta pasa por el punto y es paralela a la recta
13) La recta tiene intercepto en y es paralela a la recta
14) La recta tiene intercepto en igual a y es perpendicular a la recta.
15) La recta tiene intercepto en y es perpendicular a la recta

.
16) La recta pasa por el origen y es paralela a la recta
17) La recta pasa por el punto y es perpendicular al eje de y.
18) La recta pasa por el punto y es paralela al eje de y.
19) La recta pasa por el origen y es perpendicular a la recta
20) La recta pasa por el punto y es paralela a la recta

11) (a)
(b)
(c)




12) (a)
(b)
(c)




13) (a)
(b)
(c)

14) (a)
(b)
(c)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

15) (a)
(b)
(c)

16) (a)
(b)
(c)

17) (a)
(b)
(c)

18) (a) no tiene
(b)
(c)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
RESPUESTAS A LOS PROBLEMAS 11-20

19) (a)
(b)
(c)

20) (a) no tiene
(b)
(c)

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
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-10