Departamento de Ciencias Bsicas.

Fsica III Profesor Hernn Pineda

PENDULO SIMPLE Y FISICO

Angie Nieves Avila1 RESUMEN En esta experiencia, se tuvo la oportunidad de comprobar los efectos y fenmenos que ocurren en un pndulo fsico al ser balanceado en un punto inicial con respecto al eje horizontal con un ngulo de 10 grados, en el cual se busca analizar algunos conceptos como el periodo de oscilacin del pndulo y como se ve afectado este valor al modificar la distancia del punto de rotacin al centro de gravedad. PALABRAS CLAVES: Amplitud, Oscilacin, Pndulo fsico, Periodo. ABSTRACT In this experience, we had the opportunity to test the effects and phenomena that occur in a physical pendulum to be balanced at an initial point with respect to the horizontal axis at an angle of 10 degrees, which seeks to analyze some concepts as the period of the pendulum and how this value is affected by changing the distance of the point of rotation to the center of gravity. KEYWORDS: Amplitude, Physical pendulum, Period, Swing. 1. INTRODUCCIN En la naturaleza hay muchos movimientos que se repiten a intervalos iguales de tiempo, estos son llamados movimientos peridicos. En Fsica se ha idealizado un tipo de movimiento oscilatorio, en el que se considera que sobre el sistema no existe la accin de las fuerzas de rozamiento, es decir, no existe disipacin de energa y el movimiento se mantiene invariable, sin necesidad de comunicarle energa exterior a este. En el estudio de los movimiento peridico de la materia y los efectos de oscilacin que presentan algunos cuerpos en movimiento, el hombre descubri muchas aplicaciones directas para el desarrollo, en efecto de cosas ms precisas, dado el caso de los relojes y las maquinarias que usan de base ecuaciones que derivan del estudio del pndulo fsico. 2. MARCO TERICO: En todos los trabajos experimentales es indispensable tener claro una serie de conceptos bsicos, los cuales nos son tiles para la realizacin de los mismos, en nuestro caso, nos 1
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apoyamos en algunos conceptos para la comprensin de la situacin planteada, entre ellos: periodo, oscilacin, pndulo fsico, centro de gravedad. Oscilacin: Se denomina oscilacin a una variacin, perturbacin o fluctuacin en el tiempo de un medio o sistema. Si el fenmeno se repite, se habla de oscilacin peridica. En fsica, qumica e ingeniera es el movimiento repetido de un lado a otro en torno a una posicin central, o posicin de equilibrio. El recorrido que consiste en ir desde una posicin extrema a la otra y volver a la primera, pasando dos veces por la posicin central, se denomina ciclo. El nmero de ciclos por segundo, o hercios (Hz), se conoce como frecuencia de la oscilacin empleada en el MAS (Movimiento Armnico Simple). Periodo: En fsica, el perodo de una oscilacin u onda (T) es el tiempo transcurrido entre dos puntos equivalentes de la onda. El concepto aparece tanto en matemticas como en fsica y otras reas de conocimiento Pndulo fsico: Un pndulo fsico es cualquier cuerpo rgido que puede oscilar alrededor de un

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eje horizontal bajo la accin de la fuerza de gravedad. Centro de Gravedad: El centro de gravedad de un cuerpo es el punto respecto al cual las fuerzas que la gravedad ejerce sobre los diferentes puntos materiales que constituyen el cuerpo producen un momento resultante nulo. 3. METODOLOGIA Para realizar esta experiencia utilizamos un pndulos simple, una regla, un transportador y un cronometro. Esta experiencia consisti en medir el tiempo que tarda el pndulo en completar una oscilacin completa, variando el largo del pndulo. Los errores cometidos son: error del observador, y error de la mnima medicin del instrumento utilizado, siendo este ltimo despreciable frente al primero. Para minimizar el error del observador, en vez de tomar el tiempo de varias oscilaciones por separado para un mismo largo, tomamos el tiempo en 10 oscilaciones para un mismo largo, todas de una vez. Medimos el periodo para largos diferentes. Con estos datos se nos permitir construir los grficos necesarios para poder estimar la relacin funcional entre ambas variables. Sabiendo que la relacin entre T y L es exponencial, para que el diagrama de dispersin tienda a una recta debemos hacer una mediante el mtodo de regresin exponencial para determinar la recta que mejor se ajusta y a partir de ella estimamos el valor de g. ANALISIS Y RESULTADOS () 10 10 10 10 10 10 2
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10 10 10 10

70 80 90 100

1.453 1.628 1.710 1.815

Tabla 1. Resultados experimentales.

Sabemos que el periodo, es decir, el tiempo que el pndulo tarda en completar una oscilacin, es proporcional al largo elevado a una potencia, es decir: T= A*Ln (1) Adems A depende de g que es la aceleracin de un cuerpo debida a la atraccin gravitatoria que la Tierra ejerce sobre l, esta no es una constante ya que vara con la distancia al centro de la Tierra. Cuando la distancia es alta (en latitudes bajas), la aceleracin de la gravedad es menor. Por lo tanto, el valor que hallaremos experimentalmente de g, depender de la latitud de la ciudad o lugar donde nos encontremos. Para comprobar si T es proporcional a L elevado a una potencia, es decir T (L)=A+ Ln, transformamos las escalas lineales de ambos ejes en logartmicas. As obtuvimos la grfica 1, con la cual comprobamos nuestra suposicin.
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Periodo (s)

1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

0.1 Longitud (cm)

Grafica 1. Periodo en funcin del Tiempo. Largo (cm) 10 20 30 40 50 60 T (1) s 0.629 0.805 0.985 1.089 1.225 1.367 Por medio de la regresin exponencial podemos hallar los valores de n y de A respectivamente, el cual si miramos la pendiente de la grfica 1 podemos comprobar que es n. n= (0.4658 0.326)

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A= (0.2035 0.0035)

T10=0.2035 * (100) 0.4658 =1.7384 s Calculo de errores: Error porcentual n= Error porcentual g= Error porcentual T1= Error porcentual T2= Error porcentual T3= Error porcentual T4= Error porcentual T5= Error porcentual T6= Error porcentual T7= Error porcentual T8= Error porcentual T9= *100=6.84 % *100=0.6794 % *100=5.76 % *100=1.99 % *100=0.72 % *100=4.00 % *100=2.67% *100=0.24 % *100=1.31 % *100=3.90 % *100=3.31 % *100=4.40 %

Adems sabemos que la constante de proporcionalidad de A depende de la aceleracin de la gravedad, y que guardan la siguiente relacin: A=

(2)

A partir del valor de A se obtuvo el siguiente valor de g: g= g= (986.9604 1*10-3)

1.4 1.2 1

(3)

Perido (s)

0.8 0.6 0.4 0.2 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Longitud (cm) ^0.4658

Error porcentual T10=

Grafico 2. Periodo en funcin del tiempo elevado a la n (0.4658)

T1= 0.2035 * (10) 0.4658 =0.5947 s T2=0.2035 * (20) 0.4658 =0.8214 s T3=0.2035 * (30) 0.4658 =0.9922 s T4=0.2035 * (40) 0.4658 =1.1344 s T5=0.2035 * (50) 0.4658 =1.2587 s T6=0.2035 * (60) 0.4658 =1.3703 s T7=0.2035 * (70) 0.4658 =1.4723 s T8=0.2035 * (80) 0.4658 =1.5668 s T9=0.2035 * (90) 0.4658 =1.6552 s 3
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Los datos fueron congruentes, ya que el porcentaje de error fue en la mayora de los casos mnimo, este rango de error tal vez fue generado por el mal manejo o control de las oscilaciones del pndulo, y/o por errores de precisin y exactitud del cronometro. Al observar la tabla de datos podemos afirmar que a mayor longitud, el periodo es ms largo, lo cual tiene gran lgica, ya que el periodo del pndulo es dependiente de la longitud. CONCLUSIONES El valor de la aceleracin de un cuerpo es debido a la atraccin gravitacional de la tierra sobre l que vara con la distancia del centro de la Tierra, por ejemplo Bogot se encuentra a 2600 m por

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encima del nivel del mar y el radio promedio de la Tierra es de 6374 Km, si se toma este radio y se le sumas los 2600 m.s.n. de altura de Bogot. El valor de g sera 9.803 . Lo que nos permite afirmar que g no es una constante ya que esta cambia dependiendo del lugar en donde nos encontremos. El periodo de un pndulo depende siempre del brazo de giro, es decir la distancia con respecto a su centro de gravedad, y este es independiente de la masa. El periodo depende solamente de una amplitud menor que la distancia del ngulo que corresponde al vrtice de la cerda, con respecto al eje vertical que tomemos. BIBLIOGRAFIA
SERWAY, Raymond A. Fsica, Cuarta Edicin. Editorial McGraw-Hill, 1996. Practica de laboratorio #2. Universidad de la Salle. Pndulo Simple.

CIBERGRAFIA http://recursostic.educacion.es/newton/web/ma teriales_didacticos/MAS/aulaMAS.pdf http://es.scribd.com/doc/5810824/InformePendulo-fisico

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