ndice general

1. LIBRO I 1.1. Deniciones . . . . 1.2. Postulados . . . . . 1.3. Nociones comunes . 1.4. PROPOSICION 1 . 1.5. PROPOSICION 2 . 1.6. PROPOSICION 3 . 1.7. PROPOSICION 4 . 1.8. PROPOSICION 5 . 1.9. PROPOSICION 6 . 1.10. PROPOSICION 7 . 1.11. PROPOSICION 8 . 1.12. PROPOSICION 9 . 3 3 4 4 5 5 7 7 8 10 11 13 14

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NDICE GENERAL

Captulo 1 LIBRO I
1.1. Deniciones

Denicin 1. Punto es aquello que no tiene partes. Denicin 2. Lnea es longitud sin espesor ni anchura. Denicin 3. Extremos de una lnea son puntos. Denicin 4. Lnea recta es aquella lnea que tiene todos sus puntos en la misma direccin. Denicin 5. Supercie es aquello que tiene solamente ancho y largo, no tiene espesor. Denicin 6. Extremos de una supercie son rectas. Denicin 7. Supercie plana es aquella que contiene una recta en cualquier posicin. Denicin 8. ngulo plano es la inclinacin entre s de dos rectas de un plano que se cortan y que no estn sobre una misma recta. Denicin 9. Cuando las lneas que comprenden el ngulo son rectas, el ngulo es llamado rectilneo. Denicin 10. Cuando una recta se levanta sobre otra formando ngulos adyacentes iguales, cada uno de los ngulos iguales se llama ngulo recto, y la recta que se eleva sobre la otra se llama perpendicular a esta otra. Denicin 11. ngulo obtuso es un ngulo mayor que un ngulo recto. Denicin 12. ngulo agudo es un ngulo menor que un ngulo recto. Denicin 13. Lmite es lo que es extremo de algo. Denicin 14. Figura es aquello que est comprendido por un lmite o varios. Denicin 15. Crculo es una gura plana comprendida por una sola lnea, que se llama circunferencia, respecto de la cual las rectas que sobre ella inciden desde uno de los puntos colocado en el interior de la gura son iguales entre s. Denicin 16. Tal punto es llamado el centro del crculo. Denicin 17. Dimetro del crculo es cualquier recta que se haga pasar por el centro y cuyas dos partes tengan sus extremos en la circunferencia. Tal recta corta el crculo en dos partes iguales. 3

CAPTULO 1. LIBRO I

Denicin 18. Semicrculo es la gura comprendida entre un dimetro y la circunferencia recortada por el dimetro. Centro del semicrculo es el mismo que el del crculo. Denicin 19. Figuras rectilneas son aquellas que estn comprendidas por rectas. Trilteras (o tringulos), las comprendidas por tres; cuadrilteras (o cuadrilteros) las comprendidas por cuatro; multilteras (o polgonos) las comprendidas por ms de cuatro. Denicin 20. De entre las guras trilteras, es tringulo equiltero la que tenga tres lados iguales; issceles la que tenga solamente dos lados iguales; escalenos la que tenga los tres lados desiguales. Denicin 21. Adems, entre las guras trilteras, es tringulo rectngulo la que tenga un ngulo recto; obtusngulo la que tenga un ngulo obtuso; acutngulo la que tenga los tres ngulos agudos. Denicin 22. De entre las guras cuadrilteras, un cuadrado es la que es equiltera y sus ngulos son rectos; un cuadrilongo es la que tiene todos sus ngulos rectos pero no es equiltera; un rombo es la equiltera pero sin ngulos rectos, y un romboide es la que tiene sus lados y ngulos opuestos iguales unos a otros pero no es equiltera ni tiene ngulos rectos. Las restantes guras cuadrilteras son llamadas trapecios o trapezoides, segn que tengan un par de lados paralelos o no tengan ninguno. Denicin 23. Son rectas paralelas las que, estando en un mismo plano y siendo prolongadas indenidamente en ambos sentidos, no se cortan ni en uno ni en el otro sentido.

1.2.

Postulados

Postulado 1. Una recta puede trazarse de un punto cualquiera a otro. Postulado 2. Una recta delimitada puede prolongarse continuamente en cualquiera de sus direcciones y hacerse una recta ilimitada. Postulado 3. Un crculo puede describirse con un centro y un radio. Postulado 4. Todos los ngulos rectos son iguales entre s. Postulado 5. Si una recta que corta a otras dos, forma con stas ngulos internos del mismo lado, que sumados sean menores que dos ngulos rectos, las dos rectas si se prolongan indenidamente, se cortarn del lado en que dicha suma de ngulos sea menor que dos rectos.

1.3.

Nociones comunes
comn 1. Cosas que sean iguales a una tercera son iguales entre s. comn 2. Si a cosas iguales se aaden cosas iguales, las totales son iguales. comn 3. Si de cosas iguales se quitan otras iguales, las restantes son iguales comn 4. Cosas que coinciden entre s son iguales entre s. comn 5. El todo es mayor que la parte.

Nocin Nocin Nocin Nocin Nocin

1.4. PROPOSICION 1

1.4.

PROPOSICION 1

Construir un tringulo equiltero sobre una recta nita dada. Hipotesis: Sea AB el segmento dado. Tesis: Construir sobre el segmento AB un tringulo equiltero ABC.

Demostracin. P1. Por el Postulado 3, con centro en A y radio AB describimos el crculo BCD. P2. Nuevamente por el Postulado 3, con centro en B y radio BA describimos el crculo ACE. P3. Y desde el punto C, en que los crculos se cortan, por el Postulado 1, trazamos el segmento AC. P4. Por el Postulado 1, trazamos el segmento CB. Armamos que el tringulo ABC, de lados AB, AC y CB es un tringulo equiltero. Puesto que A es el centro del BCD entonces, por la Denicin 15, los segmentos AC y AB son iguales, es decir, AC = AB. Y como B es el centro del ACE entonces, por la Denicin 15, los segmentos CB y AB son iguales, es decir, CB = AB. Por lo tanto: AC = AB y CB = AB. Y por la Nocin comn 1, como cosas iguales a una tercera son iguales entre s, entonces CA = CB. P5. Por lo tanto, los tres lados CA, AB y CB del tringulo son iguales entre s. Por lo tanto, CA = CB = AB. Por la Denicin 20, esto signica que el tringulo ABC es un tringulo equiltero. Por lo tanto, el tringulo ABC es equiltero, y ha sido construido sobre el segmento AB.

1.5.

PROPOSICION 2

Colocar una lnea recta igual a otra recta dada con un extremo en un punto dado. Hiptesis: Sean A un punto y BC un segmento.

CAPTULO 1. LIBRO I Tesis: A partir del punto A, construir el segmento AL, tal que AL = BC.

Demostracin. P1. Por el Postulado 1, construimos el segmento AB. P2. Por la Proposicin 1, podemos construir el tringulo equiltero ADB, sobre el segmento AB. P3. Por el Postulado 2, sea AE la prolongacin del segmento DA, P4. Nuevamente, por el Postulado 2, sea BF la prolongacin del segmento DB. P5. Por el Postulado 3, construimos un crculo CGH, con centro en B y radio BC. El punto G es la interseccin del CGH con el segmento BF . Y puesto que B es el centro del CGH, por la DenicinI.15, tenemos que BC = BG. P6. Por el Postulado 1, construimos el segmento DG. P7. Por el Postulado 3, construimos el GKL con centro en D y radio DG. El punto L es la interseccin de GKL con AE. P8. Como el punto D el es centro del GKL, por la Denicin 15, tenemos que DL = DG. DL = DA + AL y DG = DB + BG P9. Y sabemos que DA = DB, pues el tringulo ADB es equiltero. P10. Entonces por la Nocin comn 3, tenemos que AL = BG. P11. Luego, por la Nocin comn 1, tenemos que AL = BC. Por lo tanto, el segmento de recta AL es igual al segmento de recta BC y el punto A es uno de los extremos de AL.

1.6. PROPOSICION 3

1.6.

PROPOSICION 3

Dadas dos rectas desiguales tomar de la mayor una recta igual a la menor. Hiptesis: AB y CD son segmentos, y AB > CD. Tesis: Construir sobre AB un segmento AF , tal que AF = CD.

Demostracin. P1. Por la Proposicin 2, podemos trazar un segmento AE, a partir del punto A tal que AE = CD. P2. Por el Postulado 3, construimos el crculo GEF con centro en A y radio AE. El punto F es la interseccin del GEF con el segmento AB. P3. Como el punto A es el centro del crculo GEF , por la Denicin 15, tenemos que AF = AE. P4. Pero tambin, AE = CD. En consecuencia, concluimos que AF = AE = CD. P5. Por lo tanto, por la Nocin comn 1, AF = CD. Por lo tanto, dados dos segmentos, uno mayor que el otro, construimos sobre el mayor un segmento igual al menor.

1.7.

PROPOSICION 4

Si dos tringulos tienen dos lados iguales a dos lados respectivamente, y tienen iguales los ngulos contenidos por los lados iguales, entonces tambin tienen la base igual a la

CAPTULO 1. LIBRO I

base, el tringulo igual al tringulo, y los ngulos restantes iguales a los ngulos restantes respectivamente, a saber aquellos opuestos a los lados iguales.(LAL). Hiptesis: Los tringulos ABC y DEF son tales que AB = DE, AC = DF y [ \ BAC = EDF . [ \ [ \ Tesis: Demostrar que: BC = EF , ABC = DEF y ABC = DEF y ACB = DF E.

Demostracin. Demostraremos que los tringulos ABC y DEF son iguales, usando el mtodo de superposicin. Si el tringulo ABC es superpuesto sobre el tringulo DEF , de tal manera que: P1. El punto A es colocado sobre el punto D y el lado AB sobre DE, como AB = DE, entonces el punto B debe coincidir con el punto E. [ \ P2. Como AB coincide con DE y como BAC = EDF , P3. El lado AC debe coincidir con DF , puesto que AC = DF , entonces el punto C coincide con el punto F y por lo tanto, el punto B coincide con el punto E. P4. Pero, B coincide con E, en consecuencia el lado BC coincide con el lado EF y por lo tanto, BC = EF . P5. Por lo tanto, todo el tringulo ABC coincide con todo el tringulo DEF . Y en base a la Nocin comn 4, tenemos: ABC = DEF . Y los ngulos restantes del tringulo ABC coinciden con los ngulos restantes del tringulo DEF , a saber: [ \ ABC = DEF [ \ ACB = DF E Esto es, los ngulos opuestos a los lados iguales tambin son iguales. Por lo tanto: Si dos lados de un tringulo y el ngulo comprendido son respectivamente iguales a dos lados y el ngulo comprendido de otro tringulo, entonces los dos tringulos son iguales (L.A.L.).

1.8.

PROPOSICION 5

En tringulos issceles los ngulos de la base son iguales entre s, y, si las rectas iguales se prolongan, los ngulos debajo de la base sern iguales entre s.

1.8. PROPOSICION 5 Hiptesis: ABC es un tringulo issceles, donde AB = BC. [ [ \ \ Tesis: Demostrar ABC = ACB que y que DBC = BCE.

Demostracin. P1. Por el Postulado 2, sean BD y CE las prolongaciones de los lados AB y AC, respectivamente. P2. Sea F un punto arbitrario sobre BD. P3. Por la Proposicin 3, podemos trazar sobre AE un segmento AG tal que AG = AF . P4. Construimos, por el Postulado 1, el segmento F C. Formamos el tringulo AF C. P5. Construimos, por el Postulado 1, el segmento GB. Formamos el tringulo AGB. b P6. Segn la Proposicin 4, como: AF = AG y AB = AC y el ngulo A es comn a ambos tringulos, entonces: Las bases son iguales, F C = GB, Los tringulos son iguales AF C = AGB. Y los ngulos restantes de un tringulo son iguales a los ngulos restantes del otro. P7. En particular, los ngulos opuestos a los lados iguales, son iguales. Por lo tanto: [ [ ABG = ACF [ [ AF C = AGB P8. Por otro lado, tenemos formados otros dos tringulos, como base comn el lado BC. Adems: AF = AB + BF y AG = AC + CG, pero: : AF = AG AB + BF = AC + CG y por hiptesis AB = AC. Por lo tanto: BF = CG NC3 NC 4 BF C y CGB, que tienen

10

CAPTULO 1. LIBRO I

Pero, tambin sabemos que: F C = BG. \ \ Por lo tanto: BF = CG y F C = BG, y BF C = CGB , y la base BC es comn a ambos tringulos. P9. Por lo tanto, nuevamente la Proposicin 4, los tringulos y son iguales, los ngulos restantes de un tringulo son iguales a los ngulos restantes del otro, a saber aquellos opuestos a los lados iguales. Por lo tanto: \ \ F BC = BCG \ \ CBG = BCF [ [ P10. Por (1), sabemos que: ABG = ACF . Pero: [ [ \ ABG = ABC + CBG [ [ \ ACF = ACB + BCF Por lo tanto: [ \ [ \ ABC + CBG = ACB + BCF \ \ Y por (2), sabemos que: CBG = BCF . Por lo tanto: [ [ ABC = ACB que son los ngulos que estn en la base del tringulo ABC. \ \ Tambin por (2) sabemos que F BC = BCG, que son los ngulos que estn por debajo de la base del tringulo ABC. Esto es, que: \ \ DBC = BCE Por lo tanto, en todo tringulo issceles los ngulos en la base son iguales entre s, y si los lados iguales se prolongan, los ngulos por debajo de la base sern tambin, iguales entre s. La Proposicin 5 es la primera que tiene una demostracin larga y era conocida en las Universidades de la Edad Media por el "Pons asinorum", o el puente de los asnos. El nombre le viene de la forma de su dibujo y de que los alumnos malos les costaba pasar de esta proposicin como a los asnos les cuesta cruzar un puente.

1.9.

PROPOSICION 6

Si en un tringulo dos ngulos son iguales entre s, los lados que subtienden los ngulos iguales tambin sern iguales entre s. [ [ Hiptesis: El tringulo ABC es tal que ABC = ACB.

1.10. PROPOSICION 7 Tesis. Demostrar que el lado AB es igual al lado AC.

11

Demostracin. La demostraci la haremos por reduccin al absurdo. P1. Supongamos que AB 6= AC, entonces uno de ellos es mayor. Supongamos que AB > AC. P2. Segn la Proposicin 1.3, podemos trazar sobre AB un segmento BD, tal que BD = AC. P3. Por el Postulado 1, construimos CD. Formamos el tringulo DBC. P4. Luego, en los tringulos ABC y DBC, tenemos lo siguiente DB = AC y BC es comn. Entonces: * Los lados DB y BC son iguales a los lados AC y CB, respectivamente. \ [ * y DBC = ACB. Por lo tanto, aplicando la Propiedad 4, concluimos que la base DC es igual a la base AB, es decir, DC = AB, y el tringulo DBC es igual al tringulo ABC. cual es Lo imposible! P5. Por tanto, no puede ser que AB 6= AC. Por tanto, AB = AC. Por tanto, si dos ngulos de un tringulo son iguales, entonces los lados subtendidos por tales ngulos son tambin iguales.

1.10.

PROPOSICION 7

Dadas dos rectas construidas a partir de los extremos de una recta y encontrndose en un punto, no pueden ser construidas desde los extremos de la misma recta, y sobre el mismo lado de ella, otras dos rectas juntndose en otro punto e iguales a las dos primeras respectivamente, a saber cada una igual con aquella que parte del mismo extremo. Hiptesis: AB un segmento dado, y los segmentos AC y CB levantados del mismo lado de AB a partir de los extremos de ste. AC y CB se juntan en el punto C. Tesis: Demostrar que no es posible levantar sobre el segmento AB a partir de los extremos de ste, y sobre un mismo lado de AB, otros dos segmentos iguales a AC y CB

12 respectivamente, y que se junten en un punto D distinto de C.

CAPTULO 1. LIBRO I

Demostracin. La demostracin la haremos por Reduccin al absurdo. P1.Supongamos que podemos levantar sobre AB a partir de sus extremos y del mismo lado que los primeros, otros dos segmentos AD y DB tales que AD = AC y DB = CB, pero que se juntan en un punto D, donde D es distinto de C. Entonces, P2. AC = AD y tienen el mismo extremo A. P3. CB = DB y tienen el mismo extremo B. P4. Por el Postulado 1, unimos C con D. P5. En el tringulo ACD, sabemos que AC = AD, en consecuencia, por la Proposi\ \ cin I.5, se cumple que ACD = ADC. \ [ \ P6. Pero, ACD = ACB + DCB \ \ \ \ P7. Por tanto, ACD > DCB. Por tanto: ADC > DCB (1) P8. Por otro lado, en el tringulo BCD tenemos que: \ \ \ CDB = ADC + ADB \ \ P9. Por lo tanto, CDB > ADC (2). Por (1) y (2) y transitividad, concluimos que \ \ CDB > DCB P10. Luego, en el tringulo cin I.5, concluimos que (3)

BCD, sabemos que CB = DB, entonces por la Proposi\ \ CDB = DCB (4)

Pero, (3) y (4) es imposible!. Por lo tanto, no es posible levantar sobre AB, otros dos segmentos iguales a los primeros, y que se junten en un punto distinto al de los primeros. Por lo tanto, dos segmentos iguales respectivamente a otros dos con los mismos extremos en el mismo lado de un mismo segmento, no se juntan en dos puntos distintos.

1.11. PROPOSICION 8

13

1.11.

PROPOSICION 8

Si dos tringulos tienen los dos lados iguales a dos lados respectivamente, y tienen tambin la base igual a la base, entonces tambin tendrn los ngulos iguales a aquellos que estn contenidos por los lados iguales. (LLL). Hiptesis: ABC y DEF son tringulos tales que BA = ED, AC = DF y BC = EF . Tesis: Demostrar que los tringulos ABC y DEF son iguales.

Demostracin. Para demostrar la tesis aplicaremos el mtodo de superposicin. Si el tringulo ABC es superpuesto sobre el tringulo DEF , de tal manera que: P1. El punto B es colocado sobre el punto E y el segmento BC sobre el segmento EF , entonces el punto C coincide con el punto F , puesto que BC = EF . Ahora, no puede suceder que los lados BA y AC no coincidan con los lados ED y DF . P2. Porque si BA y AC no coincidieran con ED y DF respectivamente, seran P3. como dos segmentos EG y GF tales que: * Estn construidos sobre el mismo segmento EF , * del mismo lado que los segmentos ED y DF , * y con los mismos extremos de stos, * y EG = ED, GF = DF , pero que se juntan en un punto G distinto del punto D. P4. Pero, segn la Proposicin I.7, los segmentos EG y GF no pueden ser construidos de la manera que se indica en el paso P3. P5. Por lo tanto, no es posible que si la base BC es sobrepuesta a la base EF , los lados BA y AC no coincidan con los lados ED y DF . [ \ Por lo tanto estos lados coinciden, as que el ngulo BAC coincide con el ngulo EDF , [ \ y por la nocin comn 4, tenemos que BAC = EDF . Por lo tanto, si los tringulos ABC y DEF tienen los tres lados de uno respectivamente iguales a los tres del otro, entonces tambin tienen iguales los ngulos comprendidos por los lados iguales, y por lo tanto los tringulos son iguales, ABC = EDF .

14

CAPTULO 1. LIBRO I

1.12.

PROPOSICION 9

Bisecar un ngulo rectilneo dado. [ Hiptesis: Sea el ngulo BAC dado. [ Tesis: Demostrar que es posible dividir en dos ngulos iguales el ngulo BAC.

Demostracin. P1. Tomemos un punto arbitrario D sobre BA y formamos el segmento AD. P2. Por la Proposicin 3, podemos construir el segmento de recta AE sobre AC tal que AE = AD. P3. Construimos el segmento DE. P4. Por la Proposicin 1, podemos construir el tringulo equiltero DEF sobre DE. Por lo tanto, DE = EF = DE. [ P5. Construimos el segmento AF . Armamos que el ngulo BAC es bisecado por el segmento AF . P6. En los tringulos DAF P7. y F AE, tenemos que AD = AE, y AF es un lado comn, y la base DF es igual a la base EF . P8. Por lo tanto, los dos tringulos DAF y F AE son tales que: * AD = AE, * AF es lado comn * DF = EF . Aplicando la Proposicin 8, concluimos que los tringulos DAF y F AE son iguales, \ [ \ DAF = F AE. Por lo tanto, los ngulos DAF y F AE son iguales, esto es DAF = [ F AE. [ P9. Por lo tanto, AF es la bisectriz del ngulo BAC. [ \ [ [ Y, BAC = DAF + F AE. Por tanto, el ngulo BAC es bisecado por el segmento AF . BIBLIOGRAFIA 1. http://132.248.17.238/geometria/index.html