El contador Pblico comprometido con la educacin de calidad.

Este ensayo, aborda los retos y disciplinas que el profesional en Contadura Publica debe asumir en su paso por la universidad. All, se asume la educacin, mediante los retos que tiene para el ao 2019, expuesto por el doctor Carlos E. Vasco en la conferencia realizada en la universidad de EAFIT el 10 de marzo del 2006, donde a partir de all, plantea 6 retos que cualquier estudiante debe superar para poder llegar a triunfar como profesional. En primera medida se encuentra el ambientar la educacin en la cultura poltica y econmica colombiana como la inversin pblica ms rentable , as como tambin Articular la calidad de las profesiones en la universidad, luego Pasar de la enseanza y la evaluacin por logros y objetivos especficos a la enseanza y a la evaluacin por competencias, donde tambin existe la importancia de Articular la excelencia con la equidad, para que de esta manera se pueda Conciliar el pluralismo y el amoralismo posmoderno con la enseanza de la convivencia, la tica, la moral, la democracia y la ciudadana, y con la enseanza de la religin, para que finalmente se pueda Conciliar la necesidad de altos niveles de educacin en las matemticas, las ciencias naturales y las tecnologas con la creciente apata de los y las jvenes respecto a estas reas (Vasco, 2006). Por otro lado Vasco, en su conferencia, hace referencia a la resolucin 3459 de 2003, que habla sobre los requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas acadmicos de educacin superior, ya que es una estrategia importante para que personas interesadas en estudiar, puedan a partir de planes educativos, asistir a las aulas y formarse desde la academia como personas con proyeccin social.

El rol del estudiante al entrar a la Universidad En los seres humanos, aun siendo biolgicamente iguales, se perciben notables diferencias, al grado de que podra afirmarse que existen diferentes intereses, motivaciones, metas, ideales y ocupaciones entre las personas, que, de alguna manera, le permitan su autorrealizacin. La vocacin es un derecho inalienable de cada individuo para elegir la ocupacin profesin u oficio que prefiera estudiar y ejercer. (Educaconta, 2012) La vocacin se debe a una previa seleccin teniendo en cuentas actitudes, aptitudes, destrezas ante alguna rea del conocimiento, que se facilite comprender, apasionarse y hasta enamorarse. En resumen, la orientacin

vocacional es aquel ejercicio de un derecho personal, es la libertad que tiene cada ser humano de ser lo que quiera y de hacer aquello que le gusta hacer y para lo cual tiene aptitudes y puede desarrollar habilidades. Pero, Quin es el contador Pblico? Se conoce como Contador Pblico,

aquel profesional dedicado a aplicar, analizar e interpretar la informacin contable y financiera de una organizacin, con la finalidad de disear e implementar instrumentos y mecanismos de apoyo a las directivas de la organizacin en el proceso de Toma de decisiones. Se conoce tambin como aquel experto con formacin universitaria en ciencias empresariales, con especial nfasis en materias y prcticas contable-financiero-tributaria-administrativas, auditoria externa e interna y servicios de asesoramiento empresarial. (Ruiz, 2011) El rol que asume el Contador Publico a lo largo en su formacin como profesional ser moldearse como un profesional integral que se encuentre comprometido con la educacin permanente y estar siempre abierto a la capacidad que tiene en entender, analizar y gestar cambios de forma holstica en las organizaciones y el entorno, as como tambin el Contador publico de hoy, es el encargado de

disear, implementar y evaluar los sistemas de informacin financiera, de gestin, de control con criterios de seguridad, confianza, calidad y productividad de forma responsable y tica.

El Contador Pblico debe ser el profesional capaz de enfrentarse a la compleja realidad del siglo XXI; es un ejecutivo dinmico y emprendedor, con visin crtica, poseedor de atributos personales tan importantes como integridad y tica en todas sus actuaciones personales y profesionales. Creativo, con liderazgo y facilidad para relacionarse y trabajar en equipo. Tiene independencia mental y hbil desenvolvimiento financiero y administrativo, fruto de un excelente y eficiente manejo de informacin con capacidad de anlisis y sntesis de dicha informacin. Sabiendo todas las ventajas que trae ser un Contador Publico, es hora de ver por parte de la Universidad la calidad que ofrece al formar contadores pblicos del maana. Uno de los principales inconvenientes que tiene el estudiante promedio al ingresar a una universidad, es la calidad del programa al que quiere a ingresar, ya que no se tiene el conocimiento suficiente para saber si es un buen programa y cuenta con recursos que denotan la calidad. Es por esto que las universidades, deben estar comprometidas con el tipo de Educacin que imparten, ya que es a partir de la educacin de calidad, se genera compromiso social y en la construccin de modelar, desarrollar, difundir y utilizar responsablemente el conocimiento, la ciencia, las artes, la tcnica, la tecnologa. El estudiante de Contadura y Publica y de otras carreras, debe exigir una educacin de calidad que vele por el desarrollo de sus habilidades, proporcionando estrategias en la manera de estudiar y de formar conocimiento colectivo e individual.

Bibliografa Educaconta. (19 de Julio de 2012). CARACTERISTICAS Y PERFIL PROFESIONAL DEL CONTADOR PBLICO. Recuperado el 26 de Noviembre de 2012, de Educaconta Desarollando informacin para fortalecer las capacidades: http://www.educaconta.com/2011/12/caracteristicas-y-perfil-profesional.html Ruiz, R. R. (2011). Quin es un Contador Pblico? Recuperado el 26 de Noviembre de 2012, de Contadores Asociados : http://www.actiweb.es/contar/que_es_contador_.html Vasco, C. E. (2006). SIETE RETOS DE LA EDUCACIN COLOMBIANA PARA EL PERODO DE 2006 A 2019. Siete Retos de la educacin colombiana para el perodo 2006 a 2019 (pgs. 1-8). Medelln: EDUTEKA.