Algebra 2

PRESENTACIN
El COLEGIO DE CIENCIAS APLICADAS VCTOR VALENZUELA GUARDIA pone a disposicin de nuestros alumnos el presente Mdulo TericoPrctico, del curso de lgebra correspondiente al rea de Ciencias, el cual permitir a nuestros estudiantes la aprehensin de la asignatura con la visin de sostenerla y aplicarla en la realidad multidisciplinaria en que hoy se desarrolla la educacin del pas. Queremos manifestar el agradecimiento respectivo a la totalidad de nuestra Plana Docente, la cual en largas sesiones de trabajo, elaboracin y coordinacin han podido lograr la realizacin de este Mdulo, y extender el agradecimiento a todas las personas que han aportado para que dicho material sea el ms ptimo posible. Estas ltimas lneas son para agradecer y felicitar a ustedes por confiarnos su preparacin, y en este binomio que hemos conformado, sabemos por anticipado que la calidad en servicios educativos, est asegurada.
La Direccin
4to Ao
Razonamiento Matemtico
ALGEBRA
I Bimestre
POTENCIAS Y RADICALES EN 4.- a n 5.- am .an
POTENCIACIN Y
am
am
n
an am
an
En radicacin n 2 , n
1 n
RADICACIN Son
OPERACIONES INVERSAS
a
m
a n . Propiedades:
n
1.2.3.-
an
am
m
Que
consisten en
Dados dos nmeros radicando e ndice, determinar un tercer nmero llamado raz
a n .b p .c q ....
a n .m b p .m c q .......
a n m .b p m .c q m .....
Dados dos nmeros base y exponente, determinar un tercer nmero llamado potencia
m
a b
m m
a b
a1 m b1 m
1
4.-
m n p
.....u a
m.n. p ....u
a a ( m.n. p....u )
Eejmplos:
an b
b a
1.
24
x
10
12
Potenciacin y Radicacin 2.
4 3
10
3 4
10
x120
3. Reducir: M En potenciacin n 1 , n .se tiene: Propiedades: 1.- Dados a , n 2.- Dados a , n Solucin:
M
2 3 4 5 120
2 3 4 5
, se tiene: a ,a
x120 M
2.3.4.5
x120
x 2.3.4.5
x.
0 , se tiene:
4.- Calcular: M Solucin
2. 2. 2
2. 2
a n .a
a n .a n
x y z ..... f
1 3.an
La expresin dada es:
a x. y . z ..... f
2. 2. 2 2. 2. 2
2
2. 2
2. 2. 2
2. 2.2
3.- a p .b q .......x m
a p .n .b q .n ......x m.n
4.2 2.2 4 M 4
4to Ao
Razonamiento Matemtico
COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

TAREA DE CLASE 1. Simplificar:
. 38 . 315
14
319 . 3
8. Si:
2n
Hallar:
Rpta.
Rpta.
2. Si n 10 Hallar
n4 n
1
9. Simplificar:
3 3 3........
Rpta.
10. Indicar el exponente final del nmero 2

23 . 4 2
2
24
Rpta. 3. Reducir
10
3 3 5 2
10
323
11. Reducir: 3 . 22n 1 Rpta.

6 22n
2 . 32n 32n
1
4. Reducir
x x2
1 n 5n
Rpta.
2n 3 3
.x .x
.x . x 1 2n
5. Reducir: 214 4 5 210 82 Rpta.
12. Simplificar:
3
6 10
. 7 4 5
1 2 3
6 7
13. Hallar el valor de M + 3, si:
M
6. Reducir:
16
7 7 7........
2 2 2
Rpta.
Rpta.
14. Indicar el valor de K si:

K 20 5 5 5.....
7. Luego de reducir:
n
8 8 8....
2 n 3n 2n
Rpta. 3
Aprendiendo a resolver..resolviendo
1. Simplificar: 5 8 . 5 9 . 516 520 . 5 15 a) 5 d) 513 2. Si:
10
b) 5 e) 515
15
c) 5
12
9. Luego de reducir el radical, indicar el valor de M + 2: 64 M 64 64
2 35
K5K
, hallar Q + 3 c) 5
a) 3 d) 6 3. Efectuar:
12 4 4 6 2
b) 4 e) 7
525
a) 2 d) 8 10. Reducir:
b) 4 e) 10
c) 6
12
5 . 32K 1 15 32K
3 . 52K 52K 1
a) 5 d) 8
b) 6 e) 11
c) 7
a) 1 d) 1/3
b) 2 e) 15
c) 1/2
4. Reducir: a 1 2x . a 4 x 3 . a 1 a 1 4 x . a . a 1 2x a) A d) A-6
217 213
1
EXPRESIONES ALGEBRAICAS c) A
-5
b) A e) A-7
-2
EXPRESIN ALGEBRAICA
5. Reducir:
46 44
es
un
CONJUNTO DE TRMINOS QUE REPRESENTA UNA CANTIDAD
a) 12 d) 18 6. Reducir:
b) 14 e) 20
c) 16
CONSTITUIDA POR
8
3 3 3
VARIABLES
CONSTANTES
a) 9 d) 3
b) 1 e)
c) 27
representada por
dadas por
NMEROS
1 3
LETRAS
7. Simplificar:
Q
a) 1 d) 4
5 5 5.....
b) 2 e) 5 c) 3
OPERACIONES MATEMTICAS ELEMENTALES
8. Indicar el exponente final del nmero 3. en

34 4 3
3
TRMINO ALGEBRAICO (Monomio) Definicin.- Es la mnima parte de una expresin algebraica, en el no existen operaciones de
35
a) 21/16 d) 11/16
b) 31/15 e) 31/16
c) 31/17
adicin o sustraccin.

Ejem: 5 x 2 y;
7x
2
y6 ;
3 xy z
3x
;3
3; 3 x
5; 28; x 2
4x
Solucin Son expresiones algebraicas:

3x 2 x
1
Todo termino algebraico presenta tres partes, las cuales son:

5 3 7
Exponentes
; 3x
x
3
5; 28
2.- Si los trminos : 4 x a
yb
x5
y 2b
7x
Son semejantes; calcular a.b Variables Solucin Podemos plantear:

4 xa
3
Coeficiente TRMINOS SEMEJANTE Definicin.- Son aquellos trminos que presentan las mismas variables e iguales exponentes respecto a la Variable comn. Ejem: 7 xy 5
4 xy 5 son semejantes
yb
x5
y 2b
3 a.b
5 2b 4
2a b 1
8 b
a 1
Donde: b 1
GRADO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS CLASIFICACIN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS A.- Segn su Naturaleza 1.- Expresin Algebraica Racional. Es aquella expresin en donde los exponentes de las variables son nmeros enteros. Estas a su vez se dividen en: 1.A Expresin Algebraica Racional Entera Ejem: 7 xy 4
4 x2 y 4x 2y 1
RELATIVO
SI SE REFIERE A UNA SOLA VARIABLE
GRADO DE UNA EXPRESIN ALGEBRAICA
es
un
EXPONENTE QUE CARACTERIZA A LA EXPRESION ALGEBRAICA
ABSOLUTO
SI SE REFIERE A TODAS LAS VARIABLE
2.A Expresin Algebraica Racional Fraccionaria Ejem: 7 xy 2

5 xy 2 x 1
SLO UN TRMINO TODA LA EXPRESIN
2.- Expresin Algebraica Irracional Es aquella expresin en donde existe al menos una variable afectada de algn signo radical o exponente fraccionario. Ejem: 2 xy
2x
1 4
VALOR NUMRICO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS Definicin.- Es aquel valor que se obtiene al
5x2 y y 3xy
4
3 3x1 5 2
reemplazar las variables por constantes o variables y efectuar dichas operaciones. Ejem: Sea P( x)
P(0); P(1); P( x
B.- SEGN EL NMERO DE TRMINOS Monomio.1 trmino Binomio2 trminos Trinomio3 trminos . Polinomioms de 3 trminos EXPRESION ALGEBRAICA TRASCENDENTE
y Ejem: 2 xy 5 x 2 x senx
5x
3)
3 . Hallar:
Solucin
si : x x x 0 1 x 3 P (0) P (1) 5(0) 5(1) 3) 3 3 8 5( x 3) 3 5x 18 3
P( x
5x
cos 2 x
VALORES NUMERICOS NOTABLES Si P( x) es un polinomio, se cumple:

P(0) = trmino independiente
Ejercicios resueltos 1.- Cuntas de las expresiones son algebraicas? 5

P(1) = suma de coeficientes
Ejem: Si P( x
3)
5x 16
P( x, y )
9x4 y
x3 y 2
4x2
10 xy
y2
Calcular: T. Independiente y suma de coeficientes Solucion Se pide P(0) + P(1)

P(0) :
Propiedad En todo polinomio completo y de una sola variable, el nmero de trminos es equivalente al grado
i) x 3 0
5( 3) 16
x
1
-3 . Reemplazando
aumentado en uno. Es decir: nmero de trminos = Grado + 1 4.- Polinomios Idnticos.- Dos polinomios de las mismas variables son idnticos si tienen el mismo valor numrico para cualquier valor o valores
en:
P( 3 3) P(0) 1
P(1) : i) x
3 1
-2 . Reemplazando en:
6
asignados a sus variables. Ejemplos: P( x)

P( x, y) x3 y3
(x 2) 2 Q( x) x2 2x 8
P( 2 P(1)
3) 6
5( 2) 16
Q( x, y)
x2
xy
y2
FORMA GENERAL DE UN POLINOMIO DE VARIABLE X

P( x) a0 x n a1 x n
1
5.- Polinomio Idnticamente Nulo.- Son aquellas

2
a2 x n
...................
an 1 x
an
expresiones que son equivalentes a cero. Estando reducidas se cumple que cada coeficiente es igual a cero. Notacin: P( x)
Donde:
; n
grado del polinomio TAREA DE CLASE 1. Si P(x+1) = 3x 2 Calcular: P(2)
a0 , a1 , a2 ,.........., an 1 , an : son los coeficientes

tales que:
a0
0 : Coeficiente Principal (C.P)
an : Trmino Independiente (T.I)

POLINOMIOS ESPECIALES 1.- Polinomio Homogneo.- Es aquel polinomio que tiene todos sus trminos el mismo grado. Ejem: P( x, y )
x3 3x 2 y 4 xy 2 y3
Rpta.
2. Si P(x) = 2x 2x 1 Calcular P(1) + P(2) + P(3) Rpta.
2.- Polinomio Ordenado.- Es aquel polinomio que esta ordenado con respecto a una variable llamada ordenatriz, donde los exponentes de la mencionada variable van aumentando o disminuyendo. Ejemplos:
P( x, y ) 9 x5 y 2 x3 y 3 4x2 y 2 3y4
3. Calcular (a b) si el monomio: 2a + b a + 2b M(x;y) = 5x y Tiene G.A. = 15 y G.R(x) = 8

y
4
P( x, y )
Q( x )
9x
5 x17
2x y
2 x12 x6
4x y
x
xy
Rpta.
3.- Polinomio Completo.- Es aquel polinomio en el que el grado de todos sus trminos van desde un mximo valor hasta el de exponente cero (trmino independiente) Ejem: P( x)
9 x5 2x4 4 x3 3x 2 x 5
4. Determinar m, si el siguiente polinomio es homogneo P(x;y) = 3xm + 1 . yn + 3 + 2xa . yb + +x 6

2m
.y
x+2

Rpta. 11. Sea P(x) = 4x + 1 P1 P 2 Hallar E P 3 P 0
5. Sea 90 88 2 P(x) = 3x 27x +3x 4x Halar P(3)
Rpta.
Rpta 6. Sea: R(x) = 4x + 3 N(x) = 2x 5 Hallar R(N(3))
12. Sea P(x 5) = 5x + 5 P 1 P 0 Hallar P 1 P 2
Rpta Rpta.
7. Sea F(3x 1) = 2x + 3 P(x) = 4x 1 Hallar P(F(2)) a) 16 d) 20 b) 17 e) 4 c) 18 1. Si P(x 1) = 5x 3 Hallar P(3)
Rpta.
8. El siguiente es un polinomio ordenado y completo de grado 3: P(x) = xa b + 4xa 7xb + 5 Hallar a2 + b2
2. Si P(x) = 3x + 1 + 3x 2 1 Calcular P 0 P1 3
2 P2 9
112 9
Rpta.
111 9 113 d) 9
a)
101 9 114 e) 9
b)
c)
9. Sabiendo que: x 1 2 A(x) = y B(x) = x + 2 x1 Halar el valor de A(B(2))
3. Calcular (a b), si el monomio M(x;y) = 8x3a + b . ya + 3b Tiene G.A = 16 y = G.R(x) = 10 a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 c) 3
Rpta. 10. Si P(x + 1) = x . Hallar: P(P(P(2)))

2
4. Sea: a8 6 a11 5 a13 20 P(x;y) = 3x y + 4x . y + 7x . y Cuyo G.R.(x) = 7, hallar el G.A. a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 c) 3
Rpta.
5. Sea 7

P(x) = 5x
100
25x
99
+ 6x 3x
PRODUCTOS NOTABLES
PRODUCTOS NOTABLES
Hallar P(5) a) 125 d) 145 b) 115 e) 160 c) 135
son 6. Sea R(x) = 3x + 4 N(x) = 5x 1 Hallar R(N(2))

BINOMIO SUMA AL CUADRADO RESULTADOS DE DETERMINADAS MULTIPLICACIONES, OBTENIDOS SIN EFECTUAR LA OPERACIN
Por ejemplo
a) 30 d) 33
b) 31 e) 34
c) 32
a b
a 2 2ab b2
BINOMIO DIFERENCIA AL CUADRADO
a b
a 2 2ab b2
7. Sabiendo que: A(x) =
x
3
y B(x) = x x + 1
BINOMIO SUMA AL CUBO
a b
a3 3a 2b 3ab2 b3
Hallar el valor de B(A(2))

BINOMIO DIFERENCIA AL CUBO
a b
a3 3a 2b 3ab2 b3
a) d)
1 9 7 9
b) e)
3 9
c)
5 9
11 9
Definicin.- Se denominan as a todas aquellas multiplicaciones o potenciaciones cuyos resultados: Productos o potencias, tienen una frecuencia que
8. Sea: P(x - 4) = 4x 4 P 2 P 0 Hallar 5 P 1 P 4
a) 0 d) 3
b) 1 e) 5
las hace reconocibles en una inspeccin. c) 2 Algunos resultados mas: 1.- DIFERENCIA DE CUADRADOS
a b a b a2 b2 a 2m b2n a m bn a m bn
9. Si: P(x) = 3x + 2 Hallar P(P(2)) a) 8 d) 110 b) 6 e) 2 c) 7
2.- TRINOMIO AL CUADRADO

a a a a b b b b c c c c
2 2 2 2
a2 a2 a
2
b2 b2 b
2
c2 c2 c
2
2 ab 2ab 2ab 2ab
ac 2ac 2ac 2ac
bc 2bc 2bc 2bc
10. Sea: M(x) = x+ 7 N(M(x)) = 3x + 2 Hallar N(7)
a2
b2
c2
3.- SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS c) 3

a b a b
3 3
a) 1 d) 5
b) 2 e) 1
a3 a3
3a 2b 3ab 2 3a 2b 3ab 2
b3 b3

TAREA DE CLASE 1. Simplificar: 3x 1 2 3 x 1 2 3x 2 1 8. Efectuar: Rpta.
2 3 1
2
Rpta.
22 3
2. Si se cumple que: a2 +b2 = 3ab. Reducir: a b2 a b2 a b2 a b2
9. Si se cumple que: 2y x 2 2y x Calcular
x y
Rpta. Rpta. 3. Reducir:

8
10. Si (x + y + 1) (x + y 1) = 1 2 Calcular: (x + y)
2 5 3 52 32 54
34
38
Rpta.
Rpta.
4. Efectuar: 4 3 1 3 1
3 1
11. Reducir:
m 2 m 2 m2 5
Rpta. Rpta. 5. Siendo:
12. Si: x
5 ; hallar x 3
x3
Hallar x2 Rpta. Rpta. 6. Reducir M: x 2a 2 M x a x

2x
13. Si: m + n = 2; m . n = 1 Hallar m3 + n3
a 2 2a 2
Rpta. 14. Si: n2 = n + 1 Hallar
Rpta.
P
7. Efectuar: 3 2 3 2
n n2
1 n4
1 n8
3 3
2 2
Rpta.
1. Simplificar: 5x 1 2 5 x N 5x 2 1
12
7. Efectuar: 5 M 5
3 3
5 5
3 3
a) 2 d) 7
b) 4 e) 8
c) 6
a) 2 d) 6 8. Efectuar:
Q
3 5
b) 4 e) 8
1
2
c) 5
1 2 5
2. Si se cumple que: x 2 + y2 + 4xy Reducir:
a) 33 d) 66
b) 44 e) 77
c) 55
x x
y y
2 2
x x
y y
2 2
9. Si se cumple que: a 3b 2 3b a c) 0,4 Calcular:
a) 0,2 d) 0,5
b) 0,3 e) 0,6
a b
a) 7 d) 37 3. Reducir:
b) 17 e) 47
c) 27
3.11 . 7
4 7
10. Si (x y + 2)(x y + 2) = 4 Calcular (x y)2
a) 7 d) 10
b) 8 e) 4
c) 9 a) 16 d) 8 b) 12 e) 6 c) 10
4. Efectuar: Q 85 1 a) 1 d) 4 5. Siendo:
5 1
5 1
5 1
b) 2 e) 5
3 5 3 5
c) 3
Hallar x2
a) 12 d) 9
b) 11 e) 8
c) 10
6. Reducir: x 3a 2 Z x a x
3x
a 2 2a 2
a) 5 d) 20
b) 10 e) 25
c) 15
10
ALGEBRA II Bimestre
DIVISIN ALGEBRAICA Definicin.- Operacin que se realiza entre polinomios que consiste en hallar dos completado, con signo contrario salvo el primero. 3. Coeficientes del cociente que se obtienen de dividir la suma de los elementos de cada columna entre el primer coeficiente del divisor. Cada coeficiente del cociente se multiplica por los dems coeficientes del divisor para colocar . D(x) = d(x) Q(x) + R(x) . Donde: D(x) : Dividendo d(x) : Divisor Q(x) : Cociente R(x) : Residuo o Resto dichos resultados a partir de la siguiente columna en forma horizontal. 4.- Coeficientes del residuo que se obtienen de sumar la columnas finales una vez obtenidos todos los coeficientes.
polinomios llamados COCIENTE y RESIDUO, conociendo otros dos polinomios denominados DIVIDENDO y DIVISOR que se encuentra ligados por la relacin:
Propiedades de la Divisin Gdo. (D(x)) Gdo. (d(x)) (Q(x)) = Gdo. (D(x)) Gdo. (d(x)) Gdo.
Gdo. (R(x)) < Gdo. (d(x))
Adems: Gdo. (d(x)) 1
Mximo Gdo. (R(x)) =
PRINCIPALES MTODOS DE DIVISIN
MTODO DE WILLIAM G. HORNER Pasos a seguir: 1. Coeficiente del dividendo ordenado OBSERVACIN: LA LNEA DIVISORIA SE COLOCAR SEPARANDO
TANTOS TRMINOS DE LA PARTE FINAL DEL DIVIDENDO COMO GRADO DEL DIVISOR:
decrecientemente en una variable completo o completado. 2.- Coeficiente del divisor ordenado decrecientemente en una variable, completo o 11

OBSERVACIN: MTODO DE PAOLO RUFFINI Pasos a seguir: 1.-Coeficientes del dividendo ordenado decrecientemente, completo o completado, con respecto a una variable. 2.- Valor que se obtiene para la variable cuando el 1. Indicar el residuo de la siguiente divisin 2x 7 4x 6 2x 3 x 2 TAREA DE CLASE DESPUS DE REALIZAR EL REEMPLAZO, DEBE
COMPROBARSE QUE EL GRADO DEL POLINOMIO OBTENIDO SEA MAYOR QUE EL GRADO DEL DIVISOR.
divisor se iguala a cero 3.-Coeficientes del cociente que se obtienen de sumar cada columna, luego que el coeficiente anterior se ha multiplicado por (2), y colocado en la siguiente columna. 4.- Resto de la divisin que se obtiene de sumar la ltima columna
Rpta.
2. Efectuar la siguiente divisin Indicar el residuo

6x 3 5x 2
4x 1
Rpta. 3. Indicar el trmino independiente del resto de la siguiente divisin 6x 3 x 2 2x 6 3x 2 2x 1
Rpta. OBSERVACIN: SI EL COEFICIENTE PRINCIPAL DEL DIVISOR ES

DIFERENTE DE LA UNIDAD, EL COCIENTE OBTENIDO SE DEBER DIVIDIR ENTRE ESTE VALOR.
4. Indicar la suma de coeficientes del cociente luego de efectuar: 2x 4 x3 3x2 20x 10 2x2 3x 1 5. Calcular n, si el resto de la divisin es 15
2x 3 nx 2 4x 2x n
TEOREMA DEL RESTO Se utiliza para obtener el resto de una divisin. Consiste en igualar a cero al divisor y despejar la mayor potencia de la variable, para que sea reemplazada en el dividendo. Rpta. 12 Rpta. 6. Al dividir x4 x + 3, el residuo es: 2x2 6 entre

7. Hallar el cociente en: Rpta.
1
6x
2x x x 3 3x 2 1
4 3
Rpta.
15. Hallar el cociente aplicando Horner 6x5 + 2x4 23x3 + 11x2 + 12x 3 entre 3x3 5x2 +3
8. Cual es el valor que deber tener K para que al dividir 4x 5 2x3 + K 2 entre x 2, el residuo sea cero 9. El cociente de la siguiente divisin: x3 + 3x2 x 3 entre x2 + 2x 3 es:
1. Indicar el residuo en la siguiente divisin:
2x 3
x2
1
Rpta.
a) 1 d) 2
b) 1 e) 2
c) 0
2. Efectuar la siguiente divisin: 10. Hallar el residuo en 2x 4 5x 3 3x 6 x 2 Rpta.

6x 2 x 2 2x 1
E indicar el cociente a) x+1 d) 2x+3 b) 3x2 e) 2x3 c) 3x+2
3. Indicar el trmino independiente del resto en la siguiente divisin 11. Hallar el cociente en: 38x 4 65x 3 27 2x 2 5x 3
6x 2 9x 27 3x 9
a) 1 d) 3
b) 2 e) 0
c) 2
Rpta. 12. Hallar el coeficiente cuadrtico en: 2x 4 x 3 7x 3 2x 3 del trmino
4. Calcular la suma de coeficientes del cociente, despus de efectuar.
x2
15x 56 x 8
a) 5 d) 6
b) 5 e) 7
18x
c) 6
5. Calcular n si el resto de la divisin es cero 13. Hallar el cociente aplicando Horner x 5 27x x 4 7x 2 10 x2 x 5 Rpta. 6. Al dividir:
2x 3 11x 2
n
c) 42
a) 12 d) 6
b) 36 e) 24
x 6 7x 3 12 x3 3
14. Hallar el cociente aplicando Ruffini 4 3 x 3x + 5x 8 entre x + 2 El residuo es: a) x34 b) X3+4 c) x25 13

d) x23 e) 2x3+1 7. Hallar el cociente en: x3 10 x2 14 x 9 x 2 4x 3 a) x+1 d) x6
5y 5
14. Dividir e indicar la suma de coeficientes del residuo

11x 3 3x 5 46x 2 8 3x 2 6x 32
b) x1 e) x+7
c) x+6
a) 1 d) 4
b) 5 e) 6
c) 0
8. Dividir usando Horner

9 y 4 3y 6 10 y 3 3y 4 8y 2 e 3y 3 2 y 2 5 y 4
15. Efectuar la divisin
indicar la suma de coeficientes del cociente a) 0 d) 2 b) 1 e) 3 c) 1
x 4 2x 2 6 x 3
e indicar el resto a) 69 d) 57 b) 62 e) 54 c) 59
9. Dividir usando Ruffini 2x3 11x2 + 18x 24 entre x- 4 e indicar el trmino independiente del cociente a) 1 d) 9 b) 3 e) 3 c) 6
16. Al efectuar la divisin
x 5 2x 4 x 2 3 x 2 2x 1
Indicar la suma de coeficientes del residuo
10. Dividir usando Horner 31x 2 x 6 8x 5x 5 x 3 7 2x
21
a) 3 d) 6
b) 4 e) 7
c) 5
e indicar el coeficiente del trmino cbico a) 0 d) 2 b) 1 e) 2 c) 1
11. Dividir e indicar la suma de coeficientes del residuo

11x
3
17. Efectuar la divisin e indicar el trmino independiente del residuo 2x 4 x 3 4x 2 x 5 1 2x 2 x 1 Indicar el trmino independiente del resto
3x 46x 8 3x 2 6x
5
32
a) 1 d) 4 a) 1 d) 4 b) 5 e) 6 c) 0
b) 2 e) 5
c) 3
12. Efectuar la divisin
18. Utilizando el Mtodo de Horner, efectuar la divisin

6x 5 7x 4 3x 18x 3
3
x 4 2x 2 6 x 3
e indicar el resto a) 69 d) 57 b) 62 e) 54 c) 59
10x 2 x 2
2
7x
Indicar el coeficiente del trmino lineal del cociente
a) 1 d) 4
b) 2 e) 5
c) 3
13. Al efectuar la divisin
x 5 2x 4 x 2 3 x 2 2x 1
Indicar la suma de coeficientes del residuo a) 3 d) 6 b) 4 e) 7 c) 5
19. Aplicando el Mtodo de Horner, efectuar la divisin e indicar coeficiente del el trmino cbico del cociente
5x 4 2x 4 5x 3 6x 2 4x 2 2x 1 6x 1
a) 1 d) 4 14
b) 2 e) 5
c) 3

COCIENTES NOTABLES CONDICIN NECESARIA Y SUFICIENTE PARA OBTENER UN C.N. Definicin.- Son aquellos cocientes que se pueden obtener en forma directa sin necesidad de efectuar la operacin de divisin. Condiciones que debe cumplir: Donde x; a bases iguales m Z +; m CASOS 1. Si: R = 0 2 De:
xm xp
yn m se debe cumplir: p yq
n q
r;r
Z+
xm x
ym y
FORMULA DEL TRMINO GENERAL DE UN C.N. Es una frmula que nos permite encontrar un trmino cualquiera en el desarrollo de los C.N., sin necesidad de conocer los dems. De la divisin:
xn x
yn y
xm x
xm x
yn y
yn y
q x
a) cociente b)
Si d(x) = x y: . tk = xnkyk1 .
entero o exacto (C.N.) 2. Si: R = 0
Si d(x) = x+y: . tk = (1)k1xnkyk1 .
q x
R x x y
Donde: tk x trmino del lugar k 1er. trmino del divisor. 2do. trmino del divisor. nmero de trminos de q(x)
cociente completo Tambin segn la combinacin de signos se puede analizar 4 casos. n DEDUCCIN DE LOS COCIENTES Ejemplos:
DIVISIN INDICADA COCIENTES n Z+
x5 x
n (C.N.)
y5 y
x4
x 3y
x 2y 2
xy 3
y 4 (C.N.)
2y 4
xn x
yn y
=xn-1+xn-2y+xn-3y2+...+yn-1+;
x4 x
y4 y
x3
x 2y
xy 2
y3
xn x
xn x
yn y
yn y
=xn-1+xn-2y+xn-3y2+...+yn-1+ (cociente completo)

xn xn
1 1
2y n
(Cociente Completo)
x 12 x3
y 12 y3
x6
x 6y 3
x 3y 6
y8
(C.N.)
x n 2y x n 3y 2 ... y n 1 ; n impar C.N. x n 2y x n 3y 2 ... y n

1
2y n ; n par cociente completo x y
TAREA DE CLASE 1. Efectuar
xn x
yn y
xn xn
1 1
x n 2y x n 3y 2 ...ny n 1; n par C.N. x n 2y x n 3y 2 ... y n

1
2y n ; n impar cociente completo x y
x 5 32 y hallar la suma de coeficientes x 2 del resultado
Rpta.
15

2. Calcular el tercer trmino de:
84x 4 1 3x 1
9. Hallar el valor de P para que: xP 4 y6 , sea C.N x4 yP 4
Rpta. Rpta. 10. Efectuar: x 6 64y 6 e indicar el cuarto trmino x 2y 3. Calcular el segundo trmino de
125x 3 27 5x 3
Rpta.
Rpta. 4. Desarrollar
E x 23 x 8
11. Cual es el tercer trmino en el cociente x 10 32y 5 x 2 2y 12. Hallar el nmero de trminos siguiente cociente notable: x 63 . y n xn . y7 del
5. Desarrollar x 3 4 16 N x 1
Rpta.
Rpta.
6. Si: xm 1 x3
ym y2
, es C.. Hallar m
13. Efectuar: x 3 64 x 4 Y dar la suma de los coeficientes del cociente.
Rpta. Rpta. 7. Hallar el trmino de lugar 34 en x 48 y 48 x y
14. Hallar el cuarto trmino de: x7 y7 x y
Rpta 8. Hallar el valor de n para que: xn 5 yn 2 sea Cociente Notable x3 y2 Rpta.
Rpta.
15. Hallar el tercer trmino de: x 4 4 16 x 2
16
1. El nmero de trminos que tendr el siguiente cociente notable:
m 4 a 12 n 4 a 3 ; es: ma 8 n a 9
a) 5 d) 9
b) 6 e) 7
c) 8
6. Hallar el tercer trmino de:
a) 10 d) 15
b) 12 e) 18
c) 25
x 155 y 93 x5 y3
a) x6y140 b) x40y6 d) x 2. Efectuar:

64x 2x
6
c) x140y6
140 8
e) x
140 10
7. Hallar el trmino central de:

6
y y
x 100 x4
y 100 y4
y dar la suma de los coeficientes del cociente
a) x48y46 d) x6y48
b) x46y48 e) x24y24
c) x48y48
a) 13 d) 41
b) 21 e) 51
c) 31
8. Al efectuar la divisin:
2 20 1 x 3
El trmino independiente del cociente es: 3. Hallar el tercer trmino de:

81x 4 1 3x 1
a) 10 d) 4
b) 2 e) 5
c) 1
9. En el cociente notable: a) 2x d) x4
2
b) 3x e) 4x4
32
c) 3x
xn x3
ym y4
4. hallar el cuarto trmino de:
Se sabe que el desarrollo tiene 14 trminos. El valor de (m + n) es:
a) 56 d) 89 b) 8x + 40 d) 8x + 50
b) 42 e) 98
c) 84
a) 8x 40 c) 8x 20 e) 8x 30
10. Hallar el lugar que ocupa el trmino de grado absoluto igual a 101 en el desarrollo de: x 180 z 80 x9 z4
5. Hallar el valor de P para que:
x p 5 a 11 x ap 5
Sea cociente notable 17
a) 11 d) 17
b) 13 e) 19
c) 15

FACTORIZACIN Definicin.- Proceso inverso de la multiplicacin por medio del cual una expresin algebraica racional entera es presentada como el productos de dos o ms factores algebraicos. Factor Divisor: Un polinomio no constante es factor de otro cuando lo divide exactamente, por lo cual tambin es llamado divisor. Factor Primo Racional: Llamamos as a aquel polinomio que no se puede descomponer en otros factores. Racionales dentro del mismo campo. Ejemplo: El proceso (x + a) (x + b) = x + (a + b) x + ab es una multiplicacin. En cambio el proceso x + (a + b)x + ab = (a + b) (x +b) es una factorizacin Donde: (x + a), (x + b), son factores primos. MTODO DE FACTORIZACIN 2. Factor Comn Monomio 1. Comn Monomio Se determina el MCD de los coeficientes y se toma la variable comn con el menor exponente. 6ax + 3a + 1 + 2x 3a(2x + 1) + 1 + 2x Factor comn Factorizando: (a+b)(x+y) factor comn
2 2
El menor exponente de x es 2 2 comn es 3x Luego 3x2 (2x 5)
el factor
3. Factorizar: 3x2y + 6xy2 3x2y2
2. Factor Comn Polinomio El factor comn es un polinomio.
Mtodo de Agrupacin Se usa este mtodo cuando el polinomio posee un factor comn de 2 a mas trminos por lo general se encuentran luego de agrupar. Ejemplos: 1. ax + bx + ay + by
agrupando
x(a+b) + y(a+b)
Ejemplos: 1. Factorizar:
Factorizando: (2x + 1)(3a + 1)
2. Factorizar 6x 15x
3)
xy
+ xz
+ yz
+ xy
Hallamos el M.C.D. de 6 y 15 es 3
18

xy + yz + xz + x y x(z + xy) = (xy + z2)(y + x) 1. Factorizar: 7x + 7y
2 2 2 2 2
y(xy + z ) +
TAREA DE CLASE
Mtodo de las Identidades Rpta. a) Trinomio Cuadrado Perfecto

2 2 2 2
a + 2ab +b a - 2ab +b Ejemplo: 1. Factorizar 16x2 +
= =
(a + b) (a - b)
2. El factor comn de x 2 x2y es: Rpta.
40x
25
3. Factorizar 24x3 16x2 + 8x
Raz (4x + 5)
2
4x
2(4x)(5)
Rpta. 4. Factorizar: 18x3 + 6x2y + 4xy2 10xy
Rpta. Doble producto Si es T.C.P.
b)
Diferencia de Cuadrados a2 b2 = (a + b)(a -b)
5. Al factorizar 16z3 + 20z2 + 4z4 + 12z5, se obtiene 6. Factorizar: 1 1 x 5 5
Ejemplo: 1. Factorizar
Rpta. x - 4b
2 4 4 2
Raz
2b
x 4b
= (x + 2b)(x 2b)
7. Factorizar: a b + 2(a + b)
Mtodo del Aspa Simple Rpta. Se utiliza para factorizar polinomios de la forma: 8. Si: x y = 5 y ax + bx + c Rpta.
2
m = 4. Hallar mx + my
19

Uno de los factores primos es: 9. Factorizar cada una de las expresiones: a. 8x2 16x = ______________ b. x3 + 3x2 5x =____________ c. m5 + x4 m3 = ____________ d. 6y4 + y3 12y2 = __________ 2 3 e. 3x 6x + 9x =___________ 4 5 f. 4x y 2x + 6x3y2 = _______ 10. Factorizar cada uno de los polinomios: a. 2(a+b)+x(a+b) = __________ b. x2(a1)y2(a1) = _________ c. 3b(2x+3)+2x+3 = ________ d. (a+b)x(a+b)7ab = _____ e. x2+y25y(x2+y2) = ________ b) xc e) 2x c) x2
a) x+2 d) cx
3. Hallar la suma de los trminos independientes de los factores primos de: 2yz + 7y 2z 7
a) 7 d) 6
b) 8 e) 1
c) 5
4. Cuntos factores primos tiene: mx m x + 1
a) 1 d) 4 11. Factorizar: xz + yz + x + y
b) 3 e) 5
c) 2
5. Al factorizar la siguiente expresin: mx m x + 1 Uno de los factores primos es:
12. Factorizar: ab + bx + ay + xy
a) (x+1) d) (x1)
b) (m+1) c) (2x+1) e) (2m+1)
Rpta.
6. La suma de los coeficientes de uno de los factores primos de: 3ax 3ay 2bx + 2by; es:
13. Factorizar a2b3 a2 + 2b3 2
a) 1 d) 4
b) 2 e) 5
c) 3
Rpta.
7. El factor primo de mayor grado de: 2ax2 + 2ax + 2x a2 a 1; es: a) x2 + x + 1 c) x2 + 1 e) a3 + 1 b) a2 + a + 1 d) a2 + 1
14. Factorizar: 2 2 2 2 6b x 3x + 4b 2
8. Hallar el producto de los trminos independientes de los factores primos de: 1 x2 3x 1 3x a) 2
Rpta.
1. Factorizar (a2 + b2) (x + y) + (a2 + b2) (x 3y) + (a2 + b2) (y 2x) Uno de los factores es: a) x(a + b) c) x(a + b)2 e) x(a2 b2) b) x (a + b) d) y(a2 + b2)
2
2 3 9. Uno de los factores primos de: 2n + 1 n+1 n+3 n 3 x + 3x +x x + 3x - 3

d) a) (xn+13) b) (xn3) d) (xn+1) e) (xn1) c) (x4+3)
1 3 e) 1
b)
c) 3
2. Al factorizar la expresin: x2 2x + cx 2x 20
10. Cul es el factor primo de mayor grado de: P = (x8) (x7) (x6) + (x7) (x6) (x6)

a) (x + y) a) (x8) b) (x6) d) (x3)2 e) x3
2 2
b) (y x) d) (a b - c)
c) (x4)
c) (a + b + c) e) (a b + c)
11. Uno de los factores primos de: xm+a xm . yb + xa . yn yn+b xazp + zpyb Es: a) (x +y ) b) (x y ) c) (x +y ) d) (x+y) e) (xy)
a b a b b a
18. Despus de factorizar seale el factor comn de 2do grado. N = kx2 ky2 + px2 + py2
12. Seale un factor de: a) (x + y ) P = ax + bx ay - by a) a b e) 2 13. Seale un factor de: (x + 1)(y -2) + 3x(x + 1) N = 36x 16y a) (x + 1) c) (y - 2) b) (x - 1) d) (y + 2) e) 1 a) 10x2 14. Sealar un factor de: nx + ny + x + y c) 6x2 e) 12y3 b) 12x2 d) 8y3
4 6 2 2
b) (y x ) d) (p + k )
2 2
c) (x - y ) d) 1 e) (p2 k2)
b) x + y c) a + b
19. Factorizar:
Hallar la suma de sus factores primos:
a) (n - 1) e) y
b) (x - y) c) (x + y)
d) x
20. Hallar
la
diferencia
de
los
factores
mnimos de: 64x y 36z a) 12x2 y2

4 6 6
15. Factorizar y sealar uno de los factores de: xy + wz wy + xz b) 12z3 d) 12y

3
a) (x + w) c) (y + z) e) (z - y)
b) (w - x) d) (y - z)
c) 12x
e) 12 x3y2
16. Sealar uno de los factores de: xm xp + xn + my py + ny b) (m n - p) d) (x - y)
21. Al factorizar la expresin, uno de los factores es: P = (a x + 2abxy + b y )

2 2 2 2
a) (m - n + p) c) (m + n - p) e) (m + n)
a) (ax + by) c) (ax - by) e) (ax - bx)
b) (ax + by) d) (ay - bx)
17. Despus de factorizar. sealar uno de los factores: ax ay bx + by cx + cy
22. Factorizar e indicar uno de los factores de: N = x2 5x 24 a) (x + 8) c) (x - 8) e) (x - 1) 21 b) (2x + 3) d) (x - 3)
ALGEBRA
III Bimestre
MNIMO COMN NULTIPLO y MXIMO COMN DIVISOR Solucin
MXIMO COMN DIVISOR (M.C.D) 72 Para calcular el M.C.D de dos o ms expresiones, se factorizan estas y el M.C.D estar formado por los factores comunes, elevados a su menor exponente, 36 18 9 9 9 3 1 1
Resolucin:
96 48 24 12 6 3 1 1 1
120 60 30 15 15 15 5 5 1
2 2 2 2 2 3 3 5
Ejemplo 1: 24a2b ; 18a3bx
Hallar el M.C.D de: 30a4bx2
M.C.M = 25 . 32 . 5 = 1440 18 9 3 30 15 5 2 3 2.3=6 M.C.M = 1440 x4 y5 z7
24 12 4
TAREA DE CLASE 1. Hallar el M.C.D. de: P(x) = x2 + 7x + 12 Q(x) = x2 + x 6
Entonces: M.C.D(24,18,30) = 6 a2b
MNIMO COMN MULTIPLO (M.C.M)

Para calcular el M.C.M de dos o ms expresiones se factorizan estas y el M.C.M se formar con los factores comunes y no comunes con su mayor exponente. Rpta.
Ejemplo 1: Hallar el M.C.M de 72x y z ; 96x y x ; 120x4y5z7 22

3 4 4 2 2 3
2. Hallar el M.C.D. de: 2 P(x) = x + 4 Q(x) = x 8

3

Rpta. R(x) = x + 4x + 5x + 2
3 2
Rpta. 3. Hallar el M.C.D. de: 4 4 P(x,y) = x y Q(x,y) = 2x 2 xy y2 9. Hallar el M.C.M. de: P(x) = x3 1 Q(x) = ax + ax + a R(x) = x3 + 3x2 + 3x + 2
2
Rpta.
Rpta.
4. Hallar el M.C.D. de: P(x,y,z) = xz + yz + x + y Q(x,y,z) = x + xy + zy + xy

2
10. Hallar el M.C.D. de: P(x) = x3 x2 + x 1 Q(x) = (x4 1)
Rpta. Rpta. 5. Hallar el M.C.M. de: P(x) = x2 + 7x + 10 Q(x) = x2 + 6x + 5
11. Hallar el M.C.M. de: A = z2x2 2x2 3z2 + 6 B = (z4 4) (x4 6x2 + 9)
Rpta. Rpta. 12. Hallar el M.C.D. de: A = m3 + p3 6. Hallar el M.C.M. de: P(x) = x3 64 Q(x) = x2 16 B = m2 + 2mp + p2 C = m + mp + mq + pq 13. Hallar el M.C.M. de: P = x2 2x 15 Q = x2 25 R = 4ax2 + 40ax + 100a
2
Rpta.
7. Hallar el M.C.D. y M.C.M. de: 4 2 3 P(x,y,z) = 2x y z Q(x,y,z)= 8x 2y6 R(x,y,z) = 6x y z

5 7 4
Rpta.
14. Hallar el M.C.D. de: 3 2 P(x) = x + x 4x 4 Q(x) = x3 + 3x2 + 2x
Rpta. Rpta. 8. Hallar el M.C.D. de: 3 2 P(x) = x + 3x + 3x + 1 Q(x) = x2 + x2 x 1 23
15. Hallar el M.C.D.: P(x) = x3 1

Q(x) = x4 + x2 + 1
P(x,y,z) = 12x y z Q(x,y,z) = 4x4y2

6 4
5 3 4
1. Hallar el M.C.D. de: 2 P(x) = x + 5x 24 Q(x) = x + 4x 21 c) x 3
2
Q(x,y,z) = 6x . y . z 4x4y3; 12x6y4z4 3 4 4 6 4 4x y ; 12x y z 2 5 6 4xy ; 12x y .z 4x5y3; 12x6y3z2 4xy; 12xyz
a) x + 8 d) x + 3
b) x + 7 e) x + 1
a) b) c) d) e)
8. Hallar el M.C.D. de: P(x) = x3 + 6x2 + 12x + 8 Q(x) = x3 + 2x2 x 2 R(x) = x + 4x + 5x + 2 c) x 9

2 3 2
2. Hallar el M.C.D. de: 2 P(x) = x 9 Q(x) = x3 27 a) x + 3 d) x + 9 b) x 3 e) 1
a) x 2 d) x + 2
b) x 1 e) x + 6
c) x + 3
3. Hallar el M.C.D. de: A(x,y) = x6 y6 B(x,y) = x3 y3 b) x2 + x y d) x + 2y
9. Hallar el M.C.D. de: 3 3 P(x) = x a Q(x) = pz2 + pax + pa2 a) x2 + ax + a2 b) x2 ax + a2 c) x2 + 2ax + a3 d) x2 + bx + 2 10. Hallar el M.C.D. de: P(x) = x3 + x2 x 1 Q(x) = (x 1) a) x + 1 d) x4 b) x 1 c) x4 + 1 e) x2 1
4
a) x + y c) x y e) y x
4. Hallar el M.C.D. de: P(x,y,z,) = xz + 3x + yz 3y Q(x,y,z) = xz + 2x + yz 2y a) x y d) z + y FRACCIONES ALGEBRAICAS Fraccin algebraica.- Es toda expresin de la forma:
b) y + z e) z + 1
c) x + y
5. Hallar el M.C.M. de: P(x) = x2 + 4x + 3 Q(x) = x + 6x + 9 a) b) c) d) e) x + 7x + 15x + 9 3 2 x + 7x + 15x + 1 3 2 x +x +3 x3 + 1 x1

3 2 2
P Q
(X ) (X )
Numerador Denominador
Donde Q(x) 0 Simplificacin de Fracciones algebraicas Una fraccin algebraica es reducible (se puede simplificar) si su numerador y su denominador se
6. Hallar el M.C.M. de: P(x) = x3 125 Q(x) = x2 25 Dar como respuesta la suma de coeficientes: a) 744 d) 644 b) 644 e) 125 c) 744
pueden dividir por un mismo factor. Ejemplo: 1
36 x 3 y 6 24 xy 8
3x12 x.x 2 y 6 2 x12 xy 6 . y 2
3x 2 2 y2
3x 2 2 y2
7. Hallar el M.C.D. y M.C.M. de: 24

11) Efectuar Ejemplo: 2
4 x 12 y 2x 6 y
4( x 3 y) 2( x 3 y)
4 2
5 x 1
2
12) Efectuar
TAREA DE CLASE
N
01) Al simplificar la fraccin
N a3 a3 1 2 2a a
3(x 2(x
y) y)
(x
y ) 6x
2
02) Al simplificar la fraccin

p (1 x2 ) 1 x 3 1 x3 x
01) Simplificar a 2 b2 N a2 c2 A) a
b a
b b
2
c2 b2
B) a a
2ab 2ac
b b c c
03) simplificar
N x2 x2 4x 4x 12 4
C) a a E) 1
c c
D) 2a 2b
b c
c a
04) Efectuar
02) Simplificar
a Q b
2 2
2x 1 x2 x
A) a b C) a b E) b a 03) Efectuar
16 x 4x
a b
05) Simplificar
4 x B)
a b
2x
1 N a a
a a b b
b b 1
4x D) a
4x
4x
Efectuar
7 8x
5 2x
2
9 4x
3
x2
3x x
2 2 x2 1
08) Efectuar
x 09) Efectuar
4
2
2 1 x 1 x
x 1
A) 8 y B) 8 y C) 8 y 12 y 6y 24 y 8 y D) E) 8 y y 48 y 04) Efectuar a a b a 2b A) a b b
a 2 N 2a 10) Efectuar
3a 1 5a
2ab a
2
2ab
7 2x 3
B) a b C) a b a b
D)
a b
E) 1
25

05) Efectuar
2a b b a b a2 ab b2
E) 7a 11) Efectuar
a2 a2 10a 3a 24 18 a2 a2 4a 6a 3 9
A) b
a b
B)
a b 2b
C) a b a
b E) 1 b Simplificar a 2 3a 1 N 2a 5a
D) a
A)
x(x y)
B)
x(x 2y)
x(x y)
11a 12 10a
C) x(x E) x y Ejecutar
2y) D)
a A) 2
D) a
B)
a 2
C) 0
E) 1
2 07) Efectuar
x3 y4 pq2
7 C) p
2 3
b 2 y3 3ax 2
p2q x 2 y3
5 3
ab3 y3 a2bx 2
B)
p7 q
y
A)
4bx 4 B) 81a 2 y6 4bx 4 81a 4 y6 2 6 4 C) 81a b D) 81x 4 xy 4 y6

A)
6 E) 4 y 81x 4
p7 yq
B)
p7 q
C) p y
7 D) p E) 1 y 08) Efectuar
FACTORIAL
Definicin: n! = |n = n(n-1) (n-2) (n-3) .3.2.1
a2 a2 10a 21 2a 15
a2 10a 16 a2 9a 14
A) a
a
8 B) a a 5
5 C) a a 8
5 8
n! = se lee factorial de n, Por convencin 0! = 1
D) a
a
5 E) a
8 a
09) Efectuar
4a2 4a x2 2xy y2 x2 y2 8(a 1)
Leyes bsicas n! = n ( n-1)! Ejemplo
A) a( x 2( x C) 2( x
a( x
y) y)
y) y)
B) x y x y D) ax
ay
8! = 8.7! (x+3)! = (x+3) ( x+2)! E) ay

ax
si x! = n!
x=n
10)Efectuar
2a 2 4 a 5 a 3 3 a 2 2 5a 3
Ejemplo (x-15)! = 24 (x-15)! = 4!
x-15 =4 x=19
A) C) 5
(7a 5) B) 7 a
7a
5
5
si x! = 1
x=0
x =1
D) 7 a
26

TAREA DE CLASE 01) Reducir N = (12! -11!) 11!
01) Reducir
02) Si N! = 6, hallar N 03) Si (4 -2)! = 2 , 04) S (n-15)! = 120, 05) Simplificar hallar n hallar n
10! 9! 10!
B) 9 C) 11 E) 10! hallar K
A) 10 D) 9!
n! (n 1)! (n 1)!
02) Si K! = 24, A) 1 D) 4 B) 2 C) 3 E) 5
06) Simplificar
03) Si (n-18)! = 720, A)16 B) 18 C) 24 D) 12 E) 10 04) Si (x+3)! = 5 040 Hallar x
hallar n
(n 1)! (n 2)! (n 2)!
07) Hallar el valor de X en
x! (x 1)! (x 2)!
08) Hallar N
8
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 05) Simplificar
n 3! n 1!
Calcular
156
Q x! (x 1)! (x 1)! 1
10! 9! 11! 10! 11!
A) 2x B) x+1 C) x-1 D) x E) 1
10) Hallar x
Simplificar
2x 5
11) Hallar X
12 ! 40 320
82! 81! 80!
A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 12
x 4 !. x 6 ! (x 4)! (x 5)!
12) Hallar M
20!
07) Simplificar
78! 76! 77!
98! 99! 100! 98! 99!
13) Hallar X
A) 98 B) 99 C) 100 D) 101 E) 102 08) Hallar
x! x 1 ! x!
10!
27
5 , sabiendo que

D) 1 E) 0
(x 2)! x2 3x 2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Hallar n
1 5
n
RADICACIN
Sabemos que la raz n-esima de x; denotado por
x es el numero r si se cumple que r n = x

n
1! 0!
2! 1!
3! 2!
4! 3!
rn
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 10) Calcular
Clasificacin Considerando su Naturaleza 1) Racionales: Son aquellos en los cuales las races son exactas. Ejemplos: 1) 2)
3
78! 76! 77!
A) 78 B) 76 C) 75 D) 77 E) 79 11) Hallar n
9x2 8 x3
3x 2x
2! 2!
2!.................
02) Irracionales: Son aquellos en los cuales las races son inexactas.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 12) Hallar x en
Ejemplos: 1)
7x
3
(x+6)! = 40 320 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E)5
2)
14 x 2
03) Reales: Son aquellas cuyas races son pares y los subradicales son positivos. Hallar X en Ejemplos: (x+10)! = 3 628 800 A) 2 B) 0 C) 7 D) 8 E) 1 14) Simplificar 1) 2)
4
33
14 x 2
n! 1 n(n 1) (n 2)!
04) Imaginarios: Son aquellos en los cuales los ndices son nmeros pares y cuyos subradicales son negativos. Ejemplos: 1) 2)
4
A) 0 B) 1 C) 3 D) 3 E) 4 15) Simplificar
4x2 9 x8
Q
A) 4
n(n 1) n!
B) 6 C) 3
1 (n 2)!
Clasificacin Considerando su Especie 1) Homogneos: Son aquellos radicales que tiene el mismo ndice. 28

Ejemplos: 1) 2)
N
y
2
2a 8ax .5ab 2ax
3 5y
9a
33
7 8z
09) Efectuar
x y
2b
33
8ab 24 x
33 4
2a 6 x
2) Heterogneos: Son aquellos radicales que tiene distinto ndice Ejemplos:
10) Efectuar
16x y
a3 2x
11) Efectuar 1) 2)
3ab3 xy
3
y y
5a 4 xy
2
3x .3 2a
12) Efectuar
3) Semejantes: Dos o ms radicales son semejantes si tienen el mismo ndice y la misma parte subradical, solo se diferencian por los coeficientes. 4) Ejemplos: 5) 6) 1) 3ab 3 2 x 7) 2) x
2
33 4a .5x 2x
3
13) Efectuar
R
N
27 25x
643 9 x 5
93 x
16 3x 4
y y
4b
5m3 2 x 1 4b 2 3
14) Efectuar
15) Efectuar
TAREA DE CLASE 01) Efectuar
a 3b 4
2
16 ab 2
16) Efectuar
N 2 27x3 48x3
02) Efectuar
3 12x3
3x x
17) Efectuar
4 x 2 3 2a 2
Aprendiendo a resolverresolviendo
P
3
5a 16x
4
3a 54 x
Efectuar
a 128 x
03) Efectuar
P 4x
n
3xn x x 1
6xn x
9x 27 25 x 75
4x 12
A) C) E)
4 xn x
6x
n
1 B) 5 xn x n 1 D) 5 x x
1
1
04) Efectuar
5x x
1
3a 18 x 3 y5
12a 5b
8a 5b
7a 5b
02) Efectuar
05) Efectuar
a 8 x 3 y5
2a . 3a
5a 50 x 3 y5
A) B) C) 29
06) Efectuar
Q
R
33 4a .53 2ab
2 3x .a 5ax .3ab 2a
14ax
2xy
07) Efectuar
14a x
14ax
3
2 2
2xy
2xy
08) Efectuar

D) E)
14x 2axy
14ax xy
A) D)
10
B) E)
10 21
C)
10 7
10
1010
10 7
11
03) Efecta
10) Dividir
N
A) C)
5 25 x
75
5 16x
48
A) D)
6x y
2 33
375 y
3xy3 3y
2 2
5 x
4 x
3 B) 10 x 3 3 D) 3 x 3 3
10 xy `
B) E)
10xy
C)
10x y
10xy
10x y
E) x Efectuar
11) Dividir
3 4
S
A) C) E)
3
2 x .4 x
4
325 a b
7
3 4
16 ab
10
8 x
83 x x
B)
5
8 x
8 x
A)
10
10 a b a b2
B)
a a C) 210 b b 2a b
D)
D) 05) Efectuar
210
E)
210
N
A)
2a 8ax .5ab 2ax

3 3
12) Desarrollar
20 a bx B) 30 a bx 3 3 C) 40 a bx D) 50 a bx 25 a bx
a 3 x .b
7
4
x
A)
43
E)
x17 x 4 B) x16 5 x C) x15 5 x D) x18 3 x E) x 3 x

13) Desarrollar
3
06) Efectuar
Q
A) ab C) ab
x
12
x2 5 x3
x
6
B) ab
12
x 11 D) ab12 x7
A) C) E)
x x
x x
B)
x7 5 x
15 E) ab x
x 7 5 x D) x7 5 x3
75 10
07) Efectuar
R
A) D)
35
x .x
23
14) desarrollar
x5 x B) x5 15 x11 C) x 4 15 x10
4x.3 x
A) D)
6 15
13
E)
2 15
23 x
B) E)
23 x x
4
C) 2
08) Efectuar
2 x
T
A) D)
x .x x
15) Desarrollar A) 2x C)
8
8
16x8 3x
8
x 6 6 x B) x 5 6 x C) x4 6 x5
x x E)
33
x
2
11
3x 8x
B) 2x D) 2x
8
3x
3x
8
09) Efectuar
E) 2x
x .x
67
30
TRANSFORMACIN DE RADICALES DOBLES A SIMPLES

No todo radical doble podr transformarse a una suma o resta de radicales sencillos, podr hacerse con aquellos que cumplan ciertas condiciones o requisitos. Radicales de la forma. Formula General
8 5
15
15 3
10 2 10 1 2
06. Simplificar
07. Simplificar
2 x
08.S simplificar
M
A B A C 2 A C 2
a b
17
2 ab
1 2
09. Reducir
2 30 30
C
Ejemplo:
A2
10. Simplificar
2 6
Transformar a radicales simples: 11. Reducir
8 2 7
Q
Calculamos C:
2
3a
2a 2
2a
C
Luego:
82
2 7
64 28
36
12. Reducir
R
8 2 7 8 6 2 8 6 2 7 1
19
2 22 2 2
11
13. Simplificar
TAREA DE CLASE 01. Simplificar
20
2 91 13
2 10
2 15
01) simplificar
02. Simplificar
4 3
6 2
S
03. Simplioficar
12 2 35
16 2 55
11
P
S
18
24
2 77
2 143
7
13 11
04. Simplificar
3 B) E) 13
A)
5 C)
7 D) 11
02) simplificar
05. Simplificar
Q
31
18
2 77 11

A) 2 B) 3 C) 1 D) 5 E) 4
2
03) simplificar
8
A)
x
B)
2 x
16
24 2 143 13 11
3 x C) 1 D) x D)
A) 1 B) 5 C) 7 D) 11 E) 9 04) simplificar
13) Reducir
Q
10
2 3
3 C)
1
5
D) 0 E) 1
15
10 2 20
A) 2 B) 14) Reducir
N
A) E) 1
2 5
3 C)
1
5 D)
2 B)
15
2
15) Reducir
11 2 10
10
10
p 2 kp k
A) 0 B) 1 C) 3 D) 8 E)
A) 2 B) -1 C) 3 D) 7 E) 1 07) simplificar
RACIONALIZACIN
Denominamos fraccin irracional, a aquellas que
23
13
36 2 299
A) 8 B) 0 C) 1 D) 5 E) 4 08) reducir
tienen en el denominador uno o mas radicales. Racionalizar una fraccin es trasformarla en otra equivalente, eliminando los radicales del
Q
A) D)
15
5
5
denominador. Factor Racionalizante (F. R). es otra expresin irracional que multiplicada por el numerador y denominador de una fraccin permite que uno de
2 B) 3 C) 7 E) 10
09) simplificar
R
A) D)
9 6 2
7 4 3 2
estos (El denominador) se transforme en una expresin racional.
2 B) 3 C) 6 E) 7
10) reducir
2
Ejemplo:
5
N
5
a3
a5 2 a8
a3
A)
a B)
Dado
7 5
El factor
a ` C) a D) 2a E) 1 Reducir
S
a) 0
racionalizante es
5 , luego:
19 2 22
b) 1 c) 2
11 2 2
d)3 e) 44
7 5 5 5
7 5 5
12) simplificar
32

Casos que se presentan: Rpta.: 03) 1) Cuando el denominador es una raz Racionalizar:
cuadrada basta multiplicar los dos trminos de la fraccin por dicha raz. Rpta.: 04) Ejemplo:
4 5
Racionalizar:
3a 2 x
3a 2 x
x x
3a x 2x
Rpta.: 05)
x 3 2
Racionalizar:
2)
Cuando el denominador presenta radicales
de cualquier ndice con radicandos monomios. Usaremos el factor racionalizante (FR) Ejemplo: Racionalizar:
5
3 5
06) Rpta.: Racionalizar:
4 x2 y3
Rpta.: 07)
9 2 3
Hallamos el factor racionalizante de la siguiente manera:
Racionalizar:
x2 y3
F.R.
x5
y5
x3 y 2
Rpta.:
12 5 6
Luego:
4
5
4
5
x 3 y2
5
x 2 y3
x 2 y3
x 3y2
45 x 3 y 2 x.y
08)
Racionalizar:
4 11 2
Rpta.: 09) Racionalizar:
TAREA DE CLASE 01) Racionalizar:
2 3
Rpta.: Rpta.: 10) 02) Racionalizar:
3 x
Racionalizar:
1 2
33
3ab 5 x 2a
Rpta.: Racionalizar:
3
3
20)
Racionalizar:
11
6
114
Rpta.: Rpta.: 12) Racionalizar:
5
5
x2
01)
Efectuar:
2 3
2 3 2
b) d)
6
5
a)
x3 y 2
2 3 3
4 3 3
3
c) 4 3 Rpta.: e) 2 3 14) Racionalizar:
5
6
02)
Simplificar:
32
9 3
3
b) 4 3 d) 1
a) 5 3
1 x
03)
c)
e) 2 3 Simplificar:
2
5
Q
a) 1
5 6 9
56 81 3
b) 0 d)
x
c) -1
81
3
10
e) 4
3
04)
Simplificar:
Rpta.:
N
18) Racionalizar:
1
5
3 10 8
3
10
310 128 2
b) d)
10
6
8 6
a) c)
1 6 3
e) 1 05) Simplificar:
Rpta.: 34
4 11 2
2 2 .11 11
b) 3 3 d) 5 2
09)
Simplificar:
Q
a) 2 2 c) 4 2 e) 1 06) Simplificar:
2 5
2 5 5
b) d)
a) 4 c) 4 5 e)1 10) Simplificar:
Q
5
2x
5
x2
2
5 2
a) 2 x c) 2 x 05)
5
B) 2 x d)
Z
a) 7 3
Simplificar
2 7
1 21 7 3 3
b) 6 7 d)
4a 2 12a
9
b) 2a + 4 d) 2a - 5 11) c) 7 6 e) 7
a) 2a 3 c) 2a + 3 e) 2a + 5 06) Simplificar
Simplificar:
N
a) 3a c) 3a e) 3a 07)
18a 2 2
24a 8 2 3
Q
a) 7
6 6
8 8
4 3
b) 14 d) 28
2 b) 3a
2 5 d) 3a 2 8
2 6
c) 21 e) 1 12) Simplificar:
Simplificar:
1 5 2
5
16 2
b)
31
Z
a) 3 3
1 2
1 6 2 3 3
b) 3 2 d) 3 2
a) c)
2
31
231
c) 3 5 e) 3 13)
d) 0
3 2
e) 1
Simplificar:
08)
Simplificar:
6
5
x3 y 2
xy
R
a) 9 c) 11
7 7
5 5
2 35
a)
x2 y3 x y
2 2
b)
65 x2 y3
d)
b) 10 d) 12
c) 5 e)
4 xy
3
e) 13
35 xy
35
ALGEBRA
IV Bimestre
1ro Sin alterar las soluciones de una ecuacin, se puede aadir o quitar una misma cantidad a sus dos miembros.
ECUACIONES I
Consideremos primero los siguientes conceptos:
Ejemplo: I) Igualdad (=).- Son dos expresiones Resolver 3x 5 = 7 3x 5 + 5 = 7 + 5 3x = 12
aritmticos o algebraicas, que gozan del mismo valor. Ejemplos: 1) una docena = 12 unidades 2) 9 + 4 = 16 3 3) 5x = 20 2do
Sin alterar las soluciones de una ecuacin, se puede multiplicar o dividir por una misma cantidad a ambos miembros.
II) Identidad ( ).- Es una igualdad por si misma evidente. Ejemplos: 1) 8 8 2) 5k 5k 3) y + 7 y+7 Ejemplo: Resolver 4x + 1 = 21 2(4x + 1) = 21 . 2 ~ 8x + 2 = 42 Ecuaciones de Primer Grado con una Incgnita Toda ecuacin de Primer Grado con una incgnita, puede reducirse a la forma: ax + b = 0
III) Ecuacin.- Es una igualdad de expresiones de las cuales una encierra cantidades desconocidas (incgnitas), a las cuales le corresponden unos valores condicionados, pero determinados. Por ejemplo: 2x = 10 Las cantidades desconocidas estn expresados por medio de letras, generalmente las ultimas del alfabeto, como lo son: x, y, z, etc. Principios Generales de las ecuaciones
Donde: x ayb
: :
incgnita coeficientes (a y b R)
Despejando a incgnita "x" se tendr: a.x = -b Ejemplo : Resolver la ecuacin: 3x + 1 = x + 17 Solucin
36

3x + 1 = x 17; transponemos trminos, cambiando de signo 3x x = 17 1; reducimos trminos semejantes. Rpta. El nmero es 2
Planteo de un problema: Por plantear un problema se entiende a acomodar todos sus trminos conocidos y desconocidos con
2x
16 ; 2
Despejamos "x"; dividendo los
respecto a la incgnita, de tal suerte que obtenga una ecuacin, expresando fielmente el sentido del problema dado.
miembros entre el coeficiente de "x" x = 16 x = 8 (valor de la raz)
Ejemplo:
Cul es el numero cuyos
x
a) Resolucin Incgnita de
b a
Problemas utilizando
2 5
aumentando en 3 es igual a sus en 4?
3 disminuido 4
Ecuaciones de Primer grado con una
Raciocinio: El numero buscado es "x"
Problema: Problema es la investigacin de trminos desconocidos por medio de los conocidos. Resolver un problema: Quiere decir: Hallar el valor de la incgnita, hallar una igualdad la cual se desarrollada, satisfaga al valor de la incgnita. Y as toda clase de ecuacin es un expresin ms sencilla de un problema
2x 5 3x 4
2x 5
Planteo trminos
+3 =
3x 4
-4
2x 5
3x 4
4 ; transponemos
4 3
4.2 x 5.3x 5.4
8x 15x 20
dando por ejemplo la siguiente ecuacin: 3x + 5 = 11; puede ser expresin algebraica de este problema.
-7 x -7.20
x = 20
Rpta.: El nmero buscado es 20
TAREA DE CLASE Cul es el numero cuyo triple, aumentado en 5 sea igual a 11? Luego el nmero desconocido es "x" Cuyo triple es: 3x Aumentando en 5 es: 3x + 5 Es igual a 11; o sea: 3x + 5 = 11 02) Resolver: 5x + 3 = 2x + 15 Resolviendo la ecuacin: 3x + 5 = 11 ; tenemos que: 3x = 11 5 = 6 x= 03) Resolver la ecuacin: (x + 1)(x + 2) x(x + 5) = 6 04) Resolver: 3x + 1 = x + 17 01) Resolver la ecuacin:
6 =2 x=2 3
5x {6x + 8- (x + 1) } = -2x + 1 37
05) Resolver: 15 (2x - 1) = 8 (2 3x) 01) Hallar "x" en:
5x 7 4 x 12
06)
Resolver: 2x + 1 = 4(x - 6) 02)
a) 16 c) 20 e) 18
b) 28 d) 30
Resolver: 5(2x - 4) = 2(3x + 4)
07)
Resolver: 7 3(x + 1) = x 3 (x - 1)
08)
Resolver: 5x 2(x - 6) = 2x + 2(x - 1) 03)
a) 3 c) 7 e) 11
b) 5 d) 9
Resolver: 8x + 2(x + 1) = 7(x 2) + 3(x + 1) + 13
09)
Resolver: 5 (2x 1) = 9 (2 + 3x)
10)
Resolver: 04)
a) 2 b) 4 c) 3 d) -1 e) indeterminado
(3x + 2) + (x + 1)=(2x + 4) + (x + 3)
Hallar el valor de "x" en la siguiente ecuacin:

x 6 3 2 x 2 5 3
11)
Resolver: 3(5x + 1) 2(6x + 3) = 2(x - 1)
12)
Resolver:
a) 1/2 c) 1/4 e) 1
b) 1/4 d) 1/2
(5x + 4)(3x + 1)=(4x + 2)(3x - 7) 05) 13) Hallar el conjunto solucin de:
x 4 27
Hallar el valor de "x" en:

8x 3 1 2 5x 4
14)
Resolver:
x 2 3x 6
a) 9 c) 7 e) 5
1
b) 8 d) 6
06)
Hallar "x" en:

x 2 x 3 5 6
15)
Hallar "x"
15 x x 1 2
a) 0 c) 1 e) 6 38
b) -1 d) 2

07) Resolver: (6x + 7)(5x - 4) = 6(5x2 - 1) 12) Hallar el valor de:
x 2 x x 4 9
a) 1 c) 3 e) -2
b) 2 d) 4
a) 10 c) 12 e) 16 13)
b) 11 d) 14
08)
Resolver:
Hallar el valor de "x" en:

3x 7 2x 15 x 3 13 3
2 x 19
7x 3
Dar como respuesta x

6
a) 14 c) 7 e) 1 09)
b) 42 d) 2
a) -15 c) -35 e) -55
b) -25 d) -45
Hallar el valor de "x" en: 14)

5 2x 2 3x 95 2x 2
Hallar "x" en
x 4 3 x 2 1 x 6
a) 12 c) 14 e) 16
b) 13 d) 15
a) 1/5 c) 3/5 e) 1
b) 2/5 d) 4/5
10)
Hallar el valor de:

9 5x 13 2 3 1
15)
Hallar "x"
6 2x 3 3 x 1 7x x 3
a) 6 c) 8 e) 10
b) 7 d) 9
a) 1 c) 3 e) 5
b) 2 d) 4
11)
Resolver:
x 3
2x 5
10 x 15
b) 20 d) 30
a) 16 c) 25 e) 32
39

3x 4y 4y 18 2
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

El siguiente es un sistema de ecuaciones:
2x 5x y y 1 ....... (1) 13........( 2)
5x
Donde los coeficientes de y son 4 y 4; respectivamente.
Este
sistema
esta
conformado
por
3. En seguida sumamos miembro a miembro eliminndose incgnitas y 4. La ecuacin que resulta solo tiene a x, como incgnita, lo cual procedemos a despejar. 5. El valor de x; hallado en el paso anterior se reemplaza en cualquiera de las ecuaciones del sistema; de donde despejamos ahora y. Ejemplos: Resolver el sistema: ambas los ecuaciones; trminos con
ecuaciones con 2 incgnitas. Resolver un sistema significa encontrar; valores de las incgnitas que las satisfagan simultneamente. En nuestro ejemplo; al resolver el sistema; tales valores de las incgnitas son: x=2 e y = -3
METODOS PARA HALLAR LA SOLUCIN COMN I. MTODO DE REDUCCIN.Procedimiento a seguir: 1. Preparamos sistema; coleccin; semejantes; denominadores y las ecuaciones signos del de Solucin:
x x
2y y
17 ......... (1) 1 .......... (2)
eliminando reduciendo
Si
multiplicamos
(2)
por
2,
trminos suprimiendo
tendremos
los trminos en y con
coeficientes opuestos: 2x 2y = -2 (3)
transponiendo
trminos; hasta que el sistema tenga la siguiente forma:

ax dx by ey c ......... (1) f ......... (2)
Sumamos
miembro
miembro
las
ecuaciones (1) y (3)
Donde x e y son las nicas incgnitas y a, b, c , d, e y f son los coeficientes.
x 2x 3x
2y 2y 0
17 2 15
2. Aplicando ecuaciones;
las
propiedades que
de los Despejamos x de la nueva ecuacin:
hacemos
coeficientes de la incgnita que se desea eliminar; sean nmeros opuesto en ambas ecuaciones. Por ejemplo; luego de aplicar las propiedades de ecuaciones as: 40 el sistema debe quedar
Reemplazamos el valor de x obtenido en cualquiera sistema: de las ecuaciones del

x 5 2y 2y 17 17 y 6
08) Resolver la ecuacin 2x + 9y = -38 .. (1) x 9y = 35 .. (2) Rpta.: 09) 5a - 3b = 7 (1) 7a + 3b = 17 .. (2) Rpta.: 10) x + 2y = 15 x 2y = -5 Rpta.: 11) Resolver la ecuacin: x + 2y = 15 x 2y = -7 Rpta.:
Respuesta: La solucin comn que satisface al sistema es x = 5 e y = 6 TAREA DE CLASE 01) Resolver el sistema:
x y y 13 ........ (1) 3 3 2x 18 3 y ......... (2)
Rpta.: 02) x + y = 6 . (1) x y = 2 . (2) Hallar x + 2y Rpta.: 03) Resolver el sistema: 2x y = 0 . (1) 3x + y = 5 . (2) Rpta.: Rpta.: 04) Resolver el sistema: 5m t = 16 2m 3t = 9 Rpta.: 05) Resolver: el sistema: 2(a b) + 5(a + b) = 13 (1) 7a + 2 b = 2a + b + 3 . (2) Rpta.: 06) Resolver el sistema:
x y y x 8 . (1) 3 3 2x = y x + 15 . (2)
12) 7m 2n + 34 = 0 .. (1) 5m + 3n + 11 = 0 .. (2) Rpta.: 13) Resolver la ecuacin: 5(x + y) + 3(y x) = 32 (1) (x y) / 3 = -4 / 3 (2)
14) (7y x) + 1(x 1) = -25 (1) (2y x) + 7(y 1) = -31 (2) Rpta.: 15) Resolver el sistema: 4(x + 1) 5(y + 2) = -12 .. (1) 5(x 1) + 4(y 2) = -5 .. (2) Rpta.:
16) Resolver el sistema:

x 4y 3y 12 ........ (1)
Rpta.: 07)
x 1 y 1 7 . (1)
5x
26 ......... ( 2)
(y
22) x
0,5 1
..... (2)
Calcule: (x + y)2
Hallar x + 3y? Rpta.: 41

09) Resolver:
01) Resolver el sistema:
(2x x 1) 3y 7y ........ (1) 9 ......... ( 2)
x y y x 5 5 2x y = 40
.. ..
(1) (2)
Hallar (2x + y): a) -3 b) -5 c) -6 d) -2 e) 3
a) b) c) d) e)
x = 25 ; y = 15 x = 20 ; y = 15 x = 30 ; y = 10 x = 15 ; y = 10 x = 25 , y = 10
02) Resolver:
x y y x 8 3 3 2x = y x + 15
10) 7 [(2y 3) + 4(x 1)] = 22 [5(x + 2) 3(y 2)] 8 = x Hallar (x + y) a) -3/5 c) -2/5 e) 2/3 b) 4 d) 1/5
Hallar x + 3y a) 13 03) Resolver: Hallar: b/a a) 4 04) Resolver: 2x + 9y = -38 x 9y = 35 Hallar x + y a) -6 b) -7 05)
a 2a 14 5b
b) 14 c) 15 a + 7b = 15 3a 7b = -11
d) 16
e) 17
11) Resolver: 3[x 4y] + 7[2x y] = 0 14x 3x = 4 Hallar: x y + y a) 80/3 b) 215/6 c) 76 d) 90/2 e) 76/125
3 b) 2
5 c) 2
d) 2
e) 3
12) Resolver:
3x 2x
2
x2
3y
, si: x2 = 6x
c) -9
d) -8
e) -5
6x 7 7 1 a) x ; y b) x = 3 ; y = 6/4 18 2 c) x = 5 ; y = 6/4 d) x = 3 ; y = 1/19 9 3 e) x ; y 4 2

13) Resolver:
3b 11
Del sistema de ecuaciones, hallar a 2b a) 32 b) 28 c) 35 d) 21e) 30 06)

(x x 2y ) (2x 1 [y y) 2x ] 8 1
30x 22x
1 [ x 3 y 7] 2 3( x y ) 4
, hallar: (x + y) Hallar: x + y d) 5 e) 6
1 b) -3 c) 5 3 14) Resolver el sistema: 7m 2n 34 5m 3n 11
a) 4
b) 3
c) 2
a)
d)
0 0
07) Resolver el siguiente sistema de ecuaciones: 3x 2[(x 1) (y 1)] = 18 x + y = 10 a) b) c) d) e) 08) x=2;y=6 x=4;y=6 x=2;y=8 x=5;y=5 x=3;y=6 x = 5 + 3y ... (1) 7x 39 = 9y (2) Hallar x + y a) 20/3 e) 22/3 b) 19/3 c) 21/3 d) 18/3
1 2
e)
1 2
Hallar m + n a) -5 15) Resolver:

5( x (x y) y) / 3 3( y x) 32 4/3
b) -4 c) -3
d) -2
e) -1
Hallar x + 3y a) 12 42 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16
ECUACIONES II
ECUACIN DE SEGUNDO GRADO Conocida tambin como ecuacin cuadrtica y que tiene la forma general:
x2
( x 1 x 2 )x
Suma de Raices
x1x 2
Pr oducto de raices
TEOREMA:
ax2
2
bx
0 ; a
2
Sean las ecuaciones: ax2 + bx + c = 0 (1) a m 0 0 mx2 + nx + p = 0 . (2) ; ;
Ejemplos: 2x + x + 1 = 0; x + 2 = 0 PROPIEDADES I. ANLISIS DE SUS RACES Sea: ax + bx + c = 0 ;

2
Estas ecuaciones sern equivalentes, es decir tienen el mismo C.S. si se cumple:
Se define el discriminante ( ): b2 4ac ; a, b, c 1 CASO

0
er
a
R
b n
c p
2 races reales e iguales o raz mltiple (SOLUCION UNICA)
TAREA DE CLASE Resolver las siguientes ecuaciones:
Ejemplo:
2
4x2 4x + 1 = 0
C.S. 1 2
= (-4) 4(4)(1) = 0 2
do
01) x2 + 6 = 5x 02) 6x2 + 19x + 10 = 0
CASO 0
2 races reales e diferentes
03) Ejemplo: x2 4x 12 = 0 C.S. = {6 ; -2} = 16 4(1)(-12) > 0 3er CASO

0 2 races complejas , imaginaria s y conjugadas
1 ( x 1)( x 10
2)
04) (x a + 2)(x a + 3) = 42 05) (x + 1)2 + (x + 2)2 = (x + 3)2 06) (x + a)2 b2 = 0 07) (2x 1)(2x 3) = 63 08) (3x 1) + (3x 2) = 9x
2 2 2
II. OPERACIONES RACES
BSICAS ;
CON a 0
LAS
Sea: ax2 + bx +c = 0 SUMA DE RACES:
x1
x2
b a
09) 3(3x 2) = (x + 4)(4 x) 10) 9x + 1 = 3(x2 5) (x 3)(x 2)
PRODUCTO DE RACES:
x1 x 2
c a
11) (z 16)(z + 2) = 25(z + 2) 12) 2 3y =

1 (y 4)(y + 4) 3
x x a 2x 4a
DIFERENCIA DE RACES: ( x1 x 2 )2 ( x1 x 2 )2
4x1x 2
13)
2x a 3
Reconstruccin de la ecuacin de 2do grado a partir de sus races:
43

Encuentre la suma y el producto de la races de las siguientes ecuaciones: 14) x2 6x 7 = 0 15) x + 7 + 10 = 0 16) 5x2 15x + 40 = 0
2
04) x + 15x = -56 a) {-8 ; -7} c) {-2 ; 5} e) {7 ; -6}

2 2
b) {-3 ; -6} d) {-8 ; 7}

2
05) (5x 2) (3x + 1) = x + 60 a) {19 ; 5} b) 19 ; 13 2 4 19 ;3 c) 15

19 19 ; 8 5 e) N.A.
Encuentra la ecuacin que dio origen a:
d) 17) x1 + x2 = 5 ; x 1x2 = 6 18) x1 + x2 = 11 ; x1x2 = 10 06) 19) x1 x2 = 5 ; x 1x2 = 150 20) x1 + x2 = -1 ; x1 x2 = 5
x2 5
x 2
3 10
Resolver las siguientes ecuaciones: 01) 3x2 + 2 = 5x a) c) e)
2 ;1 3 2 ;1 5 1 2 ; 3 3
2
1 3 ; 2 2 c) {1 ; 2} e) N.A.
a)
1 ;3 2 d) {-1 ; 23}
b)
07) (x5)2 (x 6)2 = (2x3)2 118 a) c)

7 ;7 2 3; 7 2
b) d)
7 4
;2
b) 1 ; 2 d)
2 ;2 3
7 7 ; 4 2
e) N.A. 08) 4x2 + 3x = 22 a) {-7 ; 2} c) e) *

7 1 ; 4 2
11 ;4 2
b) d)
7 ;2 2
02) 6x = x + 222 a) c) e)
7 6; 3 6; 6; 37 6 7 6
11 ;2 4
b) d)
7 4; 8 3; 7 6
Encontrar la suma y el producto de las races de:

2
09) 3x 5x + 4 = 0
5 4 ;P 3 3 5 3 b) S ;P 2 4 c) S = 5 ; P = 3 d) S = 5 ; P = e) N.A.
a) S 03) 8x + 5 = 36x2 a) 1 ; c)
3 2
b) 1 ; 2 d)
5 18
1 2 ; 2 3 e) N.A.
5 1 ; 18 18
10) 2x2 6x + 18 = 0 44

a) b) c) d) e) S=3;P=8 S = 4 ; P = -9 S=3;P=9 S = -3 ; P = -9 N.A. a<b negativa. Ejemplos: (1) 7 > 4 es correcto ya que 7 4 = 3 ; a es menor que b, si (a b) es
* Encontrar la ecuacin que dio origen a: 11) x1 + x2 = 3 ; x1x2 = 4 a) b) c) d) e) x 3x + 4 = 0 2 2x 3x + 8 = 0 2 x + 3x 4 = 0 x2 3x 4 = 0 N.A.

2
(2) 5 > -3 es correcto ya que 5 (-3) = 8 Tipos de Desigualdad 1. Desigualdad Absolutas Son aquellas que son indiscutiblemente ciertas. Ejemplos: o tambin: Son aquellas que nmero se verifican que para le (1) 10 > 0 (2) -8 < 1
12) x1 + x2 = -5 ; x1x2 = 25 a) b) c) d) e) x 5x + 25 = 0 x2 + 5x + 25 = 0 x2 3x + 15 = 0 x2 3x + 25 = 0 N.A.

2
13) x1 + x2 = -2 ; x1 x2 = 4 a) b) c) d) e) x + 2x 3 = 0 6x2 + 3x 2 = 0 x2 + x 2 = 0 3x2 + 5x + 2 = 0 N.A.

2
cualquier
racional
asignemos a sus variables. (1) x2 (2) (x + 1)2
Ejemplos: +5 0
1 5 14) x1 + x2 = ; x1x2 = 6 12
2. Desigualdad Relativas
a) b) c) d) e)
3x + 5x + 2 = 0 6x2 + 3x 2 = 0 2 12x + 5x 2 = 0 2 3x + 5x + 2 = 0 N.A.
Son aquellas que se verifican o satisface solo para ciertos valores de sus variables. Estos reciben tambin el nombre de inecuaciones: Ejemplos:
15) x1 + x2 = a) b) c) d) e)
13 ; x1x2 = 2
21 2
2x2 13x 21 = 0 2x2 3x + 1 = 0 2x2 3x 21 = 0 2x2 13x + 11 = 0 N.A.
(1)
x+3>7
Si x recibe e valor 2; tendramos 2 + 3 > 7 5 > 7, lo cual no es cierto. En este caso; x puede admitir solo valores mayores que
INECUACIONES
Desigualdad: Sean 2 nmeros a y b a Q, tal que
4. Entonces: x + 3 > 7 es una inecuacin cuya solucin es x > 4. Propiedades de la Desigualdad.-
b. Desigualdad es una relacin entre a y b que
se representa as: a>b positiva. 45 ; a es mayor que b, si (a b) es
1. Siendo una cantidad mayor que otra y esta mayor que una tercera; entonces la primera

cantidad ser mayor que la tercera Es decir: Si a > b y m > 0 Entonces: am > bm Es decir: Ejemplo: Si 15 > 6 y 6 > 2; entonces 15 > 2 Si a > b y b > c; entonces: a > c Veamos algunos ejemplos: (1) Dado la desigualdad entonces: 5 > 3 y adems; m = 8 5x8>3x8 2. Si una cantidad es mayor que otra; entonces esta ser menor que la primera. 40 > 24 Verdadero! 5. Si multiplicamos a ambos miembros de una Es decir: Ejemplo: (1) Si 18 > 10; entonces 10 < 18 (2) Si 2 < x; entonces x > 2 Es decir: Si a > b y m < 0 Si a > b; entonces b < a desigualdad por una misma cantidad negativa; el sentido de la desigualdad. SE ALTERA (PRINCIPIO DE TRANSITIVIDAD)
Entonces: am < bm
3. Si ambos miembros de una desigualdad se le suma o resta una misma cantidad el sentido de la desigualdad NO SE ALTERA
Ejemplo:
Dado la desigualdad 7 > 2 y m = -4 7(-4) < 2(-4)
Si: a > b y m
Se invierte el sentido! -28 < -8
Entonces: a + m > b + m
Ejemplos: (1) 6>2
Dado la desigualdad Adicionemos 5 a
6. Si dividimos a ambos miembros de una desigualdad por una misma cantidad m positiva; el sentido de la desigualdad NO SE ALTERA. Si dicha cantidad m es negativa el sentido de la desigualdad. SE ALTERA!
6+5>2+5 Cada miembro 11 > 7 Cierto!
Es decir: (2) 3 > -9 Restemos miembro 3 4 > -9 4 4 a cada Ejemplo: Dado la desigualdad Entonces:
Si a > b y m > 0
a m b m
-1 > -13
Si: 30 > 18 y m = 6
30 6 18 5>3 6
Cierto!
Entonces: Adems:
4. Si multiplicamos a ambos miembros de una desigualdad por una misma cantidad positiva; el sentido de la desigualdad no se altera. 46
Si a > b y m < 0 a b Entonces: m m

Ejemplo: Si 12 > 6 y m = -2 Entonces Hallar A Rpta.: 11) Del problema anterior, hallar A Rpta.: 12) Resolver: x + 2 < 3x 9 TAREA DE CLASE Rpta.: 01) Si a + 3 5) Rpta.: 02) Si x de x Rpta.: 03) Calcular la suma de los nmeros enteros (x), tal que: 2 x 7 Rpta.: 04) Resolver la inecuacin: x + 8 < 3x + 4 Rpta.: 05) Resolver la inecuacin: 2x + 4 > 5x 8 Rpta.: 06) Resolver la inecuacin: 3x + 7x 5 < 5x + 20 Rpta.: 07) Dar el intervalo de variacin de (6x 5), si: x 2 ; 8] Rpta.: 08) Dar el intervalo de variacin de (-3x + 2), si x 2 ; 8] Rpta.: 09) Dar el intervalo de variacin de: 2;8 Rpta.: 10) Sean: A = {x B = {x R / -2 < x R / -5 15} a) x 1 c) x 1 e) x > 1 3 ; 9 calcular el mximo valor entero Rpta.: 0. Calcular el mnimo valor de (a + 13) Determinar el mayor valor entero que verifica:
x 17 28 x 28 17 2
12 2
6 -6 < -3 2
01) Calcular la suma de los nmeros enteros (x) tal que: 2 x 7 a) 27 c) 23 e) 29 02) Resolver: 5x + 13 16 + 2x b) 22 d) 25
b) x 2 d) x < 2
03) Hallar el mayor valor de x que verifica: 4x 56 16 2x a) 11 c) 14 e) 18 b) 12 d) 16
04) Si x 2 ; 3 , entonces (x + 5) pertenece al intervalo: a) 1 ; 2] c) [3 ; 8 e) [7 ; 8] 05) Si x 3) b) [2 ; 8 d) 7 ; 8
[2; 5]. Calcular el mnimo valor de (x b) -1 d) 1
3 , si x 2
a) 0 c) 2 e) 3 06) Si (x + 3) x a) 4 c) 2 e) 0 47
[3 ; 7]. Calcular el mximo valor de b) 3 d) 1
x < 10}

07) Resolver:
2x 4 8 3 2 2x 7 6 4
14) Hallar m + 2n, si el conjunto solucin de la inecuacin cuadrtica en x: x + mx + n < 0, es: C.S. = a) 4 c) 6 e) 8 b) -6 d) -8
2
1 ;3
a) x > 13 c) x > -14 e) x > 0
b) x < 13 d) x < -14
08) Si x es un nmero entero y adems 5 < x < 7, calcular (x + 3) a) 7 c) 11 e) 15 b) 9 d) 13 2x 4, por lo
15) Resolver: x +x+3>0 a) R c) N e) Q b) Z d) Z

2
09) Si: x -1 ; 2 3x 5 > tanto x pertenece al intervalo: a) -2 ; 1 c) [2 ; 4 e) N.A. 10) Resolver: b) -1 ; 2 d) 1 ; 2
(x + 1)2 + 3 > 0
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO CON UNA INCGNITA

Una inecuacin de segundo grado con una incgnita es aquella desigualdad condicional que reducida a su ms simple expresin tiene la forma:
a) 0 b) {0 ; 1} c) R d) R+ e) R 11) Si x [-2 ; 3], hallar: a + b, si a a) 1 c) -1 e) 3 b) 2 d) -2
23x
ax2
bx
ax2
bx
Donde los coeficientes a, b y c son nmeros reales; siendo a 0. Es recomendable que a sea siempre positivo, pero si fuera negativo, se multiplica ambos miembros por -1 para hacerlo positivo, con lo cual se cambia el sentido de la desigualdad. 1ra Propiedad para completar cuadrados: Si x2 < a entonces Ejemplos: * * Si x2 < 16 Si x2 81 -9 * Si x2
12) Resolver: 2[x2 7x + 12] < [x2 4x + 3] a) 7 ; 3 c) 3 ; 7 e) 13) Resolver: (x 3) (x + 1) (x + 3) (x - 1) < 0 a) R c) [0 ; 3] e) b) 0 ; 3 d) R 0 ; 3

2 2
b) 3 ; 5 d) 10 ; 12
a
16
16 x -4 < x < 4
81 x x 9
25 49
5 7 x
81
25 49
25 49
x
5 7
2da Propiedad Si x2 > a; entonces Ejemplos: * * * Si x2 > 64 Si x2 > 3 Si x2

36 100
x 64 x x > 8 v x < -8
x
x
x
64
3
x
6 10
36 100 6 x 10
36 100
48

x 3 5 x 3 5
TAREA DE CLASE Resolver: 01) x + 4x > 5 Rpta.: 02) x2 + 6x > 0 Rpta.: 03) x + 8x > 33 Rpta.: 17) Resolver: 04) x 10x < -9 Rpta.: 05) x2 + 2x 63 < 0 Rpta.: 06) -x2 + 5x + 4 < 0 Rpta.: 07) 2x2 x 3 Rpta.: 08) 3x2 2x 8 Rpta.: 09) 2x(x 3) < 5 Rpta.: 10) (x + 3)2 3x > 8 Rpta.: 11) (x + 5) (3x 2) Rpta.: 12) 4x(x 5) Rpta.: a) 4 c) 6 e) 8 23) Resolver: x2 + x + 3 > 0 49 12 x2 + mx + n < 0, es: C.S. = b) -6 d) -8
1 ;3
2 2 2
14) Resolver: Rpta.: 15) Resolver:
x 3x 4 < 0
x 2x 2 Rpta.: 2 16) x 6x + 9 Rpta.: (x 4)2 > 0
Rpta.: 18) Resolver: (3x 1)2 Rpta 19) Si x b a) 1 c) -1 e) 3 [-2 ; 3], hallar: a + b, si a b) 2 d) -2 23x 0
20) Resolver: 2[x2 7x + 12] < [x2 4x + 3] a) 7 ; 3 c) 3 ; 7 e) 21) Resolver: (x 3) (x + 1) (x + 3) (x - 1) < 0 a) R c) [0 ; 3] e) b) 0 ; 3 d) R 0 ; 3

2 2
b) 3 ; 5 d) 10 ; 12
22) Hallar m + 2n, si el conjunto solucin de la inecuacin cuadrtica en x:

a) R c) N e) Q b) Z d) Z x = 4 v x = -4 C.S. = {-4 ; 4}
2| 3.- | x
( )
C.S. =
x
( )
(x 2 x
2 0 x
x 2 x)
x 1
24) Si x es un nmero entero y adems 5 < x < 7, calcular (x + 3) a) 7 c) 11 e) 15 b) 9 d) 13
C.S. = INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO
25) Si: x -1 ; 2 3x 5 > 2x 4, por lo tanto x pertenece al intervalo: a) -2 ; 1 c) [2 ; 4 e) N.A. 26) Resolver: a) 0 c) R e) R b) -1 ; 2 d) 1 ; 2
|x| |x| |x|
a a |a|
a 0 x x2 a
a x a x a a2
Ejemplos: (x + 1)2 + 3 > 0 b) {0 ; 1} d) R+
Resolver:
|x| < 4 -4 < x < 4 C.S. = -4 ; 4
-4
TAREA DE CLASE 01) Resolver: |3x 5| = 8
VALOR ABSOLUTO
Definicin: El valor absoluto de un nmero real x es aquel nmero positivo denotado por |x| y definido as:
| x | x ; x x ; x 0 0
Rpta.: 02) Resolver: Rpta.: 03) Resolver: Rpta.: |x 2| = |3x + 1| |x| =
TEROREMAS: 1) |x| 0 2) |x| = |-x| 3) |xy| = |x| |y| 4)

x y | x | ;y | y |
04) Resolver: 0 Rpta.: 05) Resolver: Rpta.: 06) Resolver: (Desigualdad triangular Rpta.: 07) Resolver: Rpta.: 08) Resolver: Rpta.: 09) Resolver:
|3x + 7| = |2x 5|
5) |x|2 = x2 6) 7)
n
|3x| = 18
x2
x
n
| x|
n| x |
n
|x + 5| = 20
8) |x | = |x| |x + y| |x| + |y| Ejemplos:
|x2 + x 5| = x2 + 5
|9| = |-9| = 9 |x (x 1)| = |x| |x 1| |3(x2 4)| = |3| |x2 4| = 3|x2 4| 2 2 |x| = 9 x = 9 x = 3 v x = -3
3
|x + 6x + 9| = 0
3| 8 |
|2x + 1| = 5x + 3
ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO Rpta.:

|x| a a 0 (x |x| |a| x a a x x a a)
10) Resolver: |2x22x + 5| = |x2 + 2| Rpta.:
Ejemplos: Resolver: 1.- |x| = 4

2. | x| 7
50

11) Resolver: Rpta.: 12) Resolver: Rpta.: 13) Resolver: Rpta.: 14) Resolver: Rpta.: 15) Resolver: Rpta.: 16) Resolver: Rpta.: 17) Resolver: |x2|2 2|x2|15 < 0 Rpta.: 18) Resolver: Rpta.: 19) Resolver: Rpta.: 20) Resolver: Rpta.: |x + 3| < |3x 4| |3x 1| < 5x 3 |x + 2| > 2x 3 |2x 1| < x + 1 09) Resolver: a) x d) x |6x 5| > 1 |5x + 3| < 8 |x2 + x 20| > -2 a) {0} 07) Resolver: a) {-2 ; 0} e) {-2 ; 1} 08) Resolver: a) {1 ; -1} e) {5 ; -3} b) {-2} c) {-4} d) {-3} e) {-8} |x 1| = |2x + 1| b) {1 ; 0} c) {-2 ; 2} d) {-3 ; 0} |x| > 3 06) Resolver: |2x + 8| = x + 4 |x 1| = x
2
05) Resolver:
||x x| x| = x
a) {1 ; 2} b) {0 ; 1} c) {0 ; 1 ; 3} d) {-1 ; 2} e) {-1 ; 2 ; 3}
|||x| 2| + 1| = 4 b) {2 ; -2} c) {5 ; -5} |2x 3|

2
d) {3 ; -5}
4x + 3 c) x 0 ; 2]
[0 ; 3] [0 ; 2]
b) x 0;3 e) x [0 ; 8]
10) Resolver: a) x d) x
|x 5| < 4 x 1 ; 9]
1;8 b) x [4 ; 8 c) [1 ; 8 e) N.A. |x2 1| < 2
11) Resolver: a) b) c)
3 ;
3
3
2 ;
3 ;
2
5
x2 4x 5x 1
d) 3 ; e) N.A. 12) Resolver: a) b) c) d) e) x x x x N.A.
01) Resolver: |6x 7| = 5
; 1/2 1/2 ; + ; 1/12 1/2 ; + ;1 1;+ ;2 3;+ |2x + 3x 15| > -1 b) [2 ; + d) R |2x2 3| 4x + 3
2
a) {2 ; 1/3} b) {-2 ; 1} c) {3 ; 1/3} d) {2 ; -1/3} e) {4 ; -1/3} 02) Resolver: |3x 2| = x c) {1 ; 1/2} d) {1 ; 2}
13) Resolver: a) 1 ; 2 c) [3 ; + e) 1 ; 3 14) Resolver: a) b) c) d) e) x x x x x
a) {-1 ; 2} b) {1 ; 1/3} e) {1 ; -1/2} 03) Resolver: a) {-1/2 ; 5} c) {-2 ; 5} e) {-7 ; 3/5} 04) Resolver:
|2x + 5| = |3x 2| b) {7 ; -3/5} d) {7 ; -3} |4x 9| = |5x + 2| b) {9/7 ; 11} d) {7 ; -11} 51
- ;0 [3 ; + [3/4 ; 5] [3 ; + [-3/2 ; 0] [5 ; + [-3/4 ; 0] [3 ; + [-3/4 ; 0] [2 ; +
a) {7/9 ; -11} c) {-13 ; 7} e) {7/8 ; -11}
52
53

Algebra 2

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Algebra 2

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PRESENTACIN

4.- Calcular: M Solucin

La expresin dada es:

COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

10. Indicar el exponente final del nmero 2

11. Reducir: 3 . 22n 1 Rpta.

5. Reducir: 214 4 5 210 82 Rpta.

13. Hallar el valor de M + 3, si:

14. Indicar el valor de K si:

COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

9. Luego de reducir el radical, indicar el valor de M + 2: 64 M 64 64

CONJUNTO DE TRMINOS QUE REPRESENTA UNA CANTIDAD

OPERACIONES MATEMTICAS ELEMENTALES

8. Indicar el exponente final del nmero 3. en

COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

Solucin Son expresiones algebraicas:

Todo termino algebraico presenta tres partes, las cuales son:

2.- Si los trminos : 4 x a

Son semejantes; calcular a.b Variables Solucin Podemos plantear:

GRADO DE UNA EXPRESIN ALGEBRAICA

EXPONENTE QUE CARACTERIZA A LA EXPRESION ALGEBRAICA

2.A Expresin Algebraica Racional Fraccionaria Ejem: 7 xy 2

VALOR NUMRICO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS Definicin.- Es aquel valor que se obtiene al

VALORES NUMERICOS NOTABLES Si P( x) es un polinomio, se cumple:

Ejercicios resueltos 1.- Cuntas de las expresiones son algebraicas? 5

COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

Calcular: T. Independiente y suma de coeficientes Solucion Se pide P(0) + P(1)

asignados a sus variables. Ejemplos: P( x)

FORMA GENERAL DE UN POLINOMIO DE VARIABLE X

5.- Polinomio Idnticamente Nulo.- Son aquellas

grado del polinomio TAREA DE CLASE 1. Si P(x+1) = 3x 2 Calcular: P(2)

a0 , a1 , a2 ,.........., an 1 , an : son los coeficientes

0 : Coeficiente Principal (C.P)

an : Trmino Independiente (T.I)

2. Si P(x) = 2x 2x 1 Calcular P(1) + P(2) + P(3) Rpta.

3. Calcular (a b) si el monomio: 2a + b a + 2b M(x;y) = 5x y Tiene G.A. = 15 y G.R(x) = 8

4. Determinar m, si el siguiente polinomio es homogneo P(x;y) = 3xm + 1 . yn + 3 + 2xa . yb + +x 6

COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

5. Sea 90 88 2 P(x) = 3x 27x +3x 4x Halar P(3)

Rpta 6. Sea: R(x) = 4x + 3 N(x) = 2x 5 Hallar R(N(3))

12. Sea P(x 5) = 5x + 5 P 1 P 0 Hallar P 1 P 2

8. El siguiente es un polinomio ordenado y completo de grado 3: P(x) = xa b + 4xa 7xb + 5 Hallar a2 + b2

9. Sabiendo que: x 1 2 A(x) = y B(x) = x + 2 x1 Halar el valor de A(B(2))

3. Calcular (a b), si el monomio M(x;y) = 8x3a + b . ya + 3b Tiene G.A = 16 y = G.R(x) = 10 a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 c) 3

Rpta. 10. Si P(x + 1) = x . Hallar: P(P(P(2)))

4. Sea: a8 6 a11 5 a13 20 P(x;y) = 3x y + 4x . y + 7x . y Cuyo G.R.(x) = 7, hallar el G.A. a) 1 d) 4 b) 2 e) 5 c) 3

COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

Hallar P(5) a) 125 d) 145 b) 115 e) 160 c) 135

son 6. Sea R(x) = 3x + 4 N(x) = 5x 1 Hallar R(N(2))

BINOMIO DIFERENCIA AL CUADRADO

7. Sabiendo que: A(x) =

BINOMIO SUMA AL CUBO

Hallar el valor de B(A(2))

8. Sea: P(x - 4) = 4x 4 P 2 P 0 Hallar 5 P 1 P 4

9. Si: P(x) = 3x + 2 Hallar P(P(2)) a) 8 d) 110 b) 6 e) 2 c) 7

2.- TRINOMIO AL CUADRADO

2 ab 2ab 2ab 2ab

ac 2ac 2ac 2ac

bc 2bc 2bc 2bc

10. Sea: M(x) = x+ 7 N(M(x)) = 3x + 2 Hallar N(7)

3.- SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS c) 3

COCIAP Vctor Valenzuela Guardia

2. Si se cumple que: a2 +b2 = 3ab. Reducir: a b2 a b2 a b2 a b2

9. Si se cumple que: 2y x 2 2y x Calcular