EVOLUCION DE ENFERMERIA La Enfermera se ha ido desarrollando como ciencia y como profesin a lo largo del tiempo; sin embargo, hasta

mediados del siglo XIX se comienzan a sentar las bases de la Enfermera cientfica. Esto se debe a Florence Nightingale, que define los conceptos de salud y enfermedad en relacin a la Enfermera, el objetivo de los cuidados, la forma de actuar y el concepto mismo de Enfermera; de tal manera que modifica el modo de atender las necesidades de una sociedad cambiante. Para la posteridad qued ese legado que es Notas sobre Enfermera. Qu es y qu no es, publicado por primera vez en diciembre de 1859. A partir de la segunda mitad del siglo XX empiezan a aparecer teoras y modelos de Enfermera que abrevan en las fuentes de las ciencias bsicas, especialmente en las del comportamiento. As, en el mbito de la Enfermera de Salud Mental, Hildegard Peplau publica en 1952 Relaciones interpersonales en Enfermera. Las enfermedades mentales han sido detectadas desde tiempos remotos. Sin embargo, en aquella poca el origen de las enfermedades mentales y tambin de las fsicas era atribuido a espritus demoniacos o a de carcter mgico-religioso. En las culturas griega y romana el concepto de locura derivaba esencialmente de tres fuentes: Opinin popular: Atribua la enfermedad mental a causas sobrenaturales. El Concepto moral o tico: Una violacin de los principios morales acarrear un castigo de los dioses. El concepto mdico: Centrado en la interaccin de los cuatro humores corporales; descrito en la obra de Hipcrates propone como origen de la enfermedad la interaccin de los cuatro humores corporales (sangre, bilis negra, bilis amarilla y ema). Siguiendo esta concepcin de la enfermedad, y en funcin del predominio de uno de los humores, denilos cuatro temperamentos: colrico, sanguneo, emtico y melanclico. Realiza una clasicacin de algunos trastornos mentales: mana, melancola y frenitis. Es el primer autor que propone una etiologa orgnica para la enfermedad y los trastornos mentales. Tres antiguos mtodos de tratamiento psicoteraputico surgen: la interpretacin de los sueos, los ritos de puricacin y las catarsis verbales y somticas. Durante la Edad Media se establecieron racionalizaciones teolgicas y explicaciones de carcter mgico-religioso que conllevaron al confinamiento o, en algunos casos, a la hoguera a los pacientes con enfermedades mentales. Durante el siglo XVII se desarroll como contraposicin al periodo anterior una tendencia a proteger y amparar a los pacientes mentales, lo que generalmente conllevaba a un confinamiento de los mismos en diferentes tipos de asilos u hospitales. En la poca del Renacimiento se produce una mezcla entre las ideas medievales del pueblo y las nuevas corrientes humanistas. En esta poca destacamos los siguientes autores:

 Luis Vives: defendi una actitud humanitaria hacia los enfermos mentales en su obra Del alivio de los pobres, y ms tarde escribi De anima et vita considerado el primer texto moderno de psicologa. Paracelso: Elabora una visin dinmica del ser humano, rechazando la demonologa como causa de la enfermedad mental y considerando al loco como un enfermo. Predica la adopcin de un tratamiento basado en la sugestin y el buen trato al enfermo. J. Weyer Considerado como el primer psiquiatra de la historia., inicia un rechazo frontal de la creencia en la brujera. Insisti en la importancia de la relacin teraputica y en la observacin minuciosa. Es importante resaltar que el final del siglo XVIII y principios del XIX es una etapa en la que se desarrolla lo que se ha considerado la era del tratamiento moral, en el cual estaba continuamente presentes la tortura y privacin de la libertad, e incluso la guillotina. Se debe a Philippe Pinel (1793) en Francia, y a Willian Tuke (1796) en Inglaterra, el inicio de la lucha por liberar de las cadenas a los pacientes mentales y suprimir la angustia por la responsabilidad que supone el tratamiento en libertad de la locura. Philippe Pinel: Denominado por muchos como el padre de la psiquiatra moderna. Libera a los pacientes de sus cadenas y pone en prctica la terapia moral. Dividi las afecciones de la mente en: melancolas, manas sin delirio, manas con delirio y demencias. Considera que adems de la herencia, las alteraciones mentales pueden deberse tanto a una educacin inadecuada como a pasiones violentas del tipo del miedo, el odio, la ira e incluso la alegra desbordada. William Tuke. Figura muy crtica con los hospitales psiquitricos, fundo en York una institucin llamada el Retiro en la cual se pone en prctica el tratamiento moral, una atencin ms humanizada y liberadora a los enfermos mentales. A fines del siglo XIX y comienzos del XX se inicia una nueva tendencia caracterizada por la creacin y desarrollo de los hospitales mentales y/o psiquitricos; en ese momento surge la Enfermera Psiquitrica, a pesar de que las funciones de Enfermera haban existido desde la antigedad. Un dato interesante para nuestra profesin es que en 1880 surge la primera Escuela de Enfermera Psiquitrica en Amrica y dos aos ms tarde 90 enfermeras egresan. Durante el primer cuarto del siglo pasado aparecen las teoras de la relacin interpersonal y emocional como dimensiones que influyen en la enfermedad mental, incluyendo, por tanto, necesidades de tratamiento conforme al ambiente donde se desarrolla la enfermedad mental, lo que ha generado nuevas funciones para la Enfermera Psiquitrica, ya que desde entonces participa e interviene en el tratamiento comunitario, familiar y de grupo.

Las modernas concepciones de salud han sido recogidas en la dcada de los setenta a travs de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) y formuladas a raz de la Conferencia de AlmaAt. A partir de este momento, se define la salud como una yuxtaposicin de grados de bienestar en los campos psquico, fsico y social, y no slo como ausencia de enfermedad; estos diferentes grados de salud potencial permanecen, por tanto, vinculados a variantes biolgicas, psicolgicas y del entorno. En las ltimas dcadas se han desarrollado varias situaciones de consenso, patrocinadas fundamentalmente por la OMS, a travs de su Clasificacin Internacional de Enfermedades (CIE), en especial en lo que se refiere a trastornos mentales y del comportamiento, y por la APA (Asociacin Americana de Psiquiatra). En sntesis, se puede concluir que la atencin a la salud y a la enfermedad mental sigue centrada en la patologa del cerebro y del sistema nervioso en general, pero enriquecida por las aportaciones de otras disciplinas tales como la Enfermera, la sociologa y las diferentes ramas de la psicologa. Ahora bien, la Enfermera Psiquitrica podra definirse como una Especialidad de las Ciencias de la Salud y Antropolgicas, capaz de estudiar no slo las causalidades biolgicas, sino tambin psicolgicas, psicodinmicas y las condicionantes socioculturales de la enfermedad mental en sus mltiples formas, aplicando los cuidados y la atencin pertinentes. As podemos afirmar que la verdadera rehabilitacin del paciente con enfermedad mental slo puede lograrse cerca de la familia, en la comunidad en que convive, a travs de la reorientacin de la psiquiatra hacia la Atencin Primaria de Salud. Una distinguida representante de nuestra profesin, la afamada Virginia Henderson, en 1979 establece una de las definiciones clsicas de Enfermera, considerando a sta como el encuentro con un paciente y su familia, durante el cual el personal de Enfermera observa, ayuda, comunica, atiende y ensea; contribuye, adems, a la conservacin de un estado ptimo de salud y proporciona cuidado durante la enfermedad, hasta que el paciente es capaz de asumir la responsabilidad inherente a plena satisfaccin de sus propias necesidades bsicas como ser humano. As, el hecho de que el personal de Enfermera conviva prcticamente las veinticuatro horas del da con el paciente ingresado en una Unidad Psiquitrica de Hospitalizacin, dota a ste de un papel muy importante en la prctica asistencial diaria; pero este hecho est en funcin de lo que el equipo decida, de cul va a ser el papel del equipo de Enfermera dentro del mismo. Esto ha determinado que el progreso cientfico y tecnolgico del mundo moderno se refleje en mejores opciones de atencin respecto a la salud mental de las personas. Asimismo, nuevas alternativas para el tratamiento, derivadas de avances en la farmacologa e intervenciones exitosas basadas en modelos conductuales y psicosociales, han reducido considerablemente el

tiempo de hospitalizacin, y la calidad de vida de las personas que sufren trastornos graves ha mejorado considerablemente. Sin embargo, se espera que la prevalencia y la incidencia de enfermos aumenten, debido a problemas como pobreza, violencia, aumento en el abuso de drogas y envejecimiento de la poblacin, entre otros factores. La atencin a los problemas de salud mental, en la actualidad, es sensiblemente mejor y ms eficaz que hace aos, y a todos los niveles de asistencia: ambulatorios y hospitalarios, especializados o no. Los problemas de ansiedad y depresin leves y moderados, los trastornos adaptativos, los sntomas somticos sin explicacin mdica, el abuso de alcohol y las dificultades psicosociales son los sndromes psiquitricos de mayor presencia entre la poblacin y, tambin, entre aquellas personas que acuden a consulta de medicina general. Muchos de estos sntomas vienen asociados a enfermedades mdicas comunes (graves o no) y, en ocasiones, no son sino la expresin de las preocupaciones, limitaciones e incertidumbres que la enfermedad (su pronstico, su tratamiento, sus consecuencias, etc) presenta para el sujeto en cuestin o su entorno familiar. Por otro lado, las dificultades de orden familiar o social estn presentes en muchas personas de nuestro entorno y golpean a amplios sectores de la poblacin, en especial a aquellos que presentan menos recursos culturales y econmicos, es decir, a las clases sociales ms desfavorecidas.

DEFINICIONES DE ENFERMERIA

 Definicin de Virginia Henderson: En 1955 defini y en 1966 perfil la profesin de enfermera, La ayuda principal al individuo enfermo o sano para realizar actividades que contribuyan a la salud o a una muerte tranquila. Definicin de la OMS: La enfermera abarca la atencin autnoma y en colaboracin dispensada a personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o no, y en todas circunstancias. Comprende la promocin de la salud, la prevencin de enfermedades y la atencin dispensada a enfermos, discapacitados y personas en situacin termina Definicin del CIE (Consejo Internacional de Enfermera): La enfermera abarca los cuidados, autnomos y en colaboracin, que se prestan a las personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye la promocin de la salud, la prevencin de la enfermedad, y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y personas moribundas. Funciones esenciales de la enfermera son la defensa, el fomento de un entorno seguro, la investigacin, la participacin en la poltica de salud y en la gestin de los pacientes y los sistemas de salud, y la formacin. Definicin de la RAE (Real Academia Espaola de la Lengua): La RAE en un principio defina la enfermera como Profesin y titulacin de la persona que se dedica al cuidado y atencin de los enfermos bajo la direccin de un mdico. Ante las presiones que recibi la RAE y despus de varias redacciones, en la 21 edicin de 2001 elimin la relacin de dependencia y la definieron como Profesin, titulacin de la persona que se dedica al cuidado y atencin de enfermos y heridos, as como a otras tareas sanitarias, siguiendo pautas clnicas. Esta titulacin es ms acorde con los tiempos que corren pues por una parte, no corresponde a una Academia de la Lengua la definicin legal de las funciones de una profesin determinada y por otra tampoco le corresponde definir el grado o no de dependencia entre profesiones sanitarias. Pero sustituir la frase: bajo la direccin de un mdico por la otra de siguiendo pautas clnicas, jurdicamente no aclara nada puesto que no dice quien elabora esas pautas clnicas. FUNCIONES DE LA ENFERMERIA Funcin Asistencial:

Es la que va encaminada a apoyar al individuo en la conservacin de su salud y le ayuda a incrementar esa salud y se encarga de apoyarle en la recuperacin de los procesos patolgicos. Las actividades asistenciales se realizan en: 1. Medio hospitalario: Es el que ms ha dado a conocer a la enfermera hasta hace unos aos. La asistencia en este medio se concreta en las actividades que van a mantener y recuperar las necesidades del individuo deterioradas por un proceso patolgico. Para ello la funcin asistencial se desarrolla tomando los tres niveles de atencin de salud y sus actividades se resumen en:

o o

o atender las necesidades bsicas o aplicar cuidados para la reduccin de los daos provocados por la enfermedad.

2. Medio Extrahospitalario/comunitario: El personal de enfermera desarrolla una funcin asistencial en este medio desde una interpretacin como miembro de un equipo de salud comunitaria compartiendo actividades y objetivos. Funcin docente:

La enfermera como ciencia tiene un cuerpo de conocimientos que le es propia y especfica y que le crea la necesidad de trasmitirla. Por una parte la formacin de los futuros profesionales en los niveles de planificacin, direccin, ejecucin y control de la docencia. Por otra parte, como profesional sanitario que es y como parte de sus actividades desear intervenir en el proceso de educacin para la salud. Actividades necesarias para cumplir la funcin docente. o Educacin sanitaria a personas, familias, nucleos sociales y comunidad. o Educacin del equipo sanitario, capacitado como todos los integrantes para cumpliri las actividades de su competencia. o Formacin continuada, favoreciendo un alto nivel de conocimientos de todo el personal sanitario mediante cursos, charlas, conferencias, etc.. o Educacin permanente, es la obligacin que tienen todos los profesionales para seguir autoeducandose siguiendo el avance de la ciencia. Funcin Administrativa:

La administracin comienza siempre que una actividad se haga con ms de una persona, y en el medio sanitario esto es muy frecuente. Por definicin administrar es actuar conscientemente sobre un sistema social y cada uno de los subsistemas que lo integran, con la finalidad de alcanzar determinados resultados. Es una actividad vinculadora que permite aprovechar la capacidad y esfuerzos de todos los integrantes de una organizacin dirigindolos racionalemente hacia el logro de unos objetivos comunes. El propsito de la labor administrativa es lograr que el trabajo requerido sea efectuado con el menor gasto posible de tiempo, energa y dinero pero siempre compatible con una calidad de trabajo previamente acordada. Son muchas las actividades administrativas que realiza enfermera desde los cargos directivos hasta la enfermera asistencial, desde las enfermeras docentes (en las Universidades) a aquellas que desempean su labor en centros de Salud Pblica o Comunitaria. Funcin Investigadora:

En enfermera se realiza funcin investigadora mediante todas aquellas actividades que van a fomentar el que la enfermera avance mediante investigaciones, estableciendo los campos en que se considera que enfermera desee trabajar (en colaboracin con los otros equipos de salud). a. Permite aprender nuevos aspectos de la profesin. b. Permite mejorar la prctica .

Algunos campos de investigacin son: o o o o o o o o o o la comunidad sobre la cual se actua el alumno a quien se ensea la materia docente en si misma los procedimientos de enfermera y su efectividad las pruebas de nuevas tcnicas FUNCIONES DE ENFERMERIA SEGN DIVERSOS AUTORES Modelos enfermeros: Fagn. El fomento y mantenimiento de la salud, la prevencin de la enfermedad, la atencin de las personas durante las fases agudas de una enfermedad y la rehabilitacin y restauracin de la salud. (95) Hall. Ayudar a los individuos y grupos (familia/comunidad) a funcionar de forma ptima en cualquier estado de salud en el que se encuentre. (95) Henderson. Ayudar al individuo, sano o enfermo, a realizar a aquellas actividades que contribuyen a la salud o a su recuperacin (o morir en paz), que el individuo realizara por s mismo en caso de tener las fuerzas, los deseos o los conocimientos necesarios. (95) Iyer. La enfermera posee un cuerpo propio de conocimiento, basado en la teora cientfica y centrado en la salud y bienestar del usuario. La enfermera se preocupa de los aspectos psicolgicos, espirituales, sociales y fsicos de las personas. Asimismo, es un arte que implica el cuidado de los pacientes durante la enfermedad y la ayuda de stos para alcanzar un potencial de salud mximo a lo largo de su ciclo vital. (95) Orlando. La administracin de ayuda que el paciente pudiera necesitar para cubrir sus necesidades, esto es, para garantizar en la medida de lo posible su bienestar fsico y mental. (95) Orem. Define la enfermera como un servicio humano, cuyo aspecto esencial es atender a la necesidad personal de realizar actividades de autocuidado de forma continua para el mantenimiento de la salud o la recuperacin tras la enfermedad o la lesin. (95) Rogers. Concibe la enfermera como arte o ciencia, identificando una nica base de conocimientos que surge de la investigacin cientfica y del anlisis lgico, que es capaz de trasladarse a la prctica. (95) Roy. Parte del supuesto de que los hombres son seres biosicosociales que viven dentro de un entorno, el cual junto con la personalidad influye en el hombre, de modo que ste puede desarrollar varias formas adaptivas; si las respuestas fuesen ineficaces, requeriran la atencin enfermera.

ESPECIALIDADES DE LA ENFERMERIA

SALUD MENTAL: La capacidad de las personas y de los grupos para interactuar entre s y con el medio ambiente de modo de promover el bienestar subjetivo, el desarrollo y uso optimo de las potencialidades psicolgicas, cognitivas afectivas relacionales, el logro de las metas individuales y colectivas en concordancia con la justicia y el bien comn. Como definicin podramos decir: " es la actividad paramdica que se especializa en la atencin de pacientes con alteraciones mentales y desrdenes emocionales que se dedica al control y asistencia tanto desde el punto de vista prctico, como la administracin de psicofrmacos" Importancia de la Salud Mental Las altas tasas de depresin, consumo de drogas, maltrato infantil y la violencia social y poltica generaron vulnerabilidad en la salud mental de la poblacin afectando su calidad de vida. La salud mental es un componente integral de la salud y estrategia transversal en el nuevo modelo de atencin: persona, familia y comunidad. DEFINICIN DE ENFERMERA EN SALUD MENTAL EVANS ET AL 1976 Es un rea especializada dentro de la prctica de enfermera que emplea teoras de comportamiento humano como ciencia y como arte. Esta dirigida hacia los impactos preventivos y correctivos sobre los trastornos mentales y sus secuelas y se preocupan de fomentar una salud mental optima en nuestra sociedad. ROL DEL ENFERMERA/O Papeles profesionales son patrones de comportamiento apropiados para situaciones, y personas particulares. Los papeles no existen aisladamente, ms bien toman su significado dentro de un contexto interpersonal. (Muldary,1983) Dentro del proceso de enfermera se dan muchos roles dirigidos a ayudar al usuario en sus avances. 1983) PERFIL PROFESIONAL DE LA ENFERMERA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRA La formacin profesional especfica de los enfermeros de Salud Mental viene definida por el trabajo que desarrollan con las personas y con las respuestas humanas derivadas de las alteraciones de la salud mental, con los aspectos afectivos que la conducta humana lleva implcitos y la potencialidad de stos para incidir en la capacidad de integracin socialmente aceptable de los individuos. Para ello prestan cuidados utilizando la relacin interpersonal como instrumento teraputico bsico. Para llevar a cabo lo enunciado debern: 1. Prestar cuidados a personas, familias y grupos, de acuerdo con el concepto de atencin integral para la promocin, prevencin, tratamiento y rehabilitacin de la salud mental. 2. Asesorar, en calidad de experto, a profesionales de enfermera y a otros profesionales de la salud.

3. Educar en materia de salud mental a la persona, familia, grupos y comunidad. 4. Formar en materia de salud mental a los futuros profesionales de enfermera, as como colaborar en la formacin de otros profesionales. 5. Investigar en el campo de Enfermera en Salud Mental y participar en otros proyectos de investigacin. 6. Dirigir y/o participar en la organizacin y administracin de los servicios de salud mental. 7. Participar en la determinacin de objetivos y estrategias en materia de salud mental, dentro de las lneas generales de la poltica sanitaria y social del pas. 8. Actuar como consultores de las diferentes Administraciones locales, autonmicas y estatal, as como de organismos internacionales en materia de Enfermera de Salud Mental. COMPETENCIAS DE LA ENFERMERA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRA 3.1 Competencias asistenciales: a) Utilizar la relacin teraputica como instrumento bsico de comunicacin y relacin en el marco de los cuidados de enfermera de salud mental y de los principios ticos b) Formular juicios profesionales a partir de la integracin de conocimientos, el anlisis de la informacin y el pensamiento crtico. c) Valorar, diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar cuidados de enfermera de salud mental dirigidos a personas, familias y grupos, de acuerdo con el concepto de atencin integral, en el marco de la promocin, la prevencin, el tratamiento y la rehabilitacin de la salud mental, a lo largo del ciclo vital, teniendo en cuenta asimismo los criterios de calidad y seguridad del paciente. d) Participar en la elaboracin del plan integral de atencin a la salud mental de las personas, familias y grupos, aportando al equipo de salud mental planes de cuidados especficos. e) Coordinar y favorecer la continuidad entre los diferentes niveles asistenciales, mediante la elaboracin del informe de continuidad de cuidados de enfermera. f) Elaborar, aplicar y evaluar guas clnicas de cuidados de enfermera de salud mental basadas en las evidencias cientficas y participar en la creacin de guas clnicas de salud mental con otros profesionales. g) Manejar e indicar el uso de frmacos y otros productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermera en el mbito de la salud mental, de acuerdo con la legislacin vigente. h) Programar y desarrollar planes de cuidados de enfermera de salud mental en el mbito comunitario, utilizando la visita domiciliaria como instrumento de intervencin teraputica. i) Coordinar los cuidados de enfermera que se ofertan cualquiera que sea el dispositivo y nivel de atencin a la salud mental en el que se encuentre, supervisando las intervenciones de otros profesionales y el ajuste de las mismas a la planificacin de cuidados especializados de salud mental establecidos para cada paciente y/o situacin.

j) Actuar como gestora de casos en los problemas de salud mental que requieren continuidad de cuidados (por ejemplo en trastornos mentales graves), manejando la estrategia que haya sido consensuada por el equipo de salud mental. k) Asesorar, en calidad de experta, a profesionales de enfermera, otros profesionales de la salud, as como a personas y/o grupos. 3.2 Competencias docentes: a) Educar en materia de salud mental a personas, familias, grupos y comunidades. b) Formar en materia de salud mental a los futuros profesionales y especialistas de enfermera, as como colaborar en la formacin de otros profesionales. 3.3 Competencias investigadoras: a) Generar conocimiento cientfico en el mbito de la salud, impulsar lneas de investigacin y divulgar la evidencia. b) Liderar y/o participar como miembro del equipo investigador en proyectos de investigacin multidisciplinares. 3.4 Competencias de gestin a) Dirigir y/o participar en la organizacin y administracin de los servicios de salud mental. b) Participar en la determinacin de objetivos y estrategias en materia de salud mental, dentro de las lneas generales de la poltica sanitaria y social del pas. c) Gestionar los recursos humanos disponibles para valorar, diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar cuidados de enfermera de salud mental dirigidos a personas, familias y grupos, de acuerdo con el concepto de atencin integral, en el marco de la promocin, la prevencin, el tratamiento y la rehabilitacin de la salud mental, a lo largo del ciclo vital. Autoanlisis Las enfermeras de Salud Mental desempean un papel clave y cada vez ms importante para afrontar las nuevas necesidades y demandas de los ciudadanos en relacin con la Salud Mental. El personal de enfermera de salud mental est capacitado por su formacin para prestar los cuidados especficos al individuo, la familia y la comunidad, promoviendo, previniendo u afrontando los problemas de salud mental y presta dichos cuidados utilizando la relacin interpersonal como instrumento teraputico El papel de Enfermera dentro del equipo psiquitrico es igual al de otros miembros del mismo, siempre en funcin de la formacin del personal, la que no debe ser abandonada en ningn momento, para que as nuestra disciplina siga en constante evolucin. La Enfermera tiene un papel incuestionable en el equipo de la Unidad de Hospitalizacin Psiquitrica, diferente al tradicional de meros cuidadores vigilantes, ya que gracias a la profesionalizacin y a los nuevos avances, la Enfermera hoy en da es fundamental en la rehabilitacin de las personas con enfermedades mentales. En nuestro pas debemos tener en cuenta la demanda de problemas de salud mental que se presentan, el inters del gobierno a la salud mental y los profesionales de enfermera

especialistas para poder entender la situacin de la enfermera en salud mental en la actualidad. Contamos con 548 especialistas que trabajan para el ministerio de salud, de los cuales no todos pueden recibir capacitacin esto nos dice que tendramos que costear nuestros gastos por el bien de nuestros pacientes y nuestra profesin. Como se cit anteriormente el papel de la enfermera en este campo es muy importante y el estado debe tomar ms inters a la salud mental Nos queda actualizarnos y capacitarnos para mejorar nuestros cuidados con calidad y calidez permanentemente.

LOS VALORES EN ENFERMERIA

La enfermera como profesin al servicio de la humanidad traspasa fronteras y normas sociales y jurdicas, su esencia est en el cuidado del ser humano sano o enfermo, en el entorno donde vive o muere. Para enfermera cuidar de la vida de personas solicitan de sus servicios por no poderse cuidar por si mismos por falta de voluntad, fuerza o conocimiento, depositan toda su confianza en los conocimientos y habilidades que tienen las enfermeras para proporcionar los cuidados que requieren en circunstancias especficas como si fuera uno mismo el que la cuidara. Siendo la enfermera una interaccin constante entre la persona cuidada y quien prosiga los cuidados, es necesario reconocer que los valores son indispensables para actuar como profesionales en enfermera que se conocen a s mismos y a la profesin. Estas obligaciones y deberes de nuestra profesin los encontramos en todos los cdigos de tica de enfermera elaborados por las mismas enfermeras; por esto que deseamos que todas las enfermeras reafirmen el conocimiento de la tica profesional y desarrollen su trabajo con seguridad y eficacia. Qu valores encontramos en la profesin? Responsabilidad: Es la respuesta de una accin basada en los conocimientos propios necesarios para satisfacer esa necesidad que no puede satisfacerse por s misma. Todas las acciones que lleva a cabo la enfermera son la respuesta de la confianza del individuo, dejando actuar a la enfermera para lograr sus propios restablecimientos hasta lograr su armona o para llegar al trmino de su vida. Conocimiento: La enfermera como profesin requiere de conocimientos bsicos del individuo, tanto fsicos, psquicos, sociales, religiosos, sus costumbres y cultura personal; lo cual nos obliga al respeto en las diferencias con nuestras propias creencias y valores, reflexin aplicndola a la accin, esforzndose como profesionales en el conocimiento del individuo como persona ntegra.

Fortaleza: La enfermera requiere de la fuerza interior necesaria para poder soportar lo que al paciente abatido y desesperanzado requiere en un momento determinado, al enfrentar las crisis en las que se encuentre, que pueden ser de vida o muerte.

La enfermera tendr fortaleza y templanza en el manejo de los sentimientos de compasin, desesperanza y fatalidad, que pueden debilitar su conducta ante estas situaciones, pudindose dar el abandono de la persona por falta de manejo de estos valores en las acciones. Prudencia: Al tener los conocimientos necesarios en la formacin como enfermeras, debemos estimular el respeto total al individuo aceptando sus diferencias fsicas, sociales, religiosas y culturales, actuando con recato y aceptacin de las mismas. Respetar y aceptar su condicin de ser humano diferente a cualquier otro sobre todo a nosotros. Paciencia: La enfermera requiere en forma permanente sufrir sin perturbarse los infortunios del paciente y hacer en forma repetida las acciones que tenga que hacer, para lograr el fin, que es el cuidado y la integridad de la persona. Deber abstenerse de llegar a la ira o enojo, por tener que repetir sus acciones, sin manipularlas con tardanzas y hacerlas con prontitud necesarias. Justicia: La enfermera tiene que cuidar al paciente sin distincin de edad, sexo, enfermedad, raza, cultura o religin, respetando en cada uno su individualidad y sus necesidades. La enfermera como toda profesin consta de un cuerpo de conocimientos tericos y una prctica que consiste en acciones determinadas para el cuidado de las personas que requieren de sus servicios.