Examen rgional : Acadmie de Chaouia-Ouardigha-Settat (session : Juin 2010)

Texte : HEMON, entre en criant : -Pre ! CREON, court lui, l'embrasse : -Oublie-la, Hmon ; oublie-la, mon petit. HEMON : -Tu es fou, pre. Lche-moi. CREON, le tient plus fort : -J'ai tout essay pour la sauver, Hmon. J'ai tout essay, je te le jure. Elle ne t'aime pas. Elle aurait pu vivre. Elle a prfr sa folie et la mort. HEMON, crie, tentant de s'arracher son treinte : -Mais, pre, tu vois bien qu'ils l'emmnent ! Pre, ne laisse pas ces hommes l'emmener ! CREON : -Elle a parl maintenant. Tout Thbes sait ce qu'elle a fait. Je suis oblig de la faire mourir. HEMON, s'arrache de ses bras : -Lche-moi ! Un silence. Ils sont l'un en face de l'autre. Ils se regardent. LE CHOEUR, s'approche : -Est-ce qu'on ne peut pas imaginer quelque chose, dire qu'elle est folle, l'enfermer? CREON : -Ils diront que ce n'est pas vrai. Que je la sauve parce qu'elle allait tre la femme de mon fils. Je ne peux pas. LE CHOEUR : -Est-ce qu'on ne peut pas gagner du temps, la faire fuir demain ? CREON : -La foule sait dj, elle hurle autour du palais. Je ne peux pas. HEMON : -Pre, la foule n'est rien. Tu es le matre. CREON : -Je suis le matre avant la loi. Plus aprs. HEMON : -Pre, je suis ton fils, tu ne peux pas me la laisser prendre. CREON : -Si, Hmon. Si, mon petit. Du courage. Antigone ne peut plus vivre. Antigone nous a dj quitts tous. I. 1) Comprhension : (10 pts) Compltez le tableau :
Genre littraire Auteur poque des vnements

uvre

2) Mettez en ordre chronologique les vnements suivants selon leur apparition dans luvre : a) le face face entre Cron et Antigone, b) la tentative dAntigone denterrer son frre Polynice, c) la condamnation dAntigone, d) la capture dAntigone. 3) Le texte est-il une scne douverture, une scne de fermeture ou une scne qui prpare le dnouement ? Justifiez votre rponse.

4) a). Dans cet extrait, que cherche Hmon auprs de son pre ? b). Dans sa dernire rplique, sadresse-t-il aux sentiments ou la raison de son pre ? 5) Quel est le sentiment exprim dans les didascalies relatives Hmon ? 6) Cron refuse ce que lui demande Hmon en justifiant ses propos par des arguments. Citez-en deux. 7) ? En faveur de quel personnage intervient le chur ? Que propose-t-il

8) La foule hurle autour du palais : identifiez la figure de style utilise dans cet nonc. Quel en est leffet recherch ? 9) Quel registre de langue domine dans le texte ? Relevez dans le passage Elle a parlla faire fuir demain une phrase qui le justifie. 10) Dans cette scne, comment trouvez-vous le personnage de Cron ? II. Production crite : (10 pts)

Sujet : Comme beaucoup de jeunes, il vous est arriv de contester (ne pas accepter) la dcision dun adulte. Racontez cette exprience et exprimez votre point de vue sur le rapport entre les jeunes et les adultes.