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Dossier
Relações Interpessoais
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Hélder Paixão
edifica-se o simbólico cabide onde, ao entrar, o aluno ali deixa pendurado as suas
emoções,
posto que lá dentro valerá apenas pela lição que faz, atenção com que ouve e nota
que tira.
Quando desenvolver as estratégias, ações, projetos que
aprimorem as relações interpessoais?
Absolutamente não é fácil responder essa questão. As relações que envolvem alunos
e
professores, professores e professores, professores e pais e ainda muitos outros
“atores”
do universo escolar, são marcadas pelo imprevisível e, como assim são, nem sempre é
possível antecipar o uso de uma ação ou estratégia que atue como sensibilizadora das
nome explícito – e nesse sentido, ainda que não tenham abdicado de usos eventuais
em
circunstâncias específicas, propiciam ao aluno actividades programadas e portanto
iluminadas
por objectivos claros, recursos materiais e humanos previamente organizados, temas
estruturados segundo os anseios da entidade e das famílias, estratégias definidas
através
de uma programação dinâmica e progressiva e sistemas de avaliação consistentes.
Hélder Paixão
Viver em sociedade significa não viver só, o que implica, por isso mesmo, conviver
e interagir com o nosso semelhante. Ou seja, viver em sociedade gere as chamadas
relações interpessoais, estas emergentes da atracção, positiva ou negativa, que um
sujeito sente por outro.
Lugar comum ou não, é um facto de que quanto melhor nos conhecermos, melhor
lidaremos com os outros, pois que assim evitaremos, certamente, não fazer aos
outros aquilo que não gostamos que nos façam a nós (Confúcio).
Atracção
Não obstante as diferenças existentes nas formas de nos relacionarmos uns com os
outros:
- Relação entre pais e filhos;
- Relação entre amantes;
- Relação entre colegas de trabalho;
- Relação entre amigos, etc.
- Proximidade física;
- Afiliação;
- Beleza;
- Semelhanças interpessoais;
- Reciprocidade.
Beleza – a atracção interpessoal é medida pela beleza exterior e não tanto pela
beleza interior. Segundo os teóricos, esta atracção pelo aspecto físico, ou pela boa
aparência exterior, como sinal do que “é belo é bom”, exalta-se na camada social
mais jovem. Eu acrescento que esta realidade – ser e parecer – cada vez mais se
estende a todas as camadas etárias e sociais, o materialismo.
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A agressividade é a forma mais comum que o sujeito tem de reagir, não só
perante as suas frustrações, os seus complexos, impotências físicas e
emocionais, mas também quando agredido física, emocional e
psicologicamente por outrem.
A agressividade faz parte do mundo animal racional e irracional, sendo que
no animal irracional este comportamento deriva do instinto natural pela
sobrevivência, enquanto que no Homem, que também reage naturalmente por
instinto, muitas das vezes agride premeditadamente.
Formas de agressão
Hélder Paixão
ou ainda,
− Directa
− Indirecta ou deslocada
− Auto-agressão
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http://www.scribd.com/doc/10976390/RELACOES-
INTERPESSOAIS
Já reparou que certas pessoas têm conflitos quase todos os dias, enquanto
que outras são conciliadoras, diplomatas e amadas pela maioria? Já reparou
que algumas pessoas são acessíveis, enquanto que outras são frias e
distantes?
Tipos de personalidade
Personalidade Passiva
Em suma,
Personalidade Agressiva
Em suma,