43 exerccios prticos sobre crase [com gabarito]

Onde, como e quando usar a crase est entre as maiores dvidas que recebo durante minhas aulas. Este post uma coletnea de exerccios sobre crase. Todos os exerccios vm com gabarito. Bom treino, amigos leitores. 1) At........ poucos dias, os preos desse produto estavam sujeitos........ grandes oscilaes no mercado. a) , a b) a, c) h, a d) , e) h, 2) "....... noite, todos os operrios voltaram ....... fbrica e s deixaram o servio ...... uma hora da manh." a) H, , b) A, a, a c) , , d) , a, h e) A, , a 3) No territrio nacional, ...... estatsticas o demonstram: ...... cada trinta minutos uma pessoa sucumbe ...... tuberculose. a) as, , a b) s, , c) s, , a d) as, a, e) s, a, a 4) A frase em que o uso da crase est incorreto : a) O professor dirigiu-se sala. b) Fez uma promessa Nossa Senhora. c) noite no gosto de ler. d) Referiu-se quilo que viu. e) Fugiu s pressas. 5) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Quando, ...... dois dias, disse......ela que ia ...... Europa para concluir meus estudos, ps-se ...... chorar. a) a - a - a - a b) h - - - a c) a - - a - d) h - a - - a e) n.d.a 6) Opo que preenche corretamente as lacunas: "O gerente dirigiu-se ...... sua sala e ps-se ...... falar ...... todas as pessoas convocadas." a) , , a b) a, , c) , a, a

d) a, a, e) , a, 7) Assinale a frase gramaticalmente correta. a) O papa caminha passo firme. b) Dirigiu-se ao tribunal disposto falar ao juiz. c) Chegou noite, precisamente as dez horas. d) Esta a casa qual me referi ontem s pressas. e) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora nada. 8) Fique ...... vontade e confie ...... mim tudo o que tem ...... dizer. a) a, a, b) , a, a c) , a, d) , , e) a, , a 9) Os que assistiram ...... pea chegaram ...... aplaudi-la de p, postando-se ...... poucos metros do palco. a) , , h b) , a, a c) a, a, d) , a, h e) a, , a 10) Foi ...... mais de um sculo que, numa reunio de escritores, se props a maldio do cientista que reduzira o arco-ris ...... simples matria: era uma ameaa ...... poesia. a) a, a, b) h, , a c) h, , d) a, a, a e) h, a, 11) Refiro-me ...... atitudes de adultos que, na verdade, levam as moas ...... rebeldia insensata e ...... uma fuga insensata. a) s, , a b) as, , c) s, , d) as, , a e) s, a, 12) Postou-se ...... porta do prdio, ...... espera de uma pessoa ...... quem entregar a pasta de documentos. a) a, a, a b) , , a c) , a, a d) a, a, e) , ,

13) "......... dois dias da prova, cedeu .......... um impulso irracional de fugir ........... ela." a) H, , a b) A, , a c) H, , d) A, a, e) A, a, a 14) Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta. "Comunicamos ..... V. S. que encaminhamos ...... petio anexa ...... Diviso de Fiscalizao, que est apta ...... prestar ...... informaes solicitadas." a) a, a, , a, as b) , a, , a, s c) a, , a, , as d) , , a, , s e) , a, , , as 15) O progresso chegou inesperadamente ..... subrbio. Daqui ...... poucos anos, nenhum dos seus moradores se lembrar mais das casinhas que, ...... to pouco tempo, marcavam a paisagem familiar. a) aquele, a, a b) quele, , h c) quele, , d) quele, a, h e) aquele, , h 16) Estou ....... espera de certa pessoa, ....... quem poderei pedir informaes ....... respeito desse processo. a) , , a b) a, , c) , a, a d) , a, e) a, a, 17) Preencha corretamente as lacunas, seguindo a ordem fraseolgica. ...... trs semanas, cheguei ...... Lisboa; daqui ...... trs dias farei uma excurso ......Frana; depois farei uma visita ...... runas da Itlia; de l regressarei ....... So Paulo. a) H, , h, a, as, b) A, a, a, a, s, a c) H, a, a, , s, a d) H, a, h, , s, a e) A, , h a, as, 18) Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaos: ............... algum tempo, vai at ........... montanha e volta .......... casa para descansar. a) a - - b) h - a -a c) h - -

d) - a - a e) a - a a 19) Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaos: Durante ......... semana, o rapaz deveria apresentar-se ......... direo da escola, para repor todas as aulas ......... que faltara. a) a - - a b) a - a - c) - - a d) - - e) - a a 20) Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas da seguinte frase: "Um homem condenado ...... ignorncia algum ...... quem foi roubada uma parte do seu direito ...... vida." a) , a, b) a, , a c) , a, a d) a, , e) a, a, 21) J ...... tempos venho dizendo que essas medidas tm sido nefastas no s ...... uma determinada categoria profissional, como tambm ....... toda a sociedade. a) , a, a b) h, a, a c) h, a, d) h, , a e) , , 22) Na minha visita ........ Bahia, ........ dois meses atrs, percorri toda ........ parte central de Salvador, ........ fim de melhor apreciar ........ beleza da cidade, que nada fica ........ dever ........ maioria dos grandes centros comerciais do pas e, daqui ........ pouco, ser um dos maiores. a) a, a, , , , a, a, h b) , a, a, a, , , a, a c) , h, a, a, a, a, , a d) a, h, , a, a, a, a, h e) a, a, a, , a, a, a, 23) (Fei 1995) - Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das seguintes oraes: I. Precisa falar____cerca de trs mil operrios. II. Daqui____alguns anos tudo estar mudado. III. ____dias est desaparecido. IV. Vindos de locais distantes, todos chegaram____tempo____reunio. a) a - a - h - a - b) - a - a - h - a c) a - - a - a - h

d) h - a - - a - a e) a - h - a - a 24) (Uelondrina 1994) - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. Da ...... poucos instantes, o menino entregou-se ...... reflexes mais srias e colocouse ...... disposio do diretor. a) h - - b) a - - a c) h - a - d) - a - a e) a - a 25) (Mackenzie 1996) - Assinale a alternativa que preenche com exatido as lacunas. Estou aqui desde ______ 8 h, mas s poderei ficar at ______ 9h 30min, porque ______ 10h 30min assistirei ______ sesso solene de abertura de uma importante exposio de arte moderna, precisando, para isso, dirigir-me ______ Rua 7 de abril e ir _____ Galeria "Sanson Flexor". a) s - s - s - a - a - a b) s - as - s - - - c) as - as - s - a - - d) as - as - s - - - e) s - as - as - - 26) (Uelondrina 1995) - Assinale a letra correspondente alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. Uma ..... uma, todas as alunas prestaro contas ..... diretora daquilo que fizeram ..... pouco. a) - a - a b) a - - h c) - - a d) a - a - h e) - h 27) (Fuvest 1996) - Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do texto. "Chegar cedo ...... repartio. L ...... de estar outra vez o Horcio conversando ...... uma das portas com Clementino." a) - h - a b) - h - c) a - h - a d) - a - a e) a - a 28) (Uece 1996) - Preenchem-se os espaos de

"________ meses que desejo tanto que elas ________, que, daqui ________ pouco, iro para ________ Argentina", com: a) faz, viagem, h, b) faz, viajem, a, a c) fazem, viagem, a, d) fazem, viajem, h, a e) n.d.a. 29) (Fatec 1996) - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase, na seqncia. Regina estava _____ indecisa quanto _____ mandar _____ faturas _____ ___notas fiscais e se _____ folha bastaria para o bilhete. a) meia; ; as; anexo; s; meia. b) meia; ; as; anexas; as; meia. c) meio; a; s; anexo; s; meio. d) meia; a; s; anexo; as; meio. e) meio; a; as; anexas; s; meia. 27) (Fuvest 1996) - Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do texto. "Chegar cedo ...... repartio. L ...... de estar outra vez o Horcio conversando ...... uma das portas com Clementino." a) - h - a b) - h - c) a - h - a d) - a - a e) a - a 28) (Uece 1996) - Preenchem-se os espaos de "________ meses que desejo tanto que elas ________, que, daqui ________ pouco, iro para ________ Argentina", com: a) faz, viagem, h, b) faz, viajem, a, a c) fazem, viagem, a, d) fazem, viajem, h, a e) n.d.a. 29) (Fatec 1996) - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase, na seqncia. Regina estava _____ indecisa quanto _____ mandar _____ faturas _____ ___notas fiscais e se _____ folha bastaria para o bilhete. a) meia; ; as; anexo; s; meia. b) meia; ; as; anexas; as; meia. c) meio; a; s; anexo; s; meio. d) meia; a; s; anexo; as; meio. e) meio; a; as; anexas; s; meia.

30) (Cesgranrio 1991) - CINZAS DA INQUISIO 1 At agora fingamos que a Inquisio era um episdio da histria europia, que tendo durado do sculo XII ao sculo XIX, nada tinha a ver com o Brasil. No mximo. se prestssemos muita ateno, amos ouvir falar de um certo Antnio Jos - o Judeu, um portugus de origem brasileira, que foi queimado porque andou escrevendo umas peas de teatro. 2 Mas no d mais para escamotear. Acabou de se realizar um congresso que comeou em Lisboa, continuou em So Paulo e Rio, reavaliando a Inquisio. O ideal seria que esse congresso tivesse se desdobrado por todas as capitais do pas, por todas as cidades, que tivesse merecido mais ateno da televiso e tivesse sacudido a conscincia dos brasileiros do Oiapoque ao Chu, mostrando queles que no podem ler jornais nem freqentar as discusses universitrias o que foi um dos perodos mais tenebrosos da histria do Ocidente. Mas mostrar isso, no por prazer sadomasoquista, e sim para reforar os ideais de dignidade humana e melhorar a debilitada conscincia histrica nacional. 3 Calar a histria da Inquisio, como ainda querem alguns, em nada ajuda a histria de instituies e pases. Ao contrrio, isto pode ser ainda um resqucio inquisitorial. E no caso brasileiro essa reavaliao inestimvel, porque somos uma cultura que finge viver fora da histria. 4 Por outro lado, estamos vivendo um momento privilegiado em termos de reconstruo da conscincia histrica. Se neste ano (l987) foi possvel passar a limpo a Inquisio, no ano que vem ser necessrio refazer a histria do negro em nosso pas, a propsito dos cem anos da libertao dos escravos. E no ano seguinte, 1989, deveramos nos concentrar para rever a "repblica" decretada por Deodoro. Os prximos dois anos poderiam se converter em um intenso perodo de pesquisas, discusses e mapeamento de nossa silenciosa histria. Universidades, fundaes de pesquisa e os meios de comunicao deveriam se preparar para participar desse projeto arqueolgico, convocando a todos: "Libertem de novo os escravos", "proclamem de novo a Repblica". 5 Fazer histria fazer falar o passado e o presente criando ecos para o futuro. 6 Histria o anti-silncio. o rudo emergente das lutas, angstias, sonhos, frustraes. Para o pesquisador, o silncio da histria oficial um silncio ensurdecedor. Quando penetra nos arquivos da conscincia nacional, os dados e os feitos berram, clamam, gritam, sangram pelas prateleiras. Engana-se, portanto, quem julga que os arquivos so lugares apenas de poeira e mofo. Ali est pulsando algo. Como num vulco aparentemente adormecido, ali algo quer emergir. E emerge. Cedo ou tarde. No se destri totalmente qualquer documentao. Sempre vai sobrar um herege que no foi queimado, um judeu que escapou ao campo de concentrao, um dissidente que sobreviveu aos trabalhos forados na Sibria. De nada adiantou aquele imperador chins ter queimado todos os livros e ter decretado que a histria comeasse com ele. 7 A histria recomea com cada um de ns, apesar dos reis e das inquisies. (Affonso R. de Sant'Anna. A RAIZ QUADRADA DO ABSURDO. Rio de Janeiro, Rocco, 1989, p. 196-198.) Assinale a opo em que a indicao entre parnteses NO completa corretamente a lacuna da frase: a) Os amigos .... procuraram para dar-lhe os parabns. (a) b) Seria conveniente que ele se referisse .... recomendaes do chefe. (s) c) Ele disse que .... anos vem escrevendo suas memrias. (h)

d) Ela nunca chegou .... gritar com o filho. (a) e) Ele criou problemas todas .... vezes em que veio aqui. (s) 31) (Ita 1995) - Indique a alternativa em que h erro gramatical: a) quelas daria a ateno devida? b) Nem a traas nem a cupins conheo a soluo. c) Havia duas moas, voc deu importncia de c mas no a de l. d) quela prefiro esta. e) Dobre esquina, direita, e voc estar junto Machado de Assis, bela praa. 32) (Uece 1996) - Empregou-se corretamente o sinal indicativo de crase em: a) Sobre a visita Quixad, os moradores nos mostraram os pontos tursticos. b) Sou favorvel uma suspenso temporria do namoro. c) A garota cuja vida aludimos tem um comportamento excelente. d) A relao qual nos referimos j dura muitos anos. e) n.d.a. 33) (Mackenzie 1996) - Aponte a alternativa que completa adequadamente as lacunas. I - Foi ofendido, mas no conseguiu dar importncia _____ II - Quando ia _____ p cidade mais prxima, olhava demoradamente as pessoas cara _____ cara. III - Como no damos ouvido _____ reclamaes, a polcia fica _____ distncia. IV - Ps-se _____ falar _____ toda pessoa seus mais ntimos segredos. V - Sei _____ quem puxaste, pois temes lanar-te _____ novas conquistas. a) I - aquilo; II - , ; III - , ; IV - a, a; V - a, a b) I - quilo; II - a, a; III - a, ; IV - a, a; V - , a c) I - quilo; II - a, a; III - a, a; IV - a, a; V - a, a d) I - aquilo; II - , a; III - , a; IV - , a; V - a, e) I - quilo; II - a, ; III - a, ; IV - , ; V - , a 34) (Uelondrina 1995) - Assinale a letra correspondente alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. O aluno recorreu ..... escondidas ..... vrias autoridades, para chegar ..... situao mais cmoda. a) as - a - quela b) as - - aquela c) s - a - quela d) s - - aquela e) as - quela 35) (Fei 1994) - Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das frases adiante:

I. Enviei dois ofcios_______ Vossa Senhoria. II. Dirigiam-se______casa das mquinas. III. A entrada vedada______toda pessoa estranha. IV. A carreira______qual aspiro almejada por muitos. V. Esta tapearia semelhante ______ nossa. a) a - a - - a - a b) a - - a - - c) - a - - a - a d) - - a - - e) a - a - - a 36) (Ita 1996) - Assinale a opo que completa corretamente as lacunas das frases a seguir: I - Saram daqui______ pouco, mas voltaro daqui______ pouco, pois moram apenas______dois quilmetros de distncia. II- _______foram suas amigas? _______ estaro agora? a) h - a - a - Aonde - Onde b) h - h - - Onde - Onde c) h - a - a - Aonde - Aonde d) a - a - - Para onde - Por onde e) a - h - h - Por onde Aonde 37) (Cesgranrio 1998) - Texto: "As Sem -Razes do Amor" Eu te amo porque te amo. No precisas ser amante, e nem sempre sabes s-lo. Eu te amo porque te amo. Amor estado de graa e com amor no se paga. Amor dado de graa, semeado no vento, na cachoeira, no eclipse. Amor foge a dicionrios e a regulamentos vrios. Eu te amo porque no amo bastante ou demais a mim. Porque amor no se troca, no se conjuga nem se ama. Porque amor amor a nada, feliz e forte em si mesmo. Amor primo da morte, e da morte vencedor, por mais que o matem (e matam) a cada instante de amor.

Carlos Drummond de Andrade Assinale a frase em que ou s est mal empregado: a) Amores vista. b) Referi-me s sem-razes do amor. c) Desobedeci s limitaes sentimentais. d) Estava meu corao merc das paixes. e) Submeteram o amor provaes difceis. 38) (Uelondrina 1996) - Assinale a letra correspondente alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. O relatrio refere-se ...... ltimas prestaes de contas, e chega ...... insinuar que erros existem ...... muito tempo. a) s - - h b) s - a - h c) as - - d) s - a - e) as - a a 39) (Uelondrina 1994) - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. Dada ...... falta de recursos, solicitamos ...... Diretoria ...... suspenso da campanha. a) a - - a b) a - - c) a - a - d) - - a e) - a a 40) (Puccamp 1995) - A frase em que o acento grave indica corretamente a ocorrncia de crase : a) Ele deve muito aos pais, que sempre lutaram ombro ombro para garantir-lhe um bom tratamento mdico. b) Puseram a vtima e o acusado frente frente, para o possvel reconhecimento do agressor. c) Acompanhou-o passo passo durante sua estada no Brasil. d) Quero que voc fique bem vontade para negar meu pedido, se no puder atend-lo. e) Ele sempre vem p, por isso costuma atrasar-se. 41) (Uelondrina 1996) - Assinale a letra correspondente alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. No compreendo, ...... vezes, esse seu comportamento; ...... mim mesma voc prometeu no voltar ...... falar nesse assunto. a) s - a - a b) s - a - c) as - -

d) s - - a e) as - a a 42) (Puccamp 1999) - Ao distncia, velocidade, comunicao, linha de montagem, triunfo das massas, Holocausto: atravs das metforas e das realidades que marcaram esses cem ltimos anos, aparece a verdadeira doena do progresso... O sculo que chega ao fim o que presenciou o Holocausto, Hiroshima, os regimes dos Grandes Irmos e dos Pequenos Pais, os massacres do Camboja e assim por diante. No um balano tranquilizador. Mas o horror desses acontecimentos no reside apenas na quantidade, que, certamente, assustadora. Nosso sculo o da acelerao tecnolgica e cientfica, que se operou e continua a se operar em ritmos antes inconcebveis. Foram necessrios milhares de anos para passar do barco a remo caravela ou da energia elica ao motor de exploso; e em algumas dcadas se passou do dirigvel ao avio, da hlice ao turborreator e da ao foguete interplanetrio. Em algumas dezenas de anos, assistiu-se ao triunfo das teorias revolucionrias de Einstein e a seu questionamento. O custo dessa acelerao da descoberta a hiperespecializao. Estamos em via de viver a tragdia dos saberes separados: quanto mais os separamos, tanto mais fcil submeter a cincia aos clculos do poder. Esse fenmeno est intimamente ligado ao fato de ter sido neste sculo que os homens colocaram mais diretamente em questo a sobrevivncia do planeta. Um excelente qumico pode imaginar um excelente desodorante, mas no possui mais o saber que lhe permitiria dar-se conta de que seu produto ir provocar um buraco na camada de oznio. O equivalente tecnolgico da separao dos saberes foi a linha de montagem. Nesta, cada um conhece apenas uma fase do trabalho. Privado da satisfao de ver o produto acabado, cada um tambm liberado de qualquer responsabilidade. Poderia produzir venenos, sem que o soubesse - e isso ocorre com freqncia. Mas a linha de montagem permite tambm fabricar aspirina em quantidade para o mundo todo. E rpido. Tudo se passa num ritmo acelerado, desconhecido dos sculos anteriores. Sem essa acelerao, o Muro de Berlim poderia ter durado milnios, como a Grande Muralha da China. bom que tudo se tenha resolvido no espao de trinta anos, mas pagamos o preo dessa rapidez. Poderamos destruir o planeta num dia. Nosso sculo foi o da comunicao instantnea, presenciou o triunfo da ao distncia. Hoje, aperta-se um boto e entra-se em comunicao com Pequim. Aperta-se um boto e um pas inteiro explode. Aperta-se um boto e um foguete lanado a Marte. A ao distncia salva numerosas vidas, mas irresponsabiliza o crime. Cincia, tecnologia, comunicao, ao distncia, princpio da linha de montagem: tudo isso tornou possvel o Holocausto. A perseguio racial e o genocdio no foram uma inveno de nosso sculo; herdamos do passado o hbito de brandir a ameaa de um compl judeu para desviar o descontentamento dos explorados. Mas o que torna to terrvel o genocdio nazista que foi rpido, tecnologicamente eficaz e buscou o consenso servindo-se das comunicaes de massa e do prestgio da cincia. Foi fcil fazer passar por cincia uma teoria pseudocientfica porque, num regime de separao dos saberes, o qumico que aplicava os gases asfixiantes no julgava necessrio ter opinies sobre a antropologia fsica. O Holocausto foi possvel porque se podia aceit-lo e justific-lo sem ver seus resultados. Alm de um nmero, afinal restrito, de pessoas responsveis e de executantes diretos (sdicos e loucos), milhes de outros puderam colaborar distncia, realizando cada qual um gesto que nada tinha de aterrador. Assim, este sculo soube fazer do melhor de si o pior de si. Tudo o que aconteceu de

terrvel a seguir no foi se no repetio, sem grande inovao. O sculo do triunfo tecnolgico foi tambm o da descoberta da fragilidade. Um moinho de vento podia ser reparado, mas o sistema do computador no tem defesa diante da m inteno de um garoto precoce. O sculo est estressado porque no sabe de quem se deve defender, nem como: somos demasiado poderosos para poder evitar nossos inimigos. Encontramos o meio de eliminar a sujeira, mas no o de eliminar os resduos. Porque a sujeira nascia da indigncia, que podia ser reduzida, ao passo que os resduos (inclusive os radioativos) nascem do bem-estar que ningum quer mais perder. Eis porque nosso sculo foi o da angstia e da utopia de cur-la. Espao, tempo, informao, crime, castigo, arrependimento, absolvio, indignao, esquecimento, descoberta, crtica, nascimento, vida mais longa, morte... tudo em altssima velocidade. A um ritmo de STRESS. Nosso sculo o do enfarte. (Adaptado de Umberto Eco, Rpida Utopia. VEJA, 25 anos, Reflexes para o futuro. So Paulo, 1993). A frase em que o acento grave indica INCORRETAMENTE a ocorrncia de crase : a) O sculo que chega seus ltimos anos presenciou fatos assustadores, como assinala o autor do texto. b) Da energia elica a humanidade passou, paulatinamente, s outras formas de energia hoje conhecidas. c) beira do sculo XXI o homem vive a angstia gerada por suas prprias conquistas. d) O desconhecimento do processo total do trabalho permite que o indivduo produza, sua revelia, coisas indesejveis. e) Deve-se acelerao tecnolgica e cientfica muito do que se entende como progresso, mas paga-se por ela um alto preo. 43) (Mackenzie 1997) - I - Refiro-me quilo e no a isto. II - Sairemos bem cedo, para chegar tempo de assistir a cerimnia. III - Dirigiram-se Sua Excelncia e declararam que esto dispostos cumprir o seu dever e a no permitir a violao da lei. Quanto ao emprego da crase, assinale: a) se todas as afirmaes esto incorretas. b) se todas esto corretas. c) se apenas I est correta. d) se apenas III est correta. e) se apenas II est correta.