Gua 8

DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

(clase 13)

PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO CDIGO ORAL CDIGO ESCRITO AUDITIVO ESPONTNEO, REITERATIVO, MO DIFICABLE, MENOS GRAMATICAL CONTEXTO SOCIAL Y TEMTICO VARIABLES. CONTEXTO SITUACIONAL: LOS INTER LOCUTORES COMPARTEN NECESARIAMENTE TIEMPO. ABUNDANCIA DE RECURSOS DE EXPRESIN PARAVERBALES Y NO VERBALES EL PROCESO DE DECODIFICACIN DEBE SER RPIDO. FUGAZ VISUAL ELABORADO, NO REITERATIVO, ESTTICO, MS GRAMATICAL CONTEXTO SOCIAL Y TEMTICO ESTTICOS. LOS INTERLOCUTORES NO COMPARTEN, POR LO GENERAL, NI TIEMPO NI ESPACIO. NO UTLIZACIN O USO MNIMO DE RECURSOS PARAVERBALES Y NO VERBALES EL LECTOR ELIGE LA VELOCIDAD DE DECODIFICACIN. PERDURABLE

TEXTOS ESCRITOS: LA NATURALEZA Y UNIDAD INTERNA DEL TEXTO: El texto es de naturaleza semntica. Lo esencial del texto es su significado y ese significado va ms all de los contenidos de sus partes (frases, oraciones y enunciados); solo se percibe cuando consideramos el texto en su totalidad. La unidad interna del texto se produce cuando los diversos enunciados que lo componen, aparecen articulados en torno a un tema central. Esto recibe el nombre de coherencia. ESTRUCTURA FSICA DEL TEXTO: Desde el punto de vista fsico, los textos se encuentran divididos en prrafos. El prrafo es una unidad grfica y de sentido, por lo tanto, puede ser abordado desde dos perspectivas distintas: Prrafo Formal - Prrafo Conceptual. El prrafo formal se inicia generalmente con sangra y siempre con letra mayscula, terminando en punto aparte o final. El prrafo conceptual contiene ideas que estn enlazadas entre s, y que adems, se organizan jerrquicamente. Todo fundamentado en una base denominada enunciado central. (Existen tericos que hacen referencia a una oracin central. Los autores de esta gua preferimos hablar de enunciado central, ya que el texto es de naturaleza semntica, dejando el trmino oracin para un enfoque sintctico.) En vista de eso, podemos definir el prrafo como una estructura lingstica que expresa el desarrollo de una idea central. Esta formado por uno o varios enunciados, de estos uno es denominado enunciado principal.

TEMA CENTRAL (coherencia global) P R R A F O

enunciado enunciado

enunciado central enunciado enunciado

enunciado enunciado

T E X T O

Prrafo: muestra una coherencia local, se interrelacionan las ideas contenidas en los enunciados que lo componen, en torno a un enunciado central, que se subordina al tema central.

ETAPAS EN EL DESARROLLO DE UN TEXTO: Los textos muestran, generalmente, tres etapas: un planteamiento, que hace tambin las veces de introduccin, un desarrollo y finalmente una conclusin, llamada as con el sentido de cierre. Esta divisin, adems de ser muy til para el lector, ya que le permite orientarse en los contenidos del texto, es importante tambin para el escritor, pues le ayuda a dar coherencia a su discurso. Esta divisin es tan natural e inherente a nuestros hbitos comunicativos, que todos la adoptamos intuitivamente, incluso en situaciones coloquiales intrascendentes de carcter oral. EL TEXTO Y SU ESTRUCTURA IDEOLGICA: La ordenacin de las ideas o composicin del texto depende, exclusivamente, de la intencin comunicativa del emisor. Desde esta perspectiva, si bien es cierto no existe una estructura predeterminada para realizar tal ordenacin, se podra, en algunos casos, encontrar algunas constantes, tales como ordenar de lo general a lo especfico, linealmente en el tiempo, de la causa al efecto, del problema a la solucin o mediante un contraste temtico. En todo caso, es importante tener presente q ue un texto es una secuencia de ideas que posee su propio orden y que, difcilmente, podremos preestablecerlo. La ordenacin ms adecuada depende exclusivamente de cada tema y de la naturaleza de las ideas que se hayan decidido expresar acerca de l; de esto depende la coherencia del mismo. No olvidemos que un texto es el registro de un discurso y que este ltimo constituye un hecho de habla y ,como tal, tiene unicidad , es decir, no hay dos textos iguales, aunque hablen de lo mismo. A modo de conclusin, podemos resaltar la naturaleza semntica del discurso y ,por ende, del texto, el que se encuentra, esencialmente, constituido por un conjunto de ideas, cuyo sentido total sobrepasa la simple suma de las ideas, dependiendo la coherencia del texto de la adecuada ordenacin de esas ideas, en funcin de un tema central, reiterando que, no existe ningn sistema fijo para organizarlas, supeditndose la estructura ideolgica del texto al tema a tratar y a la intencin comunicativa del emisor Un mtodo prctico para escribir un texto es el siguiente: Una vez elegido el tema, es necesario reunir todos los datos e ideas pertinentes acerca de dicho tema. Esta es la etapa de recopilacin. Ya en posesin de este material, se procede a su ordenacin, de acuerdo con un criterio, en un esquema lo ms organizado posible. Aqu es donde se debe lograr el mximo de coherencia, para que el texto resulte claro, ordenado y convincente. Esta es la etapa de la composicin. Una vez elaborado el esquema, es decir, una vez decidida la forma de ordenar las ideas del texto, procedemos a desarrollarlas con todos los detalles que consideremos necesarios, para que ellas resulten clara y correctamente enunciadas. Esta etapa es la redaccin. Es imposible disminuir la importancia de aprender a plantear coherentemente las ideas en el discurso y, por ende, de un texto. De ello depende la eficacia de la comunicacin, desde el punto de vista de la habilidad del emisor, para hacer convincente su emisin, como de la posibilidad del receptor para comprender perfectamente el mensaje, tanto en su sentido expreso, como en sus connotaciones.