VERBOS INDICATIVOS PARA LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIN.

POR CONOCIMIENTO: Definir Describir Designar Detallar Determinar Distinguir Enunciar Ejemplificar Enumerar Especificar Explicar Exponer Identificar Mencionar Mostrar Reproducir Seleccionar POR COMPRENSIN Codificar Convertir Deducir Inferir Describir Distinguir Ejemplificar Explicar Exponer Generalizar Identificar Ilustrar Interpretara Organizar Parafrasear Relacionar Resumir Sintetizar POR APLICACIN Aplicar Calcular Demostrar Describir Determinar Distinguir Emplear Explicar Modificar Manipular Operar Preparar Probar

Producir Relacionar Resolver Usar POR ANALISIS Analizar Descomponer Describir Discriminar Designar Detallar Diferenciar Distinguir Enunciar Especificar Explicar Fraccionar Inferir Relacionar Seleccionar Separara POR SINTESIS Sintetizar Categorizar Compilar Relatar Concebir Demostrar Descubrir Determinar Disear Generar Modificar Narrar Organizar Planear Producir Reconstruir POR EVALUACION Analizar Justificar Juzgar Apreciar Basar Calificar Categorizar Comparar Concluir Constatar Criticar Demostrar Estimar Evaluar Fundamentar

CORRIENTE Estructuralismo Funsionalismo Asociacionalismo Conductismo

FUNDAMENTO TEORICO Busca las estructuras de la mente (conciencia) por el mtodo de instrospeccin. Se deba preocupar bsicamente por las funsiones. Estmulo - Organismo - Respuesta = Estmulo / Respuesta. Estudia la conducta observable y medible por medio de la extrospeccin.

FUNDADORES Titchener Wundt Charles Darwin William James D. Hartley A. Bain Brown Watson Pavlov Skinner Tolman Piaget Kohle Koffka Wentheimer Metzeger Mering Ehrenfels

AO 1879 1896 1920 1920

Critica los defectos del conductismo, elaboracin terica de resultados Neoconductismo experimentales, formla sistemas, teoras o modelos explicativos de la conducta. Conocida como Psicologa de la forma, con 3 caractersticas fundamentales: cierre, organizacin y relieve, a travs de la percepcin que abarca la percepcin simultnea con todos los elementos. Psicologa terica que se usa para la investigacin y el tratamiento de trastornos emocionales y mentales a partir de la revisin dinmica del ello, yo y super yo. Adquicisin, organizacin, uso del pensamiento. La realidad se percibe a partir de la construccin por el sujeto receptor. Mtodo para analizar nuestra manera de relacionarnos con los dems. Tres estados yoicos: padre, nio y adulto.

1940

Gestaltismo

1890

Psicoanlisis

Sigmund Freud

1927

Cognoscitivismo Constructivismo Anlisis Transaccional

Whilley Sperry Ren K'aes. Prigogine, Kelly Eric Berne

1988

1920

Estudia la conducta por medio del comportamiento humano y los procesos Teora general de mentales, enfocando los problemas los sistemas psicolgicos con una visin terica y comn. Psicologa Humansta

Todos los anteriores

finales S. XIX y principios del S. XX

Estudia el aprendizaje, su meta comn es enfocar lo que significa el existir como Carl Rogers ser humano y los folsofos humanistas se Abraham Maslow adhieren a la filosofa europea llamada Fenomenologa. El objetivo es ver cmo la influencia de la cultura, las influencias sociales, modifican el estado de las funciones psicolgicas superiores tales como percepcin, memoria, memoria verbal, etc. Vigotsky Luria Leontiev

Socio-Histrico

Finales de los 50's