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COMPARACIN DE NMEROS REALES

VALOR ABSOLUTO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM ARITMTICA 2DO. AO
COMPARACIN DE LOS NMEROS REALES
Si tenemos dos nmeros reales, siempre es posible
saber cul de ellos es mayor. Para esto bastar con
ubicarlos en la recta numrica y tomar el de la
izquierda como el menor de ambos nmeros.
As:
Si no los ubicamos en la recta numrica, es posible
comparar dos nmeros reales considerando lo
siguiente:
Si los dos nmeros reales son de signo distinto,
ser mayor el de signo positivo.
Ejemplos: (1) -1,5404 < 2
(2) 7 > 11
Si los dos nmeros reales son del mismo signo,
ser conveniente expresarlos como decimales,
para establecer el nmero real mayor, para ello
deber obtenerse una misma cantidad de cifras en
la parte decimal y luego ignorando la coma decimal
se les compara como si fueran nmeros enteros.
Ejemplos:
(1) 5 > 3 porque 2,2360679... > 1,7320508
(2) Comparar
3
7

y 7
Escribiendo en decimales:
3
7

= -2,3333...
7 = -2,6457513
Entonces 2,333... > -2,6457513...,
ya que : -2,3 > -2,6
VALOR ABSOLUTO
a
El valor absoluto de un nmero real es la distancia del
CERO a dicho nmero.
Es decir:
Es fcil que la distancia de 0 a + 17 , es la misma que
de que de 0 a 17 , entonces podemos afirmar que
el valor absoluto de + 17 es el mismo que el de 17 .
As:
17 +
= 17
17
= 17
En general, si a es un nmero real, el valor absoluto de
a se representa como
a
y est definido as:
Ejemplos:
(1) A qu es igual
5
1

?
Como en el interior de las barras tenemos un
nmero real negativo:
5
1

=
5
1
Porque
a
= -a si a < 0.
En este caso:
5
1

,
_


5
1
=
5
1
(2) A qu es igual
2
?
Como en el interior de las barras tenemos un
nmero real positivo:
2
= 2
Porque:
a
= a si a > 0. En este caso:
2
= 2
PROPIEDADES DEL VALOR ABSOLUTO
Si a y b son dos nmeros reales tendremos que:
SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 89
a
0
b
a < b
= a si a > 0
= 0 si a = 0
= -a si a < 0

0
17
+ -
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 5 SEGUNDO AO
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM ARITMTICA 2DO. AO
1. Si dos nmeros son opuestos, su valor absoluto
es el mismo.
Es decir:
a a
Ejemplos:
(1)
5 5 5 5 +
(2)
2
3
2
3
2
3
+
2. El valor absoluto del producto de dos nmeros, es
igual al producto de los valores absolutos de los dos
nmeros. Es decir:
b a ab
Ejemplos:
(1)
5 x 3 ) 5 ( x ) 3 (


15
= 3 x 5
15 = 15
(2)
2 3 ) 2 )( 3 ( + +
2 x 3 6

6 6
(3) |5 (8)|= |5||8|
Solucin:
|5 (8)|= |5| |8|
|40| = |5| |8|
40 = 5 . 8

40 40
(4) Resolver |9 (x - 8)|= 27
Solucin:
|9 (x - 8)| = 27
|9||x - 8| = 27
9 |x - 8| = 27
|x - 8| = 3
i) x 8 = 3
x = 11
ii) -x + 8 = 3
x = 5
(5) Resolver: |-5 (x + 7)|= 40
Solucin:
3. El valor absoluto del cociente de dos nmeros, es
igual al cociente de los valores absolutos de ambos
nmeros.
b
a
b
a

/ b 0
A. Efectuar
(1)
100 100 +
(5)
10 6 +
(2)
5 x 8
2 x 5
+
+
(6)
7
2
2
7
+
(3)
3 , 0 3 , 0 +
(7)
1 1
(4)
11 11 +
(8)
6 6 + +
B. Completar el siguiente cuadro con > < segn
corresponda
Nmero
Real a
> < Nmero
Real b
Nmero
Real a
> < Nmero
Real b
2 5 -7,563 -7,463

10 2 2
0,3
0,33
0,72
0,7272
-7,55 -7,56 -6,1515
-6,15
20,05 20,5
2 0,70 4,5 4,51
3,2 -3,2 -5,21 -5,2
0,42356 0,42456 1/3 0,33
C. RESOLVER
SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 90
EJERCICIOS DE APLICACIN
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM ARITMTICA 2DO. AO
1) |x + 6|= 8
2) |x 8 |= 14
3) |x + 10| = 23
4) |x - 24| = 15
5) |x + 8|= 3,5
6) |x 2,5|= 6
7) |3 (x - 1)|= 9
8) |4 (x + 5 )|= 48
9) |2 (x - 6)|= 5
10)
3
8 x +
= 7
11)
6
13 x
= 12
12)
15
21 x
= 8
13) |x - 7|= 11
14) |x + 3|= 13
15) |x - 12|= 8
A. Resuelve los siguientes problemas
1. Dar la suma de todos los posibles valores de a en:
a
+ 1 = 5
a) 8 b) -8 c) 4
d) 8 e) -2
2. Si sumamos los posibles valores de b en
15 7 3 b + +
, obtenemos:
a) -2 b) -6 c) 4
d) -4 e) 0
3. Dar la suma de los posibles valores a en la
siguiente expresin: |2a + 1|+ 2 = 0
a) 8 b) 6 c) -4
d) -2 e) Absurdo
4. Qu valor debe admitir a para que la
siguiente expresin( a 2)
-1
no exista?
a) 1 b) 2 c) 4
d) 8 e) Ninguno
5. Hallar el valor de E =
2 / 5 2 / 3 2 3 + +
a) 3 b) 5 c) 1/2
d) 4 e) 6
6. Calcular el valor de
3 1 1
3 3 2 2
+
+
a) 4 b) -2 c) -4
d) -1 e) 1
7. Calcular el valor de cada una de las siguientes
expresiones:
1)
2 5
(5)
1 , 7 3 , 2 +
2)
7
1
x
5
2
3
1
+
(6)
2 1 , 7
3)
7
5
8 , 0 +
(7)
5 3 7
4)
8 8 + +
(8)
5 3 7
8. Simplificar la siguiente expresin:
P =
[ ] [ ]
[ ] )
1
3 , 0 3 .( 2
2 2
3
25 , 1
1
1

1
]
1

a) b) +1 c) - 1
d) 2 e) 1
B. RESOLVER
1. |x + 6|= 8
2. |x 8 |= 14
3. |x + 10| = 23
4. |x - 24| = 15
5. |x + 8|= 3,5
6. |x 2,5|= 6
7. |3 (x - 1)|= 9
8. |4 (x + 5 )|= 48
9. |2 (x - 6)|= 5
10.
3
8 x +
= 7
C. Elabore un mapa conceptual de acuerdo al tema
tratado.
SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENA 91
TAREA DOMICILIARIA N 5

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