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2008/2009
II
1 - NÍVEIS: Os níveis devem ser previamente lançados pelo professor da disciplina.
NOTA: Ter em conta os critérios de avaliação aprovados pelo Conselho Pedagógico e definidos nas reuniões de grupo.
Nota: - Para os alunos que venham a integrar o DL 3/2008 de 7 de Janeiro, os Conselhos de Turma deverão formalizar os
respectivos planos na reunião de avaliação do 2º período.
4 - OFICINA do BEM-ESTAR
Encaminhamento de alunos para a Oficina do Bem-Estar.
9º ANO
Classificação de frequência - ficarão retidos os alunos que apresentem: nível 1 a Língua Portuguesa e Matemática; 3 níveis
inferiores a 3 (inclui Área de Projecto) excepto se alguma delas for Português e ou Matemática ou 2 níveis inferiores a 3 (inclui
Área de Projecto) e apresentem nível 1 a Língua Portuguesa ou a Matemática.
Classificação final - ficarão retidos os alunos que apresentem 2 níveis inferiores a 3 (Língua Portuguesa e Matemática,
cumulativamente) ou 3 níveis inferiores a 3 (que não incluam cumulativamente Língua Portuguesa e Matemática).
NOTA: Os alunos que apresentem 3 níveis inferiores a 3, se nos mesmos se incluir Língua Portuguesa e/ ou Matemática, podem
apresentar-se a exame.
9 - OUTRAS INFORMAÇÕES:
As reuniões são presididas pelo Director de Turma ou, na falta deste, pelo professor com mais anos de serviço. Nelas devem
participar todos os professores até ao fim dos trabalhos, sendo o correcto preenchimento de toda a documentação da
responsabilidade do Conselho de Turma.
O professor de E. M.C. poderá estar ausente da reunião se houver coincidência, mas terá de fornecer ao Director de Turma todos
os elementos de avaliação antes da reunião e não pode deixar de assinar as actas.
Todos os documentos devem ser conferidos na reunião por uma equipa de docentes, ficando os seus nomes registados em acta. A
pauta é rubricada no verso pelos conferentes. A acta e respectiva cópia são rubricadas pelo Secretário e pelo Director de Turma,
no canto superior direito.
III
A acta, em duplicado, é entregue no Conselho Executivo.
O secretário faz uma cópia da acta para o PCT da respectiva turma (server H).
A pauta (A3) é reduzida (A4) e ambas são entregues no Conselho Executivo (2 pautas A3 e 1 pauta A4).
A fotocópia da Ficha de Apoio impresso n.º 25 (se existir), é entregue às Coordenadores e o original fica no dossier do D.T.
Os planos de apoio (se existirem), dos alunos que venham a integrar o DL 3/2008 são arquivados no dossier do Director de
Turma. Deverá, ainda, ser tirada uma cópia da 1ª folha do Plano e colocada no dossier da respectiva turma, o qual se encontra na
sala de trabalhos.
Obs.: Devem ser arquivados os relatórios do professor de apoio (se existirem), no final de cada período (depois de apresentado
em Conselho de Turma).
Fotocópia da ficha de registo de avaliação; a cópia, depois de assinada pelo Encarregado de Educação, será guardada no dossier
do Director de Turma; o original será entregue ao Encarregado de Educação para que este tome conhecimento da situação
escolar do seu Educando.
Obs.: Não esquecer de efectuar o termo de compromisso do Encarregado de Educação, em reunião a realizar no início do 3º
período (só para os E.E. que ainda não assinaram o termo ou novos planos).
Dar conhecimento da avaliação das disciplinas semestrais (apenas 7º e 8º Anos), alertando, no entanto, os Encarregados de
Educação que estes níveis estão sujeitos a ratificação nos Conselhos de Turma de avaliação do 3º período.
NOTA: As reuniões com os Encarregados de Educação devem ser realizadas, mediante convocatória, nas duas primeiras
semanas do 3º período (contactar previamente a D. Armanda).
IV - A ACTA
De acordo com os critérios de avaliação definidos nas reuniões de grupo e aprovados pelo Conselho Pedagógico, procedeu-se à avaliação
dos alunos tendo o Conselho de Turma ponderado a situação individual e global dos mesmos.
Foi (foram) considerado(s) caso(s) grave(s) de falta de aproveitamento o(s) aluno(s)………….. (nº/ nome/ disciplina, 3 ou mais níveis
inferiores a 3). Foram delineadas as seguintes estratégias:……………………………………….
Foram registadas as estratégias/actividades a implementar, no decurso do terceiro período, nas Áreas Curriculares Disciplinares e Não
Disciplinares, as quais se encontram arquivadas em suporte digital no respectivo Projecto Curricular de Turma.
O Conselho de Turma analisou ainda o(s) caso(s) do(s) aluno(s)------------que se encontra (m) abrangido(s) pelo regime de Apoios Educativos,
tendo concluído………………. (referir todos os aspectos abordados relativamente à situação actual do(s) aluno(s). Em acta devem especificar-se as
condições especiais na realização dos exames de 9º Ano bem como as propostas para Planos de Apoio, (indicar o n.º , nome e disciplinas).
Em anexo seguem as justificações de níveis inferiores a três, iguais ou superiores a 50% às disciplinas de……………………
Não foi (foram) atribuído(s) nível (níveis) ao(s) aluno(s) número(s) nome(s) porque……………………
O Conselho de Turma leu e apreciou os relatórios das aulas de Apoio de …………………… (especificar as várias Modalidades) e avaliou
globalmente as medidas propostas nos Planos. Em conjunto com a Directora de Turma, na área curricular não disciplinar de Formação Cívica os
alunos avaliaram as medidas da sua responsabilidade.
No âmbito do Plano de Acção da Matemática, o(s) aluno(s) número(s) ………………… está(ão) a beneficiar de aulas de Reforço da disciplina.
O aproveitamento global da turma foi considerado……….…… e o comportamento …….……… (definir estratégias para não satisfatório)
Foi (foram) encaminhado(s) para atendimento na Oficina do Bem-Estar, o(s) aluno(s) número(s) nome(s) …………
Revela(m) situação (situações) grave(s) de indisciplina o(s) aluno(s)……….. pelo que foi (foram) delineada(s) a(s) seguinte(s) estratégia(s):…
……………………………….(encaminhar para o Plano de Intervenção Comportamental)
Salienta(m)-se por apresentar(em) uma intervenção responsável e solidária na comunidade educativa o(s) aluno(s)……………
e revela (revelam) bons conhecimentos, capacidades e aptidões, pelo que é (são) proposto(s) para o Quadro de Mérito da Escola.
Salienta(m)-se por apresentar(em) uma intervenção responsável e solidária na comunidade educativa o(s) aluno(s)………. Escolher a opção
O(s) aluno(s)…………………. revela (revelam) bons conhecimentos, capacidades e aptidões, pelo que é (são) proposto(s) correcta
O Director de Turma efectuou contacto(s) com o(s) Encarregado(s) de Educação do(s) aluno(s)………………………………….
Procedeu-se ao levantamento dos conteúdos não leccionados nas diferentes disciplinas, seguindo documento em anexo (numerar
anexo). Foi, ainda, efectuado o registo das aulas dadas que irá ser arquivado em suporte digital no respectivo Projecto Curricular de
Turma.
Por último, o Conselho de turma tratou ainda dos seguintes assuntos: ……………………………………………
Procedeu-se à distribuição pelos professores presentes, dos seguintes documentos para verificação:
Pauta - professor (a)
Ficha de Apoio - professor (a)
Acta - professor (a)
E nada mais havendo a tratar, foi lida e aprovada a presente acta e deu-se por terminada a reunião.