TRABAJO COLABORATIVO N3

DIANA PATRICIA NIETO CANAY CODIGO: 1118547269

YULI ALFONSO MORA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA. 18 NOVIEMBRE DE 2012.

INTRODUCCIN.

En este trabajo se plasma el esfuerzo por la realizacin de la actividad, en el se ven ejercicios comprendido de la unidad 3 del modulo en los siguientes temas: sumatoria, productorias, ecuaciones, elipses, hiprbolas y parbolas. En cada uno de los temas mencionados se encuentra un ejercicio debidamente resuelto y graficado.

9 x 2 25y 2

225

Dividiendo por 225

9 x 2 25y 225 225

x2 25 x2 52 y2 9 y2 32

225 225

1 1

Con esto, centro: C= (h,k) C= (0,0) a= 5 b=3

3 V1 -5 F1 -4 -3 F2 4 V2 5

c c c c 4

a 2 b2 25 9 16

Los vrtices son: V 1 = (h-a,k) V 1 = (0-5,0) V 1 = (-5,0) V 2 = (h+a,k) V 2 = (0+5,0) V 2 = (5,0) F 1 = (h-c,k) F 1 = (0-4,0) F 1 = (-4,0) F 2 = (h+c,k) F 2 = (0+4,0) F 2 = (4,0)

4 x 2 32 x 9 y 2 36 y 4( x
2

64 64

8 x) 9( y

4 y)

Completando cuadrado:

4( X 2 8x 42 ) 9( y 2 4 y 22 )
Factorizando

64 64 36

4( x 4)2 9( y 2)2
Dividiendo por -36

36

4( x 4) 2 9(4 2) 2 36 36 36 36 2 2 ( x 4) ( y 2) 1 9 4 ( y 2) 2 ( x 4) 2 1 4 9 ( y 2) 2 ( x 4) 2 1 22 32
Por tanto: C= (h, k) C= (-4,2) Como el eje focal es parecido al eje y entonces: a= 2 b= 3 Los vrtices son:

V1 V1 V1 V2 V2 V2

(h, k a) ( 4,2 2) ( 4,0) (h, k a) ( 4,2 2) (4 4)

Los focos son:

F1 C C

( h, k c ) a2 b2 9 4

C 13 Entonces : F1 (h, k c) F1 F1 F2 F2 F2 ( 4,2 ( h, k c ) ( 4,2 ( 4,5.6) 3) 13 ) ( 4, 1,6)

Podemos hallar las asntotas.

a (x b 2 y 2 (x 3 2 y 2 x 3 2 8 y x 3 3 2 14 y x 3 3 1 a sin tota y k
y k

h) ( 4)) 8 3 2

a (x b 2 y 2 (x 3 2 y 2 x 3 2 2 y x 3 3

h) ( 4)) 8 2 3

Analice la siguiente ecuacin.

x2 x
2

y2 8x

8 x 10 y 12 y
2

10 y

12

Completando cuadrados.

( x 2 8x 4 2 ) ( y 2 factorizan do ( x 4) 2 ( y 5) 2 conlleva c ( h, u ) c (4, 5) radio r r 53 7,28

10 y 5 2 ) 12 16 25 53

r=

53

C=(4,5)

De la siguiente parbola:

4 y 2 48 x 20 y dividiendo por 4 4y2 4 48 x 4

73

20 y 73 4 4 73 y 2 12 x 5 y 4 73 y 2 5 y 12 x 4 comple tan do cuadrados y

2

5y

5 2

12 x

73 4

25 4

Factorizando al lado izquierdo y sumando al lado derecho.

5 y 12 x 2 factorizan do lado derecho y 5 2

2

98 4

12 x

49 24

X=-121 24

con esto se obtiene c ( h, k ) 49 5 , 24 2 parametro es 4 p 12 12 p 4 p 3 foco f ( h p, k ) c f f 49 24 3, 5 2

23 5 , 24 2 directriz x h p 49 x 3 24 121 x 24

Determine la ecuacin de la recta.

4x y 1 0 det er min amos la pendiente y 1 4x m 4

Por tanto si la otra recta es perpendicular su pendiente son m Ahora hallamos el punto de intercepcin de las dos rectas.

1 4

2 x 5 y 13 0 x 3y 7 0 multiplica mos a 2. 2

1 2

2X-5Y+3=0 X-3Y-7=0

2x 5 y 3 0 2 x 6 y 14 0 y 17 0 y 17 remplazamo s en 2 x 3( 17 ) 7 x 51 7 0 x 44
45

1 x 6 4

15

El punto de intercepcin es (-44,-17) Hallamos la ecuacin de la recta Y=mx+b Tomando el punto y la pendiente

17 17 17

1 ( 44) b 4 44 b 4 11 b b

17 11 6 b

reescribie ndola 1 y x 6 4

Realizar los siguientes ejercicios. 1.

500

2i
i 1 500

2
i 1

(n 1)n 2 (n 1)n (500 1)(500) 2 (501)500 250500

2.
6

3i
i 1 n n

aplicando :
i 1 6

ki

n i 1

36
i 1

3 6 1x 2 x3 x 4 x5 x6 729.(720) 524880

Nota: el contador no puede ser i=-1 ya que i es el contador y inicia por el elemento 1 o primer elemento si no fuera as seria -1x0x1x2x3.xn=0 lo que se anulara.

CONCLUSIONES.

Al finalizar, me he apropiado de los distintos conceptos de la unidad 3, y de la misma manera he adquirido destreza para determinar centro, focos y vrtices de elipses, hiprbolas, parbolas y ecuaciones. He desarrollado habilidad para desarrollar sumatorias y productorias.

REFERENCIAS.

Rondn Duran, Jorge Elicer. (2010). lgebra, trigonometra y geometra Analtica, (segunda edicin). Palmira: Unidad de Ciencias Bsicas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (indito)