Proiect de lecie

Unitatea de nvatamant: Liceul Teoretic Pavel Dan Cmpia Turzii Profesor: Vntoru Irina - Adina Aria curriculara: Matematica si stiintele naturii Disciplina: Biologie Data: 28.03.2013 Clasa: a V-a Unitatea de nvare : Diversitatea lumii vii Titlul leciei: Lichenii Resurse de timp: 50 minute Tipul leciei: comunicare si insusire de noi cunostinte Scopul: fixarea i consolidarea cunotinelor privind structura, funciile i importana existenei lichenilor Competene specifice : 1.2.Stabilirea relatiei factori de mediu-planta; 2.1.Utilizarea de metode si mijloace adecvate explorarii/ investigarii lumii vegetale; 4.1.Utilizarea corecta a terminologiei specifice biologiei n diferite situatii de comunicare . Competene derivate: C1. indicarea mediului de via al lichenilor. C2. descrierea componentelor structurale ale lichenilor. C3. evidenierea importanei lichenilor pentru mediu i om, enumernd cel puin doua domenii de utilizare. Metode i procedee didactice: conversaia euristic ,observaia,explicaia,nvaarea prin descoperire, metoda cubului. Materiale i mijloace de nvamant: material biologic, manual,atlas, fie de lucru, calculator,videoproiector Tipul de organizare a activitii: frontal, individual, pe grupe. Resurse de specialitate consultate: programa colara, Floarea Dobran: Biologie, manual clasa a V-a, Teora,2004. Prof. Dr. Viorel Lazar, Prof. Mariana Nicolae: Lecia - forma de baza a organizarii procesului de predare invatare la disciplina Biologie, Ed. ARVES, 2007. internet

Nr. crt 1.

Etapele leciei

Competene derivate

ACTIVITATE DESFURAT Activitatea profesorului -pregateste materialul didactic; -noteaza in catalog elevii absenti si verifica daca sunt conditii optime pentru desfasurarea orei; -adresez cateva intrebari din lectia anterioara -ce sunt ciupercile? -de cate feluri sunt ciupercile? -care sunt caracterele generale ale ciupercilor? - ce sunt algele? - de cate feluri sunt algele? -care sunt caracterele generale ale algelor? - le arata elevilor imagini cu diferiti licheni -informeaz elevii cu privire la titlul Noteaz titlul in caiete leciei, scopul si competenele vizate -noteaz titlul leciei pe tabl Activitatea elevilor -isi pregatesc cartile si caietele; - elevii rspund

Resurse procedurale conversaia

Resurse materiale

Resurse temporale 2

Metode de ev.

Organizarea clasei Reactualizarea cunostinelor

conversaia

oral

Captarea ateniei Anuntarea temei i a competenelor Dirijarea nvrii C1 C2 C3

conversaia conversaia

Videoproiector calculator

2 2

Imparte elevii n ase grupe i folosete un cub pe ale crui fee sunt scrise cuvintele : descrie, compar, analizeaz, asociaz, aplic, argumenteaz pentru a repartiza fiecrei grupe o tem de pe feele cubului.

Elevii din fiecare grupa se concentreaza asupra temei repartizate. Cei care au sarcina de a descrie, observ mediul de via i alctuirea lichenilor, cei care au 2

Explicaia Conversaia Observaia nvarea prin descoperire

Fie de activitate Manualul Atlas

10

oral

Corecteaz eventualele erori i completeaz rspunsurile date de elevi. Scrie schita lectiei pe tabla.

Fixarea cunotinelor Evaluarea

Solicit elevilor s precizeze caracterele generale ale lichenilor. Face aprecieri verbale asupra prestaiei elevilor din fiecare grup. Se apreciaz participarea elevilor la lecie cu buline la "Coltul micului biolog" .

sarcina de a compara vor realiza o comparaie ntre clasa algelor si a ciupercilor. Grupa care trebuie s analizeze va identifica prile componente ale unui lichean, cei care trebuie s asocieze vor identifica adaptrile pe care le prezint la mediul de via i modul de nmulire al lichenilor, cei care trebuie sa aplice vor descrie caracterele generale ale lichenilor,iar cei care au sarcina de a argumenta vor preciza importana lichenilor Rezolv sarcina de lucru

Metoda cubului 19

5 conversaia 3

oral

GRUPA I - DESCRIE Fis de activitate LICHENII Materiale necesare: manualul de biologie, fisa de activitate, material biologic natural Mod de lucru: nvai prin descoperire: Ce sunt lichenii si care sunt adaptrile la mediul de viat.

Sarcini de lucru: Observ n imaginile de mai jos lichenii. Recunoaste acesti licheni. Precizeaz mediul de via i alctuirea talului.

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Timp de lucru 10 minute

GRUPA II COMPAR

Ce este asemntor, ce este diferit. Fis de activitate Lichenii

Materiale necesare: manualul de biologie, fisa de activitate Mod de lucru: Ce sunt lichenii si care sunt adaptrile la mediul de viat. 4 .

nvai prin descoperire:

Sarcini de lucru: Observ n imaginile de mai jos algele si ciupercile. Recunoaste aceste alge si ciuperci. Observ alctuirea corpului si compar-le:

Completeaz tabelul de mai jos: Alctuirea corpului Mod de hrnire

Alga Verzeala zidurilor

Ciuperca Urechea iepurelui (clasa ascomicete Peziza aurantia)

Timp de lucru 10 minute

GRUPA III ASOCIAZ - La ce te ndeamn s te gndesti? Fis de activitate Lichenii Materiale necesare: manualul de biologie, fisa de activitate, planse. Mod de lucru nvai prin descoperire: Sarcini de lucru: Ce sunt lichenii si care sunt adaptrile la mediul de viat.

 Observ n imaginile de mai jos lichenii. Prezint care sunt adaptrile pe care le prezint aceste lichenii la mediul de viat si modul de nmulire:

Completeaz tabelul de mai jos: Lichenii Alctuirea corpului

Adaptri la mediul de viat si mod de nmulire

Timp de lucru 10 min.

GRUPA IV - ANALIZEAZ - Spune din ce este fcut? Fis de activitate Lichenii Materiale necesare: manualul de biologie, fisa de activitate, material biologic natural. Mod de lucru: 6

nvai prin descoperire:

Ce sunt lichenii si care sunt adaptrile la mediul de viat.

Sarcini de lucru: Observ n imaginile de mai jos lichenii. Analizeaz prtile componente ale celulelor corpului i modul de hrnire.

Lichean: alcatuire externa

Alcatuirea corpului Lichenii

Hrnirea

Timp de lucru 10 minute

GRUPA V - APLIC Fis de activitate Lichenii Materiale necesare: manualul de biologie, fisa de activitate, planse. Mod de lucru: 7

nvai prin descoperire:

Ce sunt lichenii si care sunt adaptrile la mediul de viat.

Sarcini de lucru: Observ n imaginile de mai jos lichenii. Prezint care sunt caracterele generale ale lichenilor.

Lichean: alcatuire externa

Alcatuire interna

Concluzii : ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Timp de lucru 10 minute

GRUPA VI - ARGUMENTEAZ Fis de activitate Lichenii Materiale necesare: manualul de biologie, fisa de activitate, planse. Mod de lucru: nvai prin descoperire: Ce sunt lichenii si care sunt adaptrile la mediul de viat. 8

Lichenii sunt/ nu sunt un organisme folositoare? Argumenteaz pro sau contra i enumer o serie de motive care vin n sprijinul afirmaiei tale!!!

Lichenul renilor

combaterea cancerului Cladonia alpestris

Lichean otravitor (Letharia vulpina)

Matreata bradului 9

Lichean comestibil: (mana cereasca) Lecanora esculenta

Concluzii : Timp de lucru 10 minute Schita lectiei Lichenii - sunt talofite deoarece corpul lor nu prezint organe Mediul de viata: pe diferite substaturi:- scoarta copacilor de care se prind cu ajutorul - sol rizinelor - stanci - ziduri Alcatuirea corpului: - au forme si culori diferite - cuprind - hifele unei ciuperci - celulele unei alge verzi unicelulare sau albastre Ciuperca absoarbe apa si saruri minerale din mediu astfel apara alga de uscaciune Alga are clorofila si produce substante organice hranitoare pe care le foloseste ciuperca Hranirea: autotrofa luate de vant Inmultire: a) vegetativaprin fragmentarea talului prin mici sfere care contin cateva hife si ciuperci formeaza noi licheni simbioza

b) asexuata- prin spori Importanta: - datorita simbiozei, lichenii pot traii in conditii de viata deosebite: ger, vant, uscaciune - pot aduce si pagube (cei care traiesc pe scoarta copacilor formeaza cruste care-l sufoca) - formeaza primul strat de sol pe stancile golase ( pionierii vegetatiei) - unii sunt comestibili, dar alii sunt foarte otrvitori

substante organice hranitoare relatia de

Alga

Ciuperca

simbioza

apa si saruri minerale

10