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DIRECCION DE BIENESTAR SOCIAL COLEGIO NUESTRA SEORA DE FATIMA-PEREIRA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________ NOMBRE DEL DOCENTE: Francy Nelly Lasso P. GRADO: 9 ____ FECHA____________________ ASIGNATURA: ESPAOL
Algunas estructuras textuales ms comunes son: TEXTO ARGUMENTATIVO Marco: situacin inicial Introduccin Acontecimiento: que rompe Tesis el equilibrio(nudo, conflicto) Argumentos Acciones conclusin Solucin: situacin final TEXTO NARRATIVO INFORME Hechos Resultados Datos EXPOSITIVO DESCRIPTIVO Informa sobre caractersticas de un entidad (ser, objeto o lugar) o de un proceso NOTICIA Responde a las preguntas: qu?, quin?, dnde?, cundo?, por qu?
estructura
1. a.
2. Seala cul es la estructura del texto, Luego escribe que informacin proporciona el autor en cada sesin. Siguiente texto. Guamn Poma escribi su crnica como una carta dirigida a Felipe II, rey de Espaa, para reclamar por un buen gobierno, pues el que administraban los virreyes de la colonia solo representaban opresin y miseria para los indgenas. Se desconoce si Felipe II alguna vez ley el manuscrito. Cmo crees que hubiera reaccionado ante esta obra? 3. Plantea una hiptesis y dos argumentos que la sustenten.
HIPTESIS
4. RESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMAHORIZONTALES 1.Persona alojada en casa ajena 2.conjunto de huesos 3. instrumento musical de cuerda que se toca con arco o pulsndolo con una pa. 4.que tiene vaci en el interior VERTICALES 1. dicho de persona menor de edad que ha perdido a uno de sus padres. 2. Seal que deja el pie de un hombre a de un animal en la tierra donde pisa. 3.Interrupcin colectiva de la actividad laboral para exigir ciertas condiciones o protestar por algo 3 2 1 1 2
PREFIJOS
hemi hetereo hipo hidro hiper holo
PALABRAS
6.1 identifica en cada prrafo la idea principal y las secundarias 6.2 enuncia la regla que justifica la ortografa de la palabra subrayada en el texto. 6.3 Consulta el significado de las dos palabras homnimas resaltadas en la lectura. 7. Lee el siguiente texto
Los problemas ecolgicos Todos los seres vivos producen desechos que el ambiente puede descomponer en molculas tiles, con el fin de reincorporarlas a los ciclos orgnicos e inorgnicos. El ser humano produce gran cantidad de desechos; sin embargo, en algunos casos, esa cantidad de desechos excede la capacidad de reciclamiento de la naturaleza, y entre otros, los materiales de desecho no son reciclables. As, arriesgamos la salud del planeta y ponemos en peligro la vida de los seres que habitan en l.
Seala en el texto anterior los elementos y mecanismos de coherencia y cohesin. 8. Imagina la continuacin de la siguiente historia hasta una situacin final y escrbela atendiendo su coherencia. Una soleada maana estaba una lombriz con cinco recin nacidos. Se encontraba dndoles su primera clase. Estaba feliz, altiva y segura ante sus pequeitos. Animales inofensivos: el puma, el tigre, la pantera; animales de gran peligrosidad: el pato, el ganso, la gallina- les deca la lombriz a sus hijitos _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ____...