ROTEIRO DE ESTUDO

Curso: Srie: Disciplina: Professor EAD: Tema: Objetivos do Tema Servio Social 3 Psicologia Social Helenrose A da S Pedroso Coelho Indivduo, cultura, sociedade e pesquisa Perodo Letivo: 1 bimestre 2013-1

A abordagem do ser humano como ser social, como ele se constri a partir do seu nascimento. O conceito de cultura como sendo o conjunto de crenas, valores, smbolos, idioma, tecnologia, normas e sanes de um determinado grupo a importncia da discusso do tema no contexto atual, diante da globalizao, onde vrias etnias tentam sobreviver. A neutralidade do pesquisador, a forma de conceber e realizar a pesquisa, a relativizao da verdade.
RESUMO DO TEMA

Neste captulo ns veremos o conceito de cultura e compreenderemos a sua importncia para o profissional do Servio Social. A cultura responsvel pelo conjunto de traos que indicam como devemos agir, pensar, nos vestir e quais valores, costumes devemos preservar e transmitir. Assim, veremos a influncia da cultura entre os membros da sociedade. Estudaremos noes de subculturas e de grupos sociais, para compreender a influncia destes na dinmica social. Trabalharemos com os conceitos de status e de posio social para avaliar como se d a estratificao social. Alm disso, aprofundaremos o tema sobre a questo dos papis sociais que so

desempenhados pelos indivduos dentro dos grupos sociais. Outro processo fundamental a ser estudado a socializao - que comea em casa com a famlia e posteriormente realizada por meio da escola, outras instituies, grupos de status e de referncia. Alm disso, estudaremos como se faz uma pesquisa na rea social. Isso importante porque os trabalhos nessa rea devem ser feitos de modo especfico, com metodologias e tcnicas exclusivas dessa rea.

Por dentro do tema

Na maioria das vezes em que falamos em Psicologia Social nos reportamos ideia da juno entre a Psicologia e a Sociologia, mas, na realidade, no somente isso, pois a Psicologia Social uma disciplina autnoma. Tanto a Sociologia como a Psicologia partem de perspectivas tericas distintas, ou seja, existem diferenas quanto problemtica terica dos problemas de investigao e dos paradigmas, construindo, assim, distintos objetos cientficos. A psicologia evidencia a interao entre determinantes biolgicos e culturais das condutas e elucida as funes psicolgicas do homem enquanto ser que se adapta ao meio. Por outro lado, a sociologia procura realar as regularidades que existem na sociedade, ou seja, os padres decorrentes da vida social que determinam a ao e que so observveis pela recorrncia do relacionamento entre as pessoas. Assim, procura articular as regularidades com a ao, percebendo como a estrutura condiciona a ao e como esta produz aquela. A Psicologia Social vem romper com a oposio entre o indivduo e a sociedade, enquanto objeto que seria excludente, procura analisar as relaes entre indivduos, categorias, grupos e representaes sociais. Dessa forma, o objeto de estudo da Psicologia Social so os indivduos no contexto social, observando a cultura a que pertencem, pois atravs dela que aprendemos e transmitimos a informao e o conhecimento da sociedade. Segundo Lane (1988), se a Psicologia apenas descrever o que observado ou enfocar o indivduo como causa e efeito de sua individualidade, ela ter uma ao conservadora, estatizante e ideolgica. Se o homem no for visto como produto e produtor, no s de sua histria pessoal, mas da histria de sua sociedade, a Psicologia estar apenas reproduzindo as condies necessrias para impedir a emergncia das contradies e a transformao social. A Psicologia Social, porm, tem como objetivo conhecer o indivduo dentro do conjunto de suas relaes sociais. Ao longo da vida, conforme vivemos em sociedade, vamos adquirindo papis sociais, ou seja, adquirimos comportamentos de acordo com a necessidade social. Por exemplo, quando criana, o indivduo tem os seguintes papis: filho,

irmo, neto, sobrinho; depois vai para a escola e adquire outros: aluno, colega, amigo. Quanto mais o tempo passa e vivemos em sociedade, vamos adquirindo muitos outros papis. Os papis sociais so formas de funcionamento do indivduo em relao ao meio. No meio esto includos os objetos, a natureza, os animais, a tecnologia, as outras pessoas e o mundo interno de cada um. O vnculo do indivduo com os objetos surge do desempenho de determinados papis. As posies que os indivduos ocupam na sociedade possuem uma delimitao bem definida porque existem diferenas de direitos e deveres entre elas que so aceitas por toda a sociedade. Essas diferenas fazem parte da cultura especfica de cada grupo social e no necessariamente esto explicitadas em documentos oficiais. O conjunto de direitos e deveres que caracteriza uma posio modifica de uma cultura para outra e de situao para situao. Conhecendo a cultura e todos os seus aspectos faz com que percebamos que aprendemos comportamentos e hbitos previamente existentes em nossa cultura e que passam a ser impostos a ns. As organizaes e os grupos sociais podem ser investigados por meio dos papis que contm, que so desempenhados por sujeitos que podem ser trocados. De outro modo, podemos dizer que os papis existem independente dos sujeitos. bvio que as diferenas individuais de personalidade imprimem diferenas no desempenho dos papis, mas a estrutura geral do papel a mesma. O desempenho de papis se relaciona s caractersticas de personalidade de, pelo menos, duas maneiras distintas. Levando em conta que personalidade o conjunto de caractersticas do indivduo que, integradas, estabelecem a forma pela qual ele reage costumeiramente ao meio, pode-se entender que essas caractersticas, alm de fazer com que a pessoa desempenhe seu papel de forma prpria e nica, tambm vo influenciar na escolha do papel a ser desempenhado. A questo do papel social extremamente relevante para a existncia de uma equilibrada convivncia em sociedade, porque desempenhamos vrios papis ao

mesmo tempo no meio em que vivemos. Por exemplo: os papis de me, profissional, irm, esposa, amiga so desempenhados concomitantemente. A contribuio da Psicologia no campo social bastante ampla, pois possibilita o conhecimento dos mecanismos de funcionamento dos indivduos no meio social, podendo, dessa forma, entender como a interao social acontece. Podemos concluir que o comportamento humano se d em um ambiente social, e proveniente dele e, ao mesmo tempo, o determina, por isso podemos visualizar a importncia de no dissociar o homem do seu meio e das suas relaes interpessoais. Alm disso, a pesquisa na rea social tem suas particularidades em relao s pesquisas que so realizadas em outras reas e por isso possui uma metodologia e tcnicas especficas dessa rea.

PERGUNTA DESAFIADORA REFERENTE AO TEMA DA AULA

Sugestes para o professor: Em grupo de 4 pessoas, leia o texto abaixo e faa uma anlise da situao: Joaquim um renomado delegado de polcia da cidade em que nasceu e onde vive a sua vida inteira. Desde a infncia, possui um amigo que gosta muito, cujo nome Andr. Andr desde suas brincadeiras de infncia, se identificava com o bandido dos jogos, ao mesmo tempo, que Joaquim se identificava com o mocinho. Durante a infncia, isto no era uma questo importante, mas na juventude, Andr se tornou um grande contrabandista da cidade. Joaquim se encontra num dilema, sabe que ter que prender Andr, quando encontr-lo, j que o mesmo fugiu da cidade, mas por outro lado, no sabe como ir encarar o amigo. Na sua opinio, como Joaquim deve proceder neste caso, ser implacvel na obedincia do seu trabalho ou possuir uma atitude mais branda com o amigo? Voc acha que Joaquim deve manter uma neutralidade? A situao de papel social aparece neste texto? De que forma?Os alunos podem aprofundar o tema

da identidade, o desenvolvimento da personalidade, a influncia da cultura na formao do indivduo.