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LAS BRUJAS

LAS BRUJAS GUÍA DE LECTURA a partir de 10 años

GUÍA DE LECTURA

a partir de 10 años

Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

Guía didáctica de lectura realizada a partir de Las brujas, Roald Dahl Madrid, Alfaguara, 1999 (2ª ed., 15ª reimpr.) Colección Alfaguara Infantil Ilustraciones: Quentin Blake Traducción: Maribel de Juan 200 páginas ISBN: 84-204-4815-X

Las ilustraciones de la guía de lectura son las de Quentin Blake que aparecen en el libro

©Biblioteca d’Alfara del Patriarca, 2011

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Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011

CONTIENE

INTRODUCCIÓN Unas notas sobre Roald Dahl y su literatura. Las brujas

ANTES DE LA LECTURA Sesión 1

DURANTE LA LECTURA Sesión 2 Lectura de las páginas 11-26 (Una nota sobre las brujas y Mi abuela) Sesión 3 Lectura de las páginas 27-47 (Como reconocer a una bruja y La Gran Bruja) Sesión 4 Lectura de las páginas 48-76 (Vacaciones de verano, El congreso y Achicharrada) Sesión 5 Lectura de las páginas 77-95 (Fórmula 86, ratonizador de acción retardada y La receta) Sesión 6 Lectura de las páginas 96-119 (Bruno desaparece, Las ancianas, Metamorfosis y Bruno) Sesión 7 Lectura de las páginas 120-147 (Hola abuela, El ratón ladrón y Presentación de Bruno al Sr. y la Sra. Jenkins) Sesión 8 Lectura de las páginas 148-176 (El plan, En la cocina y El Sr. Jenkins y su hijo) Sesión 9 Lectura de las páginas 177-200 (El triunfo, El corazón de un ratón y ¡Vamos a trabajar!)

DESPUÉS DE LA LECTURA Sesión 10

ANEXOS Otros libros de Roald Dahl en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Otros libros de sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

INTRODUCCIÓN. Unas notas sobre Roald Dahl y su literatura. Las brujas

Datos biográficos de Roald Dahl en Las brujas

En la obra de Roald Dahl son manifiestas sus experiencias vitales, especialmente de la infancia y juventud, y sus personajes están imbuidos de características de las gentes que conoció a lo largo de su vida.

El autor nació en Gales el 13 de septiembre de 1916 en el seno de una familia de ascendencia noruega. Su padre y su madre eran originarios del país escandinavo. En Cardif, el padre había establecido una compañía dedicada al abastecimiento de alimentos y combustible para barcos. Aún así, no perdieron el contacto con Noruega ya que las vacaciones las disfrutaban allí.

Estos datos biográficos son traspasados al niño de 7 años protagonista de Las brujas. Así, en la página 16 leemos:

“Mi abuela era noruega. [

]

Mi padre y mi madre también eran

noruegos, pero como mi padre tenía un negocio en Inglaterra, yo había nacido y vivido allí, y había empezado a ir a un colegio inglés. Dos veces al año, en Navidad y en verano, volvíamos a Noruega para visitar a mi abuela.”

En 1920 su hermana mayor y su padre fallecen, siendo su madre a partir de este momento la encargada de la educación de los hijos. Siguiendo los deseos de su progenitor, a los 7 años de edad empieza sus estudios en escuelas privadas inglesas caracterizadas por una férrea disciplina donde el castigo físico y el maltrato a los niños se aplica como muestra de autoridad. También estos datos los encontramos en el libro. El protagonista nos cuenta en la página 17 que sus padres mueren en un accidente de tráfico (igual que en la vida real la hermana y el padre) y se queda huérfano, siendo su abuela noruega (réplica en la ficción de la madre del autor) la encargada de cuidarlo y darle una educación.

Respecto al trato recibido en los colegios ingleses durante su infancia, encontramos una referencia cuando, en tono jocoso y refiriéndose a la “Real Sociedad Para la Prevención de la Crueldad con los Niños” (todavía no ha descubierto que se trata de las brujas de Inglaterra), dice en la página 61:

“¿Qué mejor situación que la de estar encerrado en una habitación llena de estas estupendas señoras? Si llegaba ha hablar con ellas, incluso podría sugerirles que vinieran a mi colegio para hacer un poco de prevención de la crueldad con los niños. No nos vendría nada mal allí.”

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Características de la obra de Roald Dahl

Paralelismos de Las brujas con los cuentos de tradición popular

Tanto Las brujas como la mayor parte de sus narraciones infantiles se desarrollan a partir de un problema que rompe el curso natural de la vida del protagonista y que se soluciona con un final feliz, al igual que el planteamiento de los cuentos populares. Así, el niño protagonista (desconocemos su nombre) de Las brujas tiene que hacer frente a la tragedia de la muerte de sus padres y a los problemas que esto acarrea, además de luchar contra las brujas. Pero, al final, gracias al esfuerzo y a la superación de las dificultades se llega a un desenlace feliz, en el que los buenos triunfan y los malos reciben su castigo a modo de un final catártico para el lector.

También como en la literatura popular, se establece una dicotomía entre héroes y villanos. En nuestro caso el héroe es el niño y las brujas las villanas, a las que finalmente vence.

La influencia de Lewis Carol y Charles Dickens

La influencia del autor de Alicia en el país de las Maravillas queda patente por un lado en el uso del humor y la sátira, incluso cuando se trata de una narración de terror como en Las brujas, hasta el punto de hacer reír a los lectores. Por otra parte, hay ciertas similitudes entre las metamorfosis de Alicia y lo que les sucede al protagonista y a Bruno, que se convierten en ratones. Se trata, en realidad, de cambios físicos, ya que los personajes siguen hablando y pensando igual que antes, como humanos. Se han convertido en animales que hablan. Incluso se llega a situaciones absurdas, como el caso de la niña desaparecida que reaparece en el cuadro de los patos y va creciendo.

Dahl fue lector en su infancia de Dickens y probablemente esta sea otra de las razones por las que le gusta crear personajes infantiles huérfanos como el niño de nuestra historia, igual que Oliver Twist.

Humor en adultos-opresores y niños-oprimidos

Otra característica recurrente en sus textos infantiles es presentar a los adultos como seres opresores, ridículos, crueles, despiadados, etc. en contraposición a los niños

indefensos, valientes, inteligentes, bondadosos

creando así una división clara entre

valores negativos y positivos. Se trata de un recurso que tal vez sea una de las claves, entre muchas otras, del éxito de sus narraciones entre los niños.

La valentía, inteligencia y bondad del protagonista de Las brujas se demuestra por ejemplo en la misión que debe cumplir para acabar con las brujas. Tiene que arriesgar

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

incluso su vida para ir a la cocina del hotel y echar la pócima ratonizadora en la sopa que éstas comerán.

Estas dos versiones del ser humano quedan evidenciadas por ejemplo en el tipo de lenguaje que utiliza cada grupo. Así vemos como las brujas siempre hablan con odio y se refieren a los niños de manera desagradable. Dicen que huelen a caca de perro, o leemos en la página 72 (no transcribimos el acento de la Gran Bruja):

¡Veo una vista

repulsiva! ¡Veo cientos, miles de repugnantes niños jugando en la arena!

¡Esto me da nauseas!

estoy mirando por la ventana a la playa, ¿y qué veo? [

]

No obstante siempre hay algún adulto que está al lado del niño y le comprende, como la abuela que es dulce y cariñosa.

También hay adultos ridículos, como el director del hotel o el padre de Bruno, al que describe como un hombre sin sentido del humor que cuando habla sube y bajo su negro bigote.

El humor también es muy importante en su obra. Así, en Las brujas, una historia que en principio es de terror, esta tratada con ironía y comicidad, exagerando las situaciones hasta hacerlas absurdas. De manera que no presenta los hechos de manera dramática, sino todo lo contrario, de manera cómica, provocando alegría y risa en el joven lector.

de manera cómica, provocando alegría y risa en el joven lector. http://www.bibliotecaspublicas.es/alfaradelpatriarca

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ANTESANTESANTESANTES DEDEDEDE LALALALA LECTURALECTURALECTURALECTURA

SesiónSesiónSesiónSesión 1111

ActividadActividadActividadActividad 1111

Roald Dahl y Quentin Blake: El autor y el ilustrador

Leemos en la contracubierta del libro:

Roald Dahl nació en Llandaf, País de Gales. Después de una experiencia pedagógica muy rígida, trabaja en la compañía Shell, que le destina al África Oriental. Cuando estalla la Segunda Guerra Mundial se hace piloto y un accidente aéreo le retira del servicio y le abre las puertas como escritor. Novelas, cuentos cortos, guiones cinematográficos y, sobre todo, sus obras dirigidas a niños y jóvenes le convertirán en uno de los escritores más leídos de este siglo. Roald Dahl murió el 23 de noviembre de

1990.

Para tener más información sobre el autor podemos buscar a en Internet. Os proponemos que visitéis las Webs oficiales (en inglés) y la Wikipedia. Estas mínimas recomendaciones de búsqueda son ampliables. Ya sabéis que Internet ofrece multitud de datos.

Web oficial de Roald Dahl (en inglés):

http://www.roalddahl.com/

Web oficial de Quentin Blake (en inglés):

http://www.quentinblake.com

Búsqueda en Internet. Wikipedia:

http://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Dahl

http://es.wikipedia.org/wiki/Quentin_Blake

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

ActividadActividadActividadActividad 2222

Las brujas: el título

Leemos en la contracubierta de libro:

Un niño y su abuela se enfrentan a la terrible Asociación de Brujas de Inglaterra mientras éstas, bajo la apariencia de mujeres corrientes, celebran su convención anual en un hotel.

¿Qué es una bruja? Anota adjetivos calificativos que crees que pueden describir a una bruja:

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Según los adjetivos que has escrito, dibuja una bruja

Según los adjetivos que has escrito, dibuja una bruja Busca en el diccionario la palabra BRUJA.

Busca en el diccionario la palabra BRUJA. ¿Coincide la definición del diccionario con tu descripción? Vamos a ver en las próximas sesiones si tu bruja es coma las de la novela de Roald Dahl.

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DURANTEDURANTEDURANTEDURANTE LALALALA LECTURALECTURALECTURALECTURA

SesiónSesiónSesiónSesión 2222

Presentación de la situación Lectura de las páginas 11-26. Incluye Una nota sobre las brujas y el capítulo Mi abuela.

El libro empieza con una nota a modo de advertencia sobre las brujas “de verdad”, que no son como las de los cuentos de hadas. En el capítulo Mi abuela conocemos al niño protagonista, que acaba de quedar huérfano y va a vivir a Noruega con su abuela. Ésta conoce muchas historias sobre brujas y se las cuenta.

ActividadActividadActividadActividad 3333

Marca Inglaterra y Noruega en el siguiente mapa de Europa. ¿Qué otros países conoces? Señálalos.

siguiente mapa de Europa. ¿Qué otros países conoces? Señálalos. http://www.bibliotecaspublicas.es/alfaradelpatriarca

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

ActividadActividadActividadActividad 4444

El libro empieza así: “Yo mismo tuve dos encuentros…”

Cuando es el propio protagonista quien nos cuenta la historia decimos que el libro está narrado o escrito en primera persona. Hay otros libros en que la historia está narrada en tercera persona.

¿Sabes la diferencia entre los dos tipos de narración?

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¿Conoces algún ejemplo?

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SesiónSesiónSesiónSesión 3333

¿Existen las brujas? Lectura de las páginas 27-47. Incluye los capítulos Como reconocer a una bruja y La Gran Bruja

En estos capítulos se describen los principales rasgos de las brujas que nos serán muy útiles para distinguirlas de los humanos. Pero las brujas son tan difíciles de reconocer, que incluso el protagonista tiene un encuentro con una de ellas y no se da cuenta hasta que pasa un largo rato.

ActividadActividadActividadActividad 5555

Recordemos como podemos reconocer a una bruja de verdad:

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

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Comienza la acción Lectura de las páginas 48-76. Incluye los capítulos Vacaciones de verano, El congreso y Achicharrada

Las vacaciones de verano a Noruega, debido a un imprevisto, han sido suspendidas. No pasa nada, cambian el lugar de vacaciones y viajan a la playa del sur de Inglaterra. Con ellos viajan sus mascotas, dos ratones. Pero nuestros protagonistas no saben la que les espera… ¡La brujas del mundo celebran un congreso en el mismo hotel!

ActividadActividadActividadActividad 6666

Las mascotas del protagonista son dos ratones que se llaman Guiller y

¿Tienes mascota? ¿Qué animal es? ¿Cómo se llama?

Anota en los siguientes cuadros los pros y los contras de tener mascota:

VENTAJAS

DESVENTAJAS

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ActividadActividadActividadActividad 7777

Esta es la máscara de la Gran Bruja. Colorea y recorta. Para el pelo puedes pegar lana o tiras de papel. Pega un palo por detrás para poder sujetarla con la mano y ¡lista para usar!

por detrás para poder sujetarla con la mano y ¡lista para usar! http://www.bibliotecaspublicas.es/alfaradelpatriarca

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

ActividadActividadActividadActividad 8888

La Gran Bruja tiene una manera muy especial de hablar. Pronuncia muy fuerte las letras R? Pero ¿qué sucede cuando no se pronuncian las vocales? ¿Es fácil hablar sin vocales? Al siguiente texto del capítulo Achicharrada le faltan algunas vocales. Para poder leerlo con claridad, hay que completarlo.

Al q_itarse la m_sc_r_, se v_lvió h_ci_ un l_do y la c_locó cuid_dosam_nt_ en una m_sit_ q_e t_nía cerc_, y c_ando v_lvió a pon_rs_ de fr_nte a la s_la, me f_ltó p_co par_ dar un ch_llid Su car_ era la c_sa m_s h_rr_ble y at_rrad_ra qu_ he v_sto n_nca. Sól_ mir_rla me prod_cía t_mbl_res. Est_ba tan arr_g_d_, tan enc_gida y tan m_rchita que p_r_cía que la hubier_n cons_rvado en vin_gre. Era una v_sión estr_meced_ra y esp_luzn_nte. Había _lgo pav_roso en aqu_lla car_, alg_ putr_facto y rep_lsivo. Lit_ralm_nte, par_cía q_e se est_ba p_driend_ por los b_rdes, y en el c_ntro, en l_s m_jillas y alr_d_dor de la boc_, vi la pi_l ulcer_da y c_rroída, com_ si se la est_vieran c_miendo los g_san_s.

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SesiónSesiónSesiónSesión 5555

Cuidado con la brujas Lectura de las páginas 77-95. Incluye los capítulos Fórmula 86, ratonizador de acción retardada y La receta.

En estos capítulos leemos como las malvadas brujas quieren deshacerse de los niños del mundo. La Gran Bruja informa del plan al resto de brujas y les desvela el gran secreto de su fórmula ratonizadora.

ActividadActividadActividadActividad 9999

Una receta se compone de dos partes. En la primera parte se indican los ingredientes y las cantidades. La segunda parte nos muestra la preparación con los pasos a seguir. ¿Sabes la receta de la tarta casera? ¿Y la del batido de chocolate? Escribe una receta que sepas. En el primer cuadro apunta los ingrediente y en el de abajo la manera de prepararlo.

apunta los ingrediente y en el de abajo la manera de prepararlo. http://www.bibliotecaspublicas.es/alfaradelpatriarca
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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

ActividadActividadActividadActividad 10101010

SOPA DE LETRAS

Busca los siguientes ingredientes de la Fórmula 86:

Ratonizador de acción retardada.

- Telescopio

- Ratones pardos

- Despertador

- Huevo de pájaro gruñón

- Garra de cascacangrejos

- Pico de chismorrero

- Trompa de espurreador

- Lengua de saltagatos

chismorrero - Trompa de espurreador - Lengua de saltagatos A S D F R C V

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SOLUCIÓN a la sopa de letras

                                     

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SesiónSesiónSesiónSesión 6666

Atención, peligro Lectura de las páginas 96-119. Incluye los capítulos Bruno desaparece, Las ancianas, Metamorfosis y Bruno.

Nuestro protagonista, que está escondido detrás de un biombo, va a presenciar como un niño es convertido en ratón por las brujas. Pero, ¡atención, peligro! le han descubierto y él también será transformado en ratón.

ActividadActividadActividadActividad 11111111

En el capítulo titulado Bruno desaparece leemos los siguientes versos:

Esta cosa aborrecida, Este asqueroso pulgón, Se convertirá en seguida ¡en un precioso ratón!

Escribe unos versos con rima sobre Bruno. Pero no tienes que utilizar sinónimos de las palabras “aborrecida” o “asqueroso” porque son despectivos, sino adjetivos alegres y positivos.

porque son despectivos, sino adjetivos alegres y positivos. http://www.bibliotecaspublicas.es/alfaradelpatriarca

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SesiónSesiónSesiónSesión 7777

Buscando una solución Lectura de las páginas 120-147. Incluye los capítulos Hola abuela, El ratón ladrón y Presentación de Bruno al Sr. y la Sra. Jenkins.

Los dos niños convertidos en ratones han logrado escapar de las brujas. Conocedores del malvado propósito de las brujas para convertir a todos los niños del mundo en ratones, van en busca de la abuela y entre todos idean un plan para impedirlo.

ActividadActividadActividadActividad 12121212

Busca 7 diferencias y a continuación describe la escena del dibujo:

diferencias y a continuación describe la escena del dibujo:

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Un gran riesgo Lectura de las páginas 148-176. Incluye los capítulos El plan, En la cocina y El Sr. Jenkins y su hijo.

Para llevar a cabo el plan con éxito, el protagonista tiene una misión muy peligrosa. Recordemos que ahora es un ratón pequeño y tiene que recorrer el hotel sin ser visto. Por una parte tiene que evitar a las brujas y por la otra al personal del hotel y a los huéspedes.

ActividadActividadActividadActividad 13131313

Si fueras del tamaño de un ratón, ¿qué cosas de las que haces normalmente no podrías hacer? Por ejemplo, no podrías sentarte en la última fila de clase porque no verías la pizarra.

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¡Uf! Lo conseguimos Lectura de las páginas 177-200. Incluye los capítulos El triunfo, El corazón de un ratón y ¡Vamos a trabajar!

En estos capítulos finales leemos como triunfa el plan de los protagonistas y como el niño se tiene que adaptar a su nueva vida de ratón-persona. Pero aquí no acaba todo. Tienen un gran trabajo que hacer a partir de ahora: la Gran Bruja tiene una sustituta y seguro que siguen ejerciendo su magia maligna.

ActividadActividadActividadActividad 14141414

Repasemos. Ordena las siguientes escenas según su aparición en el libro. Pon el número de orden al lado de cada una.

aparición en el libro. Pon el número de orden al lado de cada una. http://www.bibliotecaspublicas.es/alfaradelpatriarca
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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

DESPUÉSDESPUÉSDESPUÉSDESPUÉS DEDEDEDE LALALALA LECTURALECTURALECTURALECTURA

SesiónSesiónSesiónSesión 11011000

ActividadActividadActividadActividad 15151515

Algunos libros de Roald Dahl han sido llevados al cine: Charlie y la fábrica de chocolate, Matilda o Las Brujas. En el libro Las brujas de Dahl el niño protagonista no nos dice su nombre. En la película La maldición de las brujas (The Witches) se llama Luke. Después de ver la película, ¿encuentras otras diferencias con el libro?

la película, ¿encuentras otras diferencias con el libro? Ficha de La maldición de las brujas AÑO:

Ficha de La maldición de las brujas AÑO: 1990 PAÍS: Estados Unidos DURACIÓN: 90 min. DIRECTOR: Nicolas Roeg GUIÓN: Allan Scott (basado en la novela Roald Dahl) MÚSICA: Stanley Myers FOTOGRAFÍA: Harvey Harreson REPARTO: Anjelica Huston, Mai Zetterling, Jasen Fisher, Jane Horrocks, Anne Lambton, Rowan Atkinson, Bill Paterson, Brenda Blethyn, Charlie Potter GÉNERO: Fantástico. Comedia de terror

Fragmento de la película:

http://www.youtube.com/watch?v=vtmkJIYZSIY&feature=related

ActividadActividadActividadActividad 16161616

Busca en la biblioteca otros libros de Roald Dahl. Busca en la biblioteca otros libros sobre brujas.

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Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011

Libros de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca

de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Els Culdolla Ed. La Magrana, 1998
de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Els Culdolla Ed. La Magrana, 1998
de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Els Culdolla Ed. La Magrana, 1998
de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Els Culdolla Ed. La Magrana, 1998
de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Els Culdolla Ed. La Magrana, 1998
de ROALD DAHL en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Els Culdolla Ed. La Magrana, 1998

Els Culdolla

Ed. La Magrana, 1998

97 pàgines

Ubicació: Infantil (roig)

Bestioles fastigoses ; El cocodril enorme Ed. Alfaguara / Voramar,1994

82 pàgines

Ubicació: Infantil (roig)

La Girafa, el Pelicà i jo Ed. Alfaguara / Voramar,1994 61 pàgines Ubicació: Infantil (roig)

El dedo mágico

Ed. Alfaguara, 1988

74 pàgines

Ubicació: Infantil (roig)

Agu trot

Ed. Alfaguara, 1997

64 pàgines

Ubicació: Infantil (roig)

El Superzorro Ed. Alfaguara, 1994 155 pàgines Ubicació: Infantil (roig)

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura Charlie i la fàbrica de xocolata Ed. La
Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura Charlie i la fàbrica de xocolata Ed. La
Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura Charlie i la fàbrica de xocolata Ed. La
Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura Charlie i la fàbrica de xocolata Ed. La
Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura Charlie i la fàbrica de xocolata Ed. La
Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura Charlie i la fàbrica de xocolata Ed. La

Charlie i la fàbrica de xocolata Ed. La Magrana, 1985

165 pàgines

Ubicació: Juvenil (val.)

Charlie y la fábrica de chocolate Ed. Alfaguara, 2004. 172 pàgines Ubicació: Juvenil (cast.)

Charlie y el gran ascensor de cristal Ed. Alfaguara, 2002

163 pàgines

Ubicació: Juvenil (cast.)

Matilda Ed. Empúries, 1998

236 pàgines

Ubicació: Juvenil (val.)

Las brujas

Ed. Alfaguara, 1994

200 pàgines

Ubicació: Juvenil (cast.)

Matilda Ed. Alfaguara, 1990. 203 pàgines Ubicació: Juvenil (cast.)

La meravellosa història de Henry Sugar Ed. Empúries, 2004

219 pàgines

Ubicació: Juvenil (val.)

La meravellosa medecina d’en Jordi Ed. Empúries, 2000 110 pàgines Ubicació: Juvenil (val.)

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Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 El Gran Gigante Bonachón Ed. Alfaguara, 2003 172 pàgines Ubicació:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 El Gran Gigante Bonachón Ed. Alfaguara, 2003 172 pàgines Ubicació:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 El Gran Gigante Bonachón Ed. Alfaguara, 2003 172 pàgines Ubicació:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 El Gran Gigante Bonachón Ed. Alfaguara, 2003 172 pàgines Ubicació:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 El Gran Gigante Bonachón Ed. Alfaguara, 2003 172 pàgines Ubicació:

Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011

El Gran Gigante Bonachón Ed. Alfaguara, 2003

172 pàgines

Ubicació: Juvenil (cast.)

Danny el campeón del mundo Ed. Alfaguara, 2002

195 pàgines

Ubicació: Juvenil (cast.)

James y el melocotón gigante Ed. Alfaguara, 1988

120 pàgines

Ubicació: Juvenil (cast.)

Volando solo

Ed. Alfaguara, 1988

184 pàgines

Ubicació: Juvenil (cast.)

Boy (Relatos de infancia) Ed. Alfaguara, 1987

190 pàgines

Ubicació: Juvenil (cast.)

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Las brujas de Roald Dahl. Guía de lectura

Libros sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca

Libros sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Josep Gregori La bruja alocada Algar,
Libros sobre brujas en la Biblioteca de Alfara del Patriarca Josep Gregori La bruja alocada Algar,

Josep Gregori La bruja alocada Algar, 2007

23 pàgines

Lloc: Infantil (blau)

Babette Cole Lo malo de mamá Altea, 1988 31 pàgines Lloc: Infantil (blau)

malo de mamá Altea, 1988 31 pàgines Lloc: Infantil (blau) José Agustín Goytisilo La bruja hermosa

José Agustín Goytisilo La bruja hermosa Edebé, 1992

15 fulls

Lloc: Infantil (blau)

bruja hermosa Edebé, 1992 15 fulls Lloc: Infantil (blau) Joma La bruixa neta Bromera, 1996 12

Joma La bruixa neta Bromera, 1996

12 fulls

Lloc: Infantil (blau)

La bruixa neta Bromera, 1996 12 fulls Lloc: Infantil (blau) Mercé Viana La bruixa tafanera Camacuc,

Mercé Viana La bruixa tafanera Camacuc, 1991 23 pàgines Lloc: Infantil (blau)

tafanera Camacuc, 1991 23 pàgines Lloc: Infantil (blau) Joles Sennell La bruixa desdentada Bromera, 2005 23

Joles Sennell

La bruixa desdentada Bromera, 2005

23 pàgines

Lloc: Infantil (blau)

Vicent Marçà La bruixa sensedent té un accident Tàndem, 1998 108 pàgines Lloc: Infantil (roig) La bruixa sensedent té un accident Tàndem, 1998 108 pàgines Lloc: Infantil (roig)

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Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011

Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 Maria Jesús Bolta La bruixa Merenga Bromera, 2005 56 pàgines Lloc:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 Maria Jesús Bolta La bruixa Merenga Bromera, 2005 56 pàgines Lloc:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 Maria Jesús Bolta La bruixa Merenga Bromera, 2005 56 pàgines Lloc:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 Maria Jesús Bolta La bruixa Merenga Bromera, 2005 56 pàgines Lloc:
Biblioteca Alfara del Patriarca, 2011 Maria Jesús Bolta La bruixa Merenga Bromera, 2005 56 pàgines Lloc:

Maria Jesús Bolta La bruixa Merenga Bromera, 2005 56 pàgines Lloc: Infantil (roig)

Benjamín Lacombe Genealogía de una bruja Edelvives, 2009 2 v. de 36 i 75 pàgines Lloc: Infantil (roig)

Andreu Martín Com vam caçar la bruixa Columna, 2002

73 pàgines

Lloc: Infantil (roig)

Joyce Barkhouse La bruixa de port Lajoye Pirene, 1989

68 pàgines

Lloc: Juvenil (val.)

Walter Wippersberg La bruja de Julia Espasa Calpe, 1989 174 pàgines Lloc: Juvenil (cast.)

Julia Espasa Calpe, 1989 174 pàgines Lloc: Juvenil (cast.) C. S. Lewis Les cròniques de Nàrnia:

C. S. Lewis Les cròniques de Nàrnia: El lleó, la bruixa i l’armari Destino, 2005 235 pàgines Lloc: Juvenil (val.)

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Biblioteca d’Alfara del Patriarca 2011

Biblioteca d’Alfara del Patriarca

2011