Sunteți pe pagina 1din 6

No Direito, de grande relevncia o que se denomina tipologia textual: narrao, descrio, dissertao.

. O que torna essa questo de natureza textual importante para o direito sua utilizao na produo de peas processuais como a petio inicial, que apresenta diferentes tipos de texto, a um s tempo. Para melhor compreender essa afirmao, observe o esquema da petio inicial e perceba como essa pea pertence a um tipo textual hbrido do discurso jurdico, o que exige do profissional do direito o domnio pleno desse contedo. Questo 1 Identifique a tipologia textual predominante em cada um dos fragmentos listados e justifique sua resposta com elementos do prprio texto. O presente estudo prope trazer reflexes acerca do aborto, ou interrupo da gestao, de fetos anenceflicos, aos quais correspondem aos fetos com malformao gentica que impossibilita o desenvolvimento do encfalo e, por isso, acarreta um mau prognstico do mesmo; Deste modo, sugere-se ponderar os princpios jurdicos fundamentais, como o direito vida do feto e sade, em sua totalidade, da gestante, e a criao de uma poltica pblica de sade que proporcione suporte cientfico ao magistrado. No primeiro captulo, em um breve histrico relevante, pretende-se abordar a aceitabilidade social e jurdica do aborto em diferentes contextos e sociedades, bem como, enfocar a criminalizao do aborto como meio de proteo vida intra-uterina. No segundo captulo, sero discutidas as condies jurdicas do nascituro, ou seja, se a ele so atribudos direitos e deveres enquanto sujeito de direitos, delineando diferentes teorias que versam acerca de tal temtica. Ainda, no mesmo captulo, sero apresentadas sucintas consideraes acerca do direito vida enquanto direito fundamental. (...) (Monografia apresentada por Leonardo Jos da Rocha Rezende ao Curso de Preparao Carreira da Magistratura da EMERJ. Orientadores: Ricardo Martins e Nli Cavalieri Fetzner. Disponvel em: <http://www.emerj.tjrj.jus.br/paginas/biblioteca_videoteca/monografia/ Monografia_pdf/2012/LeonardoRezende_Monografia.pdf>. Acesso em: 01 jul. 2012.) Resposta: Fragmento 1 Texto Injuntivo O texto busca instru-lo o leitor sobre o assunto, como por ex. no trecho: O presente estudo prope trazer reflexes acerca do aborto, ou interrupo da gestao, de fetos anenceflicos. Fragmento 2

A perspectiva analtica adotada parte do pressuposto de que um dos fatores que alimentam dissensos reside na lgica do contraditrio presente na prestao jurisdicional e em todo o campo do Direito brasileiro, tanto em suas manifestaes prticas, como nas tericas e doutrinrias. A origem desta lgica, tanto quanto registra a histria do saber jurdico, j era encontrada nos exerccios de contradicta realizados nas primeiras universidades que ministraram o ensino jurdico durante a Idade Mdia, particularmente na Itlia, bero europeu deste ensino (Berman, 1983). Por ser constituda de argumentao infinita, a lgica do contraditrio necessita da manifestao de uma autoridade que a interrompa para que seja dada continuidade aos procedimentos judiciais nos tribunais brasileiros. (...) (Rafael Mario Iorio Filho e Hustana Vargas. Controle Social e Representaes: a polifonia sobre o ECA nas escolas cariocas. Disponvel em: <http://www.foxitsoftware.com>. Acesso em: 01 jul. 2012.) Resposta: Fragmento 2 Texto Descritivo O texto est descrevendo sobre a lgica, como por ex. quando fala: A origem desta lgica, tanto quando registra a histria do saber jurdico, j era encontrada nos exerccios de contradicta realizadas nas primeiras universidades.

Fragmento 3 O caso ocorreu em Terespolis, Regio Serrana do Rio de Janeiro, no ano de 2005. Uma mulher de 36 anos, desempregada, estava casada com um mecnico, tambm desempregado. Os dois moravam em um barraco de 10 metros quadrados, junto com seus trs filhos. O mais velho tinha seis anos de idade; o filho do meio, quatro; o caula, um ano e meio. importante mencionar que essa mulher, Marcela, estava gestando o quarto filho. No ms de fevereiro daquele ano, em decorrncia das fortes chuvas, um deslizamento de terra arrastou, ladeira abaixo, o lar em que vivia essa famlia. A me conseguiu salvar os dois filhos mais velhos, entretanto o caula, ainda aprendendo a andar, no conseguiu sair a tempo. Morreu soterrado. Por tudo o que aconteceu, Marcela entrou em trabalho de parto. Chegou ao hospital pblico mais prximo e foi submetida a uma cesariana. Assim que ouviu o choro do beb, prematuro, pediu para segur-lo um pouco no colo. A enfermeira o permitiu. Marcela beijou a criana e jogou-a para trs. O menino caiu no cho, sofreu traumatismo craniano e morreu. (...) (Plano de aula 1 desta disciplina) Resposta: Fragmento 3 Texto Narrativo

O texto narrativo porque esta narrando um fato e o lugar que ele ocorreu, como por ex. no trecho: Este caso ocorreu em Terespolis , regio serrana do Rio de Janeiro, no ano de 2005. Fragmento 4 "De acordo com a inicial de acusao, ao amanhecer, o grupo passou pela parada de nibus onde dormia a vtima. Deliberaram atear-lhe fogo, para o que adquiriram dois litros de combustvel em um posto de abastecimento. Retornaram ao local e enquanto Eron e Gutemberg despejavam lquido inflamvel sobre a vtima, os demais atearam fogo, evadindo-se a seguir. Trs qualificadoras foram descritas na denncia: o motivo torpe porque os denunciados teriam agido para se divertir com a cena de um ser humano em chamas, o meio cruel, em virtude de ter sido a morte provocada por fogo e uso de recurso que impossibilitasse a defesa da vtima, que foi atacada enquanto dormia. A inicial, que foi recebida por despacho de 28 de abril de 1997, veio acompanhada do inqurito policial instaurado na 1 Delegacia Policial. Do caderno informativo constam, de relevantes, o auto de priso em flagrante de fls. 08/22, os boletins de vida pregressa de fls. 43 a 45 e o relatrio final de fls. 131/134. Posteriormente vieram aos autos o laudo cadavrico de fls. 146 e seguintes, o laudo de exame de local e de veculo de fls. 172/185, o exame em substncia combustvel de fls. 186/191, o termo de restituio de fls. 247 e a continuao do laudo cadavrico, que est a fls. 509. O Ministrio Pblico requereu a priso preventiva dos indiciados. A priso em flagrante foi relaxada, no configurada a hiptese de quase flagrncia, por no ter havido perseguio, tendo sido os rus localizados em virtude de diligncias policiais. [...] (Disponvel em: http://jus.uol.com.br/revista/texto/16291/o-caso-do-indio-pataxo -queimado-em-brasilia. Acesso em: 10 de dezembro de 2010) Resposta: Fragmento 4 - Texto Narrativo O narrador est narrando um fato acontecido, com a presena de personagens como por ex. no trecho do texto: De acordo com a inicial de acusao, ao amanhecer o grupo passou pela parada de nibus onde dormia a vitima. Fragmento 5 A televiso tem uma grande influncia na formao pessoal e social das crianas e dos jovens. Funciona como um estmulo que condiciona os comportamentos, positiva ou negativamente. A televiso difunde programas educativos edificantes, tais como o Zig Zag, os documentrios sobre Historia, Cincias, informao sobre a atualidade, divulgao de novos produtos Todavia, a televiso exerce tambm uma influncia negativa, ao exibir modelos, cujas caractersticas so inatingveis pelas crianas e

jovens em geral. As suas qualidades fsicas so amplificadas, os defeitos esbatidos, criando-se a imagem do heri / herona perfeitos. Esta construo produz sentimentos de insatisfao do eu consigo mesmo e de menosprezo pelo outro.A violncia outro aspecto negativo da televiso, em geral. As crianas/jovens tendem a imitar os comportamentos violentos dos heris, o que pode colocar em risco a vida dos mesmos. O mesmo acontece com o visionamento de cenas de sexo. As crianas formam uma imagem destorcida da sua sexualidade, potenciando a pratica precoce de sexo e suscitando distrbios afetivos. Em jeito de concluso, legtimo que se imponha s estaes de televiso uma restrio de exibio de material violento ou desajustado faixa etria nas suas grelhas de programao, dado que a exposio a este tipo de contedos extremamente prejudicial no desenvolvimento das crianas e dos jovens, pois, tal como diz o povo, violncia s gera violncia. (Disponvel em: http://pt.scribd.com/doc/31355681/exemplo-texto>. Acesso em: 01 jul. 2012.) Resposta: Fragmento 5 Texto Argumentativo O texto tenta convence o leitor com a sua opinio imposta, defendendo sua tese com argumentos, por ex. quando fala: A televiso difunde programas educativos edificantes, tais como o Zig Zag, os documentrios sobre Historia, Cincias, informao sobre a atualidade, divulgao de novos produtos. Todavia, a televiso exerce tambm uma influncia negativa, ao exibir modelos, cujas caractersticas so inatingveis pelas crianas e jovens em geral. Fragmento 6 Vontade de fazer; vontade prpria; conscincia; capacidade de decidir e se conduzir em decorrncia da prpria deciso. Quando relacionado a um crime - crime doloso - diz-se que a pessoa se conduziu por vontade prpria, ou seja, tinha realmente a inteno de praticar aquela conduta. Entretanto, o dolo no est relacionado apenas s condutas criminosas, mas vontade consciente da pessoa que pratica qualquer conduta. A adolescncia o perodo da vida em que a pessoa est adquirindo dolo, ou seja, capacidade de decidir e se conduzir por suas decises, podendo ser responsabilizada por suas condutas. (Disponvel em: <http://www.dicionarioinformal.com.br/dolo/>. Acesso em: 01 jul. 2012) Resposta: Fragmento 6- Texto Descritivo O texto est descrevendo algo, que esta voltada como orientao para o leitor, como por ex. no trecho do texto: Quando relacionado a um crime - crime doloso diz-se que a pessoa se conduziu por vontade prpria, ou seja, tinha realmente a inteno de praticar aquela conduta. Entretanto, o dolo no est relacionado apenas

s condutas criminosas, mas vontade consciente da pessoa que pratica qualquer conduta. Questo 2 Acesse o site do STF ou do STJ e transcreva trecho de um voto em que a narrao est a servio d a argumentao. Nota: O Plenrio do STF, no julgamento da ADI 3.510, declarou a constitucionalidade do art. 5 da Lei de Biossegurana (Lei 11.105/2005), por entender que as pesquisas com clulas-tronco embrionrias no violam o direito vida ou o princpio da dignidade da pessoa humana.

Narrao; dos fatosA questo central, objeto do recurso extraordinrio interposto, cinge-se constitucionalidade (ou no) do disposto no art. 302, pargrafo nico, da Lei 9.503/1997 (Cdigo de Trnsito Brasileiro), eis que passou a ser dado tratamento mais rigoroso s hipteses de homicdio culposo causado em acidente de veculo. inegvel a existncia de maior risco objetivo em decorrncia da conduo de veculos nas vias pblicas conforme dados estatsticos que demonstram os alarmantes nmeros de acidentes fatais ou graves nas vias pblicas e rodovias pblicas impondo-se aos motoristas maior cuidado na atividade. O princpio da isonomia no impede o tratamento diversificado das situaes quando houver elemento de discrmen razovel, o que efetivamente ocorre no tema em questo. A maior frequncia de acidentes de trnsito, com vtimas fatais, ensejou a aprovao do projeto de lei, inclusive com o tratamento mais rigoroso contido no art. 302, pargrafo nico, da Lei 9.503/1997. A majorao das margens penais comparativamente ao tratamento dado pelo art. 121, 3, do CP demonstra o enfoque maior no desvalor do resultado, notadamente em razo da realidade brasileira envolvendo os homicdios culposos provocados por indivduos na direo de veculo automotor. (RE 428.864, Rel. Min.Ellen Gracie, julgamento em 14 -102008, Segunda Turma, DJE de 14-11-2008.) No mesmo sentido: AI 831.778-AgR, Rel. Min. Crmen Lcia, julgamento em 15-2-2011, Primeira Turma, DJE de 4-3-2011; AI 797.370-AgR, Rel. Min. Ayres Britto, julgamento em 23-11-2010, Segunda Turma, DJE de 2-3-2011.

Descrio: qualificao dos fatos "O Magno Texto Federal no dispe sobre o incio da vida humana ou o preciso instante em que ela comea. No faz de todo e qualquer estdio da vida humana um autonomizado bem jurdico, mas da vida que j prpria de uma concreta pessoa, porque nativiva (teoria natalista, em contraposio s teorias concepcionista ou da personalidade condicional). E, quando se reporta a direitos da pessoa humana e at a direitos e garantias

individuais como clusula ptrea, est falando de direitos e garantias do indivduo pessoa, que se faz destinatrio dos direitos fundamentais vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade, entre outros direitos e garantias igualmente distinguidos com o timbre da fundamentalidade (como direito sade e ao planejamento familiar). Mutismo constitucional hermeneuticamente significante de transpasse de poder normativo para a legislao ordinria. A potencialidade de algo para se tornar pessoa humana j meritria o bastante para acobert-la, infraconstitucionalmente, contra tentativas levianas ou frvolas de obstar sua natural continuidade fisiolgica. Mas as trs realidades no se confundem: o embrio o embrio, o feto o feto e a pessoa humana a pessoa humana. Donde no existir pessoa humana embrionria, mas embrio de pessoa humana. O embrio referido na Lei de Biossegurana (in vitro apenas) no uma vida a caminho de outra vida virginalmente nova, porquanto lhe faltam possibilidades de ganhar as primeiras terminaes nervosas, sem as quais o ser humano no tem factibilidade como projeto de vida autnoma e irrepetvel. O Direito infraconstitucional protege por modo variado cada etapa do desenvolvimento biolgico do ser humano. Os momentos da vida humana anteriores ao nascimento devem ser objeto de proteo pelo direito comum. O embrio pr-implanto um bem a ser protegido, mas no uma pessoa no sentido biogrfico a que se refere a Constituio." (ADI 3.510, Rel. Min. Ayres Britto, julgamento em 29-5-2008, Plenrio, DJE de 28-5-2010.)