Foro de presentacin

Saludos estimados participantes. Los prximos 8 meses estaremos compartiendo actividades que nos ayudarn a crecer personal y profesionalmente, motivo por el cual les propongo que nos presentemos para ir creando un clima de amistad y trabajo colaborativo. Para realizar este objetivo les pido hacer un retrato hablado (escrito) de sus caractersticas personales y sociales, algunas referencias sobre su experiencia laboral y el contexto social donde han venido trabajando. Iniciar esta actividad compartiendo algunos detalles de mi persona, soy Jacobo Juan Miranda Cabrera, oriundo de la ciudad de Lima-Per. Actualmente radico en el Distrito de Ate Vitarte, antes lugar apacible y tranquilo, ahora muy comercial por las inversiones en el sector construccin. Mi familia es muy apegada a la naturaleza y a los animales, les tenemos mucho cario especialmente a los gatos y a los perros, los cuales creemos traen muy buena energa a la casa. Tengo un hijo varn, que al igual que yo, actualmente trabaja como docente en una escuela privada, an est soltero, pero espero que muy pronto constituya su familia para la felicidad de l y de nuestra familia. Actualmente me desempeo como jefe de capacitaciones de la Editorial COREFO que elabora textos escolares para el nivel inicial, primaria y secundaria. Me inicie como docente en nivel secundaria enseando el rea de matemticas, posteriormente pase por otras reas. Tambin me he desempeado como subdirector acadmico de un colegio privado y he sido capacitador del Programa Nacional de Formacin y Capacitacin Docente del Ministerio de Educacin. Estoy completamente convencido que, compartiendo nuestros conocimientos y lo que somos haremos de nuestro entorno un sitio ms amigable y productivo, y lograremos tener una mejor calidad de vida. Ediciones COREFO me ha permitido crecer personal y profesionalmente, gracias al intercambio de experiencias, la construccin de conocimientos y el trabajo

colaborativo que se plasman en los distintos diplomados que se imparten y que con la participacin de todos nos enriquecen. Asimismo les comento que en toda experiencia de formacin podemos encontrar dificultades en sus inicios, que lo podremos superar con el apoyo del tutor, el mio y los aportes de los compaeros del diplomado que estoy seguro estarn vidos de aprender y compartir. Esta innovadora propuesta de formacin virtual es la herramienta del futuro. Ya tendremos la oportunidad de compartir algo ms sobre nuestras vidas. Su participacin en el Foro lo puede realizar pulsando el botn Responder que se encuentra en la parte inferior de la pantalla, escribiendo su presentacin en la ventana que aparecer a continuacin, y luego pulsar al finalizar el botn de Enviar al Foro. Esta actividad es de carcter obligatorio. Adelante y bienvenidos! Prof. Jacobo Miranda Cabrera.

Actividad 01: Inicio

Observa el video y luego responde las preguntas propuestas: Indicaciones: Reflexiona a partir de lo observado y responde las siguientes preguntas: 1. Por qu es importante conocer las teoras de Piaget, Vygotsky, Brunner y Ausubel para programar nuestras sesiones de aprendizaje de Ciencia y Ambiente? 2. Identifica las estrategias seguidas por la docente en la sesin observada en el vdeo. Qu modelo sigui en su clase? Ingresa tu respuesta en UNA SOLA INTERVENCI

Procesando la informacin

Actividad 02: Construccin

Elabora un cuadro comparativo de Unidad N 1 Modelos de enseanza en el aprendizaje cientfico. Indicaciones:

Dale una lectura al contenido de la Unidad N 1, reflexionando sobre lo que se dice acerca de los Modelos de enseanza en el Aprendizaje cientfico. Elabora un cuadro comparativo, que pueda plasmar todo lo que has aprendido. Esto te servir para los siguientes mdulos. Sube tu trabajo a la Plataforma en la fecha correspondiente. Especifica al interior de tu trabajo tus nombres y apellidos completos, as como tu cdigo.

Elaboracin de una Prueba de habilidades Actividad 03: Aplicacin

Elabora una Prueba de Habilidades cientficas que explore el nivel en el que se encuentran tus alumnos Indicaciones:

Realiza una lectura Ejercitando las Habilidades cientficas parte donde explican sobre las 10 habilidades. Escoge 4 habilidades cientficas y elabora una prueba de Habilidades donde propongas actividades que te permitan valorar las Habilidades de tus estudiantes. Ten en cuenta la edad de tus estudiantes y el grado en que se encuentran. Sube tu trabajo a la Plataforma, en la fecha correspondiente. Especifica al interior de tu trabajo tus nombres y apellidos completos, as como tu cdigo.
Tema 1

Presentacin

Aprendizaje Esperado:

Conoce los principales cambios en el aprendizaje de las Ciencias. Compara modelos de enseanza en el aprendizaje cientfico. Conoce las habilidades cientficas y sus procesos cognitivos. Disea una prueba de Habilidades cientficas para identificar el nivel que poseen sus estudiantes.

Ruta de aprendizaje Modulo de Aprendizaje

Material de lectura
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Actividad 01: Inicio Actividad 02: Construccin Actividad 03: Aplicacin

Elaboracin de una Prueba de habilidades Tarea Procesando la informacin Tarea Reflexionemos con el "caso de las ciencias" Foro

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