DIBUJO TCNICO HISTORIA

Desde sus orgenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino tambin sensaciones, como la alegra de las danzas, o la tensin de las caceras. A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artstico y por otro al dibujo tcnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basndose en la sugerencia y estimulando la imaginacin del espectador, el dibujo tcnico, tiene como fin, la representacin de los objetos lo ms exactamente posible, en forma y dimensiones. Adems de la representacin de la vista frontal de los cuerpos, los egipcios adoptaron la vista inferior y las laterales, que proporcionan ms detalles sobre el objeto a dibujar, pues hasta entonces no se haba desarrollado ninguna tcnica de representacin que no fuera la plana. Los mesopotmicos, en el ao 2200 a.C., ya usaban herramientas para el trazo de sus dibujos, llegando a utilizar grandes escuadras en forma de T para marcar sus rectas directamente sobre el terreno y guiarse as al conjuntar los enormes bloques de piedra para una construccin determinada. Los romanos desarrollaron un enorme concepto en la proyeccin y planeacin urbana, es decir, del trazo de sus ciudades en cuanto a su distribucin, as como los planos de puentes y magnas obras de ingeniera civil, siendo una de las ms famosas el Coliseo. Despus de la muerte de Leonardo, otros europeos continuaron sus estudios; entre ellos, algunos matemticos que experimentaron mediante diversas formas geomtricas cmo mostrar y demostrar las dimensiones exactas de sus dibujos. Uno de ellos fue el alemn Albert Drer, quien desarroll los dibujos geomtricos, siendo stos una slida base para el dibujo tcnico. DEFINICIN: El dibujo tcnico es un medio de expresin de gran exactitud, cuyo objetivo principal es mostrar los objetos o las ideas, con estricta precisin y fidelidad.

MATERIALES UTILIZADOS EN EL DIBUJO TCNICO Para obtener buenos resultados en la elaboracin del Dibujo Tcnico es necesario contar con la buena calidad de los materiales empleados y la habilidad en usarlos. Los materiales que continuamente usamos en el Dibujo Tcnico son: REGLA: Es un instrumento fundamental que debe poseer todo dibujante. Ella puede ser graduada de acuerdo con el Sistema Mtrico Decimal o de acuerdo con el sistema ingls de medida. ESCUADRAS: Las escuadras son utilizadas con la Regla T y con la Regla Paralela. Fundamentalmente se les usa para el trazado de lneas verticales e inclinadas a 60, 45 y 30, aunque combinndolas se pueden obtener ngulos mltiplos de 15. Se fabrica tambin la Escuadra Ajustable, con la cual se puede trazar cualquier ngulo. TIRALNEAS: Este instrumento, de uso especfico para trazar lneas con tinta china, se fabrica en dos tipos bsicos: para trazar lneas rectas y para lneas curvas. Cada tipo ofrece modalidades adicionales para cada clase de papel, as como para la forma y grosor de las lneas. COMPS: Para el trazado de circunferencias y arcos se utiliza el comps. LAPICES: El lpiz es fundamental para todo dibujante. Pero no todos los lpices sirven para dibujar. Es necesario utilizar aquellos fabricados especficamente para este fin. 4B, 3B, 2B, B, HB, F, H, 2H, 3H, 5H, 6H, 7H. BORRADORES: Todo trabajo de dibujo requiere del trazado de lneas provisionales, o auxiliares, que deben eliminarse al realizar el trazado definitivo. TRANSPORTADOR: El transportador es un instrumento para medir ngulos. Consiste en un crculo con divisiones de grados y minutos. ESCALMETROS: Los escalmetros son instrumentos de medicin, semejantes a una regla, generalmente de forma triangular aunque tambin los hay planos. LNEAS CONVENCIONALES USADAS EN EL DIBUJO TCNICO En el dibujo, las lneas tienen que ser claras y definidas, con el fin de lograr un trabajo con buena presentacin y con una disposicin perfecta. Las lneas, al igual que su espesor, estarn en funcin directa de lo que represente el dibujo.

Clasificacin de las lneas Las lneas se clasifican segn su forma, su posicin en el espacio y la relacin que guardan entre s. Recta, Curva. SEGN SU FORMA: quebrada, mixta. POSICIN EN EL ESPACIO: horizontal, Inclinada, paralelas, oblicuas. SEGN LA RELACIN CONVERGENTES QUE GUARDAN ENTRE S: divergentes perpendiculares. SEGN SU FORMA: lnea recta, lnea curva, lnea quebrada, lnea mixta. Segn su posicin en el espacio: lnea vertical, lnea horizontal, lnea inclinada SEGN LA RELACIN QUE GUARDAN ENTRE S: lneas paralelas, lnea oblicua, lneas convergentes, lneas divergentes, lnea perpendicular. LNEAS QUE SE EMPLEAN EN EL DIBUJO TCNICO: lnea llena y gruesa, lnea llena y delgada, lnea de trazos cortos, lnea de trazos y puntos, lnea a mano alzada, lnea de zig zag. Las vistas ortogonales Proyeccin ortogonal. Para conocer completamente las caractersticas de un objeto no basta con dibujarlo desde una posicin determinada, sino que hay que realizar varias representaciones desde distintos puntos de vista. As, si observamos un dibujo de una iglesia obtenido mirando su fachada, no podemos saber cmo es su planta, cmo son sus laterales, etc. Para obtener las proyecciones ortogonales de un objeto se dan los siguientes pasos. 1. Se sita el objeto de forma que sus caras sean paralelas o perpendiculares al plano del papel. 2. Se observa el objeto de forma que las lneas visuales pasen por sus vrtices, incidiendo perpendicularmente sobre el plano de proyeccin, tal y como muestra la figura de la derecha. 3. Para obtener el alzado, se elige el punto de vista que permita observar ms detalles del objeto. Por ejemplo, en un coche, una vista desde el frente.

4. Para obtener la planta, se gira 90 hacia arriba respecto a la posicin anterior. En el caso de un coche, la planta se obtendra mirando el coche desde arriba. 5. Por ltimo, para obtener el perfil, se parte de nuevo de la posicin desde la que se ha obtenido el alzado y se gira 90 hacia la izquierda. En un coche, el perfil coincidira con la vista desde un lateral. Vistas auxiliares: Una vista auxiliar se emplea para mostrar la verdadera forma y magnitud de partes inclinadas de la pieza. La vista auxiliar SIMPLE se obtiene cuando el plano de proyeccin auxiliar es perpendicular a uno de los principales. La vista auxiliar simple equivale a un cambio de plano de proyeccin del sistema didrico.

Cortes y secciones: La representacin de vistas de piezas que tienen partes huecas en el interior o de piezas que unas partes tapan a las otras originan la aparicin de aristas ocultas dificultando la interpretacin. La visualizacin de las piezas se mejora considerablemente utilizando cortes y secciones. La visualizacin de esta pieza es deficiente Al realizar un corte la visualizacin de la pieza mejora observando la extensin de los agujeros El uso de las vistas seccionadas permite mejorar a la visibilidad de las aristas que estn situadas en el interior de la pieza, que mediante una vista con corte se pasan a representar como aristas, mejorndose enormemente la claridad de representacin del dibujo. Las normas del dibujo tcnico permiten una representacin particular denominada Vistas seccionadas. Se pueden realizar dos tipos de representaciones para estas vistas: los cortes, las secciones. Para crear una vista seccionada se necesitan dos objetos: Una pieza y un plano de corte. La ESCALA: es la relacin entre la magnitud real R y la representacin grfica G de esta en el dibujo.

ESCALA= Unidades de dibujo/unidades reales = G/R Sea la siguiente pieza Si el dibujo es mayor que la realidad ( en el ejemplo 80 mm) la escala es mayor de 1, en este caso, es 2:1 y es una escala de aumento. Si el dibujo es menor que la realidad ( en el ejemplo 20 mm) la escala es menor que 1, en este caso es 1:2 y se dice que es una escala de reduccin.

Las escalas recomendadas por las normas son: Escalas de ampliacin 10:1 5:1 2:1 50:1 20:1 Escalas de reduccin 1:2 1:5 1:10 1:20 1:50 1:100 1:200 1:500 1:1000 1:2000 1:5000 1:10000 Escala natural 1:1

La normalizacin: en el dibujo tcnico establece cuales son las reglas que hay que seguir para confeccionar e interpretar de manera uniforme un dibujo, de tal forma que personas ajenas a su elaboracin puedan entenderlo. Qu es una cota? Una cota es el valor numrico expresado en las unidades de medida apropiadas, que se representa mediante lneas, cifras, smbolos y textos. Qu es un elemento? Un elemento es una caracterstica individual de la pieza tal como una superficie plana, una superficie cilndrica, dos superficies paralelas, un chafln. Bibliografa: http://www.gig.etsii.upm.es/gigcom/dibujo%20industrial%20i/dibujo_tecnico/inde http://www.elrincndelvago.com. http://www.kalipedia.com/tecnologia/tema/dibujo/vistasortogonales.html?x=20070822klpingtcn_149.Kes&ap=2

Materia: dibujo tcnico

Evidencia grupal # 1

Investigacin: introduccin al dibujo tcnico

Nombre de los integrantes: Marco Antonio vila Snchez, Andrea Berenice Romero Alderete, Sergio Armando Rojas de Anda.

Fecha: 13 de septiembre de 2010

Universidad: Instituto tecnolgico de len

Carrera: Ingeniera industrial

Grupo: C