Sunteți pe pagina 1din 4

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE Olimpiada de Istorie Etapa Naional Sibiu, 2013 Clasa a IX-a Toate subiectele sunt obligatorii.

i. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru este de trei ore.

SUBIECTUL I (40 puncte)

Citii cu atenie sursele de mai jos:


A. Civilizaia egiptean s-a dezvoltat pe un teritoriu mic. [] n epoca neoliticului triburile nordafricane de vntori nomazi au migrat populnd Delta i, progresiv, valea Nilului, regiuni care le ofereau posibiliti optime pentru o via agricol. [] n aceast lung perioad numit <predinastic> s-au produs diferenierile sociale n clase, teritoriul Egiptului a fost mprit n 42 de uniti teritoriale, economice, administrative i politice (numite nome), iar comunitile gentilice sau organizat n dou mari state separate [] Unificatorul celor dou state [] a fost regele din Egiptul de Jos, Menes. [] n cursul unei lungi domnii de 60 de ani, se pare, - Menes a pus s se sape primele mari canale de irigaie i la la grania dintre cele dou state a construit Memfis. A condus cu succes o expediie contra Libiei, a dat regatului su un corp de legi i a construit mai multe temple. (Ovidiu Drimba, Istoria Culturii i civilizaiei) B. nceputul domniei dinastiei a V-a (circa 2480 .Hr.) coincide cu o modificare a religiei. Clerul din Heliopolis triumf, iar zeii []sunt asimilai cu zeul Ra pentru a-i menine supremaia n nome. [] Activitatea economic crescut necesit un control mrit i o consolidare a administraiei: Snefru creeaz postul de vizir [] i mrete puterile nomarhilor (guvernatori ai nomelor). Rudele suveranului i ofierii de rang nalt constituie ncepnd cu dinastia a IV-a o aristocraie care obine drepturi ereditare pentru posturile deinute i pentru pmnturile acordate de rege, al crui domeniu se micoreaz; dar mai ales prestigiul regal sufer pentru c aceti mari dregtori se bucur dup moarte de cultul destinat dobndirii nemuririi divine, mult timp rezervat numai lui Horus. Dinastia a VI-a (circa 2325 .Hr.-2185 .Hr.) cunoate o domnie important, cea a lui Pepi I (circa 2310-2260 .Hr), care i trimite armatele n Palestina i n Nubia; (Larousse, Istorie universal) C. O nou regalitate a luat fiin, ocrotitoare i vigilent. Amenemhat I delimiteaz din nou nomele, punct delicat al administraiei provinciale; cpeteniile regionale sunt iari solid instalate sub obediena regal, ereditatea funciilor fiind evitat cu grij. Cnd acetia i manifest din nou veleiti de independen, Sesostris al III-lea desfiineaz funcia. Curtea regal redevine centrul administrativ, vizirul fiind pe viitor secondat de cele <treizeci de cpetenii de la miazzi>. Preocupai de bunstarea economic, dup depirea marii crize, monarhii dinastiei a XII -a []organizeaz un sistem de canale pentru reglementarea distribuiei apelor, crend astfel o vast cmpie fertil []. Numeroase expediii trimise n Sinai [] aduc n Egipt bogatele produse realizate. [] ara trebuia ocrotit i mpotriva eventualilor cotropitori. De acum nainte, Egiptul nu va mai cuta s-i asigure doar expansiunea economic, ci va trebui s se i apere. (Claire Lalouette, Civilizaia Egiptului antic)

Rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai, pe baza sursei A, o caracteristic a civilizaiei egiptene n perioada <predinastic> susinnd-o cu dou informaii din surs. 8 puncte 2. Menionai, pe baza sursei B o informaie referitoare la clerul egiptean 2 puncte 3. Formulai, pe baza surselor A, B i C o opinie referitoare la rolul monarhiei n organizarea intern a statului, susinnd-o cu cte o informaie din sursele istorice date. 12 puncte 4. Precizai, pe baza surselor A, B i C cte o informaie referitoare la politica extern a monarhiei egiptene. 6 puncte 5. Precizai o alt caracteristic a monarhiei egiptene dect cele la care se refer sursele istorice date 4 puncte 6. Prezentai o alt form de organizare politic din Antichitate i menionai o asemnare/deosebire cu Egiptul antic. 8 puncte SUBIECTUL II (50 puncte) Elaborai, n aproximativ european, avnd n vedere: patru-cinci pagini, o sintez despre Civilizaia medieval

menionarea unei caracteristici a formrii popoarelor medievale din Europa Occidental i precizarea unei asemnri i a unei deosebiri ntre etnogeneza unui popor european i cea romneasc; prezentarea cte unui fapt istoric referitor la constituirea statelor medievale Frana i Imperiul Romano-German; prezentarea unui fapt istoric referitor la constituirea statelor medievale din spaiul romnesc . menionarea a dou deosebiri ntre evoluia statelor medievale din Europa Occidental i a celor din spaiul romnesc; prezentarea unei asemnri ntre evoluia statelor medievale din Europa Occidental i a celor din spaiul romnesc.

Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidenierea relaiei cauz-efect, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.

MINISTERUL EDUCAIEI NATIONALE OLIMPIADA DE ISTORIE Etapa Naional Sibiu, 2013 Clasa a IX-a BAREM DE CORECTARE I NOTARE NU SE ACORDA PUNCTAJ INTERMEDIAR SUBIECTUL I: 1. 2 puncte pentru precizarea, pe baza sursei A, a unei caracteristici a civilizaiei egiptene n perioada <predinastic> Cte 3 puncte pentru selectarea fiecrei informaii istorice din sursa dat. (3px2=6p) 2. 2 puncte pentru menionarea, pe baza sursei B, a unei informaii referitoare la clerul egiptean; 3. 3 puncte pentru formularea, pe baza surselor A, B i C a unei opinii referitoare la rolul monarhiei n organizarea intern a statului; Cte 3 puncte pentru selectarea fiecrei informaii istorice din sursele date. (3px3=9p) 4. Cte 2 puncte pentru precizarea, pe baza surselor A, B i C a cte unei informaii referitoare la politica extern a monarhiei egiptene (2px3=6p) 5. 4 puncte pentru precizarea unei alte caracteristici a monarhiei egiptene dect cele la care se refer sursele istorice date 6. 2 puncte pentru menionarea unei alte forme de organizare politic din antichitate 3 puncte pentru prezentarea formei de organizare politic menionate, prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la aspectul menionat; 3 puncte menionarea unei asemnri/deosebiri cu Egiptul antic Total 40 puncte SUBIECTUL AL II-LEA: Informaia istoric 40 de puncte distribuite astfel: Cte 4 puncte pentru menionarea oricrei caracteristici a formrii popoarelor medievale din Europa i precizarea unei asemnri i a unei deosebiri ntre etnogeneza unui popor european i cea romneasc; (4p X 3 = 12p) Cte 2 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric referitor la constituirea statelor medievale Frana i Imperiul Romano-German; (2p X 2 = 4p) Cte 3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat, prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; (3p X 2 = 6p) Cte 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la faptul istoric menionat; 2 puncte pentru menionarea oricrui fapt istoric referitor la constituirea statelor medievale n spaiul romnesc; 3 puncte pentru prezentarea faptului istoric menionat prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la aspectul menionat;

Cte 4 puncte pentru menionarea oricror dou deosebiri ntre evoluia statelor medievale din Europa Occidental i a celor din spaiul romnesc; (4p x 2 = 8p) 2 puncte pentru menionarea oricrei asemnri ntre evoluia statelor medievale din Europa Occidental i a celor din spaiul romnesc; 3 puncte pentru prezentarea asemnrii menionate prin evidenierea relaiei de cauzalitate i utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici referitoare la asemnarea menionat; Ordonarea i exprimarea ideilor menionate 10 puncte distribuite astfel: 2 puncte pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii); 1 punct pentru introducere/cuprins; cuprins/concluzii; 0 puncte pentru text nestructurat; 3 puncte pentru evidenierea relaiei cauz-efect, astfel nct compoziia s probeze nelegerea procesului istoric; 1 punct pentru prezena parial a relaiei cauz-efect; 0 puncte pentru lipsa relaiei cauz-efect; 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice; 1 punct pentru respectarea parial a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice; 0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice; 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric; 1 punct pentru utilizarea parial a limbajului istoric; 0 puncte pentru lipsa limbajului istoric; 1 punct pentru respectarea limitei de spaiu; 0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu. Total 50 puncte Total test 90 de puncte. Se acord 10 puncte din oficiu. Total 100 puncte

S-ar putea să vă placă și