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Mdulo 2 Geometra

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Indicaciones Generales

Luego de resolver la auto evaluacin previa sabrs si debs estudiar el mdulo o bien resolver la evaluacin final. Te recordamos que este material est a la venta en las fotocopiadoras de nuestra Universidad. Pods adquirirlo all o bien imprimirlo desde la PC. Otra posibilidad es que trabajes con varios compaeros y as repartan los gastos de impresin y fotocopias. Te recordamos que cuando encuentres el smbolo

es porque te proponemos una actividad en la que necesitars lpiz y papel y cuando encuentres el smbolo

es porque hallars las respuestas o veces una ayuda o un comentario al final del mdulo. Record siempre que de nada sirve que te hagas trampas a vos mismo. Aqu no se trata de aprobar un examen o una materia, se trata de mejorar tu formacin. Busc en libros de la biblioteca de tu escuela o de tu barrio. All, en bibliografa antigua o moderna encontrars estos temas. Tambin pods encontrar cosas en Internet, quiz en alguna de las direcciones que pods encontrar en nuestro sitio, en la pgina: Enlaces. Si en tu escuela tens un docente tutor consultalo cuando lo necesites, pero primero realiz vos el mayor de los esfuerzos por comprender lo que les, por resolver los ejercicios y problemas, en fin por realizar todas las actividades que te proponemos. No olvides que todo este material lo hemos escrito pensando en vos, que te conocemos, aunque no sepamos an cul es tu rostro, sabemos de tus dificultades, pero tambin sabemos de todo lo que sos capaz de conseguir si te lo propons y luchs para lograrlo. Compart las cuestiones que te parezcan importantes en el foro de discusin de nuestro sitio: COMPARTIENDO. Realiz all las crticas que desees a nuestra forma de trabajo, al material, contanos tus descubrimientos, tus avances, lo que consideres importante. Estamos a tu entera disposicin. Cordiales saludos. El equipo docente de MATEMTICA PREUNIVERSITARIA de la Universidad Nacional de Lujn.

ndice del Mdulo 2 Tema


EVALUACIN INICIAL RESPUESTAS A LA EVALUACIN INICIAL

Pgina
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1. Algunos conceptos bsicos acerca del clculo de reas de figuras planas elementales 3 2. rea del crculo 5 3. Algunos conceptos bsicos acerca del clculo de volmenes de varios cuerpos geomtricos 7 4. El teorema de Pitgoras. VER OTRA MIRADA EN www.matepreuni.unlu.edu.ar 5. Cuatro problemas, sencillos de geometra, resueltos 6. Diez problemas de geometra sencillos propuestos 13 Respuestas a las actividades propuestas en el mdulo 2 15
EVALUACIN FINAL RESPUESTAS A LA EVALUACIN FINAL 16 17

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Evaluacin inicial
Te sugerimos los siguientes pasos para resolver esta evaluacin: Imprimila o copiala prolijamente y sin errores (si la copia otra persona, mejor an) Tom todos los elementos que acostumbres usar: papel, lpiz, corrector, goma, lapiceras, calculdora, regla, transportador, etc. No consultes ningn material mientras la resolvs. Resolvela de maana temprano o de noche tarde de modo que nadie te interrumpa, ni el telfono, ni el timbre, ni amigos o familiares. Coloc un despertador que suene dos horas despus de haberla comenzado y da por terminado tu tiempo disponible en cuanto suene. Entregsela a tu docente tutor lo antes posible sin volverla a mirar. Si no tens docente tutor, mir las respuestas haciendo clic en el link correspondiente, al final de esta pgina y autoevaluate.

Evaluacin INICIAL correspondiente al Mdulo 2 Resolver los siguientes ejercicios y problemas.


1) Calcular el rea de un hexgono regular sabiendo que su lado mide 8 centmetros. 2) En el fondo de mi casa construyeron una pileta de forma rectangular de seis metros de largo por tres metros de ancho y dos de profundidad. Fuimos al supermercado, compramos un frasco de cloro granulado para que se conserve el agua limpia ms das... y no entendemos las instrucciones. En las instrucciones solamente dice: Un medida rasa por cada 5.000 litros, diariamente al anochecer. Cuntas medidas habr que colocar? 3) Demostrar que la diferencia entre el ngulo suplementario y el complementario de un mismo ngulo agudo es siempre de 90 grados. 4) Calcular el rea total de un tanque cilndrico de 2 metros de altura y de 50 centmetros de radio de la base. Calcular tambin cuntos litros de agua aproximadamente se necesitarn para llenarlo. 5) Un oficinista, un da cansado de su trabajo, resolvi dar la vuelta al mundo a pie caminando por el Ecuador, pero antes de salir pens en calcular cuanto ms recorrera su nariz que sus pies, sabiendo que la misma est 1,80 metros del suelo. Obtuvo como respuesta: aproximadamente 11,31 metros. Fue correcto su clculo? Justificar la respuesta.

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3 Respuestas a la Evaluacin Inicial

1) El rea es de

96 3 cm 2

2) Siete medidas pues la pileta tiene una capacidad aproximada de 35.000 litros (record que no se llena hasta el borde superior sino algo menos). 3) Si llamamos S a la medida del ngulo suplementario de A (agudo) y C a la del complementario de A (agudo), resulta: S + A = Dos rectos y C + A = Un recto Si restamos miembro a miembro, resulta: S - C = Un recto, que es lo que queramos demostrar. 4) 2,5 m 2 de rea y aproximadamente 1570,8 litros de capacidad. 5) S. Te recomendamos pensar en el siguiente esquema:

No necesitars conocer el radio de la Tierra.

Para pasar de aqu directamente a la evaluacin final, sin estudiar el mdulo 2, no pods tener ningn ejercicio ni problema mal. Si tens algn error debs estudiar todo el mdulo antes de resolver la Evaluacin Final.

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1. Algunos conceptos bsicos acerca del clculo de reas de figuras planas elementales Muchos de nuestros ingresantes dicen no poder calcular el rea de un rectngulo, pues no recuerdan la frmula. Cuando indagamos un poco acerca de porqu ocurre esto concluimos que muchos de ellos creen que una frmula es algo mgico que siempre hay que conocer de memoria. Les decimos que:
En matemtica es importante reservar la memoria para cuando sea imprescindible.

Comenzaremos pidindote que imagines un cuadrado de un metro de lado, por ejemplo un trozo de alfombra.

Y ahora en el largo y el ancho de una habitacin, quiz la tuya, por ejemplo como la siguiente:

Pens ahora cuntos cuadrados como el imaginado antes necesits para cubrir todo el piso:

Obviamente la respuesta es 12, que proviene de multiplicar la medida del largo por la del ancho de la habitacin. El cuadrado que elegimos nos sirve de comparacin. Es una unidad arbitraria para medir reas, que vamos a llamar: CUADRADO UNIDAD Recordemos lo ms importante: MEDIR ES COMPARAR Formalizando la cuestin:

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5 Si llamamos: B a la medida del largo o base. H a la medida del ancho o altura A a la medida del rea. Resulta A=B.H
En lenguaje comn suele decirse que el rea del rectngulo es base por altura.

Aclaraciones * Estamos queriendo decir, en realidad, que la medida del rea del rectngulo es el producto entre la medida de la base y la medida de la altura. * No utilizamos rea y superficie como sinnimos. Decimos el rea de la superficie es o simplemente el rea es. Te pedimos que pienses qu ocurre cuando la unidad no cabe un nmero entero de veces en el rectngulo. 1) Ser lo mismo tener un metro cuadrado de rea que tener un cuadrado de un metro de lado? 2) En mi casa se rompi un vidrio cuadrado de medio metro de lado. El metro cuadrado de vidrio cuesta $20 (y se cobra en forma directamente proporcional al rea a cubrir). El vidriero me cobr $10. Calcul correctamente el precio?

A partir del clculo del rea del rectngulo, puede calcularse el rea de cualquier polgono, regular o no, siempre que se cuente con los datos suficientes. rea del tringulo Bastar que observes las siguientes imgenes para que concluyas que el rea del tringulo es la mitad de la del rectngulo que tiene su misma base y su misma altura:

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Para comenzar te mostraremos tres imgenes para que observndolas te des cuenta de lo fcil que resulta calcular el rea de ciertos polgonos que conocs desde chico con slo saber calcular las reas del rectngulo y del tringulo

Queremos que ahora, utilizando slo los conceptos que acabamos de recordarte, realices los siguientes problemas:
3) Calcular el rea de un trapecio cuya base mayor mide 12 cm, su base menor 8 cm y su altura 9 cm. 4) Calcular el rea de un paralelogramo de 14 cm de base y 6 cm de altura. 5) Si tens que calcular el rea de un rombo qu medidas tomaras para obtenerla usando slo los conceptos expuestos hasta aqu? 6) Calcular el rea de un hexgono regular sabiendo que su lado mide 8 cm (Necesitars, entre otras propiedades geomtricas bsicas que tiene el hexgono, del teorema de Pitgoras).

2. rea del crculo En el problema anterior debiste encontrar el rea de un polgono regular, para lo cual, como habrs visto, basta conocer la medida del lado y la de la apotema (as llamamos a la altura, correspondiente al lado del polgono, de cada uno de lo tringulos iguales en los que queda dividido el polgono regular trazando los segmentos que van desde su centro de simetra hasta cada uno de sus vrtices):

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APOTEMA

Seguramente para resolver el problema (una vez encontrada la medida de la apotema) hallaste el rea de uno de los seis tringulos iguales y luego la multiplicaste por seis. En smbolos y generalizando para un polgono regular de n lados su rea resultar: lado . apotema n . l n . a n A = n. = 2 2 n . l Ahora podrs observar n es el permetro del polgono, por lo tanto el rea de un polgono regular de un nmero cualquiera de lados resultar:
A= Permetro . Apotema 2

(1)

Pero como venimos dicindote desde el comienzo esta frmula, como tantas otras que aparecen en infinidad de manuales y libros, no tens porqu recordarlas de memoria. Sin embargo hemos hecho esta deduccin porque nos ser muy til para que comprendas de dnde proviene la frmula del rea del crculo, que tantas veces usaste y que s deberas memorizar. Antes recordaremos cmo te ensearon el significado del nmero sexto grado:

en

quinto o

Si medimos la longitud de cualquier circunferencia (o permetro del crculo) y dividimos ese valor por el de la longitud de su dimetro veremos que siempre es tres y un poquito, bien, en realidad ocurre que:
Medida de la longitud de la circunferencia = Medida de la longitud de su dimetro

de donde se infiere de inmediato que (dicho brevemente): Longitud de la circunferencia =

. Dimetro

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Y a su vez, dado que el dimetro es el doble del radio surge la frmula, por vos conocida:
L = 2 r

Volvamos ahora al problema que nos ocupaba antes: Encontrar la frmula del rea del crculo. Mediante las imgenes que a continuacin colocamos deseamos que infieras que pods pensar al crculo como un polgono de infinitos lados:

...
Luego de ello bastar que tomes la frmula (1) y reemplaces el permetro por 2 r y la apotema por r y casi de inmediato obtendrs:
rea del crculo = r 2

3. Algunos conceptos bsicos acerca del clculo de volmenes de varios cuerpos geomtricos Como les contbamos al principio del apndice, nos llama la atencin tambin que muchos de ustedes no respondan correctamente preguntas como: Cul es el volumen aproximado del aula en que estn trabajando? Puede una inyeccin subcutnea tener 50 mililitros? Cuntos litros hay en un metro cbico? En forma anloga a lo que hicimos al comienzo te pediremos que imagines un cubo de un metro de lado, ahora apoyado en la esquina de la habitacin de 4x3 de la que hablamos antes:

Recordando las dimensiones del piso de la habitacin, pensemos cuntos de esos cubos necesitaremos para cubrir el piso. La respuesta es inmediata: 12 (igual que para cubrirlo con alfombra).

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Ahora imaginemos una cierta altura para la habitacin, por ejemplo dos metros (que no es una altura apropiada para una habitacin pero que servir para lo que necesitamos decir) y cubrmosla hasta el techo:

Es claro que se necesitarn otros doce, o sea veinticuatro cubos en total. El cubo que elegimos nos sirve de comparacin. Es una unidad arbitraria para medir volmenes, que vamos a llamar: CUBO UNIDAD Formalizando la cuestin: Si llamamos: L a la medida del largo A a la medida del ancho H a la medida de la altura V a la medida del volumen Resulta V=L.A .H En lenguaje comn suele decirse que el volumen del paraleleppedo de base rectangular (caja de zapatos) es largo por ancho por alto. Les sugerimos ahora que: Discutan grupalmente qu ocurre cuando la unidad no cabe un nmero entero de veces en el prisma y adems observen que el producto del largo por el ancho por el alto se puede pensar como el producto del rea de la base por la altura.

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Esta ltima observacin es muy importante pues nos permitir justificar el hecho de que si se necesita calcular el volumen de un prisma de base no rectangular (o en particular de un cilindro) se procede del mismo modo. Volumen del cilindro = rea de la base . Altura o sea:
V = r 2 h

Muchas personas tienden a decir ERRNEAMENTE (seguramente realizando una equivocada analoga con el rectngulo y el tringulo, prob con amigos y familiares y vers que es as) que la capacidad del cono es la mitad de la del cilindro que tiene la misma base y la misma altura y vers que es una equivocacin, por ejemplo del siguiente modo: Para mostrar que esto es falso podras fabricar un cono (sin una de las bases) y un prisma o una pirmide sin su base, en cartulina, ambos con las mismas dimensiones. Luego llens el cono con harina o con alpiste, por ejemplo, y vers que pods colocar el contenido exactamente tres veces dentro del cilindro.

Concluirs entonces que si el cuerpo termina en punta su volumen (y tambin su capacidad) es la TERCERA PARTE del volumen (o de la capacidad) del prisma (o cilindro) que tiene la misma base y la misma altura. Resultar entonces, en el caso del volumen del cono: r2 h
V = 3

Te sugerimos que memorices ahora la frmula para el clculo del volumen de la esfera:

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V = 4 r3 3

Por ltimo plantearemos y resolveremos un problema donde aparecen algunas equivalencias entre medidas de volumen y medidas de capacidad que es indispensable que conozcas. Va el problema (resuelto): En el fondo de mi casa construyeron una pileta de forma rectangular de seis metros de largo por tres metros de ancho y dos de profundidad. Fuimos al supermercado, compramos un frasco de cloro granulado para que se conserve el agua limpia ms das... y no entendemos las instrucciones. En las instrucciones solamente dice: Un medida rasa por cada 5.000 litros, diariamente al anochecer. Vamos a tratar de solucionarlo. Comencemos por preguntarnos: Cuntos centmetros deber medir la arista de un cubo para que quepa en l exactamente un litro de agua? Si la arista mide10 cm entonces este cubo tiene una capacidad de un litro (a muchas personas la intuicin les dice que cabe menos de un litro). Dado que 10 centmetros equivale a 1 decmetro, se dice que en un cubo 1 decmetro cbico cabe un litro.

Pero claro, dadas las dimensiones de la pileta, quiz sea mejor pensar en un cubo de un metro de arista. Cuntos cubos de diez centmetros de arista (es decir de un decmetro cbico de volumen o un litro de capacidad) caben en un cubo de un metro de arista? Aqu aparecen los primeros cien cubos de diez centmetros de arista. Se trata entonces de cien litros en total:

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Como pods darte cuenta fcilmente, alcanzaran para cubrir la base (el piso) de aquel cubo que imaginaste apoyado en el rincn de la habitacin. Pens ahora que para cubrirlo hasta arriba (totalmente) necesitars apilar 10 conjuntos de cubos como el anterior:

Ahora podemos afirmar que la capacidad de un cubo de un metro de arista es de MIL litros. 1 metro cbico 1000 litros

Ahora recordemos las dimensiones de la pileta y pensemos cuntos cubos de un metro de lado se necesitarn para completarla:

Luego slo nos resta decir que, dado que la pileta tiene un volumen de 36 metros cbicos, por lo tanto una capacidad de 36.000 litros se necesitarn aproximadamente 7 cucharadas de cloro. Equivalencias ms usuales:

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Medida de volumen Un metro cbico Un decmetro cbico Un centmetro cbico

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Medida de capacidad Mil litros Un litro Un mililitro

Tamao de la arista del cubo que lo contiene Un metro Diez centmetros o sea un decmetro Un centmetro de arista

4. El teorema de Pitgoras. VER OTRA MIRADA EN

www.matepreuni.unlu.edu.ar
5. Cuatro problemas, sencillos de geometra, resueltos
1) Calcular el rea de la zona sombreada, si se trata de un rectngulo y dos crculos, todos tangentes entre s. (10 significa 10 cm.)

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El rectngulo tiene 40 cm. de base y 20 cm. de altura, por lo tanto su rea es 800 cm2 . Cada crculo tiene un rea de . 100 cm2, por lo tanto entre los dos tienen un rea de 200 cm2. La diferencia entre ambas reas ser entonces de 200.(4 - ) cm2. 2) Demostrar que la diferencia entre el ngulo suplementario y el complementario de un mismo ngulo agudo es siempre de 90 grados. Si llamamos S a la medida del ngulo suplementario de A (agudo) y C a la del complementario de A (agudo), resulta: S + A = Dos rectos y C + A = Un recto Si restamos miembro a miembro, resulta: S - C = Un recto, que es lo que queramos demostrar.

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3) El permetro de un patio rectangular es de 56 metros. El ancho es igual a los 2/5 del largo. Calcular el rea del patio. Si llamamos A a la medida del ancho y L a la del largo resulta A + L = mitad del permetro. O sea L +
2 L = 28 m. Luego L = 20 m. A = 8m. Rta: 160 m2. 5

4) El permetro del rectngulo ABCD es de 60 centmetros y su largo es el doble de su ancho. x mide 1,5 centmetros. Calcular el rea sombreada.

x x

C D

B A
x

Si llamamos l y a a las medidas del rectngulo blanco ser: l + a = 30 cm. Luego, como el largo es el doble del ancho ser 2a + a = 30 cm. De donde a = 10 cm. l = 20 cm. Entonces el rectngulo blanco tendr 200 cm 2 de rea. El rectngulo exterior tiene 23 cm. de largo y 13 de ancho. Su rea es entonces de 299 cm 2. La diferencia entre ambos es de 99 cm2 , respuesta al problema.

6. Diez problemas de geometra sencillos:


7) Calcular el rea total de un tanque cilndrico de 2 metros de altura y de 50 centmetros de radio de la base. Calcular tambin cuntos litros de agua aproximadamente se necesitarn para llenarlo. 8) Calcular el rea lateral, el rea total y el volumen de una pirmide que tiene por base un cuadrado de 10 cm. de lado y una altura de 12 cm.

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9) Un oficinista, un da cansado de su trabajo, resolvi dar la vuelta al mundo a pie caminando por el Ecuador, pero antes de salir pens en calcular cuanto ms recorrera su nariz que sus pies, sabiendo que la misma est 1,80 metros del suelo. Obtuvo como respuesta: aproximadamente 11,31 metros. Fue correcto su clculo? 10) Existe un tringulo que tenga por lados segmentos de 3, 5 y 9 centmetros? Por qu? 11) Cul es valor de un ngulo central de un hexgono regular?, y de un octgono regular?, y de un enegono regular? 12) Cul es valor de un ngulo interior de un hexgono regular?, y de un octgono regular?, y de un enegono regular? 13) Cul es valor de un ngulo exterior de un hexgono regular?, y de un octgono regular?, y de un enegono regular? 14) En un tringulo issceles, un ngulo es igual a los 4/5 de la suma de los tres ngulos del tringulo. Calcular todos los ngulos interiores de ese tringulo. 15) Si en un paralelogramo uno de sus ngulos exteriores mide 132 grados 39 minutos, calcular la medida de todos sus ngulos interiores. 16) Determinar los valores de x, z y w, sabiendo que cada uno de los tres polgonos tiene rea 648 centmetros cuadrados. El primero es un rectngulo divido en cuatro rectngulos iguales. El segundo es un paralelogramo, donde los dos segmentos consecutivos a z tienen la misma longitud que l y los segmentos verticales son las alturas. En el tercero, los cuatro rectngulos pequeos son iguales. (6 significa 6 cm.)
6 x 6 z 6 w 2 w

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17 Respuestas a las actividades propuestas en el mdulo 2

1) Para comprender que la respuesta a esta pregunta es NO bastar que observes las siguientes figuras, que tienen un metro cuadrado de rea cada una (cada uno de los doce rectngulos iguales que aparecen tiene un cuarto de metro cuadrado de rea):

2) Tambin aqu con observar la imagen bastar para que te des cuenta de que la respuesta es NO:

1m

0,5 m 0,5 m

1m

Debi haber cobrado (si sus precios son proporcionales al rea del vidrio a colocar) $5, pues se trata de un cuarto de metro cuadrado. 3) El rea es de 90 cm2. 4) El rea es de 84 cm2. 5) La medida de ambas diagonales. 6) El rea del hexgono ser de 24 80 cm 2 , aproximadamente 214,66 cm2. 7) 2,5 m 2 de rea y aproximadamente 1570,8 litros de capacidad. Comentario: En cuanto al clculo del rea del cilindro, es importante que se descubra que todo se reduce a sumar las reas de dos crculos y de un rectngulo. Pero sobre todo que se observe que a la longitud de la base del rectngulo puede encontrarse sin mayores dificultades. 8) El rea lateral es de 260 cm2 y el rea total de 360 cm2. 9) S. Te recomendamos pensar en el siguiente esquema: conocer el radio de la Tierra. No necesitars

10) No, pues la suma de tres ms cinco resulta menor que 9. 11) 60, 45 y 40 grados respectivamente. 12) 120, 135 y 140 grados respectivamente. 13) 60, 45 y 40 grados respectivamente. 14) 144, 18 y 18 grados. 15) Dos de 47 grados 21 minutos y los otros dos de 132 grados 39 minutos. 16) x=27 cm. z=36 cm. w=21,6 c

Evaluacin final

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Te sugerimos los siguientes pasos para resolver esta evaluacin: Imprimila o copiala prolijamente y sin errores (si la copia otra persona, mejor an) Tom todos los elementos que acostumbres usar: papel, lpiz, corrector, goma, lapiceras, calculdora, etc. No consultes ningn material mientras la resolvs. Resolvela de maana temprano o de noche tarde de modo que nadie te interrumpa, ni el telfono, ni el timbre, ni amigos o familiares. Coloc un despertador que suene tres horas despus de haberla comenzado y da por terminado tu tiempo disponible en cuanto suene. Entregsela a tu docente tutor lo antes posible sin volverla a mirar. Si no tens docente tutor, mir las respuestas haciendo clic en el link correspondiente, al final de esta pgina y autoevaluate.

1) Le han encargado a un jardinero la ejecucin de un parque de la extraa forma de la figura de la derecha, con las medidas que en ella se ponen:

55 m

r = 10 m J O L E K F I 70 m O C H 90o

a) Para impedir la entrada de animales y de vagos piensa levantar un alambrado perimetral de 7 hilos: 4 alambres lisos y 3 alambres de pa. b) Despus sembrar toda su superficie con una mezcla adecuada de semillas de csped para lo cual necesita saber la superficie pues comprar panes. Calcul en permetro y el rea del extrao parque.

2) El rectngulo abcd tiene 70 cm. de permetro. Se sabe que bc es una semicircunferencia de 5 cm de radio y que ade es un tringulo issceles. Calcular el rea y el permetro de la zona sombreada oscura.

3) Los lados paralelos de un trapecio miden 15 cm. y 36 cm. respectivamente, y los

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no paralelos 13 cm. cada uno. Calcular el rea del trapecio.

4) El permetro de un patio rectangular es de 56 metros. El ancho es igual a los 2/5 del largo. Calcular el rea del patio. 5) El dibujo de la derecha nuestra una mezquita. Se trata de un prisma de 12 metros de altura con un friso en su parte superior, y coronado por una cpula semiesfrica, cuya imagen y medidas son las que se acompaan en dicho dibujo.

Se desea saber Cuntos fieles caben aproximadamente en la mezquita si las reglas de higiene imponen que haya un mnimo de 6.000 litros de capacidad por cada fiel, a fin de hacer respirable el aire en los momentos de gran concurrencia?

Respuestas a la EVALUACIN FINAL


1) El permetro ser de 314,25 centmetros aproximadamente y el rea de 3432,76 centmetros cuadrados aproximadamente. 2) El rea es de 160,73cent metros cuadrados aproximadamente y el permetro de 133,99 centmetros aproximadamente. 3) 180,12 metros cuadrados aproximadamente. 4) 160 metros cuadrados. 5) 4378 fieles Muy importante: para continuar con el mdulo 3 debs haber resuelto perfectamente al menos 4 de estos 5 ejercicios y problemas. Adems te sugerimos que vuelvas a resolver la evaluacin INICIAL

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