Seccin: SECUNDARIA UNIDAD CHEPEVERA Nombre del curso: INFORMTICA 1 CURSO ESCOLAR 2011-2012 Requisitos: Computacin de Primaria Horas

Clase por semana: 2 Docente: Jos Luis Lpez Estudillo Horas al semestre/ao: 60

Programa educativo que la recibe: Educacin Bsica Secundaria Procesador de Texto y Video Digital, COLORES Grupo Educare Plan de estudios:
ISBN 968-9076-02-7

Fecha de revisin: Agosto 2011

Competencia a la que contribuye este curso: Competencias a Desarrollar: 1. Competencias para el manejo de la informacin: bsqueda, 1dentificar y resolver problemas relacionados con evaluacin y sistematizacin de la informacin; conocimiento y la satisfaccin de necesidades, en los cuales el manejo de distintas lgicas de construccin del conocimiento proceso tcnico ofrece diversas alternativas. en diversas disciplinas y en distintos mbitos culturales. Analizar y reflexionar en torno a los procesos 2. Competencias para el manejo de situaciones: administrar el tcnicos y sus condiciones de vida, de modo que tiempo; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; planear y puedan tener una intervencin responsable e llevar a buen trmino procedimientos o alternativas para la informada. resolucin de problemas, y manejar el fracaso y la desilusin. Desarrollar proyectos tcnicos que permitan el 3. Competencias para la convivencia: comunicarse con eficiencia; pensamiento reflexivo, as como la promocin de trabajar en equipo; crecer con los dems. valores y actitudes relacionadas con la 4. Competencias para la vida en sociedad: Participar tomando en colaboracin, la convivencia, la curiosidad, la cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnologa. iniciativa, la autonoma, el respeto, la equidad y la 5. Competencias para el aprendizaje permanente: aprender, responsabilidad. asumir y dirigir su propio aprendizaje a lo largo de toda su vida Responder a situaciones imprevistas, afrontar y (Metacognicin); movilizar los distintos saberes culturales, desarrollar mejoras a las condiciones de vida cientficos y tecnolgicos para comprender la realidad. actuales y futuras. Mantener una relacin armnica entre la sociedad y la naturaleza, a partir de la promocin de hbitos responsables de uso y creacin de objetos, as como la valoracin de los efectos sociales y naturales de la tcnica. Descripcin de la materia: En secundaria los contenidos del Programa de Informtica Educativa estn enfocados, en un mayor porcentaje, a la computacin. Su objetivo se centra en formar especialistas en los programas que son necesarios para el desarrollo de los estudiantes como son: procesador de textos, hoja de clculo, presentaciones e internet. A travs del aprendizaje sobre las TICs los usuarios desarrollan nuevas habilidades y, sin olvidar que tambin se puede aprender con ellas, se trabaja con proyectos y realizan actividades que refuerzan contenidos acadmicos. Los contenidos se han organizado en dos partes: 1) 2) Primero: el alumno adquirir las competencias necesarias para dominio bsico del uso del procesador de textos Word y aplicarlo como una herramienta que le ayude en su trabajo escolar y personal. Segundo: el alumno adquirir las competencias necesarias para el dominio bsico del software de Video Digital Movie Maker para utilizarlo como una herramienta que le facilite la adquisicin del conocimiento en correlacin con las dems materias del curso escolar.

PROGRAMACIN ANUAL DE INFORMTICA 1 SECUNDARIA CHEPEVERA CURSO 2011-2012

Unidad de Competencia 1 1. Utiliza las funciones bsicas que pueden operar en el procesador de textos. 1. 2. Requerimientos de informacin Uso bsico de la computadora. Habilidad de manejo adecuado del teclado.

Evidencias de la Unidad de Competencia 1 Desempeo (verbo+contenido+contexto) Producto (Evidencia) Habilidades, Actitudes, Valores (verbo)

PANTALLA PRINCIPAL DE WORD Realice actividades identificando las Identificar las herramientas bsicas. Identifica las herramientas bsicas del herramientas bsicas que se utilizan en el programa de Word 2007. programa. Actividad 1 del libro azul. EDITAR TEXTO Redacta un texto en una hoja del procesador. Experimente las herramientas. Experimenta las herramientas necesarias Experimente con las funciones de deshacer, para editar texto. rehacer, repetir, copiar y pegar. Actividades 4 y 7 del libro azul. GUARDAR Y GUARDAR COMO Selecciona las herramientas necesarias para guardar un documento en diferentes formatos. NUEVO DOCUMENTO A PARTIR DE UN APLANTILLA Experimente en un nuevo documento el uso de las plantillas. FORMATO FICHA INICIO/FUENTE Aplica formato a un documento con las herramientas de inicio/fuente. FORMATO FICHA INICIO/PRRAFO Aplica a un documento los formatos de prrafo de la ficha inicio/prrafo. Construye un documento nuevo y edita el texto. Seleccionar las herramientas para guardar. Seleccionar las funciones de guardar, guardar como y guardar como pgina web para aplicarlas al documento. Actividad 6 del libro azul. En un nuevo documento experimente con las Experimentar el uso de plantillas. plantillas para cartas que estn disponibles dentro del procesador de textos. Actividad 9 del libro azul.

Aplique las fuentes, tamaos, colores, estilos, Aplicar las herramientas de fuente. efectos, etc. En un documento. Actividad 10 del libro azul. Aplica la alineacin, interlineado, sangra, Aplicar los formatos de prrafo. sombrado y borde, as como numeracin y vietas, esquema numerado en un documento. Actividad 11, 12 y 13 del libro azul.

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Unidad de Competencia 2 1. Utiliza las funciones avanzadas para mejorar sus documentos de Word 2007. 1. Requerimientos de informacin Saber emplear adecuadamente las funciones bsicas de Word 2007.

Evidencias de la Unidad de Competencia 2 Desempeo Producto Habilidades, Actitudes, Valores

FICHA Cambia en un texto los estilos para dar Cambiar los estilos. INICIO/ESTILOS formato a un documento. Cambia los estilos de un documento Actividad 15 libro azul. utilizando las herramientas de la ficha inicio/estilos. REVISIN DE UN DOCUMENTO Dentro de un texto aplica todas las herramientas posibles (ortografa, gramtica, sinnimos, comentarios, edicin y revisin) INSERTAR SMBOLOS Prepara un nuevo documento, insertando smbolos y modificando imgenes. CREAR Y MODOFICAR FORMAS Crea nuevos diseos insertando smbolos y modificando formas. GRFICOS SMARTART Aplica formas e imgenes grficas para un boletn utilizando diagramas de SmartArt. Utiliza los comandos de ortografa, gramtica, Utilizar los comandos de revisin de texto. sinnimos, comentarios para aplicarlos a un documento. Actividades 16 y 17 libro azul. Enlista en un documento de Word los pasos a Insertar smbolos y modificar imgenes. seguir para insertar y modificar imgenes y smbolos.

Construye un documento creando diseos Crear diseos con smbolos y formas. grficos con formas y modificando las formas del diseo. Actividad 20 libro azul. Compara los procedimientos para crear, Aplicar formas y grficos de SmartArt. formas, diagramas, grficos e imgenes utilizando SmartArt. Elabora un boletn aplicando las herramientas grficas de SmartArt. Actividad 21 libro azul.

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Unidad de Competencia 3 1. Utiliza las funciones avanzadas para mejorar sus documentos de Word 2007. 1.

Requerimientos de informacin Saber emplear adecuadamente las funciones bsicas de Word 2007.

Evidencias de la Unidad de Competencia Desempeo INSERTAR TEXTO ESPECIAL Aplica las herramientas de texto especial en la creacin de un nuevo documento. Producto Habilidades, Actitudes, Valores

Crea un documento nuevo, modificando Aplicar las herramientas de texto. imgenes y grficos, cuadro de texto, WordArt, fecha y hora. Actividad 23 libro azul.

TRABAJO Prepare una nueva tabla, diseando texto Disear textos especiales. CON TABLAS especial entre ellas y aplicando diagramas. Disee textos especiales trabajando con Actividad 25 libro azul tablas. HIPERVNCULOS Elabore un documento donde requiera Aplicar hipervnculos en un documento. Aplica los hipervnculos en un documento. aplicar hipervnculos a la pgina web de la escuela y a otras instituciones lasallistas, as como a diferentes correos electrnicos de sus compaeros. ENCABEZADO Y PIE DE PGINA Utilice los encabezados y pie de pgina en un documento. En el documento de tabla utilice el Utilizar encabezados y pie de pgina. encabezado y el pie de pgina que se le solicite. Actividad 26 libro azul.

CONFIGURAR Configura una pgina con los parmetros que Configure una pgina. PGINA se le sealen e imprime el documento. Utiliza las herramientas para configurar Actividad 28 libro azul. una pgina e imprimir documentos.

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Unidad de Competencia 4 1. 2. Aplicacin de los exmenes de acreditacin de Word 2007. Conceptos bsicos del software Movie Maker 1. 2.

Requerimientos de informacin Dominar los aspectos bsicos y avanzados de Word 2007 para obtener la Acreditacin. Conocimientos bsicos de elaboracin de videos digitales.

Evidencias de la Unidad de Competencia Desempeo REPASO DE ASPECTOS BSICOS DE WORD 2007 Aplica en la evaluacin sus competencias adquiridas. REPASO DE ASPECTOS AVANZADOS DE WORD 2007 Aplica en la evaluacin sus competencias adquiridas. REPASO PARA EL EXAMEN DE ACREDITACIN Aplica en la acreditacin sus competencias adquiridas. WINDOWS MOVIE MAKER CONCEPTOS CLAVE Define los conceptos y trminos de proyecto, archivo de origen, clips, fotogramas, coleccin y pelcula. Producto Resolver adecuadamente diagnstico. el examen Habilidades, Actitudes, Valores de Aplicar sus competencias para resolver el examen

Resolver adecuadamente evaluacin.

el

examen

de Aplicar sus competencias para resolver el examen.

Resuelve satisfactoriamente el examen de Aplicar sus competencias para acreditar el acreditacin. examen.

Define en un documento de Word, los diferentes formatos de audio/msica, video e imgenes aceptados por Movie Maker

Definir los conceptos de Movie Maker.

INTERFAZ DE En un documento de Word explica las dos Explicar las formas de iniciar el programa. MOVIE MAKER formas de iniciar la aplicacin y las reas Explica las dos formas de iniciar Movie principales de Movie Maker. Maker. USO DE LOS PANELES Identifica la funcionalidad del panel de colecciones, tareas, contenido, guin grfico, escala de tiempo y monitor. Identificando la funcionalidad de los paneles, Identificar la funcionalidad de los paneles. cree una pelcula agregando una secuencia de clips de video mediante el panel de contenido y el guin grfico. Importar msica a la pelcula creada. Analizar la pelcula creada utilizando la escala de tiempo. Actividad 5 libro blanco.

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Unidad de Competencia 5 1. Movie Maker 1. Requerimientos de informacin Dominio bsico de los contenidos anteriores.

Evidencias de la Unidad de Competencia Desempeo Producto Habilidades, Actitudes, Valores

REPRODUCCIN DE Utilizar los controles del Men Reproducir del Utilizar los controles de reproducir. PROYECTOS monitor para la ejecucin de un proyecto. Utilice la funcin de cada uno de los controles Men Reproducir del monitor para la ejecucin de un proyecto. POST-PRODUCCIN EDICIN DE VIDEO Interpreta los trminos marcador, indicadores de corte y la funcionalidad de cada uno. Dividir clips usando el monitor. Interpretar qu es un marcador, un indicador Combinar clips usando el Men Clip/Combinar o de corte. la combinacin de teclas <Ctrl + M> Recortar clips mediante la escala de tiempo arrastrando los indicadores de corte. Recorta clips usando mens estableciendo los puntos de recorte inicial y final. Borrar puntos de recorte mediante el Men Clip/Borrar puntos de recorte. Actividad 6 libro blanco. Diferenciar los tipos de transiciones para Diferenciar los tipos de transiciones. trasmitir mensajes de cambios de ubicacin, paso de tiempo, de cambios profundos en la historia, inicio o fin de pelcula, sensaciones dramticas o resaltar situaciones importantes. Actividades 8 y 9 libro blanco.

TIPOS DE TRANSICIONES Diferencie los diferentes tipos de transiciones.

EFECTOS DE VIDEO Aplicar efectos de video a clips completos Aplicar los efectos de videos. Aplique los efectos de video que ofrece previsualizndolas en el monitor. Movie Maker Modificar o eliminar los efectos de video aplicados a clips utilizando el Men

Clip/Video/Efectos de video opciones Agregar o Quitar explorando el orden en que estos se

aplican. Actividad 10 libro blanco.

TTULOS Y CRDITOS Interprete insertando ttulos o crditos al Interpretar el trmino supers. Interpreta el trmino supers en una principio, antes del clip seleccionado, en el clip pelcula. seleccionado, despus del clip seleccionado o al final de la pelcula mediante el Panel de Tareas/Editar pelcula/Crear ttulos o crditos. Dar o modificar la animacin de los ttulos creados Dar o cambiar el formato de los ttulos mediante sus propiedades tales como fuente, color, tamao, posicin, transparencia y estilo (negrita, cursiva y subrayado) Establecer la duracin de cada ttulo durante la reproduccin. Actividad 15 libro blanco. COMPRESIN Y ENVO DE VIDEO DIGITAL Plantea la funcionalidad de las diferentes opciones del asistente de guardar pelcula. Guardar la pelcula creada utilizando el Utilice el asistente de guardar pelcula. asistente de Windows Movier Maker. Guardar la pelcula en un CD regrabable, en tu PC, enviarla por correo electrnico, publicarla en la Web o exprtala en la Cmara Digital.

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Comprimir video equilibrando la calidad con el tamao del archivo mediante la opcin del asistente Mejor calidad para reproducir en mi

equipo.

Comprimir video mediante la opcin del asistente Ms adecuado para tamao de

archivo. Configurar la pelcula para guardarla con algn tipo de formato determinado.
Aplique lo aprendido de Movie Maker Aplique lo aprendido en la elaboracin de un en la elaboracin del Proyecto de Video Musical, eligiendo una cancin que les Integracin 1 guste. Aplicar sus competencias en el proyecto integrador.

Evaluacin UNIDAD IMPAR Criterio Asignaciones: Trabajo individual y en equipo. Portafolio de Evidencias Participacin y puntualidad Examen Ponderacin 80% 10% 10% SIN EXAMEN

Evaluacin UNIDAD PAR Criterio Asignaciones: Trabajo individual y en equipo. Portafolio de Evidencias Participacin y puntualidad Examen Ponderacin 40% 10% 10% 40%

Bibliografa Propuesta TEXTO BSICO: WORD 2007 COLOR AZUL y VIDEO DIGITAL COLOR BLANCO

NOTA: EL ALUMNO DEBE TENER EL MATERIAL NECESARIO PARA TRABAJAR EN CLASE (LIBRO DE EJERCICIOS, LPIZ, BORRADOR) DE LO CONTRARIO SE MARCAR INASISTENCIA. EN CASA DEBER TENER EL PROCESAR DE TEXTOS WORD 2007 PARA REALIZAR LAS TAREAS REQUERIDAS.

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