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Prembulo
Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el
reconocimiento de la dignidad intrnseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los
miembros de la familia humana;
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han
originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha
proclamado, como la aspiracin ms elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en
que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de
palabra y de la libertad de creencias;
Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un rgimen de
Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelin
contra la tirana y la opresin;
Considerando tambin esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las
naciones;
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los
derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la
igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el
progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto ms amplio de la libertad;
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperacin
con la Organizacin de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y
libertades fundamentales del hombre, y
Considerando que una concepcin comn de estos derechos y libertades es de la mayor
importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso;
La Asamblea General
proclama la presente
Declaracin Universal de Derechos Humanos como ideal comn por el que todos los
pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones,
inspirndose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseanza y la educacin, el
respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carcter
nacional e internacional, su reconocimiento y aplicacin universales y efectivos, tanto entre
los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su
jurisdiccin.
Artculo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como
estn de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artculo 2
1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaracin, sin
distincin alguna de raza, color, sexo, idioma, religin, opinin poltica o de cualquier otra
ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento o cualquier otra condicin.
2. Adems, no se har distincin alguna fundada en la condicin poltica, jurdica o
internacional del pas o territorio de cuya jurisdiccin dependa una persona, tanto si se trata
Artculo 13
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de
un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier pas, incluso del propio, y a regresar a su
pas.
Artculo 14
1. En caso de persecucin, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de l, en
cualquier pas.
2. Este derecho no podr ser invocado contra una accin judicial realmente originada por
delitos comunes o por actos opuestos a los propsitos y principios de las Naciones Unidas.
Artculo 15
1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privar arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de
nacionalidad.
Artculo 16
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad nbil, tienen derecho, sin restriccin
alguna por motivos de raza, nacionalidad o religin, a casarse y fundar una familia, y
disfrutarn de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de
disolucin del matrimonio.
2. Slo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podr contraerse el
matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la
proteccin de la sociedad y del Estado.
Artculo 17
1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
2. Nadie ser privado arbitrariamente de su propiedad.
Artculo 18
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religin; este
derecho incluye la libertad de cambiar de religin o de creencia, as como la libertad de
manifestar su religin o su creencia, individual y colectivamente, tanto en pblico como en
privado, por la enseanza, la prctica, el culto y la observancia.
Artculo 19
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinin y de expresin; este derecho incluye el
de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y
opiniones, y el de difundirlas, sin limitacin de fronteras, por cualquier medio de expresin.
Artculo 20
1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunin y de asociacin pacficas.
Tipo de texto
Declaracin de derechos
Ratificacin
10 de diciembre de 1948
Ubicacin
Pars,
Signatarios
Francia
Pregunta 25
Derecho a la salud, derecho humano del Derecho Internacional sobre derechos humanos
El derecho a la salud fue establecido primero por la Constitucin de la OMS (1946) que estipula: El goce
del grado mximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser
humano
La Declaracin Universal de Derechos Humanos de 1948 menciona a la salud como parte del derecho a
un nivel de vida adecuado (artculo 25). Fue reconocida nuevamente como derecho humano en 1966 en
el Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales (artculo 11.1) que describe el
derecho a la salud como el derecho de toda persona a un nivel de vida adecuado para s y su familia,
incluso alimentacin, vestido y vivienda adecuados, y a una mejora continua de las condiciones de
existencia. Los Estados Partes tomarn medidas apropiadas para asegurar la efectividad de este
derecho, reconociendo a este efecto la importancia esencial de la cooperacin internacional fundada en el
libre consentimiento.
El derecho a la salud es pertinente para todos los Estados: cada Estado ha ratificado al menos un tratado
internacional de derechos humanos que reconoce el derecho a la salud.
En los ltimos aos, se ha prestado mucha atencin al derecho a la salud y se ha elaborado una amplia
definicin de este derecho humano: El derecho a la salud es un derecho inclusivo que se extiende no slo
a una atencin mdica oportuna y apropiada, sino que tambin a los determinantes implcitos de la salud,
como el acceso a agua potable y segura y saneamiento adecuado, condiciones ambientales y laborales
saludables y acceso a la educacin e informacin relativa a la salud, incluida la salud sexual y
reproductiva.
Artculo 25
1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, as como a su
familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentacin, el vestido, la vivienda, la
asistencia mdica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros
en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de prdida de sus
medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los
nios, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual proteccin
social.
Pregunta 26
La Declaracin Universal de los Derechos Humanos expresa que el fin de la educacin
es el pleno desarrollo de las personas y el fortalecimiento de los dems
derechos. La educacin debe ayudar a la comprensin mutua, la tolerancia y la amistad
entre las naciones, los grupos tnicos y religiosos. Una educacin de calidad para todos
asegura el respeto, la tolerancia y la amistad cvica como fundamentos de la paz social. A
travs de ella, los estudiantes conocen y respetan los derechos humanos de todos
desarrollando valores, actitudes y comportamientos acordes.
Las oficinas del sistema de Naciones Unidas, entre ellas la UNESCO, llevan a cabo
el Programa Mundial de Educacin y Derechos Humanos, cuya primera fase (2005 y
2009) consiste en reforzar la enseanza de los derechos humanos en los sistemas
de educacin primaria y secundaria en cada pas.
Consciente de este compromiso y con ayuda de las dems agencias de las Naciones
Unidas como la Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos para Amrica
Latina y el Caribe y de instituciones como el Instituto Interamericano de Derechos
Humanos (IIDH), la Oficina Regional de Educacin de la UNESCO prepara propuestas de
formacin para los encargados de estos temas en los ministerios de Educacin; y recopila
y sistematiza programas y polticas que actualmente se llevan a cabo en la regin.
La necesidad de impulsar la educacin de calidad, basada en el aprendizaje y en la
vivencia de los derechos humanos, es requisito para desarrollar una resistencia eficiente
contra todas las formas de exclusin y discriminacin
(Vernor Muoz, Relator de las Naciones Unidas para el Derecho a la Educacin, 2008).
La educacin en derechos humanos orientada a crear una cultura universal sobre los
derechos humanos, constituye una prioridad programtica para la UNESCO. En la
Estrategia a Plazo Medio 2008-2013, la promocin y proteccin de los derechos humanos
se concibe como una de las labores prioritarias del conjunto de la Organizacin (34 C/4).
La educacin en derechos humanos forma parte del derecho a la educacin por cuanto
ella debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana, al
fortalecimiento de los otros derechos humanos, y a la promocin de los valores de la paz,
la comprensin y la tolerancia. Una educacin integral no slo debe proporcionar
conocimientos sobre los derechos humanos y los mecanismos para protegerlos, sino que,
adems, debe desarrollar en las personas las aptitudes necesarias para promover,
defender y aplicar los derechos humanos en la vida cotidiana.
La UNESCO est llamada a desempear un papel importante en la aplicacin
del Programa Mundial de Educacin en Derechos Humanos de las Naciones
Unidas y el Plan de Accin 2005-2009.
La Oficina de la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, la
UNESCO y las dems Organizaciones del Sistema de Naciones Unidas lanzaron, en 2005,
el Programa Mundial de Educacin en Derechos Humanos para fomentar el desarrollo de
estrategias y programas nacionales de educacin en derechos humanos, como una
manera de darle continuidad al Decenio de las Naciones Unidas para la Educacin en
Derechos Humanos (1995-2004).
Sus objetivos son los siguientes:
Artculo 26
1. Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe ser gratuita, al menos en lo
concerniente a la instruccin elemental y fundamental. La instruccin elemental ser
obligatoria. La instruccin tcnica y profesional habr de ser generalizada; el acceso a los
estudios superiores ser igual para todos, en funcin de los mritos respectivos.
2. La educacin tendr por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el
fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales;
favorecer la comprensin, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los
grupos tnicos o religiosos, y promover el desarrollo de las actividades de las Naciones
Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrn derecho preferente a escoger el tipo de educacin que habr de darse
a sus hijos.