CONVOCATORIA

La SAGARPA y el INCA Rural convocan a participar en el Taller para la Identificacin y Desarrollo de Proyectos Territoriales en el marco del Componente Activos Productivos Tradicional
1. Se convoca a los Centros Estatales de Capacitacin y Seguimiento (CECS), establecidos en las diversas entidades del pas, y a los ejecutores por parte de los Gobiernos Estatales del Componente Activos Productivos Tradicional (APT), a proponer formadores y tcnicos, para participar el Taller para la Identificacin y Desarrollo de Proyectos Territoriales 2. Entidades convocadas: Gobiernos estatales y CECS participantes de los estados de: Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Coahuila, Colima, Distrito Federal, Durango, Estado de Mxico, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Mechoacn, Morelos, Nayarit, Nuevo Len, Oaxaca, Puebla, Quertaro, Quintana Roo, San Luis Potos, Sinaloa, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz, Yucatn y Zacatecas. 3. Fechas y sedes. Los talleres se realizarn en el Distrito Federal (lugar a confirmar). Se integrarn grupos de treinta participantes por taller. Taller Primer taller Segundo taller Sede Distrito Federal Distrito Federal fecha 8 al 10 de agosto de 2012 A confirmar una vez que se integre el grupo (El grupo se integra en funcin de las solicitudes recibidas)

Nota: De acuerdo a la demanda de solicitantes, se podrn realizar nuevas sedes y fechas.

4. Alcance en la participacin. Cabe sealar que el evento tiene un carcter formativo participativo, debido a lo cual es necesario considerar que los candidatos propuestos debern permanecer de tiempo completo durante los das del taller y que aportarn su experiencia y conocimiento sobre la temtica a tratar, de acuerdo al Plan de formacin anexo.

"Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

5.

Perfiles de participantes

Perfil Requerido de los Profesionales del CECS propuestos como Formadores en proyectos territoriales. o Carreras agropecuarias (Mdico Veterinario Zootecnista, Ingeniero Agrnomo Zootecnista, Ingeniero en Desarrollo Rural, Licenciado en Produccin Animal, Economa agrcola) o Ciencias econmico administrativas y humanidades ( Economa, Sociologa, Administracin, Negocios, Contabilidad, entre otras)

Formacin profesional

o Mnimo 5 aos de experiencia en elaboracin y puesta en marcha de proyectos agropecuarios o acucolas. o Dominio de la metodologa de formacin en situacin de trabajo. Experiencia o Capacitacin a nivel profesional. profesional o Elaboracin de estudios de diagnstico, marcos de referencia y/o sistemas de produccin agropecuaria, acucola o Experiencia en educacin con adultos y en trabajo con grupos de productores. o Reconocida capacidad profesional y tica. o Movilidad en el interior del estado. o Manejo de paquetes computacionales: Word, Excel, Power Point. Otras. o Capacidad y Habilidades de trabajo en equipo y manejo de grupos. o Presentar carta donde el CEC lo acredita como formador propuesto. Nota: deber presentar una carta del ejecutor estatal en el que se seale que es inters del Gobierno del Estado disponer de un formador en proyectos territoriales, en virtud de que pretende acompaar la formulacin de proyectos territoriales a ser financiados con recursos de concurrencia de APT en el ejercicio 2012.

"Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

Perfil Requerido para tcnicos en elaboracin de proyectos territoriales. o Carreras agropecuarias (ingeniero agrnomo, Mdico Veterinario Zootecnista, o Ciencias econmico administrativas y humanidades (Economa, Sociologa, Administracin, Negocios, Contabilidad, Relaciones comerciales, entre otras) o Mnimo 3 aos de experiencia en elaboracin y puesta en marcha de proyectos agropecuarios o acucolas. o Elaboracin de estudios de diagnstico, marcos de referencia y/o sistemas de produccin agropecuaria, acucola o Conocimiento de figuras jurdicas agropecuarias o Experiencia en trabajo con grupos de productores y empresas de productores agropecuarios o acuicultores.

Formacin profesional

Experiencia profesional

o Reconocida capacidad profesional y tica. o Manejo de paquetes computacionales: Word, Excel, Power Point. Otras. o Capacidad y Habilidades de trabajo en equipo y manejo de grupos. Nota: deber presentar una carta del ejecutor del gasto de concurrencia del gobierno del estado, en el que sealen que el tcnico est trabajando o en proceso de iniciar el trabajo de un proyecto territorial a ser considerado en los apoyos con activos productivos tradicional en el ejercicio 2012.
6. Apoyos. Los apoyos que se ofrecern a los participantes incluyen instruccin, materiales didcticos, hospedaje y alimentacin durante la estancia del taller, mientras que los gastos de movilizacin tendrn que solventarlos los CECS y los Gobierno Estatales. Para mayores informes quedamos a sus rdenes en el telfono 3871-1000 ext. 33977 con el Lic. Miguel Flores Velazco.

"Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

7. Confirmacin de participacin Los CECS interesados en participar en este proceso de transferencia metodolgica con profesionales formadores en proyectos territoriales y los Gobiernos Estatales con sus respectivos prestadores de servicios profesionales, encargados de la elaboracin de proyectos territoriales a ser financiados con recursos del ejercicio fiscal 2012, debern confirmar su participacin mediante correo electrnico, en el que se especifiquen los nombres de los candidatos que asistirn y las fechas de su llegada y salida, adems de anexar la carta correspondiente, dicha confirmacin deber ser enviada a ms tardar el prximo 3 de agosto de 2012, a las siguientes direcciones electrnicas: mfloresv@sagarpa.gob.mx; seguimiento.cecs@inca.gob.mx

Mxico Distrito Federal 24 de julio de 2012

"Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

PLAN DE FORMACIN

Accin Formativa:

Taller para la formacin de formadores y promotores estatales en Proyectos de Desarrollo Territorial con Activos Productivos Tradicionales. CECS y tcnicos relacionados con el desarrollo de proyectos territoriales. SAGARPA: Unidad Tcnica Especializada en Proyectos Territoriales.

Poblacin objetivo: Responsable:

Perfil de participantes: Profesionistas y tcnicos especializados en formacin, planeacin y proyectos de inversin, con experiencia en gestin y ejecucin de inversiones pblicas territoriales, en concurrencia de acciones, para la solucin de problemticas regionales.

Requisitos: Asistir al Taller con una referencia de inversin territorial y/o una propuesta de formacin, que permita promover y/o analizar las posibilidades de proyectos territoriales, acorde con las reglas de operacin del componente Activos Productivos Tradicional (Art. 12 y Anexo XXXIX de las R.O SAGARPA) Compromiso para asistir al Taller durante los 3 das, tiempo completo.

Alcances: El Taller aportar elementos, metodolgicos, prcticos y de instrumentacin, para capacitar y orientar a los tcnicos y PSP en la integracin, diseo y presentacin de las propuestas de proyectos territoriales de las organizaciones interesadas.

"Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

Propsito General del Proceso de Formacin: Al finalizar el Taller, los participantes sern capaces de integrar, analizar y evaluar una propuesta de proyecto territorial, para la formacin de capital humano en desarrollo territorial.

Ejes temticos de contenido:

1. Polticas de inversin y subsidios al desarrollo rural: componente de Activos Productivos Tradicional 2. Recuperacin de la experiencia y avances en proyectos territoriales. Resumen de acciones en el 2011-2012. Problemas y reas de mejora con base en la experiencia. 3. Marco metodolgico de los proyectos territoriales. Conceptos de territorio y la regin. Criterios del enfoque territorial. Qu es un proyecto territorial. Identificacin de proyectos territoriales: factores bsicos. Ejercicio de un caso. 4. El diagnstico y la deteccin de problemas estructurales y recurrentes. El diagnstico como herramienta de planeacin territorial. Qu es un problema estructural. Caractersticas de los problemas estructurales. Alternativas de solucin a problemtica. Ejercicio de un caso. 5. Diseo e integracin de un proyecto territorial. Acciones estratgicas a problemas del diagnstico. Acciones estratgicas a oportunidades. Alcances de un proyecto territorial. Ejercicio de un caso. 6. Mercado meta y estrategia de comercializacin Las necesidades de los consumidores y sus preferencias El anlisis de los competidores y proveedores. El pronstico de ventas y la forma de vinculacin con el mercado. Diseo de la estrategia de comercializacin. Ejercicio de un caso. "Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

7. Diseo de los aspectos tcnicos Ubicacin del proyecto y de los beneficiarios. La escala productiva: Escenarios con diferentes volmenes. Necesidades de infraestructura y equipamiento e innovacin tcnica de los procesos. Necesidades de materia prima e insumos. Uso de recursos naturales e impacto ambiental del proyecto. Ejercicio de un caso. 8. Modelo organizativo e integracin de productores. Necesidades comunes y modelo de integracin. Seleccin del modelo de integracin: ventajas y desventajas. Definicin del objeto social. La propiedad social de los activos de la empresa. La integracin del sujeto de crdito social. Ejercicio de un caso. 9. Participacin de actores Identificacin de los actores involucrados en la participacin. Anlisis de involucrados en el proyecto. Formulacin de la matriz de actores involucrados. Ejercicio de un caso. 10. La integracin financiera Anlisis de las bases de inversiones, costos e ingresos. Fuentes complementarias de financiamiento. Concurrencia de recursos. Generacin de utilidades. Aportaciones de los beneficiarios. Ejercicio de un caso. 11. Elementos para la evaluacin del proyecto y su impacto. Interpretacin de los indicadores VAN, TIR y R B/C. Impactos esperados en: empleo, produccin, costos y utilidades. Ejercicio de un caso. 12. Formulacin de un plan de gestin. Planeacin de la ejecucin interna y externa. Actividades, tareas y responsables de la ejecucin. Programacin de actividades en el tiempo. Responsables y recursos necesarios. Seguimiento a la ejecucin Ejercicio de un caso. 13. Revisin del componente APT: Estructura de inversin y criterios de ponderacin del proyecto territorial. Conceptos y montos de apoyo de APT. Indicadores y su ponderacin. "Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

Ejercicio de un caso.

Resultados de Aprendizaje:

1. Polticas de inversin y subsidios al desarrollo rural: Componente de Activos Productivos Tradicional. a. Analiza las polticas de apoyo a la inversin productiva y el impacto de los subsidios a los productores rurales en el territorio. b. Explica el componente de APT. 2. Recuperacin de la experiencia en el diseo, integracin y gestin de los proyectos territoriales en su estado. a. Sistematiza su experiencia del 2012 en la promocin, formulacin y/o instrumentacin de proyectos territoriales. 3. Marco conceptual del territorio y la regin. a. Explica los conceptos de regin y territorio en el contexto de atencin de problemas en grandes regiones. b. Describe los criterios fundamentales para identificar un territorio rural. c. Define lo que es un proyecto de desarrollo territorial y uno convencional. d. Enuncia los elementos bsicos para identificar un proyecto territorial en el marco de Activos Productivos Tradicional. 4. El diagnstico y la deteccin de problemas estructurales y problemas recurrentes. a. Aplica tcnicas e instrumentos para realizar el diagnstico. b. Identifica el problema estructural y los problemas recurrentes. "Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

c. Describe los elementos de un problema estructural. d. Detecta alternativas de solucin (oportunidades) en el territorio. 5. Diseo e integracin de un proyecto territorial. a. b. c. d. Identifica las acciones estratgicas para el diseo del proyecto territorial. Identifica acciones estratgicas a oportunidades. Enumera las partes integrantes del proyecto territorial identificado y su ciclo. Ejercicio de un caso.

6. Mercado meta y estrategia de comercializacin a. b. c. d. e. Analiza las necesidades de los consumidores y sus preferencias Identifica a los competidores y proveedores. Estima el pronstico de ventas. Define la forma de vinculacin al mercado. Disea una estrategia de comercializacin.

7. Diseo de los aspectos tcnicos a. b. c. d. e. f. Ubica el proyecto y a los beneficiarios. Define una escala productiva con escenarios a diferentes volmenes. Analiza la innovacin tcnica de los procesos disponibles. Estima necesidades de materia prima e insumos. Calcula las necesidades de infraestructura y equipamiento. Analiza el impacto ambiental del proyecto.

8. Modelo organizativo e integracin de productores a. b. c. d. e. Selecciona el modelo de integracin de productores para el proyecto. Identifica el tipo de sociedad y la propiedad de los activos. Describe el objeto social de organizacin del proyecto. Disea esquema de alianza para la realizacin del proyecto. Identifica el perfil del sujeto de crdito rural.

9. Participacin social de actores. a. b. c. d. Identifica a los actores involucrados en el proyecto Define el nivel y amplitud de la participacin social de actores. Analiza los intereses de los actores para acuerdos y alianzas. Aplica la matriz de anlisis de involucrados.

10. Integracin financiera "Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

a. b. c. d. e.

Analiza las bases de clculo de: inversiones, costos e ingresos. Selecciona fuentes complementarias de financiamiento. Integra un esquema de concurrencia de recursos. Calcula la generacin de utilidades. Revisa la integracin de las aportaciones de los beneficiarios.

11. Elementos para la evaluacin y su impacto a. Revisa las bases de clculo de los indicadores financieros. b. Interpreta los indicadores VAN, TIR y R B/C. c. Calcula los Impactos esperados en: empleo, produccin, costos y utilidades. 12. Formulacin de un plan de gestin. a. Identifica las actividades relevantes para la ejecucin del proyecto. b. Asigna tiempos, recursos y responsables a cada actividad y sus tareas. c. Elabora un plan de gestin acorde con las necesidades de diseo del proyecto. 13. Revisin del componente Activos Productivos Tradicional, estructura de la inversin y criterios de ponderacin de solicitudes. a. Explica la estructura de la inversin con el componente de APT. b. Describe los indicadores de evaluacin y su ponderacin. Estrategia de Formacin:

El proceso de capacitacin para formadores en proyectos Territoriales, estar conformado por un bloque terico y otro prctico de anlisis de casos y propuestas de los asistentes. Se reflexionar con los participantes para aprovechar su experiencia sobre proyectos territoriales y su instrumentacin durante el 2011 y 2012. Durante el Taller se trabajar con el uso casos y ejercicios de proyectos Territoriales, previamente elaborados, para ejemplificar las opciones y la instrumentacin de dichos proyectos, a fin de que se reconozcan sus peculiaridades y caractersticas, para que, en su caso, las puedan usar para procesos de capacitacin en sus estados. Para la formacin de formadores en el tema, se abordarn las experiencias y detalles de la instrumentacin de proyectos territoriales de cada participante, a fin de realizar una retroalimentacin colectiva.

"Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."

Tcnicas didcticas:

Exposiciones dialogadas, trabajo en equipo, anlisis de casos y ejemplos, recapitulacin de la experiencia adquirida, construccin colectiva de aprendizajes a travs de la facilitacin y retro-alimentacin con los responsables del Taller y en plenaria con el conjunto de los asistentes.

Productos esperados: Del proceso de formacin: 1. Propuesta formativa y/o de elaboracin de proyectos territoriales de los participantes. Del proceso de trabajo: 1. Expediente por taller: Registro de asistentes Listas de asistencia. Programa del taller Memoria fotogrfica Carpeta de materiales Evaluaciones, diagnstica y final. Satisfaccin del cliente

Tiempo (duracin) : 3 das de trabajo en aula

"Este programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa."