RECOMENDACIONES A LOS PADRES

1. Acepta que tu hijo tiene un problema 2-Busca un diagnstico con un mdico capacitado 3-Busca ayuda especial, terapia de modificacin de conducta, terapia de lenguaje, escuela, ect. 4-Busca un grupo de apoyo, local o internacional

Que es el autismo?
Es un trastorno generalizado del desarrollo , o desorden cerebral, caracterizado por una dificultad de la comunicacin y lenguaje

CARACTERSTICAS DE LOS TGD

Tienen caractersticas o manifestaciones diferentes, segn su gravedad , pero todos comparten ciertas caractersticas comunes. Como : Falta de inters en las personas que lo rodean Poco o nada de contacto visual Ausencia de juegos imaginativos Presencia de comportamiento ritualista y estereotipado Presencia de comportamiento problemtico, hiperactividad, agresividad hacia otros y hacia el mismo en ocasiones.

Trastornos generalizados del desarrollo

1- Autismo 2- Sndrome de Asperger 3- Sndrome de Rett 4- Trastorno Desintegrativo de la Niez 5- Trastorno Generalizado del Desarrollo N.O.

Epidemiologa del autismo

1- Se encuentra en cualquier parte del mundo y en cualquier tipo de familia, sin respetar: Raza Religin Bases econmicas

Epidemiologa del autismo

Afecta a 1 2 personas por cada mil 3 veces ms frecuente en nios que en nias
Nias afectadas tienden a tener sntomas ms severos e inteligencia ms baja

Autismo-sntomas
Aunque todos no tienen el mismo grado de
afectacin, todos comparten ciertos problemas que afectan su comportamiento de una forma predecible

Autismo- sntomas
Sociales Comunicacin Motores sensoriales

Diferencias en el comportamiento relaciones sociales

Nios con autismo
1. Actan ignorando las actividades de los otros 2.atacan y hieren fisicamente a otros sin intencin 3. Inaccesibles, como una concha

Nios sin autismo

1.Lloran cuando la madre sale y ansiosos ante extraos 2.angustiados cuando tienen hambre o estn frustados 3.reconocen caras familiares y sonren

Diferencias en el comportamiento exploracin del ambiente

Nios con autismo
1.Se fijan en una cosa o actividad 2. Practican acciones como mecerse o aplaudir 3.Huelen o lamen objetos 4.Indiferentes al dolor

Nios sanos
1. Cambian de actividad con un objetivo 2.Usan su cuerpo adecuadamente para alcanzar un objeto 3. Exploran y juegan con juguetes 4. Buscan el placer y evitan el dolor

Diferencias en el comportamiento comunicacion

Nios con autismo

Nios normales
1.Estudian la cara materna 2. Facilmente estimulables por sonidos. 3. Continuan progresando en su lenguaje

.1. Evitan el contacto visual 2. Parecen sordos 3.comienzan a presentar lenguaje y dejan abruptamente de hablar

Diagnstico de autismo
Es puramente clnico No hay pruebas de laboratorio , como radiografa o pruebas de sangre para detectar autismo

Criterio diagnstico de autismo

1- relaciones sociales pobres o limitadas
2- habilidas sociales pobremente desarrolladas

3- comportamiento repetitivo de actividades e intereses

Autismo-estereotipias

Autismo- dificultades con el lenguaje

Las investigaciones muestran que la mitad de los nios autistas no llegan a hablar Algunos comienzan a hablar, balbuceo a los 6 meses, y luego paran. Otros pueden manifestar retraso y desarrollan su lenguaje a los 5-8 aos.

Autismo-lenguaje- Los que llegan a hablar usan formas peculiares de hablar; Ecolalia Tienden a confundir pronombres Usan la misma frase en diferentes situaciones.

Autismo-lenguaje
Puede ser difcil entender el lenguaje de su cuerpo: Para los nios con autismo , las expresiones faciales , movimientos y gestos, raramente van de acuerdo con lo que estn diciendo. El tono de voz tambin falla para expresar sus sentimientos. Un tono alto o musical o plano como el de un robot es comn en ellos.

Historia del autismo

Descrito por primera vez- 1943-Leo Kanner ( psiquiatra de Johns Hopkins) 1944-Hans Asperger-Pediatra australiano ( lenguaje bisarro y muy inteligentes) Teora Freudiana- los nios no nacieron autistason as por sus madres fras 1981-Dr. Lorna Wing revive la teora de Asperger

 Amgdala emociones Lb.frontal-resuelve problemas Entiende el comportamiento de otros Lb. Parietalcontrol de lenguaje y audicin Cerebelo- regula balance movimientos del cuerpo, coordinacin y msculos usados en lenguaje Cuerpo calloso-pasa informacin de un lado a

Que causa el autismo? Diferentes partes del cerebro tienen diferentes funciones Hipocampo recuerda

QUE PASA EN EL CEREBRO?

En el cerebro normal la imagen de una cara activa el gyrus fusiforme.
En el cerebro autista la imagen se procesa en una regin usada para percibir objetos inanimados.

Que causa el autismo?

Las causas probables van desde la mutacin de los genes, hasta los virus y producos qumicos txicos.

Que causa el autismo?

LO CIERTO ES ... QUE NO LO SABEMOS...

QUE CAUSA EL AUTISMO?

SABEMOS QUE ES UN TRASTORNO DEL DESARROLLO CON BASE EN EL CEREBRO

QUE CAUSA EL AUTISMO?

SABEMOS QUE LOS PADRES NO LO PRODUCEN

QUE CAUSA EL AUTISMO?

QUE HAY DE LA VACUNA MMR? 1998- The Lancet.

Autismo-manejo multidisciplinario
Combinacin de : Intervencin temprana, Educacin especial, Soporte familiar, medicamentos

Desrdenes asociados
Retardo mental
Convulsiones Sndrome del cromosoma x fragil Esclerosis tuberosa

Autismo- tratamiento
Aunque no hay cura an, la calidad de vida del nio y adulto con autismo se puede mejorar .

Autismo-tratamiento
La intervencin temprana, es la que le da a el autista la mayor oportunidad de desarrollar sus potencialidades completamente.

Pueden mejorarse sus habilidades sociales y su comportamiento?

Hay programas de tratamiento efectivos en reducir o revertir limitaciones del comportamiento impuestas por el autismo
Mtodo de Lovaas Otros tratamientos menos intensivos , no limitados a un ambiente controlado, pero que ocurre en lugares de la actividad diaria natural.

Autismo-tratamiento mdico
Ninguna medicina puede corregir las estructuras cerebrales o conecciones nerviosas que parecen estar daadas en el autista

Autismo-tratamiento mdico
Sin embargo, algunos medicamentos son efectivos, a veces, en controlar ciertos sntomas en el autista, que le permiten funcionar mejor en casa, escuela o trabajo.

Autismo-tratamiento mdico
Antidepresivos: Fluoxetine ( prozac) Fluvoxamine ( luvox) Sertraline(Zoloft) Clomipramine ( anafranil )

Clorpromazina, tioridazina, haloperidolantisicticos Vit B6

Otros tratamientos?
Dieta? Terapia con secretina? Terapia de integracin auditiva? Comunicacin facilitada? Delfinoterapia? Terapia con vitaminas?

Opciones educacionales
Con el mtodo de inclucin las escuelas deben tener personal entrenado para atender nios discapacitados de 3-5 aos.
Pero antes de los 3 aos, preescolar, es importante una intervencin temprana

Tratamiento del comportamiento

La participacin de los padres en el manejo conductual ha demostrado ser un factor decisivo en el xito del tratamiento.
Los padres entrenados para trabajar con sus nios pueden ser tan efectivos como cualquier terapista o maestro profesional.

Educacin
El xito del nio en la escuela no se debe medir por su habilidad de clculos matemticos o completar una escuela secundaria, sino debe ser medida en su habilidad de ser un adulto independiente.

RECOMENDACIONES A LOS PADRES

1. Acepta que tu hijo tiene un problema 2-Busca un diagnstico con un mdico capacitado 3-Busca ayuda especial, terapia de modificacin de conducta, terapia de lenguaje, escuela, ect. 4-Busca un grupo de apoyo, local o internacional