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BASTA DE HISTORIAS!

LA OBSESION LATINOAMERICANA CON EL PASADO Y LAS 12 CLAVES DEL FUTURO


(ANDRES OPPENHEIMER) CAPITULO I HAY QUE MIRAR PARA ADELANTE Habla de Bill Gates cuando le hacen una entrevista televisiva deca que Latinoamrica estaba saliendo adelante, pero fuera de cmaras dijo que a Latinoamrica le faltaba un poco de humildad para salir adelante. Tambin deca que estamos viviendo en un pas lleno de ilusiones no pensamos hacia futuro, pensamos en realizar las cosas pero no las realizamos porque solo nos ilusionamos con ella. El nos indica que la clave de todo xito es la educacin pases de tercer mundo son ahora de primer mundo gracias a la educacin que reciben, por otro lado nosotros tenemos mas vacaciones que otros pases, en cambio otros pases tienen ms clases que vacaciones. El indica que nosotros estamos sumidos en la historia damos ms importancia a nuestros hroes delo pasado y no as a los futuros hroes del futuro. En china, los nios estudian 12 horas por da, pero adems de estudiar mas das por ao, millones de nios chinos estn estudiando12, 13 y hasta 14 horas por da. Y no era porque les estaba yendo mal en la escuela, sino todo lo contrario. Muchos de ellos iban a la escuela de tutora privada de noche porque queran mejorar sus notas y poder aspirar a entrar a una mejor escuela secundaria o universidad. La mala calidad de la educacin produce la desigualdad social porque condena a la marginacin y una buena parte de la marginacin.

CAPITULO II FINLANDIA: LOS CAMPEONES DEL MUNDO El secreto de ese pas para que saliera adelante es la educacin, educacin, educacin, en los ltimos aos Finlandia invirti ms de casi todo de los otros pases en la creacin de un sistema educativo gratuito y en la investigacin y desarrollo de nuevos productos. Este es un pas donde los sueldos son casi iguales tanto para licenciados como para maestros, no hay ninguna discriminacin de profesiones.los maestros son bien pagados. El principal problema es la modestia, Finlandia no hace alarde de sus logros educativos, ni de ningn otro tipo, porque tal cosa no va con la idiosincrasia nacional La clave del xito son los maestros, efectivamente, al observar un aula de primer grado, se vio una maestra frente a la clase , los nios sentados en grupos de cuatro, alrededor de mesitas y una maestra asistente que observaba la leccin sentada a un costado, ella estaba para ayudar si algn nio expresaba dificultad, la asistente se acercaba a la mesita y le ayudaba sin interrumpir la clase. Para hacer que un pas con buenos tcnicos y cientficos se convierta en productor de alta tecnologa, varios pases producen excelentes cientficos y tcnicos, pero muy pocos los que logran convertidos en motores del progreso econmico

CAPITULO III SINGAPUR: EL PAIS MS GLOBALIZADO A mi llegada a Singapur se pudo notar la importancia de la educacin, ya que en sus billetes, en vez de llevar los hroes habituales, llevaba la imagen de jvenes universitarios, en las calles se vea la palabra educacin por doquier, bibliotecas, tiendas donde se prestaba servicio de tutora privada , donde los padres llevan a sus hijos despus de clases para mejorar su rendimiento acadmico. Singapur del tercer pas del mundo a ser el primer pas del mundo en tiempo record. Tambin se pudo observar que ellos son un pas bastante organizado, para ahorrar energa, y al mismo tiempo evitar tumultos, tienen una buena organizacin,

en todos los lugares que visite, lo que me llamo la atencin fueron los ascensores, los cuales eran para cada piso y con un tablero fuera de l, as ahorraban energa. Para Singapur la educacin es una cuestin de supervivencia, Singapur no tiene recursos naturales, de manera que no pueden sobrevivir si no explotan su potencial humano. Se dice a Singapur el pas mas globalizado del mundo en el ranking del foro econmico mundial, no solo tiene una economa abierta y una poblacin multilinge, sino alienta a su poblacin a salir al exterior y tenga contacto con otros pases desde la escuela primaria. Para ser maestros, solo los mejores, no cualquiera puede ser maestro en Singapur, para aspirar a un puesto docente, hay que estar entre el 30 por ciento que saca las mejores notas al salir de la universidad. Una vez que ganan un puesto de maestra su empleo no est garantizado de por vida, como en muchos otros pases.los maestros son evaluados todos los aos y segn su desempeo reciben sus bonos anuales, quedan estancados en sus sueldos, o pueden ser despedidos.

CAPITULO IV INDIA: LA NUEVA SUPERPOTENCIA MUNDIAL? A su llegada a la india se pudo observar que era un pas muy atrasado, porque cuando lo llevo a las afueras de la capital observo que en las calles no solo transitaban automviles sino tambin animales de cuatro patas e incluso algunos monos, todo era un caos total bocinazos por todas partes, cuando llego a la capital de igual forma animales caminando en las calles, un pas realmente atrasado. Las primeras impresiones son engaosas, ya que con el correr de los das me di cuenta que estaban pronosticando que la india seria el 2020 la tercera potencia mundial, despus de Estados Unidos y China. Los indios salen a estudiar afuera, adems de la inversin gubernamental en universidades de primer nivel, la india estaba creando una elite profesional de ingenieros y tcnicos altamente globalizada gracias al gran nmero de estudiantes que realizaban estudios de posgrado en ESTADOS UNIDOS y EUROPA. Tuvimos gobernantes iluminados, Bihar, Madhya Pradesh y otros estados eran muy ricos en recursos naturales, y jams se preocuparon mucho por la educacin,

nosotros en cambio, tuvimos gobernantes iluminados que desde la poca de la colonia invirtieron en educacin, y crearon las mejores escuelas del pas. Ahora estamos cosechando los beneficios de esos gobernantes que difundieron una cultura del conocimiento. La obsesin de la india con la educacin, lo ms interesante de la creacin de este ejercito de cientos de miles de ingenieros y tcnicos que se gradan todos los aos en las universidades indias es contrariamente a lo que uno podra suponer la india gasta menos en educacin que muchos pases latinoamericanos.

CAPITULO V CUANDO CHINA ENSEA CAPITALISMO

Caso similar ocurre en china, en el 2009segun el ranking de financia incluyo una de las escuelas de china entre las 10 mejores del planeta, la mejor idea de sobresalir es estudiando, los padres se preocupan por educar a sus hijos, la competencia crece por un lugar en las universidades al igual que India desde pequeos los nios son su integrados a la competencia educacional, sus escuelas son muchas por logran demanda universitaria, pero ninguna es gratuita, aun as hay una tasa elevada de suicidios por la presin escolar, pero veamos a Corea con sus mltiples marcas en todo el mundo, produciendoa u t o p a r t e s, c o m p u t a d o r a s p a r a L a t i n o a m r i c a , y e xp o r t a n d o a d e m s d e su i n d u s t r i a a s u s ingenieros.

CAPITULO VI ISRAEL: EL PAIS DE LAS START-UPS

Israel la cuna de las nuevas empresas de tecnologa donde el que no sobresale es el ganador debido a la cultura de lucha y su entusiasmo de seguir adelante mientras se gana experiencia, aqu tambin s e h a o p t a d o p o r i n ve r t i r e n l a e d u c a c i n , t o m a n d o c o m o m e d id a l a e xi g e n c i a a l g o b i e r n o e n cualquier momento, forma y medio, tratando de corregir los errores que en todos los pases hay: quelas escuelas pobres reciban ms recursos que las

escuelas de la clase alta, exigir al gobierno, preparar al magisterio, un currculum educativo bsico, lo cual a resultado.

CAPITULO VII CHILE: RUMBO AL PRIMER MUNDO

2. 65 por ciento del financiamiento de la Universidad de Chile proviene de la venta de servicios que prestan sus profesores o de proyectos de desarrollo e investigacin pagados por el Estado oempresas privadas, y 25 por ciento proviene de los aranceles que pagan los estudiantes y la ayuda estatal solo cubre el 14 por ciento. Por lo que haya ms estudiantes de ingeniera que de psicologa, filosofa o sociologa ya al graduarse tendrn que pagar los costos de su educacin universitaria, tienden a elegir carreras que ofrezcan ms garantas de empleo y mejores sueldos. 3. La universidad de Chile tiene mucho ms estudiantes de Los jvenes de tercer y cuarto ao de las carreras de negocios, trabaja los jueves en la empresa, y el viernes tiene que reportarle a su tutor en la universidad. Se estudia administracin de empresas de la misma forma que se estudia medicina: en la prctica. 4. Lagos cre un Consejo Nacional de Innovacin copiado de Finlandia para tratar de establecer una estrategia de innovacin que le permitiera a Chile reducir su dependencia de las materias primas y convertirse en una economa basada en la innovacin. 5. Una diferencia clave de Chile respecto de los dems pases de Amrica Latina es que tiene una proyeccin a largo plazo, CAPITULOVIII BRASIL: UNA CAUSA DE TODOS
Brasil invierte el 1.5% de su PIB, ms del doble que la mayora de los otros pases latinoamericanos en ciencia, tecnologa e innovacin segn proyecciones del Banco de Desarrollo Brasileo. 63% de toda la inversin latinoamericana en investigacin y desarrollo se da en Brasil.

En Brasil, la universidades ms prestigiadas son las pblicas, ya que tiene un alto nivel selectivo de ingreso. El banco de inversiones Goldman Sachs pronostic en 2001 que Brasil sera junto con China, la India y Rusia, una de las nuevas potencias mundiales econmicas del siglo XXI. Fernando Reimer, autoridad a nivel mundial en polticas educativas, dio una sorprendente respuesta a Andrs Oppenheimer: Brasil es el pas donde hay ms potencial de innovacin educativa en los prximos 10 aos. Todo gracias a que se hizo una suma colectiva de voluntades Todos por la educacin, movimiento fundado en 2006 en Sao Paulo, en donde se involucraron empresarios, medios de comunicacin, artistas y deportistas, para mejorar la educacin, la cual es liderada por los empresarios ms fuertes del pas, quienes vieron que la educacin es demasiado importante para que solo se ocupe el Gobierno de ella. La idea naci en 2005 cuando varios empresarios importantes del pas, coincidieron en que la corrupcin estaba hundiendo a Brasil y el remedio ms factible debera ser una educacin mejor y al alcance de todos. Decidieron contratar entonces a un experto de Harvard, Fernando Reimers, quien les ayud a estudiar el problema, encontrarle una respuesta y de ah salieron a hablar con todo Brasil para ser escuchados y hacerle ver a la comunidad la importancia de educar. Aunque uno de los principales desafos al principio fue convencer a los medios, el empresario Luis Norberto Pascoal, Presidente de Dpaschoal, una de las principales cadenas de repuestos automotrices y neumticos del pas, y uno de los fundadores de Todos por la Educacin, se reuni con directores de peridicos y canales de televisin para convencerlos de cubrir ms temas educativos porque la educacin era la nica manera de hacer crecer al pas. Enseguida, los principales medios de comunicacin sumados a la causa, empezaron prcticamente a bombardear al pblico con la idea de que sin una mejora en la educacin pblica no habra reduccin de pobreza. Y a su vez se peda a la sociedad y el gobierno, a cumplir las polticas educativas de esta coalicin. Gracias a la recomendacin del conocido periodista brasileo Gilberto Dimenstenin, el grupo decidi que para que el proyecto fuera efectivo era necesario poner metas concretas y de cumplimiento verificable. Luego de meses de consultas con expertos se lograron definir cinco objetivos concretos que se hicieron pblicos: Que todos los nios de 4 a 17 aos estn en la escuela, lo que supondr casi duplicar la tasa de escolaridad actual. Que todo nio de 8 aos sepa leer y escribir. Que todo alumno aprenda lo que sea apropiado para su edad segn estndares internacionales como el examen PISA. Que todos los alumnos terminen la enseanza bsica y media.

Que la inversin en educacin bsica sea garantizada por el estado. Con estos cinco objetivos en mano se form un directorio de 100 personas, la mayora empresarios privados y algunos expertos en educacin y se juntaron 750 00 dlares, adems de los espacios gratuitos concedidos por los medios de comunicacin, para poner en marcha el programa. Cabe destacar que no se aceptaron miembros que ocuparan cargos polticos, ni dinero del estado, ni aporte econmico excesivo, para que el esfuerzo no terminara manipulado y monopolizado polticamente, o por alguna empresa financiadora.

CAPITULO IX ARGENTINA.EL PAIS DE LAS OPORTUNIDADES PERDIDAS Mientras que el ao escolar tiene 243 das en Japn, 220 en Corea del Sur, 216 en Israel, 200 en Holanda, 200 en Tailandia y 180 en Estados Unidos, en los pases latinoamericanos el ao escolar cuando se incluyen los das feriados. Los puentes y las huelgas de maestros- suele ser de 160 das. En Uruguay el ao escolar oficial es de 155 das, en Argentina de 180, en Chile de 190, y en Brasil y Mxico es de 200. Pero en la realidad, en varios de estos pases no llega a 160 das, y en algunas provincias apenas alcanza los 130. No es posible en tan pocas lneas, analizar la cantidad de ideas, temas y problemas que nuestro reportero de la educacin y el desarrollo expone. Basta decir que explica cmo es la educacin en Finlandia, China y hasta viaj a Singapur el pas ms globalizado del mundo para traernos un panorama de cmo educan all. No deja de ser estremecedor el captulo Argentina: el pas de las oportunidades perdidas y alentador el captulo Chile rumbo al primer mundo .

CAPITULO X URUGUAY Y PERU: UNA COMPUTADORA PARA CADA NIO

Una computadora por cada alumno, el proyecto Ceibal, 380,000 nios con laptop y conexin a internet gratuita primer pas en alcanzar logro-, casi la totalidad del presupuesto invertido en mquinas sin capacitacin de profesores, ni incentivos. Se demuestra que puede hacerse algo nuevo en materia de educacin.

CAPITULO XI MEXICO: EL REINO DE LA "MAESTRA" El xito educativo est en los maestros; en ese caso, Mxico est en graves problemas al poseer unsindicato con cerca de 1.7 millones de afiliados pertenecientes al SNTE (sindicato nacional de trabajadores de la educacin) el cual bloquea la modernizacin del arcaico sistema de educacin, segn el estudio de competitividad del 2009. Plazas vitalicias que son heredadas por personas que no tienen la capacitacin para ensear, son vendidas en 10,000 dls. 200 das efectivos de labores por a o o f ic i a l m e n t e e n e l a u l a s o l o 1 6 0 s o n a p r o ve c h a d o s e n M o r e l o s , O a x a c a , Z a c a t e c a s p o r mencionar algunos, la razn: huelgas, reuniones sindicales y las ausencias del profesorado ello aunado a la psima calidad de enseanza que imparte el profesor en aquellos estados en el caso que realmente ensee. La maestra: Elba Ester Gordillo con 40 dcadas en "el poder" con un presupuesto de 4,700 mdd anuales sumndole adems los apoyos del gobierno federal, estatal, los negocios en hoteles y centros de convenciones, de ah se ha de pagar a 10,000 funcionarios sindicales algunos jams han visitado un aula, pero representan una gran fuerza de movilizacin poltica. Ella vive en una mansin en San Diego California valuada en 4millones de dlares la mayor parte del ao-, posee un jet privado, helicptero y un ostento inmobiliario de 6.5 mdd en el D.F. El SNTE cuenta con partido poltico propio, entre diputados y senadores adems de aliados en otros partidos as tambin tiene de su lado a gobernadores y funcionarios en puestos clave del gobierno. El SNTE bloquea reformas educativas, se encuentra ligado al gobierno, es imposible despedir a un maestro por malo que sea, el propio sindicato lo defiende o lo cambia de plantel. Los maestros son reclutados desde que se consideran como tal pagando de su salario al SNTE, se negaban a presentar examen de evaluacin aceptaron en 2008 con firma de acuerdo-. La prueba PISA revela alumnos mal preparados y Mxico termina en ltimos lugares. Mxico no puede competir con otros pases en el mbito de las tecnologas. Caldern negocia con el sindicato a travs de la SEP ofreciendo incentivos en base a desempeo y mejoramiento de escuelas, el acuerdo se firma el 15 de mayo de 2008, los resultados del examen a m a e s t r o s a s p i r a n t e s r e ve l a n q u e e l 7 0 % n o p u e d e i m p a r t i r c l a s e s , f i n a l m e n t e s e r e c o n o c e e l problema.

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