201423 ANALISIS DE CIRCUITOS AC Actividad 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO Actividades En forma individual debe realizar un Mapa Conceptual detallado

o sobre los temas fundamentales y sus relaciones del curso Anlisis de circuitos AC_201423. 1. Seleccionar el material: A partir de una lectura del MATERIAL DIDACTICO DEL CURSO se extraen los conceptos ms importantes y se identifican relaciones entre ellos. Es de vital importancia aislar los conceptos pero teniendo claros los enlaces o conectores entre dichos conceptos, pues las relaciones entre conceptos tienen funciones en la transmisin del significado. 2. Identifique conceptos claves del contenido que va a mapear, asgneles una palabra o frase corta que los nombre y pngalas en una lista. Es conveniente comenzar con una pequea cantidad (entre 6 y 10) Luego este nmero puede ampliarse. 3. Ordene los conceptos: ponga l (los) ms general(es), ms inclusivo(s), en el tope del mapa y gradualmente vaya colocando los dems hasta completar el mapa segn el modelo de la diferenciacin progresiva. De lo general a lo particular. 4. Si el mapa se refiere a un material ya escrito, el nmero de conceptos est limitado por el contenido del material. Si el mapa se refiere a un tema del cual conocemos algo, se pueden incorporar conceptos inclusivos y especficos que se consideren convenientes. 5. Conecte los conceptos con lneas y rotule las lneas con una o ms palabras claves que definan la relacin entre los conceptos. Los conceptos y las palabras deben formar una proposicin explicitando el significado de la relacin. 6. Incorpore ejemplos especficos: Bajo los conceptos correspondientes se pueden agregar ejemplos especficos. 7. El primer intento de mapa queda pobre en conceptos o grupo de ellos estn mal ubicados respecto a otros que estn ms estrechamente relacionados. Es conveniente reconstruir el mapa para ir logrando uno cada vez mejor. 8. No existe una nica manera de trazar un mapa conceptual. A medida que cambia su comprensin de las relaciones entre los conceptos, el mapa tambin cambia. Un mapa conceptual es dinmico, refleja la comprensin conceptual de quien hace el mapa en el momento que lo hace. 9. Comparta su mapa conceptual con sus compaeros y examine los mapas de ellos. Clarifique significados. Pregunte significados. El mapa conceptual es un buen instrumento para compartir, intercambiar y "negociar" significados. 10. Elabore su mapa conceptual en CmapTools, programa que le permite elaborar sus mapas conceptuales. Instlelo en su computador y consulte la ayuda en lnea, elabore el mapa conceptual de su curso creando los conceptos y enlaces entre ellos. 11. Entrega del mapa conceptual del curso: entregue el mapa conceptual de su curso en el foro de reconocimiento. El mapa de los temas del curso debe incluir una portada, introduccin, el mapa conceptual y las referencias bibliogrficas usadas para el desarrollo del mismo.

Ing. Pablo A Guerra G

201423 ANALISIS DE CIRCUITOS AC Actividad 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO Rubrica de evaluacin

ITEM EVALUADO VALORACION BAJA VALORACION MEDIA VALORACION ALTA PUNTAJE

ESTRUCTURA DEL INFORME

El archivo no contiene los elementos solicitados en la tarea. (0) No se estableci relacin entre el concepto nuclear y los conceptos derivados. (0) Los conceptos no estn relacionados a travs de palabras de enlaces. (0) El mapa no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta. (0)

Faltan elementos solicitados en el informe. (1)

El archivo contiene los elementos solicitados correctamente. (4) Se estableci correctamente la relacin entre los conceptos en los mapas. (2) Se relacionaron los conceptos a travs de enlaces adecuados en los mapas. (4) Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. (8) El manejo de citas y referencias es satisfactorio. (2)

ESTRUCTURA DEL MAPA CONCEPTUAL

FINES DEL TRABAJO

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Aunque se entrega un mapa, este no describe de manera adecuada el curso. (4) Se maneja de Aunque presenta manera referencia, estas inadecuada el no se articulan uso de citas y adecuadamente referencias. (0) con el trabajo. (1) TOTAL PUNTOS

2 20

Ing. Pablo A Guerra G