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Perfil de Programa Infantil INTRODUCCIN

Por: Percy Cndor Huamn

El proyecto de programa de televisin que se describe a continuacin, est dirigido a nios de cuatro a trece aos. Tiene como principal objetivo entretener y educar de una forma didctica y divertida, saliendo de los esquemas tradicionales de programas infantiles para la televisin de nuestro medio. Asimismo, romper el esquema actual de conduccin donde el presentador esta desvinculado de la vivencia de un nio cusqueo, sustituiremos este aspecto introduciendo un interlocutor que ms bien es amigo y pasa a formar parte del grupo. Esta novedosa forma de conduccin, al menos para nuestro medio, pretende mejorar la relacin NIO PRESENTADOR esperando que el resultado sea un mejor desenvolvimiento e interaccin de los nios para con nuestro programa. JUSTIFICACIN Un breve anlisis realizado al contenido (Forma Fondo) realizado a los diferentes programas infantiles de nuestro medio y de la capital, muestran que un 80% tienen las mismas caractersticas: Los programas no presentan mensajes o aprendizajes, es decir no tienen un contenido educativo y edificante. Concursos que no ofrecen ningn desafo intelectual y se limitan al ejercicio fsico, no explotan los talentos artsticos ni habilidades psicomotrices, tenemos que tener en cuenta que en Cusco aun estos elementos son inexistentes. El nio se constituye como un objeto pasivo que responde a los estmulos de remuneracin material. Los conductores se limitan a una mera presentacin de concursos y no asumen un rol de guas para los nios. Se deja de lado la creatividad y la fantasa y no se impulsan las habilidades artsticas y conocimientos generales que demuestran los nios.

Por estas razones nosotros proponemos la creacin de Travesuras en el 15 que ser un programa con identidad distinto a los dems, cuyo objetivo es el de entretener, educar y estimular el desarrollo humano de los nios cusqueos. SINOPSIS Objetivo General Educar y entretener a los nios a travs de segmentos y juegos didcticos. Objetivos Especficos Describir las habilidades artsticas de los nios desde los ms pequeos hasta los ms grandes. Brindar la oportunidad de que los nios conduzcan el programa en sectores determinados.

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Sensibilizar a los nios acerca de loas distintas realidades y dificultades que viven los nios menos afortunados para que aprendan a apreciar lo que tienen. Utilizar los recursos tecnolgicos propios dela edicin en video para dinamizar el programa y de esta manera presentar un producto atractivo. Transmitir mensajes educativos y edificantes mediante los recursos de pausas y apoyos del programa.

Frecuencia Programa y Formato Dos veces por semana, durante 3 horas diarias, editado (Los primeros 6 programas). ESTRUCTURA DEL PROGRAMA El nombre del programa es Travesuras en el 15. (Sujeto a modificaciones) La duracin aproximada de este programa es de 3 horas los cuales estn distribuidos en: 50 minutos conduccin, 30 minutos para la publicidad y pausa y 100 minutos de programas enlatados (dibujos). El programa se emitir los das sbados y domingos, pero, la toma de imgenes se realizar los das jueves, la edicin del material los das viernes anteriores a los das de emisin del programa. El programa est dividido en 5 segmentos principalmente (enlatados dibujos) que sern el soporte estructural, tendremos tambin produccin propia: Enlatados: Producto: Es mi pa/ma Patasa Aqu voy YO Dibujo por definir Dibujo por definir Dibujo por definir Dibujo por definir Dibujo por definir

Nota: El Programa tocara durante los segmentos de animacin un tema especfico por programa, el tema a desarrollar estar contemplado dentro de aspectos educativos, culturales o de efemrides dependiendo de la fecha prxima, con datos, audio e imgenes que sern nuestra palanca para dinamizar el programa en s. De la conduccin: Hemos visto necesario que el programa sea llevado por una conductora (comunicadora o docente especializada en inicial) deber tener conocimientos de cultura meditica, facilidad de palabra, buena diccin, carisma e ingenio en los comentarios y sobre todo buen uso del idioma (evitar jergas y frases con ms de una connotacin)

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DESARROLLO DE LOS SEGMENTOS DEL PROGRAMA Enlatados El inters primigenio de los nios es el de entretenimiento y nosotros aprovecharemos este aspecto utilizando productos enlatados (5 dibujos atractivos al inters de nuestro Pblico Objetivo) que en un primer momento sern el gancho fundamental para estar dentro del inters infantil. Creemos que la eleccin de estos dibujos deben pasar por un sondeo previo entre la poblacin infantil cusquea en un contexto con los materiales que podamos encontrar en el mercado. Es mi pa/ma En este segmento de no ms de 4 minutos, tendremos la interactividad de un nio X con su padre/madre siendo nuestro reportero, l nos hablara de la actividad/trabajo que realiza su pap/mam, mientras le hace preguntas acerca de su labor y as nuestro pblico (nios y nias) observa las diferentes actividades a las que en un futuro podra dedicarse (trataremos de mostrar los diferentes oficios y profesiones que desarrollan los padres en el Cusco). Patasa En este espacio tocaremos el tema de cuidado a los animalitos en casa; salud, limpieza y recomendaciones para mantenerlos bien. Siguiendo la dinmica propuesta anteriormente buscaremos que el nio sea el reportero y micrfono en mano pueda presentarnos a su mascota (nombre, actividades, comidas, juegos, etc) todo con una metodologa holstica familia - mascota. Aqu voy yo Segmento de cmara libre para los nios del Cusco, visitaremos las Instituciones Educativas del Cusco y les daremos a los nios un minuto para contar un chiste, mandar saludos por cumpleaos, mandar saludos a amigos, paps, etc. todo lo que a ellos se les ocurra dentro de un minuto libre con la cmara. No ms de un minuto por nio. RECURSOS MATERIALES Un estudio de grabacin Set de televisin 2 Gigantografas, un biombo de madera semicircular y dos cubos (elementos para la escenografa se usarn como bancos) 3 cmaras de estudio 1 cmara Pre Produccin (toma de imgenes) Isla de edicin

RECURSOS HUMANOS - Una conductora - Productor/Director - Un camargrafo (cmara de Pre Produccin)

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- Coordinador del Programa - Guionista - Jefe de Post Produccin

RECURSOS FINANCIEROS Por definir

ESTRUCTURA CICLOGRAMA N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Nombre Agradecimientos Animacin presentacin Bienvenida Aqu voy yo Primer dibujo Patasa Animacin Aqu voy yo Agradecimientos Pausa Agradecimientos Patasa Animacin Aqu voy yo Segundo dibujo Es mi pa/ma Animacin Aqu voy yo Agradecimientos Pausa Agradecimientos Patasa Animacin Aqu voy yo Reportando Es mi pa/ma Animacin Aqu voy yo Tercer Dibujo Es mi pa/ma Animacin cierre Despedida Agradecimientos Programacin del Canal Tipo Publicidad Introduccin
Presentacin del Tema del Da

Observaciones

Tiempo

Producto Enlatado Producto Tema del Da Producto Auspicio Mensajes del Canal Auspicio Producto Tema del Da Producto Enlatado Producto Tema del Da Producto Auspicio Mensajes del Canal Auspicio Producto Tema del Da Producto Producto Producto Tema del Da Producto Enlatado Producto Despedida Clouse over Auspicio

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ESCENARIO