Les conduites pr-prostitutionnelles chez les adolescents

Evelyne Josse, 2013

Le phnomne de la pr-prostitution est apparu dans le monde occidental au dbut des annes 2000. Depuis, il na cess de se dvelopper. Ces nouvelles pratiques adoptes par des adolescents, majoritairement de sexe fminin, chappent gnralement la vigilance des parents et autres adultes responsables de leur ducation. Les donnes disponibles sur la prostitution des mineurs et des jeunes adultes sont parcellaires car cette activit est pratique illgalement et donc, difficile reprer. Les jeunes sengagent dans la prostitution pour des raisons diverses selon leur ge, leur situation, le type de prostitution pratique.

Les jeunes risques

Mme si les jeunes des milieux socio-conomiques dfavoriss sont plus risque dy succomber, ce phnomne touche toutes les couches de la socit. La libert sexuelle, la dsintrication de la sexualit et de lamour, la banalisation de la pornographie, la marchandisation du sexe, la dfaillance de la protection assure par lentourage parental suite aux ruptures familiales et sociales sont quelques uns des facteurs favorisant le passage lacte prostitutionnel.

Prostitution en mode mineur

Les jeunes, filles et garons, vendent leur corps de diverses manires des adolescents quils frquentent ou des hommes racols dans des lieux de sortie ou sur Internet. Ils monnayent des photographies de leurs zones rognes ainsi que des vidos de stripteases ou de masturbations, ralises le plus souvent avec leur tlphone portable ou leur ordinateur. Ils tarifient galement des baisers, des attouchements, des fellations, voire des rapports sexuels.

Les motivations
Cette prostitution occasionnelle peut tre motive par la ncessit financire comme se nourrir, se loger ou payer ses tudes. Cest le cas des universtitus , tudiants universitaires prostitus de plus en plus nombreux dans toutes les capitales europennes.

A ces raisons imprieuses sajoutent souvent dautres causes, en particulier lorsque les conditions conomiques ne forcent pas des actes dsesprs. Retenons la convoitise dobjets en vogue permettant de se faire valoir et de concurrencer ses amis tels quappareils et crdits tlphoniques, MP3, DVD ou vtements, une recherche opinitre daffection, la volont de saffranchir des normes parentales et socitales, le besoin de mesurer son pouvoir de sduction, le dsir de se venger des garons et des hommes en les grugeant, etc. La majorit des prostitus ont connu dans leur enfance des maltraitances physiques et sexuelles (inceste, pdophilie, viol), des ngligences graves ou des abandons. Le choix de se prostituer pourrait donc galement se comprendre, au moins partiellement, comme un comportement autodestructeur squellaire dun traumatisme prcoce.

Les dangers
La plupart des jeunes ne reconnaissent pas ce troc sexuel comme de la prostitution mais le considre comme une forme de dbrouille momentane et sans consquences. Or, ces pratiques ne sont pas sans risque et peuvent mener insidieusement la prostitution comme en attestent nombre de prostitues adultes dont lactivit prostitutionnelle a dbut alors quelles taient mineures. Ces conduites pr-prostitutionnelles constituent parfois le premier pas dune spirale infernale dont il est difficile de se dgager. Un client , devenu rgulier, contraint la jeune fille des actes de plus en plus violents, un amoureux se mue progressivement en proxnte et cest la descente aux enfers.

La prvention
Les comportements risque peuvent tre un moyen pour les jeunes dinterpeller leur entourage. Ils signent frquemment un malaise affectif profond, un besoin de soutien et dattention, une baisse du sentiment de valeur personnelle et destime de soi, une inquitude quant lavenir, etc. Il importe donc que les adultes soient lcoute des adolescents et quils dcodent les signes dappel lorsquun jeune met sa sant physique ou mentale et sa scurit en pril. La prvention des conduites pr-prostitutionnelles passe essentiellement par lducation. Outre la sensibilisation aux questions lies la prostitution proprement dite, les parents et les enseignants doivent satteler promouvoir une ducation galitaire entre garons et filles, base sur le respect des droits fondamentaux de la personne humaine. Les adultes ont pour mission damener les enfants se forger des valeurs saines, exercer leur propre jugement et reprer les attitudes malsaines, les comportements dviants et les situations dangereuses. Ils doivent les aider dvelopper des relations positives et les mettre en garde contre la dpendance affective, labus de pouvoir et la violence sous toutes ses formes. Il est indispensable que lducation sexuelle tienne compte de la vie affective et quelle replace la sexualit au sein des relations amoureuses quilibres. Ds le plus jeune ge, lenfant doit apprendre respecter son corps et celui dautrui et savoir que lintimit nest pas un bien de consommation vendre.

Evelyne Josse

Evelyne Josse, psychologue, www.resilience-psy.com

www.resilience-psy.com Psychologue clinicienne, psychothrapeute en consultation prive (hypnose ricksonnienne, EMDR, thrapie brve Palo Alto, EFT), formatrice en psychotraumatologie. Auteur des livres Le traumatisme psychique chez le nourrisson, lenfant et ladolescent, de Boeck, coll. Le point sur paru en 2011, Le pouvoir des histoires thrapeutiques. Lhypnose ricksonienne dans la gurison des traumatismes psychiques, La Mridienne/Descle De Brouwer publi en 2007, Interventions en sant mentale dans les violences de masse, crit en collaboration avec Vincent Dubois, publi en 2009, de boeck

Evelyne Josse, psychologue, www.resilience-psy.com