PROIECT DIDACTIC

Clasa: a-IV-a Propuntor:Dabega Rodica Unitatea de nvmnt: Colegiul National Spiru Haret Aria curricular: Matematic i tiinte ale naturii Disciplina: Matematic Unitatea de nvare: Msurare si masura Subiect: Uniti de msur pentru valoare Tipul leciei: predare-nvare Obiective de referin: 2.6: s rezolve, s compun probleme i s utilizeze semnificaia operaiilor aritmetice n rezolvarea unor situaii problem 2.8: s utilizeze instrumente i unitile de msur standard i nonstandard pentru lungime, capacitate, mas, suprafa, timp i unitile monetare n situaii variate 4.2: s depeasc blocaje n rezolvarea de probleme, s caute prin ncercare-eroare noi ci de rezolvare 4.3: s manifeste disponibilitate pentru a nva de la alii i a-i ajuta pe ceilali n

rezolvarea de probleme Obiective operaionale: O1 sa defineasca unitatile de masura invatate O2 s intuiasca imaginile prezentate O3 s ordoneze crescator monede si bancnote O4 sa identifice caracteristicile monedelor si bancnotelor O5-sa recunoasca moneda cu circulatie internationala - sa rezolve probleme date STRATEGIA DIDACTIC: a) Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul, munca independent, observaia, problematizarea; jocul b) Mijloace didactice: fie de munc independent,produse alimentare , fie de lucru fie de evaluare;manual c) Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe. Bibliografice: - Programe colare pentru clasa a IV-a , Matematic , Bucureti, 2005

- Chiriac Mihaela, Burtila Doina, Bosoaga Ana, Matematic, manual pentru clasa a-IV-a, Editura Tiparg, 2006 - Neacu, I. (coord.) , Metodica predrii matematicii la clasele I IV, E.D.P., Bucureti, 1988 - Singer Mihaela , Caietul cu exerciii de matematic, clasa a IV-a, Editura Sigma, Bucureti, 2002 Temporale: 45 minute; Umane: 25 elevi, cadrul didactic

DEMERSUL DIDACTIC Etapele leciei O b O p STRATEGII DIDACTICE Activitatea nvtoarei Activitatea elevilor Dur a t a 1 5 Mijloace didactice Metode si procedee Forma de organizare Evaluare

1.Moment organizatoric 2.Reactuali zarea cunotine lor

Asigur condiiile necesare bunei desfurri a leciei. - Ce ai avut de nvat i de scris pentru astzi la matematic? Impart elevilor spre rezolvare o fi de munc independent (ANEXA 1), timp n care voi verifica tema cantitativ. Verific rezolvarea fiei de munc independent, apoi a temei calitativ.Fac aprecieri i eventuale corectri. Voi solicita elevii s rspund la cteva ntrebri: Care este unitatea de msur pentru timp? Cate ore are o zi? Cati ani sunt intr-un secol? Dar intr-un deceniu? In ce mileleniu suntem? Prezint elevilor o tava pe care se afla o punga de orez pe care scrie 1kg si o sticla de 1 l ulei. Pe fiecare produs este trecut pretul fiecaruia. 1kg orez=5lei 1l u Observati produsele si cititi

Se pregatesc pentru ora de matematica Rspund la ntrebare. Rezolv fia de munc independent. Verrifica fisa

Manual, fie fi de conversatia munc independen t

Frontal Individual Scris

Frontal caietele de teme

aprecieri verbale

conversatia Rspund la ntrebri, amintindu-i cunotinele nsuite despre unitati de masura pentru timp Receptioneaza mesajul transmis 3 1kg orez 1l ulei Receptioneaza mesajul transmis jocul didactic Explicaia

Frontal

Oral

3.Captarea ateniei

Frontal

Frontal

Observa re sistemati c 4

ANEXA 1

FI DE LUCRU LA MATEMATICA UNITI DE MSUR PENTRU TIMP

Alegei rspunsul corect: 3 min 48 h 6h 21 zile 9 spt 24 luni 500 ani 2000 ani = = = = = = = = 180 sec 4 zile 60 min 2 spt 45 zile 2 ani 50 secole 2milenii 18 sec 2 zile 144 min 3 spt 54 zile 4 ani 5 secole 20 milenii 3600 sec 3 zile 360 min 7 spt 63zile 6 ani 500 secole 200milenii

1. Scrie ora indicat pe ceas

3.Transform i completeaz: 6h 300 sec = min = min 36 luni = ani 80 ani = decenii 5 secole = ..............

3 sptmni = zile

Fisa de lucru
1. Aurelia a cumparat o carte pentru care a platit 27 lei.Fetita a dat la casa o bancnota de 100 lei si a primit restul in 8 bancnote.Ce valoare aveau bancnotele pe care le-a primit?

2 .Compuneti suma de 352 lei utilizand bancnotele pe care le cunoasteti. 3.Daca avem 4 monede de 5 bani si trei bancnote 10 lei ,ce suma avem?

4. Daca a=10lei, b=50 lei si c=100lei calculati: (axb)=c a+b+c= c+c-a= c+c-(5xa)=