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Marzo 22, 2009 Departamento de matemáticas y física

Código: Ciencias Básicas
Laboratorio de física electricidad Universidad del Norte – Colombia
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Líneas de campo y equipotenciales

Angel A. Brugés Miguel A. Castro

aabruges@uninorte.edu.co castroam@uninorte.edu.co
Ingeniería mecánica Ingeniería mecánica

Eder Y. Pacochá
pacochae@uninorte.edu.co
Ingeniería mecánica

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RESUME

Con el siguiente informe se desea llegar a comprender el comportamiento que existen

entre cuerpos cargados observando el comportamiento de las líneas de campo y las
equipotenciales, esto se llevo a cabo en el laboratorio utilizando un papel conductivo
cuadriculado y un generador de carga conectado a dos bornes (chinches). Al final del
experimento se concluyo que al calcular las equipotenciales justo en la mitad de la
distancia que separa a los cuerpos cargados esta describía una línea recta y nuevamente se
comprobó que las líneas de campo apuntan de un cuerpo de carga positiva a uno de carga
negativa.
 ABSTRACT

With the following report one wants to manage to understand the behavior that they exist
between loaded bodies observing the behavior of the field lines and the equipotencials,
this I carry out in the laboratory using a conductive squared paper(role) and a generator of
load connected to two points (annoy). At the end of the experiment I conclude that on
having calculated the equipotencials rightly in the half of the distance that it separates to
the loaded bodies this one was describing a straight line and again there was verified that
the field lines aim from a body of positive load to one of negative load.

INTRODUCCIÓN

En el departamento de física en el área de física electricidad se nos ha propuesto el calculo

de las líneas de campo y las líneas equipotenciales por medios experimentales con el uso
de instrumentos suministrados en el laboratorio, tales como el generador de carga,
software datastudio, papel conductivo y tester, este ultimo es muy importante porque
gracias a el se puede realizar el trazado de ambas líneas de una manera muy precisa.

El estudio de los campos eléctricos es muy útil debido a su gran aplicación en la vida
cotidiana como son la distribución de la energía eléctrica en una localidad, debido lo que
se ha aprendido y lo que se va a comprobar lo que transmite la energía es el campo en
dirección de sus líneas, estos campos generados por distintas cargas que a su vez generan
un potencial que a ciertas distancias puede ser dañino, calculando las líneas
equipotenciales podemos conocer a que distancia debe ser colocado el circuito o artefacto
electrónico que genere el campo.

Un objetivo perseguido en este informe es adquirir los conocimientos experimentales

necesarios para darnos una idea mas clara acerca del comportamiento del potencial a
través de un espacio en el que se puede encontrar y la forma en como se distribuye con
respecto a dos cargas.
A partir de toda la experimentación realizada se obtendrá una idea centrada acerca del
comportamiento del potencial en distintas formas en las cuales se puede generar.

OBJETIVOS

General:

Analizar las líneas de campo eléctrico en una región perturbada por dos electrodos,
obtenidas a partir del trazo de las líneas equipotenciales.

Específicos:

1. Trazar líneas equipotenciales en un campo eléctrico generado por dos electrodos

constituidos por dos líneas paralelas (placas paralelas).
2. Medir el campo eléctrico en el punto medio de la región entre las dos placas
paralelas haciendo uso de las líneas equipotenciales.
3. Trazar líneas equipotenciales y de campo en una región de un campo eléctrico
constituido por dos círculos concéntricos.

MARCO TEORICO
La intensidad de un campo eléctrico en un punto es la razón de la fuerza ejercida sobre la
carga de prueba en el punto al valor de dicha carga, o sea, es la fuerza por unidad de
carga. Análogamente el potencial en un punto de un campo eléctrico se define como la
razón de la energía potencial de un cuerpo de prueba al valor de su carga, o sea, la energía
potencial por unidad de carga.

Se considera que el potencial en un punto tiene un valor aunque no haya carga eléctrica en
dicho punto. Basta imaginar colocada una carga de prueba en el punto, calcular su energía
potencial y hallar la razón de la energía potencial a la carga. A de admitirse que la
distribución inicial de carga no se altera por la introducción de una carga de pruebalo cual
es cierto si esta es suficientemente pequeña.

El potencial eléctrico en un punto es el trabajo que debe realizar una fuerza eléctrica (ley
de Coulomb) para mover una carga positiva q desde el infinito (donde el potencial es cero)
hasta ese punto, dividido por dicha carga. Dicho de otra forma, es el trabajo que debe
realizar una fuerza externa para traer una carga unitaria q desde el infinito hasta el punto
considerado en contra de la fuerza eléctrica, dividido por esa carga. Matemáticamente se
expresa por:

Considérese una carga de prueba positiva, la cual se puede utilizar para hacer el mapa de
un campo eléctrico. Para tal carga de prueba localizada a una distancia r de una
carga q, la energía potencial electrostática mutua es:

De manera equivalente, el potencial eléctrico es =

Líneas equipotenciales
El lugar geométrico de los puntos de igual potencial eléctrico se denomina superficie
equipotencial. Para dar una descripción general del campo eléctrico en una cierta región
del espacio, se puede utilizar un conjunto de superficies equipotenciales, correspondiendo
cada superficie a un valor diferente de potencial. Otra forma de cumplir tal finalidad es
utilizar las líneas de fuerza y tales formas de descripción están íntimamente relacionadas.
No se requiere trabajo para mover una carga de prueba entre dos puntos de una misma
superficie equipotencial, lo cual queda manifestado por la expresión:
puesto que debe ser nulo si . Esto es válido porque la diferencia de
potencial es independiente de la trayectoria de unión entre los dos puntos aún cuando la
misma no se encuentre totalmente en la superficie considerada.

La figura muestra un conjunto arbitrario de superficies equipotenciales. El trabajo

necesario para mover una carga siguiendo las trayectorias I y II' es cero porque comienzan
y terminan en la misma superficie equipotencial. El trabajo que se necesita para mover una
carga según las trayectorias I' y II no es cero, pero tiene el mismo valor porque las
trayectorias unen el mismo par de superficies equipotenciales.
Las superficies equipotenciales son siempre perpendiculares a las líneas de fuerza y, por
consiguiente, a . Si no fuera así, el campo tendría una componente en ella y, por
consiguiente, debería hacerse trabajo para mover la carga en la superficie. Ahora bien, si la
misma es equipotencial, no se hace trabajo en ella, por lo tanto el campo debe ser
perpendicular a la superficie.
Para un par de placas paralelas en las cuales se cumple que , donde d es la
distancia entre las placas paralelas y E es el campo eléctrico constante en la región entre
las placas.

PROCEDIMIENTO.

En esta experiencia se usa papel conductivo cuadriculado en centímetros con cuatro

diferentes configuraciones de electrodos dibujados con un bolígrafo de tinta conductoras.
Se busca medir el campo eléctrico a partir de dos líneas equipotenciales muy cercanas y en
segundo lugar trazar líneas equipotenciales a partir del trazado de líneas de campo
eléctrico.
También tenemos que configurar el software data estudio que se hace de la siguiente
manera:
1. Conecte el interfaz al ordenador, encienda el interfaz y luego encienda el
ordenador.
2. Conecte la clavija DIN del sensor de voltaje al Canal Analógico B del interfaz.
3. Conecte la clavija DIN del amplificador de potencia en el Canal Analógico A del
interfaz. Enchufe el cable de alimentación en la parte posterior del Amplificador de
Potencia. Conecte el otro extremo del cable de alimentación a una toma de
corriente
4. Inicie Data studio.
Como se ve en la figura siguiente:
 Figura del interfaz
Luego de tener todo el software calibrado y listo para empezar el experimento procedemos
a realizar los montajes de las hojas conductivas, el generador de carga y con ayuda del
tester o multimetro empezamos con la toma de datos

Caso de las líneas paralelas:

1. Fije el electrodo negativo al terminal negativo de la fuente y tómelo como
referencia, en el sensor de voltaje para determinar el potencial en cualquier otro
punto.
2. Tome el terminal positivo del voltímetro y desplácelo sobre el papel conductor
hasta que el voltímetro registre tres (3) voltios. Indíquele a su compañero la
coordenada obtenida. Tenga la precaución de no apoyarse con sus manos en la hoja
conductora
3. Repita el procedimiento anterior hasta encontrar sobre la hoja conductora otro
punto que también registre tres (3) voltios.
4. Identifique sobre la hoja conductora otros puntos con el mismo potencial indicado
en el numeral tres hasta completar un total de 6 puntos. Trate que los puntos no
queden muy unidos para obtener una distribución adecuada.
5. Obtenidos todos los puntos anteriores en la hoja auxiliar suministrada, únalos con
una línea continua. Estas líneas son llamadas líneas equipotenciales. Márquela
como línea de 3 voltios.
6. Repita los pasos anteriores para potenciales de 3 y 5 voltios.

Medida aproximada del campo eléctrico en el interior de la región entre las placas
1. Seleccione el punto central entre los electrodos, coloque en ese mismo punto las
puntas de medición que le entrega el profesor. Colóquelas de tal manera que una de
las puntas de medición quede fija y la otra se pueda mover. Varíe la posición de la
punta móvil hasta que se registre la mayor diferencia de potencial. Anote este
resultado.
2. Con una regla mida la distancia entre los puntos marcados por la puntas
3. Calcule el campo eléctrico aproximado en ese punto sabiendo que el campo
eléctrico apunta en la dirección donde el potencial decrece con mayor proporción.
 Recuerde que , donde el término del numerador representa la
 ∂V
E=− rˆ
∂r
diferencia de potencial medida y el denominador representa la distancia medida.

Caso de cargas puntuales

1. Fije el electrodo negativo al terminal negativo de la fuente y tómelo como
referencia, en el sensor de voltaje para determinar el potencial en cualquier otro
punto.
2. Tome el terminal positivo del voltímetro y desplácelo sobre el papel conductor
hasta que el voltímetro registre tres (3) voltios. Indíquele a su compañero la
coordenada obtenida. Tenga la precaución de no apoyarse con sus manos en la hoja
conductora
3. Repita el procedimiento anterior hasta encontrar sobre la hoja conductora otro
punto que también registre tres (3) voltios.
4. Identifique sobre la hoja conductora otros puntos con el mismo potencial indicado
en el numeral tres hasta completar un total de 6 puntos. Trate que los puntos no
queden muy unidos para obtener una distribución adecuada.
5. Obtenidos todos los puntos anteriores en la hoja auxiliar suministrada, únalos con
una línea continua. Estas líneas son llamadas líneas equipotenciales. Márquela
como línea de 3 voltios.
6. Repita los pasos anteriores para potenciales de 3 y 5 voltios.
 ANÁLISIS DE GRAFICAS

Grafica 1 grafica de las líneas de campo las equipotenciales.

Para la primera experiencia analizaremos el caso donde se modelaron las dos cargas
puntuales, tomamos como centro del estudio las líneas equipotenciales de 3 y 5 voltios,
para cada carga estas aparecen en la grafica 1como líneas alrededor de las cargas, de estas
podemos ver que para un punto intermedio entre las cargas de distintos signos la líneas
equipotenciales están perpendicularmente a un eje que pasa por ambas cargas, y para
distancias distintas las líneas equipotenciales se presentan en forma de curvas que rodean
las fuentes de las cargas, pero estas no son totalmente esféricas debido a la influencia de la
otra fuente de carga contraria, la explicación de este fenómeno se puede comprender mas
al basarnos en que las líneas de campo son perpendiculares a las líneas equipotenciales,
donde las primeras van dirigidas desde la carga positiva donde las líneas de campo salen,
hasta la carga negativa donde las líneas van desde afuera hacia adentro del cuerpo
cargado.
Una conclusión importante que podemos obtener de esta experiencia es que se puede
observar que las líneas equipotenciales cuando están en la cercanía de las cargas describen
una semicircunferencia, pero mientras que se aleja de la carga puntal tienden a formar una
línea recta intermedia de las dos cargas. Podemos decir que lo anterior es un caso especial
de líneas equipotenciales debido que las formas de estas se verán modificadas según la
cantidad de carga que este presente en el medio y se tomen dentro del estudio de diferentes
superficies equipotenciales, otra condición que modifica estas son los signos de las cas
estudiadas, para el estudio de una sola carga (de prueba) tomando otra en el infinito se
espera que tales líneas o superficies sean circulares.

Grafica 2 equipotenciales de placas paralelas

Para la segunda experiencia en la cual se analizo el comportamiento de las superficies o

líneas del mismo potencial observamos que estas también son paralelas a las placas
generadoras del campo (grafica 2) y se ratifica nuevamente al compararlo con la anterior
parte de la experiencia que en centro geométrico de la distancia que separa las placas
tiende a formarse una línea recta sin importar la geometría de los generadores de campo o
conductores evaluados, además observamos que las líneas de campo se comportan de
manera similar a el caso anterior viajando de la carga positiva a la negativa y describiendo
una curva en sus extremos.

Pregunta 1: En la configuración de placas paralelas ¿en que dirección, con respecto a las
líneas equipotenciales, se midió la mayor diferencia de potencial? ¿en que dirección
apunta entonces el campo eléctrico?.
En las placas paralelas las líneas equipotenciales dentro de las placas describían líneas
rectas en todas las lecturas, pero se podía apreciar con respecto a estas líneas que el
potencial aumentaba cuanto mas se alejaba de la placa positiva, en este caso se puede decir
que el potencial aumenta en una línea recta de la placa positiva a la negativa. Con respecto
a esto el campo el campo describe la misma dirección, una línea recta que va dirigida de la
placa positiva a la negativa, fuera de las placas se comienza a preciar una curvatura, pero
siempre se dirigen del mismo modo.
Pregunta 2: Para ambas configuraciones, dibuje las líneas de campo a partir de las líneas
equipotenciales. Describa cualitativamente como están dispuestas estas líneas.
En la configuración de placas paralelas las líneas de campo describen una trayectoria en
línea recta de cada punto de la placa positiva a la negativa, en puntos de los extremos de
las barras se comienza a ver una curva en las líneas de campo entre las placas. Para la
configuración de cargas puntuales las líneas de campo describen trayectoria curva desde el
principio de la toma de datos, estas se comienzan a ver mas curvas cada vez se trazan las
líneas más lejos de la línea recta que una los centros de las cargas puntuales.

CONCLUSIONES
De todos los datos obtenidos y los análisis realizados de sobre la experiencia se han creado
una serie de conclusiones que nos dan una idea más centrada del comportamiento del
campo y del potencial en el espacio comprendido entre cuerpos cargados, estas son
mostradas en el análisis del trabajo, como por ejemplo se corroboro de una manera grafica
con instrumentos en el laboratorio lo visto en teoría de este tema, hacen parte de estas
conclusiones la dirección de las líneas de campo, la existencia de las líneas del mismo
potencial o equipotenciales
Una conclusión relevante que nos deja lo realizado en el laboratorio basado en la teoría y
lo demostrado en el análisis de las graficas es que tanto teóricamente como de manera
grafica el campo y el potencial pueden ser hallados uno del otro, debido a que las líneas de
campo son perpendiculares a las equipotenciales, al hallar una podemos predecir el
comportamiento de las otras.
Otra observación sacada de la experiencia y que ha sido demostrada dentro de informe
(gráficamente) es la dirección de las líneas de campo que pertenecen a una carga positiva o
a una negativa, asi como el comportamiento de estas se ve modificado cuando se
encuentran en presencia de más de una carga.

BIBLIOGRAFIA

[1] Castro Castro Darío, Olivo Burgos Antalcides, Física Electricidad para
estudiantes de ingeniería, ediciones uninorte.

[2] http://www.solociencia.com/fisica/carga-electrica-forma-cargar-cuerpo.htm