01/04/2012

Ciencia

Qu es la Ciencia?

a)Ciencias naturales:
Ciencias formales: matemticas o la lgica Ciencias fcticas: fsica, la biologa, la historia, la economa, etc., es lograda mediante la aplicacin del mtodo cientfico. b) Ciencias sociales: se relacionan con el comportamiento humano Ejemplos: antropologa, la psicologa, la economa y las ciencias polticas

Es el conocimiento racional, cierto o probable obtenido metdicamente sistematizado y verificable.

Propsito p de la Ciencia
Explicar fenmenos Producir verdades explicativas Modelos de Explicacin Cientfica

Progreso cientfico?
Perodo de Ciencia Normal

Mtodo Cientfico

El Mtodo Cientfico
Confusin/Conflicto

Paradigma El mtodo cientfico es la prueba experimental de una hiptesis formulada despus de una coleccin de datos objetiva y sistemtica.

Nuevo Paradigma

Nuevas Ideas Cientficas

Revolucin Cientfica
Perodo Revolucin Cientfica

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METODO DEDUCTIVO GENERAL

PARTICULAR METODO INDUCTIVO

OBSERVACIN EXPERIMENTACIN

LA DEDUCCIN Este mtodo ya era aplicado por los antiguos griegos. Aristteles estableci las reglas fundamentales para llegar a deducir conclusiones que necesariamente derivan de otras. El principio fundamental de este razonamiento, radica en que las conclusiones a que se llega son situaciones particulares a partir de un principio o generalizacin ms amplio desde donde se parte. Naturalmente, estas conclusiones slo sern verdaderas si la generalizacin que las sustenta, sustenta tambin es verdadera. verdadera LA INDUCCIN Surgi como un recurso natural para complementar el procedimiento anterior; puesto que es el camino inverso. El investigador parte de la observacin de casos concretos y procura establecer una relacin general o conclusin que ligue a los casos particulares.

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ELEMENTOS BSICOS DE UNA INVESTIGACIN

INVESTIGAR supone aplicar la inteligencia a la exacta comprensin de la realidad objetiva, a fin de dominarla. Slo al captar la esencia de las cosas al confrontarla con la realidad, cosas, realidad se cumple la labor del investigador. La consecuencia de tal proceso incrementar los conocimientos cientficos.

CITAS Y BILIOGRAFA

1.CITAS Y BIBLIOGRAFA SEGN FORMATO APA (Asociacin Psicolgica Americana) 2.USO DE SITIOS WEB INSTITUCIONALES

REVISIN DE LA LITERATURA

DETECCIN DE LA LITERATURA Y OTROS DOCUMENTOS A. Fuentes primarias (directas). Constituyen el objetivo de la investigacin bibliogrfica o revisin de la literatura y proporcionan datos de primera mano (Dankhe, 1986). B. Fuentes secundarias. Consisten en compilaciones, resmenes y listados de referencias publicadas en una rea de conocimiento en particular (son listados de fuentes primarias). Es decir, reprocesan informacin de primera mano. C. Fuentes terciarias. Se trata de documentos que compendian nombres y ttulos de revistas y otras publicaciones peridicas, as como nombres de boletines, conferencias y simposios; nombres de empresas, asociaciones industriales y de diversos servicios.

La revisin de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos del estudio. Extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria que atae al problema de investigacin (disponible en distintos tipos de documentos). Esta revisin es selectiva.

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REGLAS PARA ELABORAR EL INFORME Lenguaje claro, sencillo y preciso. Describir y explicar. Eliminar el uso de pronombres personales. Uniformar el tiempo en el uso de verbos. No emplear abreviaturas. Revisar la redaccin y ortografa. Buena presentacin. Utilizar mrgenes establecidos. Texto escrito a doble espacio. Utilizar notas de pie de pgina y acreditar citas. Numerar las pginas en el ngulo superior derecho. 1. Antes de elaborar el informe de Investigacin debe definirse al usuario, ya que el reporte habr de adaptarse a ste. 2. Los informes de investigacin pueden presentarse en un contexto acadmico o en un contexto no acadmico. 3. El contexto determina el formato, naturaleza y extensin del informe de investigacin. 4. Los elementos ms comunes de un informe de investigacin presentado en un reporte acadmico son: portada, ndice, resumen, introduccin, marco terico, mtodo, resultados, conclusiones, bibliografa y apndices. 5. Los elementos ms comunes en un contexto no acadmico son: portada, ndice, resumen, introduccin, mtodo, resultados, conclusiones y apndices. 6. Para presentar el informe de Investigacin se pueden utilizar diversos apoyos.