Ingls

MODELO EDUCATIVO ACELERACIN DEL APRENDIZAJE

Actividades para el aprendizaje del ingls Proyecto 2

La escuela : espacio de convivencia

Preprate porque en esta cartilla vas a continuar con tus avances! Como en el proyecto 2 ests hablando sobre tu escuela, nada mejor que tambin aprender sobre ella en ingls. Eso es lo que hars en el subproyecto I: conocers y practicars en ingls los nombres de tiles y objetos de la escuela. Adems, aprenders palabras para referirte a la ubicacin de los objetos y escribirs oraciones con ellas. El tema del subproyecto II son las ocupaciones. Qu quieres hacer t cuando crezcas? Qu profesin te gustara escoger? A travs de las actividades que se proponen conocers el nombre de varias ocupaciones y dialogars con tus compaeros sobre esto.

Proyecto 2 La escuela: espacio de convivencia 2 horas por subproyecto

Subproyecto I Da 8
The school

Subproyecto II Da 13
Jobs

Subproyecto I The school

[ de eskul ]

la escuela
Escucha a tu profesor pronunciar los elementos de la escuela en ingls. Repite despus de tu profesor.

Trabajo dirigido

School bag
[ eskul bag ] Maletn / Morral

Book
[ buk ] Libro

Pencil case
[ pnsol kis ] Cartuchera

Eraser
[ irriser ] Borrador

Board
[ bord ] Tablero

Pg. 1

Pen
[ pen ] Bolgrafo/Esfero

Pencil
[ pnsol ] Lpiz

Ruler
[ rler ] Regla

Desk
[ dsk ] Escritorio

Teacher
[ ticher ] Profesor

Chair
[ chr ] Silla/Pupitre

Trabajo individual

En la siguiente sopa de letras encontrars nombres de elementos y tiles escolares presentes en tu escuela. Identifcalos y encirralos con un como aparece en el ejemplo.

S C H O
Door
[ dor ]

M H P E N C I L X

G A R Y B K E R A

W I N D O W H E P

X R B K A P E N E

V D O O R O U E M

D M O S D E S K G

H T K R U L E R V
Window
[ undou ]

O L B A G

puerta

ventana

Pg. 2

1. Cuenta los tiles escolares siguiendo el ejemplo.

Trabajo individual

How many pencils are there?

[ jo mny Cuntos pnsols lpices ar dr ] hay? [ sks ] Seis

Six.

Cuntos
How many erasers are there? How many school bags are there? How many books are there? How many rules are there? How many pencil cases are there? How many pens are there?

Pg. 3

2. Observa el siguiente ejemplo y aprende cmo se ubican los objetos en el espacio.

On
[ n ] sobre

Under
[ nder ] debajo de

In
[ n ] dentro de

3. Ahora encuentra la ubicacin de los ratones, siguiendo el ejemplo anterior.

The mouse is _______ the school bag.

[ de El mus is ratn est de el eskul bag ] morral escolar.

The mouse is _______ the table.

[ de mus is de tibol ]

The mouse is ________ the chair.

[ de mus is de chr ]

Pg. 4

Escribe cinco oraciones en tu cuaderno, diciendo en qu posicin estn las cosas. Usa ON, UNDER e IN.
Tarea

Ejemplo: The pens are on the table

Pg. 5

Subproyecto II Jobs
[ ybs ]

ocupaciones / trabajos / profesiones

Escucha a tu profesor pronunciar las diferentes profesiones en ingls.
Trabajo dirigido

Carpenter
[ crpenter ] carpintero

Soccer player
[ sker plier ] futbolista

[ enyener ] ingeniero

Engineer

[ scretery ] secretaria

Secretary

Police ofcer
[ pols fcer ] polica

[ driver ] conductor

Driver

Builder
[ blder ] albail

[ prst ] sacerdote

Priest

[ tcher ] profesor[ a ]

Teacher

[ dctor ] mdico

Doctor

[ politshan ] poltico

Politician

Cashier
[ casher ] cajero

Mechanic Fireghter
[ meknic ] mecnico [ fierfiter ] bombero

Cook
[ cuk ] chef/ cocinero

Nurse
[ nrs ] enfermera

Plumber
[ plmber ] plomero

Pg. 6

What is your
[ ut is Cul es

job?

ir yb ] tu profesin/trabajo?

I am a reghter.
[ i am a fierfiter ] Yo soy un bombero.

Completa los dilogos escribiendo las palabras que hacen falta.

Trabajo individual

What is your job?

[ Ut is ir yb ]

I am a __________

I am a __________ What is your ____?

__am ___ _______ What is your ____?

Pg. 7

Juego

Juega con tus compaeros. Imagina que tienes una profesin. Escoge la que ms te guste y dile a tus compaeros que escojan la que ms les guste. Siguiendo el ejemplo anterior, pregunta a cada uno de ellos cul es su profesin. Anota sus respuestas en la tabla. Name: Name: Name: Name: Name: Job: Job: Job: Job: Job:

Encuentra 10 profesiones escondidas en la sopa de letras.

Tarea

B E G I K M C N L J H F D S A

G P N C P G P F T F S O O N C

E O C A L N U R S I O C T I R

E L N R U O N R I R C C O O K

E I U P M F U O T E A C H E R

N T R E B O R R R F S R D M R

G I S N E P I P D I C T R E I

I C E T R H L O P G A E I C R

N I N E I A C E I H R A V H A

E A S R Y T R L I T P C E A E

E N R E O D R I D E E H R N M

R P R R P R I E S R N O U I I

H P N E E T R I E T E R I C E

ISBN volumen: 958-97910-5-0 ISBN obra completa: 958-97910-0-X Asociacin Visin Social Carrera 17 No. 93-82 Ocina 305 - Telfono: 623 7100 Todos los derechos reservados

Autor: Javier Enrique Redondo Guerrero Ilustraciones: Catalina Guzmn Diseo e impresin: Sanmartn Obregn & Ca. Impreso en Colombia Julio de 2006

Pg. 8