CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ASSISTNCIA AO ENSINO COLGIO MILITAR DOM PEDRO II

3. Justifique as colocaes dos pronomes nos versos abaixo: a) Se se morre de amor! No, no se morre, Quando fascinao que nos supreende... Os pronomes encontram-se proclticos devido aos seguintes casos: se - atrado pela conjuno subordinativa SE; se - atrado pela palavra de valor negativo (ou advrbio de negao) NO; nos - atrado pelo pronome relativo QUE. b) Quando eu te fujo (...)! Da luz de fogo que te acerca, oh! bela...! Os pronomes encontram-se proclticos devido aos seguintes casos: te - atrado pela conjuno subordinativa QUANDO; te - atrado pelo pronome relativo QUE. 4. Identifique as frases em que o pronome est colocado em desacordo com o padro culto; em seguida, reescreva-as seguindo a colocao pronominal prpria desse padro. a) Nunca soubemos quem roubava-nos nos preos. b) Que Deus acompanhe-te por toda parte. c) Agora, se ajeite e durma tranqilo. d) Agora me convenci de que me enganaram descaradamente. (ITEM CORRETO) e) Contaria-me tudo, se eu quisesse. f) Me levantei assim que chamou-me ao telefone. a) Nunca soubemos quem nos roubava nos preos. (atrado pelo pronome QUEM); b) Que Deus te acompanhe por toda parte. (orao optativa); c) Agora, ajeite-se e durma tranqilo. (atrao do advrbio AGORA foi quebrada pela presena da vrgula); e) Contar-me-ia tudo, se eu quisesse. (verbo no futuro do pretrito iniciando a orao: mesclise obrigatria); f) Levantei-me assim que me chamou ao telefone. (no se inicia orao com pronome oblquo tono / pronome ME atrado para posio procltica devido locuo conjuntiva ASSIM QUE).

Exerccios de reviso 1. Leia o poema do poeta modernista Oswald de Andrade e responda s questes. Pronominais D-me um cigarro Diz a gramtica Do professor e do aluno E do mulato sabido. Mas o bom negro e o bom branco Da Nao Brasileira Dizem todos os dias Me d um cigarro. a) Lingisticamente, o que o poeta quer mostrar com as oposies entre as diversas gramticas apresentadas no texto? Justifique. As regras prescritas pela gramtica, com relao colocao dos pronomes oblquos tonos na orao, no refletem o uso real da lngua por grande parte dos brasileiros. A gramtica diz que no se inicia frase com pronomes oblquos tonos, no entanto, ns, brasileiros, utilizamos com muita freqncia estruturas desse tipo. b) Que regra prescrita pela gramtica, do padro culto da lngua, o poeta pe em discusso? No se inicia frase com pronomes oblquos tonos. 2. De acordo com a norma culta, o trecho da letra da msica abaixo apresenta desvios na colocao pronominal. Identifique-os. Primeiro voc me azucrina Me entorta a cabea Me bota na boca Um gosto amargo de fel Depois vem chorando desculpas Assim meio pedindo Querendo ganhar um bocado de mel. (Lus Gonzaga Jnior) Me entorta a cabea / Me bota na boca...

5. Justifique o uso da prclise nesta frase: A pessoa que lhe ofereceu este cargo por certo j o advertiu de que aqui no nos reunimos para cafezinhos nos intervalos. Os pronomes em destaque encontram-se em prclise devido aos seguintes casos: lhe atrado pelo pronome relativo QUE; o- atrado pelo advrbio de tempo J; nos atrado pela palavra de valor negativo NO. 6. Identifique a frase em que se empregou o pronome oblquo tono incorretamente. a) Acompanhou-me at porta. b) Sua aparncia logo se foi transformando. c) Me sentia envolvida por seu afeto e no sabia como retribu- lo. d) Preparar-me-ia com mais empenho para as provas se no estivesse to cansado. Frase em que o pronome foi empregado incorretamente: Me sentia envolvida por seu afeto e no sabia como retribu-lo. Reescreva a frase de acordo com a variedade padro culta. Sentia-me envolvida por seu afeto e no sabia como retribu-lo. 7. Substitua os termos em destaque pelo pronome oblquo tono adequado: a) Preciso estudar todo o contedo. Preciso estud-lo. b) Entreguei os trabalhos ao professor. Entreguei-os ao professor. c) Quebraram a janela da sala. Quebraram-na. d) Fiz todos os deveres de casa. Fi-los. 8. Empregue os pronomes oblquos entre parnteses no lugar correto, nas frases a seguir: a) Faa o favor de esperar mais um instante. (me) Faa-me o favor de esperar mais um instante.

b) No aconselho a viajares com este tempo to chuvoso. (te) No te aconselho a viajares com este tempo to chuvoso. c) O presidente encontrar com o embaixador americano em Braslia. (se) O presidente encontrar-se- com o embaixador americano em Braslia. O presidente se encontrar com o embaixador americano em Braslia. d) Deus faa uma pessoa de bem! Desejo que Ele ilumine! (te, te) Deus te faa uma pessoa de bem! Desejo que Ele te ilumine! e) No Natal, daremos uma guitarra como j havamos prometido. (lhe, lhe) No Natal, dar-lhe-emos uma guitarra como j lhe havamos prometido. 9. Complete adequadamente os espaos com as formas verbais dos parnteses. a) No fui eu que desorganizei o quarto. (desorganizar) b) Sou eu quem faz/fao o servio de casa. (fazer) c) Fomos ns quem pagou/pagamos a conta. (pagar) d) Foram eles que esqueceram a lio. (esquecer) e) Eu, tu e ela faremos a proposta do professor amanh. (fazer) f) Tu e ele recebestes/receberam a indenizao ontem. (receber) g) Vs e ele sois/so testemunhas. (ser) h) Voc e eu aprendemos a lio. (aprender) i) O cardume escapou da rede durante a pescaria. (escapar) j) H anos no nos falamos. (haver) k) Eu no me correspondo com ela faz cinco anos. (fazer) l) Nevou (neva, nevar) em Santa Catarina nesta manh. (nevar) m) Havia professores demais na sala ontem. (haver) n) Chegou/Chegaram cedo o professor e os alunos. (chegar) 10. Preencha adequadamente com o verbo ser. a) A vida /so iluses. b) Voc meus sonhos. c) Essas dores so o meu sofrimento. d) uma hora. e) So oito e quinze da noite f) Hoje dia 30 de agosto de 2008. g) Da sala at a cantina so oito metros. h) So aproximadamente 600 km at Correntina/BA. i) Agora meia-noite, v dormir! j) O escolhido para participar do encontro fui/sou eu. k) Hoje /so 10 de abril. 11. Justifique a concordncia do verbo ser na orao: Hoje 30 de agosto.

A concordncia do verbo SER se faz com a idia implcita da palavra DIA. 12. Faa as alteraes necessrias nas oraes abaixo para que a concordncia verbal fique correta e indique se o SE ndice de indeterminao do sujeito (IIS) ou pronome apassivador (PA). a) Vende-se casas. Vendem-se casas. (PA) b) Precisam-se de vendedores com experincia. Precisa-se de vendedores... (IIS) c) Deseja-se bons resultados. Desejam-se bons resultados. (PA) d) Paga-se os boletos bancrios, em qualquer banco, antes do vencimento. Pagam-se os boletos bancrios... (PA) e) Conserta-se roupas. Consertam-se roupas. (PA) f) Aluga-se sales para festa. Alugam-se sales para festa. (PA) g) Descansa-se pouco por aqui. Descansa-se pouco por aqui. (IIS) h) Necessitam-se de professores de Portugus. Necessita-se de professores... (IIS) i) Precisam-se de frutas para o lanche. Precisa-se de frutas... (IIS) 13. Concorde o sujeito com o verbo: a) Amanda e Shelly fizeram/fazem juntas o dever de casa. (fazer) b) Conversou/Conversaram com os alunos o diretor e a coordenadora. (conversar) c) Ontem, foi/foram ao shopping Andr, Gabriel e Iago. (ir) d) Paula, Renata e Ana Karina planejaram/planejam um passeio para hoje. (planejar) 14. Reescreva as frases de modo que fiquem de acordo com a variedade padro.

15. Preencha as lacunas com a palavra ou expresso entre parnteses. a) Ser permitido renovao dos ttulos at o final deste ms. (permitido) b) Elas prprias continuam interessadas em projetos temporrias/temporrios. (prprio, menos, temporrio) c) Somente ao meio-dia e meia foi normalizada interurbano/interurbanos. (meio/interurbano) d) O jogador fez bastantes gols neste campeonato. (bastante) e) As passageiras continuavam meio assustadas e bastante ansiosas com a imprudncia do motorista. (meio, bastante) f) A camareira disse-me muito obrigada ao dar-lhe uma gorjeta. (muito obrigado) g) As certides seguiro anexas na documentao a ser enviada. (anexo) h) Modernas cmeras fotogrficas e televisores esto em promoo. (moderno) i) Os ingressos para o show estavam bastante caros. (bastante, caro) j) proibida a venda de bebidas alcolicas para menores. (proibido) a e mudanas e o menos trfego

pista

a) Naquele acampamento, costumavam haver bastante jogos para nos distrair. Naquele acampamento, costumava haver bastantes jogos para nos distrair. b) Haviam dias em que o sol brilhava at oito horas da noite, no hemisfrio norte. Havia dias em que o sol brilhava at oito horas da noite, no hemisfrio norte. c) A gente combinamos de estudar juntos. A gente combinou de estudar... Ns combinamos de estudar... d) Fazem cinco anos que no o vejo. Faz cinco anos que no o vejo. e) Existe muitos bons alunos na escola. Existem muitos bons alunos na escola.

k) O vinho tinto e o branco so os meus preferidos. (o, vinho) l) No aeroporto, viam-se bastantes aeronaves chegando. (bastante) m) Os documentos seguem em anexo. (em anexo). n) Agora estou quite com minhas dvidas. (quite) o) Saia da sala, quero ficar a ss.(a ss) p) Os meninos viajaram ss. (s) q) Quero s que voc tenha sucesso. (s) r) As frutas esto muito baratas. (barato) s) Os servios prestados por voc custaram muito barato. (barato)

16. Justifique a concordncia dos termos em destaque: a) Jlia era as esperanas da me. O verbo concorda com o sujeito, pois faz referncia pessoa. b) As incertezas sou eu. O verbo concorda com predicativo do sujeito (pronome pessoal do caso reto EU). c) Choveram elogios sua apresentao. O verbo CHOVER sofre flexo, pois utilizado em sentido figurado. d) O elenco recebeu a consagrao popular. O verbo concorda com o substantivo coletivo ELENCO. e) Vossa Majestade aprova as reivindicaes dos jovens? Vossas Majestades aprovam as reivindicaes dos jovens? Com pronomes de tratamento, o verbo concorda na 3 pessoa (singular ou plural). f) Dois quilos de arroz pouco para tantas pessoas. Sujeito indicando peso, medida, quantidade seguido das expresses muito, pouco, tanto, suficiente: o verbo SER fica no singular. g) Ainda h pessoas solidrias neste mundo. Verbo haver no sentido de existir impessoal, portanto, no so flexiona. h) Faz vinte anos que no os vejo. O verbo fazer no sentido de tempo decorrido impessoal, por isso no se flexiona. 17. Leia um trecho do poema de Pricles Nogueira: Primavera Tra / zen /do / bei / jos,/ per / fu / man / do os/ a / res, j / vem / so / rrin / do a / loi / ra / pri / ma / ve / ra qual / u / ma / nau / que a / tra / ve / ssan /do os / ma / res, fe / liz / re / tor / na ao / por / to /que a / es / pe /ra. a. O texto acima foi escrito em: ( X ) verso ( ) prosa b. Faa a escanso dos dois primeiros versos. De quantas slabas mtricas eles so formados? Como so classificados quanto quantidade de slabas? A B A B

So formados por 10 slabas mtricas. So classificados como decasslabos ou hericos. c. Portanto, os dois primeiros versos do poema so: ( X ) tradicionais, pois apresentam o mesmo nmero de slabas poticas. ( ) livres, pois no apresentam o mesmo nmero de slabas poticas. d. Qual o esquema de rimas do poema? Classifique-as. ABAB. Rimas cruzadas ou alternadas. e. A estrofe do poema Primavera possui 4 versos e denomina-se quarteto ou quadra. 18. Leia um trecho do poema de Carlos Drummond de Andrade: Jos E a / go /ra, / Jo / s? A / fes / ta a / ca /bou, a / luz / a /pa / gou, o / po / vo / su /miu, a / noi / te es / fri /ou, e a / go / ra, / Jo / s? e a / go / ra, / vo / c? a) Faa a escanso dos versos e classifique-os: Versos pentasslabos ou redondilhas menores. b) O poema um soneto? Explique. No, pois no formado por dois quartetos e dois tercetos (14 versos). c) Quanto disposio, como so chamadas as rimas do poema? Misturadas ou mistas.