FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

EL PROYECTO DE TESIS
LA TESIS Es un trabajo de investigacin original y crtico planteado en la forma de demostracin de una proposicin o hiptesis de carcter controvertible o como una disertacin.

EL PROYECTO DE TESIS El inicio de toda tesis es un documento propuesto de manera que su presentacin sea lo ms convincente posible y sobre todo con sustento terico y cientfico para que pueda constar con las aprobaciones y apoyo por parte de la comunidad cientficosocial-econmica para su desarrollo; este documento se denomina: Proyecto de Tesis

EL ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS Consta de dos partes muy marcadas y que se debern desarrollar de manera secuencial:

1. GENERALIDADES O ASPECTOS INFORMATIVOS: presentan los datos informativos del proyecto de tesis

En esta seccin se

2. PLAN O DISEO DE LA INVESTIGACIN: Se presentan en esta seccin resmenes de los estudios realizados y los criterios para elegir el tema a estudiar.

El esquema completo y detallado se presenta a continuacin:

ESQUEMA DE PROYECTO DE TESIS

1. GENERALIDADES O ASPECTOS INFORMATIVOS 1.1. Titulo: 1.2. Autor(es) 1.3. Asesor(es) 1.4. Tipo de Investigacin 1.5. Rgimen de la Investigacin 1.6. Localidad e Institucin a la que pertenece y donde se desarrollar el Proyecto 1.7. Duracin de ejecucin del proyecto (en meses) 1.8. Cronograma de Trabajo 1.9. Recursos 1.10. Presupuesto

1.11. Financiamiento

2. PLAN O DISEO DE LA INVESTIGACIN 2.1. Antecedentes y Justificacin 2.2. Problema 2.3. Hiptesis 2.4. Diseo de Investigacin 2.5. Referencias Bibliogrficas 2.6. Anexos

1. GENERALIDADES O ASPECTOS INFORMATIVOS 1.1. EL TTULO: Debe ser preciso y guardar coherencia con el problema, las hiptesis y los objetivos. Es un sintagma 1 cientfico que expresa las variables y o categoras de anlisis de la investigacin. Es un consenso cientfico redactarlo en un mximo de 20 palabras. En investigaciones cualitativas encontramos que pasan este lmite. 1.2. AUTOR: Alumno de la Escuela Acadmico Profesional para el que se desarrollar el trabajo de investigacin. 1.2.1. Apellidos y Nombres 1.2.2. Direccin Electrnica 1.2.3. Escuela Acadmico Profesional 1.3. ASESOR(es): 1.3.1. Asesor Metodolgico: Deben ser un docente universitario con especializacin en investigacin cientfica y tratamiento y anlisis de datos (estadsticos). Se recomienda que el asesor metodolgico especialista en investigacin cientfica tenga por lo menos el grado de Maestro. Apellidos y Nombres Grado Acadmico (Maestro o Doctor) Direccin Electrnica

1.3.2.

Asesor Tcnico: docente universitario con experiencia en el campo laboral o prctico y/o con especializacin en el tema central del trabajo de investigacin. Debe tambin tener slidos conocimientos en investigacin cientfica, tratamiento y anlisis de datos especializados y necesarios para el trabajo de investigacin. Se recomienda que tenga por lo menos el grado de Maestro. Apellidos y Nombres: Grado Acadmico (Maestro o Doctor) Ttulo Profesional: Direccin Electrnica:

Grupo de palabras que explican algo nico

Direccin: (de preferencia en la universidad donde desarrolla sus labores como docente y/o investigador o el centro laboral donde desarrolla labores de inters al tema de investigacin).

1.4. TIPO DE INVESTIGACIN: Se elige en funcin de los objetivos que se pretenden alcanzar, de los recursos que se dispone y del tipo especfico de problema. Puede ser: 1.4.1. De acuerdo al FIN que se persigue: Bsica: Cuando la investigacin conocimiento para la ciencia. resulta ser un nuevo

Aplicada: Cuando la investigacin utiliza conocimientos anteriores en la resolucin de problemas nuevos.

1.4.2. De acuerdo con el PERODO en que se capta la informacin: Retrospectiva: Utiliza informacin captada anterior-mente. Estos estudios recurren generalmente, a las fuentes de Informacin existentes. Prospectiva: Si la informacin recogida se utilizar para los fines especficos de la investigacin.

1.4.3. De acuerdo con la EVOLUCIN del fenmeno estudiado: De Corte Longitudinal: Se mide en dos o ms ocasiones la o las variables involucradas. Estudia la evolucin de las unidades en el tiempo; es decir, compara los valores de la o las variables de cada unidad en diferentes ocasiones. De Corte Transversal: Se mide una sola vez la o las variables y de inmediato se procede a su descripcin o anlisis.

1.4.4. De acuerdo con la COMPARACIN de las poblaciones: Descriptiva: Cuenta con una sola poblacin, la cual se pretende describir en funcin de un grupo de variables y respecto de la cual no existen hiptesis centrales. Comparativa: Existen dos o ms poblaciones y donde se quiere comparar algunas variables para contrastar con una o ms hiptesis centrales.

1.4.5

RGIMEN DE LA INVESTIGACIN: De acuerdo con la iniciativa a la investigacin: Libre: La temtica de la investigacin ha sido elegida por el propio investigador. Atiende a los intereses del investigador. Orientada: Cuando una institucin se la haya propuesto al investigador. Atiende a las exigencias de alguna institucin.

1.5. LOCALIDAD E INSTITUCIN A LA QUE PERTENECE Y DONDE SE DESARROLLAR EL PROYECTO: 1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. 1.5.4. Institucin a la que pertenece: Localidad: Institucin en la que se desarrollar: Localidad:

1.6. DURACIN ESTIMADA DEL TRABAJO: Debe considerarse el mximo de duracin, desde la aprobacin e inscripcin del Proyecto de tesis hasta la presentacin del Informe de investigacin. Debe considerar la fecha de inicio y la fecha de trmino. Ej.: El proyecto se desarrollar en dos semestres acadmicos.
Actividades Planificacin Organizacin Recoleccin de Datos Procesamiento de Datos Elaboracin del Informe Presentacin del Informe Fecha de Inicio Fecha de Trmino Horas Semanales Dedicadas

1.8 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Muestra de forma estructurada las diferentes actividades a realizar para el desarrollo de la investigacin indicando 5

tanto el orden de las actividades como su respectiva duracin. Seala las fechas de inicio y de finalizacin de la investigacin a realizar. Se representa mediante la grfica de Gantt.

Abril Actividades
SEM 1 SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 1

Mayo
SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 1

MES 3
SEM 2 SEM 3 SEM 4 SEM 1

MES 4
SEM 2 SEM 3 SEM 4

Planificacin Organizacin Recoleccin de Datos Procesamiento de Datos Elaboracin del Informe Presentacin del Informe

1.7.

RECURSOS 1.7.1. Personal: Investigador Asesor

1.7.2. Bienes: Material de escritorio: Papel, lapiceros, grapas, disquetes, etc... Equipos

1.7.3. Servicios: 1.7.4. Tipeo, Movilidad, Viticos, Fotocopiado, etc.

Cuadro de Cuentas: Debe usarse el Clasificador del Gasto Pblico vigente aprobado por el Congreso de la Repblica para cada ao fiscal de los recursos disponibles y no disponibles

Naturaleza del Gasto

53 Personal (Partidas especficas del Gasto) 531139 53 Bienes (Partidas especficas del Gasto) 531130 53 Servicios (Partidas especficas del Gasto) 531136

Descripcin

Cantidad

Precio Unitario (nuevos soles)

Precio Total (nuevos soles)

Asesora

02

500,00

1000,00

Papel Bond A-4

02 millares

24,00

48,00

Fotocopias

1000

0,05

500,00

1.7.5.

Resumen
Naturaleza del Gasto Precio Total (nuevos soles) 1000,00 48,00 500,00 Total 1548,00

53 Personal 53 Bienes 53 Servicios

1.8.

FINANCIAMIENTO 1.8.1. 1.8.2. Con Recursos Propios: Autofinanciado, si son recursos del investigador. Recurso de Terceros: indicar la financiacin del proyecto: fuente que propios a la

ayuda

Recursos de la Institucin a la que pertenece el proyecto Recursos de terceros o externos.

2. PLAN O DISEO DE LA INVESTIGACIN 2.1. ANTECEDENTES O JUSTIFICACIN 2.1.1. Situacin o Realidad Problemtica: describir la realidad a estudiar: Delimitaciones, caractersticas de la realidad. Presentar

la informacin, experiencia u observacin realizada y describir su estructura. 2.1.2. Antecedentes: Estudios anteriores hechos de manera directa o que de alguna forma apoyen a solucionar en parte el problema de la realidad. Indicar si hay antecedentes sobre el trabajo por realizar. De haberlo, mencionar el autor, tema y conclusiones a las que arrib, en orden cronolgico. Justificacin: Razones por las cuales se plantea la investigacin y/o aportes del trabajo de investigacin, respecto a la realidad problemtica. Justificacin Terica: Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos tericos referidos al objeto de conocimiento. Justificacin Metodolgica: Razones que sustentan un aporte por la utilizacin o creacin de modelos de investigacin. Justificacin Prctica: Razones que sealan que la investigacin propuesta ayudar en la solucin de problemas o en la toma de decisiones.

2.1.3.

2.1.4.

Marco de Referencia: Teoras y conceptos que se tratarn directamente en el proyecto y que sern el sustento del mismo. Los conceptos desarrollados debern tener relacin directa con el ttulo del proyecto. En resumen es ubicar la investigacin dentro de una teora, enfoque o escuela, para prevenir errores detectados en otros estudios, sirva de gua al investigador y proveer un marco para la interpretacin de resultados. Marco Terico: Fundamentacin terica dentro de la cual se enmarca la investigacin. Se puede desarrollar Revisin de la literatura correspondiente, consiste en Detectar, obtener y consultar bibliografa, extraer y recopilar informacin ad hoc. Toda revisin de literatura es selectiva. Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica. La deteccin de bibliografa se puede obtener de las siguientes fuentes:

Primarias: libros, artculos, tesis, documentos oficiales, testimonios. Secundarias: referencias particular. compilaciones, resmenes y listados de publicadas en un rea de conocimiento

Terciarias: compilaciones y listados de fuentes secundarias. Marco Conceptual: Definicin de conceptos relevantes utilizados en el estudio. Su funcin es definir el significado de los trminos (lenguaje terico) que van a emplearse con mayor frecuencia y sobre los cuales convergen las fases de la investigacin cientfica. Ayuda a prevenir errores. Orienta sobre como habr de llevarse a cabo el estudio. Ampla el horizonte del estudio. Conduce al establecimiento de hiptesis. Inspira nuevas lneas y reas de investigacin. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. Los pasos a seguir pueden ser: Seleccionar aquellos trminos que pueden crear confusin al emplearlos en el trabajo de investigacin. Hacer una lista de trminos y definirlos. Escribir en forma de glosario cada una de las definiciones. Marco Legal (cuando el objeto de estudio lo requiera): Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar

2.2. PROBLEMA: Definir el problema: 2.2.1. Resumen de la Realidad Problemtica: Previo se hace un resumen de toda la situacin encontrada y declarada y lo que se pretende investigar. Enunciado del Problema: Luego se elabora el Enunciado Resumen que es la verbalizacin del problema de investigacin en forma clara, precisa, coherente y accesible. Puede ser verbalizado como un enunciado u oracin interrogativa. Es decir puede ser enunciado como una pregunta o como una proposicin interrogativa. Es coherente pues su redaccin debe contener una variable o podr establecer la relacin de variables independiente, dependiente o correlacionales) su accesibilidad estar dada al ser capaz de verificarse empricamente.

2.2.2.

2.3.

LA HIPTESIS 9

2.3.1.

Enunciado: Las hiptesis nos indican lo que estamos buscan-do o tratando de probar y pueden definirse como explicaciones tentativas del fenmeno investigado formuladas a manera de proposiciones. Dentro de la investigacin cientfica, las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. (Hernndez; 1997: 76). Una hiptesis es un enunciado conjetural de la relacin entre dos o ms variables. Las hiptesis siempre se presentan en forma de enunciados declarativos y relacionan, de manera general o especfica, variables con variables. Pueden ser probadas y puede demostrarse que son probablemente correctas o incorrectas de manera independiente a los valores y opiniones del investigador. (Kerlinger; 2002:23-25). Ejemplos: La codificacin de las seales de televisin por cable disminuye el uso clandestino del servicio. El aumento de la relacin seal a ruido mejora la calidad de recepcin de los servicios mviles. La automatizacin del rea de empaquetado de la fbrica de galletas Da disminuye la generacin de inventarios.

2.3.2. Tipo de Hiptesis Descriptivas: Cuando se atribuye una propiedad o cualidad una realidad o cuando se desea hacer una prediccin. Explicativas: Establece una relacin de causalidad entre las variables. Correlacionales: Establece una forma de relacin entre dos o ms variables sin relacin de causalidad, en tal sentido cualquiera variable puede enunciarse primero. (Hernndez; 2003:150-152)

2.3.3.

Objetivos: Son los fines o propsitos que se busca con la investigacin. Se formulan a nivel general y especfico. Para formularlos se debe utilizar verbos infinitivos o verbos que denoten intencin: Verbos usado para los Objetivos Generales Verbos usado para los Objetivos Especficos

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Analizar, Apreciar, Buscar, Elaborar, Establecer, Exponer, Preparar, Proponer, Valorar

Calcular, Comparar, Conocer, Deducir, Definir, Determinar, Describir, Disear, Estimar, Explicar, Formular, Identificar, Verificar

Objetivo General: Es un enunciado proposicional que debe dar respuesta al ttulo y problema de la investigacin. Objetivos Especficos: Son enunciados proposicionales desagregados del objetivo general, que sin excederlo, lo especifican o conducen a l. determinan el efecto a

2.3.4.

Operacionalidad de las Variables: tenerse en cuenta del estudio.

Variable Independiente: Caracterstica observable y medible, se expresa a travs de valores, categoras que al hacerla dinmica influencian directamente sobre la variables dependientes. Ejemplo: Autoestima Indicadores de la Variable Independiente: Requerimiento especfico de datos (ratio, tasa, porcentajes, ndices), capaces de describir los estados o valores que asume la variable independiente en una determinada unidad de observacin. Ejemplos: autoconcepto, valoracin de s mismo, seguridad, sentido de pertenencia, etc. Variables Dependientes: Caracterstica observable y medible, se expresa a travs de valores, categoras y su estado vara tanto como vara la variable independiente. Ejemplo: rendimiento acadmico. Indicadores de la Variable Dependiente: Requerimiento especfico de datos (ratio, tasa, porcentajes, ndices), capaces de describir los estados o valores que asume la variable dependiente en una determinada unidad de observacin. Ejemplos: calificaciones parciales y finales, cantidad de problemas resueltos y no resueltos, etc.

2.4.

DISEO DE INVESTIGACIN

11

2.4.1.

Material de Estudio: Se indican los instrumentos por emplear. Se indican las bases tericas que han servido para elaborar los instrumentos. Para la presente investigacin se utilizar el test . Debido a la teora o teoras en las que se sustenta el proyecto. Colocar la ficha tcnica del isntrumento. Colocar los pasos seguidos para la elaboracin del instrumento, luego hacer un descripcin de la matriz para elaboracin de los reactivos, posteriormente el instruento se someti a validacin por criterio de jueces que consiste en.

2.4.2.

Mtodos y Tcnica: Se indican las tcnicas por emplear. Se indican las bases tericas que han servido para seleccionar las tcnicas. Se empieza por definir: Poblacin del estudio: Se debe de determinar con exactitud la poblacin sujeta al estudio. De trabajar con toda la poblacin se llamar poblacin censal. Muestra del estudio: De ser la poblacin en estudio muy amplia, se debe escoger una muestra representativa y adecuada de ella con los uno de los siguientes mtodos: Mtodos Probabilsticos: Muestreo Aleatorio Muestreo Sistemtico, Muestreo Estratificado Mtodos No-Probabilsticos: Muestreo Muestreo intencionado, Muestreo de Juicio. Diseo de la investigacin: Experimentales Verdaderos: Diseos con medicin previa y posterior con un grupo de control. Diseos con medicin previa y grupo de control. Diseos de series cronolgicas. Diseos factoriales. Cuasi Experimentales: Diseos de un grupo con medicin antes y despus. Diseos con grupos de comparacin equivalentes. Diseos con series de tiempo interrumpidos. Pre Experimentales: Diseos de un caso nico. Diseos de un grupo con medicin antes y despus. Diseos de comparacin con grupos estticos. Simple,

proporcional,

12

2.4.3.

Procedimientos: Consiste en indicar los pasos a seguir para verificar el Problema o la Hiptesis. Decidir que pruebas estadsticas son apropiadas para analizar los datos, dependiendo de las hiptesis formuladas y los niveles de medicin de las variables. Fuentes de Informacin: Primarias: personas y hechos Secundarias: material impreso para otros estudios Tcnicas de recoleccin de datos e instrumentos: Encuestas: cuestionario Entrevistas: personal, telefnica, correo, e_mail Observacin: personal-directa, con medios electrnicos Otras: segn el criterio del investigador. Procedimiento de recoleccin de datos: consiste en indicar los pasos a seguir para verificar el problema o la hiptesis. Claridad en los objetivos de la realizarse. Seleccin de la poblacin o muestra. Diseo y utilizacin informacin. Recoger la informacin Seleccionar el estadstico Ejecutar el estadstico Explorar los datos: a. Analizar descriptivamente los datos por variable b. Visualizar los datos por variable Evaluar la confiabilidad y validez logradas por el instrumento de medicin Analizar mediante pruebas estadsticas planteadas (anlisis estadstico inferencial). Realizar anlisis adicionales. Preparar los resultados para presentarlos. 13 las hiptesis de tcnicas de recoleccin de investigacin que va a

Procesamiento de los datos: Es el proceso mediante el cual los datos individuales se agrupan y estructuran con el propsito de responder a: problema de investigacin, objetivos e hiptesis del estudio. Indicar el uso de la estadstica correspondiente, tablas, frmulas, grficos, etc. Agrupar y estructurar los datos obtenidos en el trabajo de campo Definir las herramientas y programas para el procesamiento de los datos estadsticos

Obtener los resultados mediante ecuaciones, grficas y tablas. Los datos sern procesados a travs de cuadros y grficos. Los resultado sern descritos de forma narrativa Anlisis de datos: Reflexin sobre los resultados obtenidos del trabajo de campo y en funcin de: Problema de investigacin, los objetivos del estudio, las hiptesis (si las hubo) el marco terico del estudio. El anlisis de los datos estarn en funcin a los datos encontrados y contrastados con la informacin terica y los antecedentes Descripcin de resultados: se realiza mediante la estadstica descriptiva o estadstica inferencial.

2.5. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS: Presenta las referencias del material bibliogrfico utilizado o visitado para la elaboracin del documento de proyecto o propuesta de la investigacin a realizar. nicamente las referencias bibliogrficas citadas en el cuerpo del documento. Requiere del uso de normas tcnicas para la presentacin de informes de investigacin (tomar una sola forma que contenga los datos de la convencin internacional). Se pueden ordenar alfabticamente segn el apellido del primer autor, el cual deber escribirse en mayscula y el nombre en alta y baja.

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Si son ms de seis los autores se escribe al primero y luego se agrega el sintagma: y col (si est en espaol) o et al (si est en ingls). Los nombres de las revistas se escriben completos. En el caso de los libros, el nombre del autor va seguido por el ao de publicacin en parntesis. Despus se escribe el titulo en alta y baja subrayado en itlicas. Luego la Edicin en parntesis, el Pas o ciudad de publicacin y seguida de dos puntos (:) finalmente la Editorial. Ejemplo: KERLINGER, Fred N. y LEE, Howard B. (2001). Sistemas de Automatizacin de Procesos Industriales. (4.ed.). Mxico: Mc Graw Hill. Si se obvia la edicin y el subrayado KERLINGER, Fred N. y LEE, Howard B. (2001). Sistemas de Automatizacin de Procesos Industriales. Mxico: Mc Graw Hill. En caso de Captulos de libros: HEIPLE HOY, Jack. (1990). Vocoders en Mviles. En Joanne E. Hall, Ed., Telecomunicaciones: Un Enfoque de Sistemas (pp. 606-608). Washington, D.C., EE.UU.: Comit Consultivo Internacional de Telecomunicaciones y Telegrafa (CCITT). En caso de artculos de revistas: PEA ARISTIZABAL, Luis. (1997). Causas de la degradacin de seales en zonas urbanas de Colombia. Revista Investigacin y Desarrollo en Telecomunicaciones Vol. XV N 1, marzo. Universidad de Antioquia. Medelln: Litoflex Ltda. En casos de tesis CABREJOS PAZ, Darwin. (2000). Empleo de Microceldas en Zonas Urbanas para aumentar la capacidad en los Sistemas celulares. (Tesis). Trujillo: Universidad Privada Antenor Orrego. En uso de Internet (Webgrafa), indicar la fecha de la bajada de la informacin: PNUD. Contra la Contaminacin Acstica: Informe, Per. 2002. htt://www.undp.org/rblac/gender/camping/peru.htm. (15.Oct. 2007) Otra forma de usar las referencias es colocarlas de acuerdo al orden de aparicin de los autores, sin importar el orden alfabtico.

15

Ejemplo: (25) PEA ARISTIZABAL, Luis. (1997). Causas de la degradacin de seales en zonas urbanas de Colombia. Revista Investigacin y Desarrollo en Telecomunicaciones Vol. XV N 1, marzo. Universidad de Antioquia. Medelln: Litoflex Ltda.

2.6.

ANEXOS: 2.6.1. ANEXOS: Son las grficas, mapas, cuadros, clculos estadsticos, documentos e ilustraciones adicionales a juicio del investigador, si los hubiere.

Por ltimo en la hoja final se coloca la fecha y firmas y nombre del autor y asesor.

16

Sem.

Tema

Actividades Curriculares

Actividades de Asesora
-

Logros

Documentos

Introduccin y determinacin de criterios del desarrollo del curso

El docente a cargo del curso har una exposicin y se tratarn de absolver todas las inquietudes que se presenten al respecto

El docente designar fecha y hora de asesoria para cada uno de los alumnos

Los estudiantes estarn en capacidad de poder elaborar su Registro alumnos en el esquema de proyecto de tesis curso Los alumnos tendrn definido su hora y da de asesora semanal obligatoria Listado con das y horas para asesoras.

2 Datos Generales del Proyecto de Tesis El docente har una exposicin detallada de la informacin que deber tener la seccin de Datos Generales para su correcto llenado. Se har nfasis en el ttulo tentativo y el tipo de investigacin.

El docente revisar con cada estudiante el tema seleccionado para investigar, el problema observado y el tipo de investigacin que sea ms conveniente con el tema de estudio

Los estudiantes debern llenar correctamente la parte de Registro alumnos en el datos generales del esquema curso de su proyecto de tesis. Listado con das y horas Los estudiantes debern para asesoras. elaborar correctamente el ttulo Sistema de control de tentativo de su proyecto de avance tesis y determinado el tipo de investigacin. Los estudiantes debern hacer las correcciones Registro alumnos en el respectivas a las observaciones curso del docente sobre su avance Listado con das y horas presentado para asesoras. Los estudiantes debern Sistema de control de seleccionar de manera correcta avance el problema y realizar el acopio de antecedentes.. -

El docente revisar con cada estudiante el ttulo tentativo y el tipo de investigacin a realizar. El docente guiar al estudiante para la correcta seleccin del problema y el acopio de los antecedentes.

Plan de Investigacin: El Problema

El docente har una exposicin detallada de: Seleccin del Problema, Antecedentes

17

Sem.

Tema

Actividades Curriculares
-

Actividades de Asesora
El docente revisar con cada estudiante la seleccin del problema y el acopio de los antecedentes. El docente guiar al estudiante para el correcto el acopio de los antecedentes formulacin del problema. -

Logros

Documentos

Plan de Investigacin: El Problema

El docente har una exposicin detallada de: Antecedentes y Formulacin del Problema.

Los estudiantes debern hacer las correcciones Registro alumnos en el respectivas a las observaciones curso del docente sobre su avance Listado con das y horas presentado para asesoras. Los estudiantes debern Sistema de control de terminar de manera correcta el avance acopio de antecedentes y la formulacin del problema. Los estudiantes debern hacer las correcciones Registro alumnos en el respectivas a las observaciones curso del docente sobre su avance presentado Listado con das y horas para asesoras. Los estudiantes debern determinar de manera correcta Sistema de control de la justificacin del estudio, avance limitaciones encontradas y los objetivos general y especficos. Los estudiantes debern Registro alumnos en el hacer las correcciones curso respectivas a las observaciones del docente sobre su avance Listado con das y horas presentado para asesoras. Los estudiantes debern elaborar de manera correcta el Marco Terico. Sistema de control de avance

Plan de Investigacin: El Problema

El docente har una exposicin detallada de: Justificacin, Limitaciones y Objetivos.

El docente revisar con cada estudiante el acopio de los antecedentes y formulacin del problema. El docente guiar al estudiante para la correcta determinacin de la justificacin del estudio, limitaciones encontradas y los objetivos general y especficos. El docente revisar con cada estudiante la determinacin de la justificacin del estudio, limitaciones encontradas y los objetivos general y especficos. El docente guiar al estudiante para la correcta elaboracin del Marco Terico.

6 Plan de Investigacin: El Marco Referencial y Cientfico

El docente har una exposicin detallada de: Marco Terico -

18

Sem.

Tema

Actividades Curriculares

Actividades de Asesora
-

Logros

Documentos

Plan de Investigacin: El Marco Referencial y Cientfico

El docente har una exposicin detallada de: Marco Conceptual.

El docente revisar con cada estudiante la correcta elaboracin del Marco Terico. El docente guiar al estudiante para la correcta elaboracin del Marco Conceptual. -

Los estudiantes debern hacer las correcciones respectivas a las observaciones del docente sobre su avance Sistema de control de presentado avance Los estudiantes debern elaborar de manera correcta el Marco Conceptual. Los estudiantes debern hacer las correcciones respectivas a las observaciones del docente sobre su avance Sistema de control de presentado avance Los estudiantes debern elaborar de manera correcta la Hiptesis. Formatos de Los estudiantes debern observaciones a la hacer las correcciones sustentacin respectivas a las observaciones del jurado sobre su avance Sistema de control de presentado avance Los estudiantes debern hacer las correcciones respectivas a las observaciones del docente sobre su avance Sistema de control de presentado avance Los estudiantes debern determinar de manera correcta las variables e indicadores.

8 Plan de Investigacin: La Hiptesis El docente har una exposicin detallada de: Hiptesis y tipos de Hiptesis. El docente revisar con cada estudiante la correcta elaboracin del Marco Conceptual. El docente guiar al estudiante para la correcta elaboracin de la Hiptesis. -

9 Examen Parcial: Sustentacin de avances del proyecto ante jurado

El estudiante expondr los avances de su proyecto de tesis ante un jurado de tres docentes, dos de los cuales sern su asesor tcnico y uno de sus asesores metodolgicos

Los jurados presentarn las observaciones para su levantamiento por parte de estudiante

10 Plan de Investigacin: Las Variables e Indicadores El docente har una exposicin detallada de: Las Variables e Indicadores.

El docente revisar con cada estudiante las observaciones realizadas por el jurado durante la defensa de su trabajo. El docente guiar al estudiante para la correcta determinacin de las variables e indicadores.

19

Sem.

Tema

Actividades Curriculares

Actividades de Asesora
-

Logros
Los estudiantes debern hacer las correcciones respectivas a las observaciones del docente sobre su avance presentado Los estudiantes debern determinar de manera correcta Diseo de ejecucin, Tipo de Diseo, Poblacin y Muestra. Los estudiantes debern hacer las correcciones respectivas a las observaciones del docente sobre su avance presentado Los estudiantes debern determinar de manera correcta Recursos: Humanos y Materiales; Presupuesto y Financiamiento.

Documentos

11

Plan de Investigacin: El Diseo de Ejecucin

El docente har una exposicin detallada de: Diseo de ejecucin, Tipo de Diseo, Poblacin y Muestra.

El docente revisar con cada estudiante la correcta determinacin de las variables e indicadores. El docente guiar al estudiante para la correcta determinacin Diseo de ejecucin, Tipo de Diseo, Poblacin y Muestra. -

Sistema de control de avance

Administracin del Trabajo de Investigacin El docente har una exposicin detallada de: Recursos: Humanos y Materiales; Presupuesto y Financiamiento. El docente revisar con cada estudiante la correcta determinacin Diseo de ejecucin, Tipo de Diseo, Poblacin y Muestra. El docente guiar al estudiante para la correcta determinacin de Recursos: Humanos y Materiales; Presupuesto y Financiamiento. -

12

Sistema de control de avance

20

Sem.

Tema

Actividades Curriculares

Actividades de Asesora
El docente revisar con cada estudiante la correcta elaboracin del Recursos: Humanos y Materiales; Presupuesto y Financiamiento. El docente guiar al estudiante para la correcta elaboracin del Cronograma de Tesis El docente revisar con cada estudiante la correcta elaboracin del Cronograma de Tesis. El docente guiar al estudiante para la correcta elaboracin del Esquema Tentativo del Informe Final segn el tema en estudio -

Logros
Los estudiantes debern hacer las correcciones respectivas a las observaciones del docente sobre su avance presentado Los estudiantes debern elaborar de manera correcta Cronograma de Tesis.

Documentos

13 Esquema Tentativo del Informe Final Cronograma

El docente har una exposicin detallada de la Elaboracin Correcta del Cronograma de Tesis El docente har una exposicin detallada de la Elaboracin Correcta del Esquema Tentativo del Informe Final segn el tema en estudio

Sistema de control de avance

Los estudiantes debern Sistema de control de hacer las correcciones avance respectivas a las observaciones del docente sobre su avance presentado Los estudiantes debern elaborar de manera correcta el Esquema Tentativo del Informe Final segn el tema en estudio. Sistema de control de avance

14

Presentacin del Informe Final

Ninguna

15

Revisin del Informe Final por los jurados

Ninguna

El docente har una revisin general Los estudiantes debern del proyecto de tesis y entregar las hacer las correcciones Sistema de control de observaciones formuladas para su respectivas a las observaciones avance levantamiento y mejora del trabajo del docente sobre su avance antes de la exposicin final presentado Formatos de Los estudiantes debern observaciones a la hacer las correcciones sustentacin respectivas a las observaciones del jurado sobre su trabajo Sistema de control de presentado avance

16 Examen Final: Sustentacin del Proyecto de Tesis ante jurado

El estudiante expondr los avances de su proyecto de tesis ante un jurado de tres docentes, dos de los cuales sern su asesor tcnico y uno de sus asesores metodolgicos

Los jurados presentarn las observaciones para su levantamiento por parte de estudiante

21

Sem.
17

Tema
Emisin de resoluciones de Proyecto de Tesis por la Facultad

Actividades Curriculares

Actividades de Asesora

Logros

Documentos
Sistema de control de avance.

Ninguna

Ninguna

Ninguna

22

23