UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA

Radio escolar Pinense

Proyecto radial, abierto a la comunidad
Berti Isabel, Filocomo Daniela, Franco Andrea, Miramontes Mabel, Meza Vernica.

2012
PARTICIPANTES: Hermanas Vicentinas, Maestros y Alumnos. PRESUPUESTO INICIAL: COSTO CERO.

Direccin: Constitucin 1650 C.A.B.A.

Carta de presentacin: Buenos Aires, 23 de Noviembre de 2012.

Sres. Directivos del Hogar del Pino:

Nos dirigimos a Uds. Con el fin de solicitar que incluyan en los objetivos curriculares del mbito escolar, un proyecto radial, abierto a la comunidad vecinal. El nombre de dicho proyecto es: Radio escolar Pinense que puede ser modificado y elegido por votacin de los nios, para afianzar los lazos de integracin y participacin. Hemos realizado una investigacin cualitativa en la institucin, que ha arrojado como resultado la identificacin de distintas problemticas a saber: Problemas econmicos institucionales (Falta de fondos). Dificultades en reas especficas: Prcticas del Lenguaje (Lectura, Escritura, Dictado, etc.). Situaciones de discriminacin o falta de integracin con el grupo de nias pupilas (Bulling). Ausentismo escolar injustificado, falta de compromiso con la institucin (Negligencia familiar).

Con este proyecto pretendemos integrar a los nios entre s, hacindolos participar activamente de las actividades radiales: Lecturas semanales de cuentos infantiles, historietas, Secciones de chistes o adivinanzas, musicalizacin etc. Todo este trabajo ser realizado de forma grupal, se planificarn las actividades para cada da de la semana de lunes a viernes, en los cuales va a participar un grado, comenzando desde tercero hasta sptimo, trabajando con una temtica acorde a sus edades, proponiendo para los de quinto, sexto y sptimo grado el abordaje de temas como bulling, violencia escolar, discriminacin, derechos humanos, valores, los derechos del nio, etc. Consideramos que toda esta temtica redundara en una mejor integracin comunal, donde todas las partes actuantes son parte del proyecto, con los fines de concientizar e instalar los temas de debate, en formas de prevencin, de promover el dilogo, la polemizacin, y la participacin activa. Ya que como expresa la Declaracin de Alma-Data (1978): La atencin primaria de la salud: sic comprende, cuando menos, las siguientes actividades: la educacin sobre los principales problemas de la salud y sobre los mtodos de prevencin y de lucha correspondientes; la promocin del suministro de alimentos y de una nutricin apropiada, un abastecimiento adecuado de agua potable y saneamiento bsico; la asistencia maternoinfantil, con inclusin de la planificacin de la familia; la inmunizacin contra los principales enfermedades infecciosas; la prevencin y lucha contra las

enfermedades endmicas locales: el tratamiento apropiado de las enfermedades y traumatismos comunes; y el suministro de medicamentos esenciales Intentando lograr comprometer a los padres con el fin que consigan los sponsors y difundan el espacio publicitario de la radio, el cual deber estar arancelado, ya sea con bonos contribucin o colaboraciones sin fines de lucro. El mismo ser destinado a los comerciantes de la zona, a los cuales se les promocionar sus comercios.
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Presupuesto: Creemos que en principio el costo de este proyecto ser nulo, debido a que la institucin ya cuenta con una infraestructura radial que no est siendo utilizada, la misma funcion hace varios aos, y en el caso que se requiriera algn fondo podemos contar con el aporte de los auspiciantes, y de ser necesario realizar algn evento, pea, actividad artstica que aporte ms fondos a dicho fin. Sin otro motivo, saludamos a usted con atenta consideracin. Berti Isabel Filocomo Daniela, Franco Andrea Meza Vernica Miramontes Mabel

Ubicacin Geogrfica: Direccin: Constitucin 1650, esquina Sols C.A.B.A.

Caractersticas e historia de la comunidad: En 1859 arriban al puerto de Buenos Aires, procedentes de Francia y por pedido de las autoridades municipales de esta ciudad, dos sacerdotes vicentinos y doce Hijas de la Caridad. Luego del Te Deum de Accin de Gracias son conducidos a su primer destino: el Hospital General de Hombres (hoy, Hospital de Clnicas). All, las Hermanas se ocuparan diariamente del cuidado de enfermos. Durante la batalla de Pavn, en 1861, las autoridades les solicitan a las Hijas de la Caridad el cuidado de los heridos, por ello envan cuatro Hermanas al escenario de la lucha. Aos despus, durante la guerra de la Triple Alianza, vuelven a contar con la asistencia y la caridad de las Hermanas. En 1862, Padres y Hermanas reciben como donacin unos terrenos destinados a la construccin de las Casas Centrales de ambas Compaas. As, se establecen definitivamente en el actual barrio de Constitucin. El Hogar del Pino es una institucin centenaria fundada en 1887 con los fondos de una dama de caridad la Sra. Mara Josefa de los Dolores Andrea del Pino, la cual dedico su vida al cuidado de los enfermos y desposedos, que fueron dejando las epidemias del clera y la fiebre amarilla.
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Este establecimiento siempre estuvo a cargo de las Hermanas Vicentinas, una congregacin fundada por San Vicente de Paul y Santa Luisa de Marsillac. La cual hace votos de servicio a los pobres en cuerpo y alma, obediencia, castidad y pobreza. All funcionan una escuela primaria mixta, un jardn de infantes, un pensionado de seoras y una guardera, adems del internado para nias de escasos recursos. Y precisamente hablando de la educacin y sus recursos, Galende (1989) nos expresa: En todos los niveles de la educacin, los establecimientos y sus profesores contienen problemas para los cuales no tienen solucinsicla Salud Mental forma parte de las condiciones de bienestar, se ocupa especficamente del bienestar psquico y el sufrimiento mental por lo que est estrechamente unida a las condiciones sociales de la vida.

Distintos ambientes del hogar:

DEL HOGAR DEL PINO: Nuestra seora de las mercedes El asilo en sus orgenes segn un dibujo de la poca

EL HALL DE ENTRADA VISTO DESDE LA ESCALERA PRINCIPAL

AO 1987

EN LA ACTUALIDAD

El hogar se propone responder a las necesidades de los ms carenciados y brindar soluciones no solo a los nios, sino a las numerosas personas que se acercan para pedir ayuda.

VISTA DE LOS DORMITORIOS

El DORMITORIO SAN JOSE

EN LA ACTUALIDAD

En la actualidad frente a las dificultades econmicas, las escasas donaciones y el subsidio mnimo que se recibe del gobierno de la nacin se ha vuelto imposible el poder albergar al nmero de personas que el hogar acoga en su momento. La falta de recursos que necesita este Hogar, nos hace remitir a la Declaracin de Alma-Data (1978), en la que expresa que una verdadera poltica de pas, debe garantizar la Atencin Primaria de Salud, a su pueblo, liberando recursos adicionales para acelerar el desarrollo social y econmico asignando una proporcin adecuada a la atencin primaria de salud en tanto que elemento esencial de dicho desarrollo. Si bien las hermanas asumen la accin y compromiso de puente entre quienes tienen poco y los que disponen de medios, la realidad del hogar refleja la falta de recursos.

Puerta principal de entrada al hogar

AO 1987

EN LA ACTUALIDAD

PASILLOS DEL HOGAR EN 1987

EN LA ACTUALIDAD

El lugar ms tranquilo del hogar, dnde durante 124 aos se ha orado por todas las personas que lo necesitan. Es una capillita muy humilde, luminosa y austera.

La capilla del Hogar, ha ido cambiando a lo largo de los aos, pero sigue siendo un lugar de paz, serenidad y reflexin.

Los patios del hogar, zonas de recreacin de tiempos antiguos y actuales, de importantes dimensiones en dnde se escucharon y se escuchan risas, cantos y juegos bulliciosos.

Fundamentacin de la idea del proyecto: Este proyecto es de vital inters debido a la problemtica ya expuesta, en la cual la falta de fondos es primordial para la continuidad del servicio que brinda el hogar, al margen de los problemas secundarios que hemos detallado, como falta de integracin entre padres, alumnos y maestros en los quehaceres escolares, asi como tambin, una marcada deficiencia en cuanto al conocimiento y adquisicin de la lecto-escritura. Bien podramos citar las concepciones de Atencin en Salud y sus instituciones, ms precisamente el modelo de concepcin Participante
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Integral de Stolkiner (1987), cuando expresa: No hay aqu un lugar de saber absoluto, puesto que se apunta al cuestionamiento de los marcos referenciales Tambin sern abordados temas como violencia escolar, bulling, discriminacin etc., concientizando a la comunidad al respecto. El fin de nuestro proyecto radial, ms all de haberlo realizado con la idea de dejar expreso nuestro reconocimiento real de las diferencias de oportunidades que cada uno de esos nios que asiste a la Institucin educativa pueda tener, es tambin aceptar la diversidad no solo social, econmica sino tambin fsica tratando de construir y afianzar los lazos entre pares, con los maestros y padres, trabajando y a travs de los fondos publicitarios que se recaudaran, se colaborara con las finanzas del hogar. Consideramos que habra tambin beneficios secundarios como por ejemplo un mayor compromiso de los padres en cuanto a la colaboracin y asistencia con el colegio. Esta radio abierta tambin beneficiara y fomentara a los comerciantes zonales, a los cuales promocionara, promoviendo su desarrollo econmico, a cambio de su colaboracin. Objetivo general: 1- Poner en funcionamiento la radio para fomentar lazos entre compaeros, maestros y padres, posibilitando de manera secundaria la recaudacin de fondos que contribuyan con la continuidad del hogar. Objetivos especficos: 1-1. 1-2. Inaugurar la radio, y bautizar la misma con un nombre elegido por todos. Organizar a padres, maestros y alumnos para la concrecrecin y diagramacin de contenidos. 1-3. Difusin de la emisora a cargo de los padres para recabar la mayor cantidad de auspiciantes y oyentes. 1-4. Fomentar los trabajos grupales a nivel escolar para afianzar los lazos entre pares y mejorar las reas en dficit de Prcticas del Lenguaje.
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Plan de trabajo: 1- Reunin entre maestras y directivos del hogar para establecer contenidos. 2- Una vez armada la diagramacin de los mismos, se prosigue con la reunin con padres y alumnos. 3- Los padres comienzan su trabajo para conseguir auspiciantes. 4- Las maestras realizan los trabajos correspondientes con los nios, buscan informacin, realizan trabajos especficos como por ejemplo, investigaciones, redacciones etc. Que sern difundidas y tratadas en su espacio semanal de radio. 5- De ser necesario, adicionar programas artsticos como peas, actividades artesanales, ferias para recaudar mayores fondos, que contribuyan a la solvencia del proyecto.

Cronograma: 1- Reunin entre directivos y maestras se realizaran a comienzo de ao, cuando se diagrama la curricula escolar. 2-En la primera reunin escolar en el mes de febrero se presenta el proyecto a los padres y a los alumnos los primeros das de clase. 3-La segunda quincena de Marzo se inaugura la radio con los sponsors

conseguidos por los padres en las dos semanas previas. 4- En esas dos semanas previas los alumnos conseguirn informacin para comenzar a tratar los temas especficos que se emitirn en la radio. 5- Se realizaran actividades los das sbados y domingos para recaudar fondos si fuera necesario. (Peas, actividades artsticas etc.)

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Comentarios finales: Nuestro proyecto estuvo basado en los lineamientos sustentados en el modelo de Stolkiner que aun est en gestacin, la concepcin participante integral, donde el nuevo modelo de Atencin Primaria de la Salud propone una transformacin en sus postulados, centrada en la participacin. Su concepcin de la salud es la de una bsqueda permanente y activa de situaciones de bienestar, en la que se reconoce un rol protagnico al sujeto (la comunidad, el trmino ambiguo) que es quin, en ltima instancia, reprocesar las propuestas de los profesionales y tcnicos construyndolas conjuntamente (Stolkiner, 1987). Y desde lo comunitario, podemos citar a Montero (2004): Lo comunitario incluye el rol activo de la comunidad, su participacin1. Haciendo nfasis en el desarrollo de fortalezas y capacidades, ms que en debilidades y carencias, promoviendo un cambio social y personal, una de las metas de este hogar con respecto a los Tomamos en cuenta: La relatividad cultural, la diversidad Asuncin de relaciones entre personas y medio en el que viven. Orientacin hacia el cambio personal Generar los recursos con el fin de lograr el bienestar biopsicosocial de las personas que permanecen en el internado. La bsqueda para que la comunidad tenga el poder y el control sobre los procesos que la afectan. El carcter preventivo de temticas como: agresin, discriminacin, violencia, bulling etc.

Montero, M (2004), Introduccin a la psicologa comunitaria, Bs.As., Editorial: Paids, pg. 67.

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